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1、教师要处理好多种人际关系,其中最基本也是最重要的是要处理好_____。 A: 同事关系B: 师生关系C: 领导关系D: 家长关系
2、对学校法律地位进行了明确规定的是_____。 A: 《教师法》B: 《未成年人保护法》C: 《教育法》D: 《义务教育法》
3、宋老师发现教学中的某一问题并对其进行描述,继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料分析计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是_____。 A: 叙事B: 行动C: 文献D: 实验
4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。_____
5、在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为_____ A: 挫折现象B: 回退现象C: 抑制现象D: 高原现象
6、处于自我意识的客观化时期的初中生较难接受文化的影响。_____
7、心理学是属于自然科学性质的学科。_____
8、_____是世界上第一个提出启发式教学的人。 A: 孔子B: 孟子C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特
9、世界上第一部论述学前教育的专著是_____ A: 《母育学校》B: 《爱弥儿》C: 《社会契约论》D: 《学记》
10、为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。
11、某学生是校乒乓球队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班讲解乒乓球竞赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课程教学秩序,促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的_____原则。 A: 理论和实践相结合B: 疏导C: 个别教育D: 教育影响一致性
12、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。_____ A: 放纵型B: 专制型C: 民主型D: 自由型
13、德育、智育、体育、____等方面是我国社会主义教育的重要组成部分,它构成了社会主义教育的整体。
14、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品.受到社会好评
15、简述现代社会的儿童观。
16、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。 A: 学前期B: 青年期C: 学龄期D: 成年早期
17、依恋
18、阅读下列材料,并回答问题。一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。
19、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的由教育行政部门责令退还所有费用,对直接负责的管理人员和其它责任人员依法追究刑事责任。_____
20、教师自我完善的重要途径是_____ A: 勇于实践B: 严谨治学C: 勇于创新D: 更新观念
21、试述张雪门的幼儿教育思想。
22、行为主义教学观把学习看成_____。 A: 经验的联结或操作的变化B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的C: 学习效果变现为外部的变化D: 教学的目的是传授知识技能体系
23、有研究者对幼儿园园长、教师进行了一项调查,调查题目是“要全面真实地了解你园的保教质量,你认为最好什么时间段到你园”。调查结果如图所示,请从幼儿一日生活的意义的角度,阐述你对这一结果的看法。
24、教师的职业压力
25、陈述性记忆处理陈述性知识,如_____。 A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车
26、儿童的兴趣由直接转化为间接,与他们的_____直接相联系。 A: 交往水平B: 认识能力C: 情感状态D: 意志水平
27、群体发展的最高阶段是_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体
28、“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。_____
29、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。 A: “现在时间到了.该下班了”B: “没看好病的病人请明天再来吧”C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”
30、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和_____。 A: 选拔作用B: 评价作用C: 决定作用D: 主导作用
31、根据《中小学生日常行为规范》设计编写的学生自评测试题,内容包括思想品德、文化学习、遵守纪律、劳动态度和体育锻炼等方面。_____
32、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是_____。 A: 主张教育要培养“自然人”B: 提出了“社会本位论”的儿童观C: 提出了“白板说”D: 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
33、教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家_____ A: 杜威B: 赞科夫C: 布鲁姆D: 苏霍姆林斯基
34、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性
35、与鲁迅有关的文学社团是_____ A: 创造社B: 太阳社C: 语丝社D: 新月社
36、课堂教学是教学的_____ A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式
37、让3岁的儿童学高等数学是很困难的,只有当人的身心发展具备了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的_____为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。 A: 可塑性B: 差异性C: 成熟程度D: 先天性
38、通过对整数的学习掌握了基本的数的概念,在此基础上学习有理数的概念,这种学习是____。
39、德国教育家( )试图根据心理学来阐述教学过程,提出了明了、联想、系统、方法四个阶段,揭示了课堂教学的某些规律。_____ A: 赫尔巴特B: 塞涅卡C: 卢梭D: 亚里士多德
40、学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对_____领导方式的典型反应。. A: 民主型B: 放任自流型C: 仁慈专断型D: 强硬专断型
41、教师结合本班实际选择、组织教材,构思教育活动过程的能力是_____。 A: 创设利用环境的能力B: 科学研究的能力C: 设计教学活动方案的能力D: 生活管理的能力
42、阅读下面资料,作答1、2题下岗夫妇陈某和夏某,靠清晨卖早餐为生,由于位置优越、生意火爆,人手缺乏时夫妇为了省钱,常常叫初中一年级的儿子缺席早自习去帮忙,儿子刻苦勤奋、成绩优异,并未因此受到影响,夫妇俩引以为荣。1.陈某和夏某的做法是否正确?()2.为什么?()A.儿子上初中不属于义务教育阶段,此做法未侵犯其权利B.儿子成绩没有受到负面影响,且自愿帮忙,此做法未侵犯其权利C.依照《中华人民共和国教育法》,父母侵犯了儿子受教育的权利D.《义务教育法》第五条:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”E.《义务教育法》第二条:“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业”
43、情感陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境,其基本要求是_____。 A: 教师的最主要功能体现在教育情境的设计上B: 教育情境必须能够引人人胜,具有感染力C: 教师应当成为道德人格上的榜样D: 教师作为教育情境的构成要素的条件是对学生的挚爱、真诚E: 应当促进学习主体与教育情境的互动
44、学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。_____
45、通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 言语直观D: 知识直观
46、目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。_____
47、负诱因
48、表象可以分为____和____两类,其中,通常所说的表象是——的简称。
49、个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是自我效能感。_____
50、在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的教育家是_____ A: 墨翟B: 孟轲C: 王充D: 韩愈
51、有人记忆马克思的生存时间“1818年至1883年”时,联想为“一爬一爬,一爬爬上了山”这是使用了_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认知策略D: 复述策略
52、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指_____。 A: 知行统一原则B: 尊重信任与严格要求学生相结合原则C: 教育影响的一致性与连贯性原则D: 集体教育与个别教育相结合的原则
53、通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是____。
54、根据学习的定义.下列属于学习现象的是_____。 A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为
55、强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习论的观点. _____
56、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的____。
57、考试对于教师的要求有哪些?
58、以下诗句没有体现中秋节的意象的是_____ A: 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人B: 举杯邀明月,对影成三人C: 但愿人长久、千里共婵娟D: 花间一壶酒,独酌无相亲
59、试述《教师法》规定的教师权利。
60、下列学习迁移属于具体迁移的是_____。 A: 对“蜜蜂”“蜻蜓”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握B: 举一反三、闻一知十C: 将已掌握的字母进行重新组合,形成新的单词D: 学生学会写牛这个字,有助于学习写“犇”
61、《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,对加快构建现代公共文化服务体系,推进基本公共文化服务标准化均等化,保障人民群众基本文化权益作了全面部署。到( ),基本建成覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系。_____ A: 2015年B: 2020年C: 2025年D: 2030年
62、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____。 A: 课前计划的差异B: 课堂教学过程的差异C: 课后评价的差异D: 教学方法的差异
63、“时教必有正业,退息必有居学”体现的是_____教育思想。 A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学
64、幼儿园家长委员会的主要任务( )。(1)帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作;(2)反映家长对幼儿园工作的意见和建议;(3)协助幼儿园组织交流家庭教育经验;(4)监督审查各项财务支出。_____ A: (l)(2)B: (l)(2)(3)C: (2)(3)(4)D: (l)(2)(3)(4)
65、一名优秀教师所应具备的心理素质包括_____ A: 高尚的师德B: 较高的教育机智C: 愉悦的情感D: 良好的人际关系E: 健康的人格
66、晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 效能感
67、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿_____等方面的发展。 A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力
68、现代自然科学,不是单单研究一个个事物、一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是_____。 A: 现代自然科学,研究一个个事物、一个个现象B: 严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C: 自然科学发展成为严密的综合起来的体系D: 现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
69、材料题二在回忆幼儿园生活经历时,陈莉写道:莎莎的爸爸很有钱,艳艳长得很漂亮,孙老师一会儿抱莎莎,一会儿亲艳艳。我悄悄地望着孙老师,很希望她也抱我一下,于是我鼓足勇气,怯生生地挨在她身边,低声说:“老师,能抱抱我吗?”谁料到她不屑地对我说:“去,看你那两筒鼻涕,脏样!”我幼小的心灵凉到冰点,以为自己是世界上最难看、最不幸的孩子,放声大哭起来这时宋老师来到我身边,抱起我,用干净柔软的手帕给我擦眼泪鼻涕,把我抱到房间给我洗脸、梳头、扎小辫。然后带我到镜子前,甜甜地亲一下我的小腮帮说:“看,莉莉是个多么漂亮可爱的孩子! ”此时我感到我是世界上最幸福的孩子。请从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。(14分)
70、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识,否则影响幼儿智力的开发。_____
71、结合理论与实践,简述如何做好学困生或问题学生的转变工作。
72、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主
73、下列哪种反应是对挫折的积极应对反应?_____ A: 升华B: 投射C: 退行D: 幻想
74、经验课程的主导价值在于_____。 A: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的和解决问题的视野和方法
75、近代教育史中,提出与笛卡尔的“主赋论”相对立“白板说”的教育家是_____。 A: 卢俊B: 康德C: 洛克D: 福禄贝尔
76、认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的人是_____ A: 高尔基B: 加里宁C: 凯洛夫D: 夸美纽斯
77、下列作曲家中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是_____。 A: 舒伯特B: 莫扎特C: 贝多芬D: 门德尔松
78、兼具敏感、细心、情感体验、深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型_____ A: 胆汁型B: 多血质C: 抑郁质D: 黏液质
79、积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,离开或回避某一目标。
80、德育是指教育者培训受教育者的_____。 A: 政治立场和观点B: 政治思想品质的教育C: 共产主义道德品质的教育D: 品德的教育
81、资料一:语文课上新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”这一句时,一向调皮的青青插嘴了,“老师,这句诗我以前听爸爸说过,这个蚍蜉是蚂蚁,大蚂蚁很小,但是如果满树都是大蚂蚁也有可能摇动一棵树啊!”旁边的同学笑了,有几个男生也跟着附和,王老师先是愣了一下,立马笑着说“这样吧,这个词确实很生僻,我就先跳过这一句,把它留给大家当课外作业,,看看到底什么是蚍蜉,下一次课我们对讨论者青青同学的设想是否有道理,好吧?等第二次课,准备充分的同学们积极讨论,迸发出奇思妙想。资料一:第1题 关于王老师的做法,以下观点正确的是_____ A: 王老师使用了以引导探究为主的教学方法B: 王老师具有一定的课堂教学机智C: 王老师课堂教学中发挥了主导作用D: 王老师面对学生的提问,没有进行正面回答,做法欠妥E: 王老师遵守了教师主导与学生主动相结合的这一教学原则
82、在我国教育法律关系中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指_____ A: 国家立法机关B: 国家司法机关C: 各级政府D: 地方各级人民代表大会
83、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养
84、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迀移称为_____。 A: 负迀移B: 正迀移C: 横向迀移D: 纵向迀移
85、学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的_____。 A: 学习动机不明确B: 学习知识为了履行社会义务C: 学习为了个人前途D: 学习为了国家与集体的利益
86、周老师在给学生讲解花的构造时,将学生带到了学校花园中,让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵,并分析其构造。刘老师采用的教学方式是_____ A: 实物直观B: 言语直观D: 知识直观
87、20世纪60年代末,国外有人把学校课程领域予以扩大,把课程分为_____两大类,杰克逊和瓦兰斯就是这一观点的代表人物。 A: 知识型课程与技能型课程B: 显性课程与隐性课程C: 基础型课程与研究型课程D: 综合课程与核心课程
88、“为人师表”是教师必须具备的_____ A: 专业意识B: 专业态度C: 专业技能D: 专业品质
89、能力形成与发展的物质基础是_____,它奠定了个体差异的最初基础。 A: 遗传素质B: 早期营养C: 家庭环境D: 生理因素
90、技能是通过____形成的合乎法则的活动方式。
91、十八大重申,中国特色社会主义道路,就是在_____ A: 立足基本国情,以经济建设为中心B: 坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力C: 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明D: 促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
92、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法
93、心理学之父是_____。 A: 华生B: 弗洛伊德C: 斯金纳D: 冯特
94、如何培养幼儿口语?
95、在我国班级管理的实践中,当前采用最多的是民主型领导方式。_____
96、按照迁移内容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 顺向迁移与逆向迁移
97、简述学习动机与学习效果的关系。
98、在注意的品质中,教师尤其擅长注意的_____。 A: 稳定性B: 转移性C: 范围性D: 分配性
99、制约课程的主要因素是社会、知识和____。
100、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是_____ A: 幻灯片中的对象可以不进行动画设置B: 设置动画时不可改变对象出现的先后次序C: 幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D: 对象只能设置动画效果不能设置声音效果
101、在中外教育史上,教育被看作是_____。 A: 产生思想的活动B: 培养人的活动C: 锻炼身体的活动D: 培养品德的活动
102、在人格特征中,具有核心作用的成分是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 认知方式
103、综合实践活动的指定领域内容不包括_____。 A: 课堂教学B: 社区服务与社会实践C: 劳动与技术教育D: 信息技术教育
104、—位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是_____ A: 碍于面子,将错就错,不加纠正B: 及时对学生说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?”C: 重新说一遍D: 快下课的时候再讲解
105、教学工作的基本环节包括_____。 A: 备课B: 上课C: 布置和批改作业D: 课外辅导E: 考核和评定学业成绩
106、意志行动的心理过程,分为两个阶段:____阶段和____阶段。
107、托幼机构是为教育幼儿而____的社会机构。
108、近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童_____。 A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 受尊重的权利D: 安全的权利
109、感受性和感觉阈限呈反比的关系。_____
110、唐朝时,中日文化交流最杰出的使者是_____ A: 张骞B: 玄奘C: 鉴真D: 甘英
111、制度化教育的核心标志是_____。 A: 学校的出现B: 脑力和体力劳动分工C: 阶级社会产生D: 文字的产生
112、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_____。 A: 新的理解B: 不同的见解C: 认知策略D: 类比或图像等
113、为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”,这里使用的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C : 组织策略D: 组块策略
114、小学班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解学生B: 班会活动C: 建立学生档案D: 组织和培养班集体
115、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____
116、在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们学习的主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉的掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
117、心理咨询中常用的治疗方法与技术有_____ A: 松弛训练B: 系统脱敏疗法C: 肯定性训练D: 合理情绪疗法
118、“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有纪律、有文化的德智体全面发展的建设者和接班人。”这段文字出自_____ A: 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 1993年的《中国教育改革和发展纲要》C: 1995年的《教育法》D: 1999年的《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
119、有差别的微笑一般出现在_____。 A: 6个月B: 7个月C: 4个月D: 5个月
120、根据奥苏伯尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于_____ A: 代表学习B: 有意义学习C: 命题学习D: 概念学习E: 心智技能学习
121、【案例分析题】珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法,一天,老师带着她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽然不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天,她得到了许多人的赞美。她心想,一定是蝴蝶结的功劳。从此以后,她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结在头上),每天都昂起头开心地走路。结合所学的心理学内容,试对上述案例作出分析。
122、以下不属于义务教育的基本性质的是_____。 A: 自愿性B: 统一性C: 强制性D: 公益性
123、第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这段话体现的教师劳动的特点是_____ A: 复杂性B: 示范性C: 长期性D: 创造性
124、婴幼儿长骨骼的必需条件是_____ A: 营养和阳光B: 铁和磷C: 维生素C和钙D: 维生素
125、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是_____。 A: 校长办事积极果断,工作能力强B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职T的个人财产自主权
126、“天生我才必有用”要求教育应面向全体学生,让每个学生都得到发展。_____
127、下列不属于心理过程的选项为_____ A: 认识过程B: 情绪与情感C: 意志D: 注意
128、微格教学示范是属于_____ A: 综合媒体B: 视觉媒体C: 视听媒体D: 交互媒体
129、1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
130、“一把钥匙开一把锁”反映了德育的____原则。
131、依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是_____ A: 培养学生特长B: 发展学生潜能C: 尊重学生个性D: 私拆学生信件
132、多媒体课件的制作要有利于教师的教和学生的学,这体现了多媒体课件设计的_____。 A: 客观性原则B: 时代性原则C: 教学性原则D: 经济性原则
133、新课程提出了“知识与技能”、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:_____ A: 杜威B: 布鲁姆C: 布鲁纳D: 泰勒
134、____是课程目标的载体,它是依据课程目标以及相应年龄阶段的幼儿身心发展的规律与特点而选定的幼儿能够学、应该学、适宜学的知识和经验。
135、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____ A: 实际锻炼法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 指导自我教育法
136、已知条件与要达到目标的都比较含糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为_____ A: 有序问题B: 无序问题C: 有结构问题D: 无结构问题
137、提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是_____。 A: 加涅B: 罗森塔尔C: 戴尔D: 波斯纳
138、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
139、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____。 A: 痕迹消退说B: 动机说C: 近位效应D: 首位效应
140、下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是_____。 A: 转变教育观念,改革育人的模式B: 积极进行教学改革,提高课堂教学的质量C: 严格照搬教材D: 把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去
141、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____。 A: 无差别原则B: 无歧视原则C: 尊重儿童尊严原则D: 儿童利益最佳原则
142、“使所有学生包括差生都能得到发展”是_____提出来的。 A: 赫尔巴特B: 布卢姆C: 凯洛夫D: 赞科夫
143、义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。_____
144、在触电的处理中,尽快切断电源和脱离电源、( )、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。_____ A: 找东西挑电线B: 打119电话C: 按压心脏和进行人工呼吸D: 让婴幼儿躺在床上面
145、班会的主要形式有常规班会、生活班会和____。
146、结合当前中小学教学实际,教师应该如何激发学生的学习动机?
147、设计教学法的优点在于_____ A: 强调学科内容的科学性B: 有利于系统知识的掌握C: 能激发学生的学习动机D: 有利于调动学生学习的主动性
148、城市民用天然气的主要成分是_____ A: 甲烷B: —氧化碳C: 硫化氢D: 乙烷
149、学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。_____
150、话剧在“五四”以前被称为_____ A: 戏曲B: 歌剧C: 文明戏D: 靡靡之音