1、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

2、问题解决的特征有_____。 A: 目的性B: 认知性C: 无序性D: 序列性

3、对学生学习的评价应以_____为依据。 A: 课程标准以及相应的教学目标B: 期中期末考试成绩C: 学生在课堂上的情感参与D: 学生在课堂上的思维参与

4、_____是学校文化的缩影，具有鲜明的教育作用。 A: 学校物质文化B: 学校精神文化C: 学校观念文化D: 校园文化

5、国家课程

6、行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现。_____ A: 情境性教学B: 直接教学C: 程序教学D: 随机进人教学

7、2003年4月12日，按照学校的要求，重庆市某校学生丁某于上午8时到校补课，但未按时到校，其班主任汪某询问她迟到的原因时用木板打她，并当着全班同学的面对她讲：“你学习不好，长得也不漂亮，连坐台都没有资格。”12时29分左右，丁某从该校教学楼八楼跳下身亡。重庆市渝中区人民法院经过审理作出一审判决，判被告人汪某犯侮辱罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。这个案例说明_____。 A: 教师要爱国守法，全面贯彻党的教育方针B: 教师要爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业C: 教师要关爱学生，不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生D: 教师要为人师表，语言规范，举止文明

8、教育心理起源论认为教育起源于_____ A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能

9、道德教育中的教育机智主要包括：提示、发挥、渗透、替换和_____。 A: 启发B: 评价C: 表扬D: 创造

10、心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作_____ A: 冲动型问题行为B: 扰乱型问题行为C: 多动型问题行为D: 自律障碍行为

11、善于迅速地明辨是非，及时而坚决地采取行动和执行决定的品质是_____ A: 意志的独立性B: 意志的果断性C: 意志的坚韧性D: 意志的自制性

12、教学具有多种形态，是共性和____的统一。

13、“月明星稀”是感觉的_____现象。 A: 适应B: 对比C: 后像D: 视觉障碍

14、学校规定学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师，第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。

15、蒙台梭利教育法包含的因素是：有准备的环境、______和______。

16、对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的_____特点。 A: 稳定性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性

17、自由联想与____是____治疗的基本方法。

18、下列属于德育的途径有_____。 A: 参观军事博物馆B: 学习模范事迹C: 教学活动D: 共青团工作E: 进行公益劳动

19、依据拟定的教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分）

20、在____阶段，学生的伦理道德开始形成，但又具有两极分化的特点。

21、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 活动目标B: 近期目标C: 中期目标D: 远期目标

22、张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时后回过头来很快找到解决方法，这种现象属于（）。 A: 酝酿效应B: 詹森效应C: 德西效应D: 暗示效应

23、负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是_____。 A: 额叶B: 顶叶C: 枕叶D: 颞叶

24、简述创造性与智力的基本关系。

25、自我遵循的原则是_____。 A: 快乐原则B: 现实原则C: 道德原则D: 利我原则

26、在教学中运用变式的主要目的是_____ A: 激发学习兴趣B: 引起有意注意C: 丰富学生想象D: 突出概念本质

27、数学学习中形成的审题态度及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫_____。 A: 具体迁移B: 顺应迁移C: 一般迁移D: 重组迁移

28、—个人敏捷好动、适应能力强，它的高级神经系统属于____。

29、转变学生学习方式

30、简述教育的劳动起源说。

31、在课堂中，教师让学生自主学习，学生各行其是，教师能够解答学生的问题，但不能给予及时的正确指导，不认真检查学习结果。这种师生关系的形态属于_____ A: 对立型B: 民主型C: 依赖型D: 放任型

32、强迫症包括强迫观念和_____。 A: 怪异行为B: 强迫动作C: 强迫行为D: 强迫恐惧

33、____就是使学生形成集体观念，关心集体和善于在集体中生活的教育。

34、苏格拉底的问答分为三步，第一步为苏格拉底讽刺，第二步叫做定义，第三步叫做____。

35、论述联结学习理论和认知学习理论的主要观点。

36、“泰勒原理”的主要内容有_____ A: 确定教育目标B: 选择学习经验C: 组织学习经验D: 评价教育过程

37、教师的职业心理特征主要有_____ A: 认知、人格和行为B: 认知、气质和行为C: 认知、情绪和行为D: 认知、人格和道德品质

38、英国教育家洛克提出了“白板说”，认为外部力量决定了人的发展，这是一种_____。 A: 多因素论的观点B: 综合论的观点C: 外铄论的观点D: 内发论的观点

39、学生学习“功一力N距离”，这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习

40、幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是_____。 A: 经验思维B: 抽象逻辑思维C: 直观动作思维D: 具体形象思维

41、在人的所有需要中，最重要的是_____。 A: 安全需要B: 爱与归属的需要C: 生理需要D: 自我实现的需要

42、将事物的本质特征加以总结和归类，剔除不相同的其他特质叫作_____。 A: 抽象B: 辨别C: 类化D: 同化

43、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们 会_____。 A: 可能选择B: 犹豫不决C: 回避这项任务D: 坚决选择

44、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 社会课程

45、行政价值是对行政管理系统所追求目标的应然性概括。_____

46、情绪和情感是同一个概念，只是用在不同的场合。_____

47、试述班主任工作的内容。

48、“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 班杜拉

49、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____。 A: 独立性的B: 个别方面的C: 多方面的D: 依从性的

50、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？_____ A: “请注意不要错拿别人的毛巾”B: “请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”C: “乱拿别人的毛巾老师会批评的”D: “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”

51、在操作技能形成的_____阶段，动作的稳定性、准确性和灵活性较差。 A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练

52、访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。_____

53、—节课成败的标准是看教学方法是否得当。 _____

54、( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。_____ A: 直观形象法B: 语言法C: 角色扮演法D: 表扬鼓励法

55、3.《中华人民共和国义务教育法》确定的义务教育的基本原则有哪些？

56、广义的知识包括两大类：一类为____，它回答“是什么”的问题；另一类为____，它回答“怎么办”的问题。

57、下列哪个软件可以进行数据分析？_____ A: WordB: ExcelC: PowerPointD: Flash

58、丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

59、学校德育运用说服法的具体形式有_____。 A: 讲解B: 谈话C: 参观D: 报告

60、老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是_____ A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实际锻炼法

61、确定教学目标通常要求一般目标结合、集体目标和个人目标相结合、难度适中、便于检测。_____

62、心理学家提出了发展关键期或最佳期概念，这说明个体身心发展的的_____ A: 顺序性B: 阶级性C: 不平衡性D: 个别差异性

63、儿童语言形成的可能性是指_____ A: 家庭教育B: 学校教育C: 语言环境D: 遗传因素

64、联合国大会的会标是_____。 A: AB: BC: CD: D

65、学生王明因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受蓟班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。、从上面例子分析，你认为要使王明同学守纪律应采用的方法是_____。 A: 说服教育B: 情感陶冶C: 榜样示范D: 实际锻炼

66、下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是_____ A: 安吉尔B: 华生C: 斯金纳D: 苛勒

67、只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。_____

68、教学设计中最先要考虑的问题是_____ A: 教学内容B: 教学目标C: 教学环境D: 教学策略

69、教育史上有代表性的教育目的论主要有_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 二因素论

70、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____ A: 爱学、好问B: 抽象思维发展C: 语言能力明显提高D: 认知能力形成

71、根据皮亚杰和科尔伯格的道德发展阶段论，要提高学生的道德水平，主要是提高其道德认知水平。_____

72、教师所扮演的角色有_____ A: 组织者和管理者B: 行为规范的示范者C: 学习的指导者和促进者D: 心理保健者

73、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?_____ A: 导向作用B: 激励作用C: 评价作用D: 选择作用

74、在太阳系行星中，体积最大的是_____。 A: 土星B: 木星C: 金星D: 火星

75、课程改革就其实质来讲，就是课程的_____问题。 A: 现代化B: 综合化C: 系统化D: 理论化

76、某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向( )提出申请。_____ A: 所在学校B: 市教育局C: 当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门D: 县级或市级人民政府教育行政部门

77、下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是_____ A: 维护课程，必君子监之，乃依法制B: 宽著期限，紧著课程C: 一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来D: 课程是学习者再学校指导下的一切经验

78、形象记忆

79、短时记忆的信息进入长时记忆的关键是_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 无认知策略

80、班集体形成的条件和前进的动力是____。

81、“礼、乐、射、御、书、数”是我国_____的教育内容。 A: 现代社会B: 奴隶社会C: 原始社会D: 封建社会

82、下列作品与评价对应不正确的是_____ A: 《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感B: 《石头记》——满纸荒唐言，一把辛酸泪C: 《儒林外史》——一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音D: 《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故

83、根据学习的定义，下列现象中属于学习的是_____。 A: 猴子练习攀爬B: 儿童模仿别人的行为C: 蜜蜂采蜜D: 病症导致的行为改变

84、《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指( )的教师。①幼儿园②特殊教育机构③普通中小学④成人初等中等教育⑤职业中学⑥其他教育机构_____ A: ①②③B: ①②③④C: ①②③④⑤D: ①②③④⑤⑥

85、阅读下列材料，并回答问题。一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说：“都会写了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业？”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。

86、《中华人民共和国教育法》的实施时间_____。 A: 1986年B: 1993年C: 1995年D: 2006年

87、教育观念变革的根本标志，首先表现在_____ A: 新型师生关系的建立B: 素质教育评价体系的构建C: 学生个性的充分张扬D: 新型教师群体的构建

88、贯彻启发性原则应遵循( )基本要求。_____ A: 调动学生学习的主动性B: 善于提问，引导教学步步深入C: 通过解决实际问题启发学生D: 发扬教学民主

89、教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是_____ A: 观察法B: 演示法C: 示范法D: 范例法

90、在教育中，“揠苗助长”、”凌节而施”，违背了_____对教育的制约。 A: 人的发展的书序性B: 人的发展的阶段性C: 人的身心发展的不均衡性D: 人的身心发展的互补性

91、简述教育观察研究的主要特点。

92、学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、_____的原则，及时、妥善处理。 A: 因地制宜B: 合理适当C: 科学合理D: 酌情适当

93、现代班级的管理机制是以_____为核心来建立的。 A: 学校B: 教师C: 学生D: 教学内容

94、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。由此可以推出_____ A: 甲老师年龄最小B: 乙老师喜欢排球C: 丙老师喜欢足球D: 三人年龄大小无法确定

95、教育的本体功能之一是_____ A: 减少人口数量、提高人口质量B: 促进生活发展，服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程

96、按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是_____ A: 分组教学制B: 特朗普制C: 分班上课制D: 道尔顿制

97、教育管理过程始终聚焦于教育的目标或价值指向，即“促进人的发展。”_____

98、晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法？_____ A: 不合理，不利于学生发展特长B: 不合理，违背了学生的兴趣爱好C: 合理，学生必须在各个学科领域平均发展D: 合理，教师应该关注学生的全面发展

99、班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是_____。 A: 谈话法B: 观察法C: 作品分析法D: 调查法

100、下面对晶体智力的描述正确的是_____。 A: 它依赖于文化和知识，同时也受个人的禀赋的影响B: 它在发展到人的中年之后有下降的趋势C: 它在人的一生中是稳步上升的D: 它取决于后天的学习

101、简述操作技能有哪几个阶段。

102、下列哪些理论是对遗慈印理玲解释？_____ A: 共同要素说B: 痕迹衰退说C: 干扰说D: 同化说E: 动机说

103、上好课的先决条件是_____。 A: 了解学生B: 融洽的师生关系C: 先进的教学设备D: 备课

104、—般地，1~3岁是儿童言语的_____ A: 准备阶段B: 前言语阶段C: 发生阶段D: 基本掌握口语阶段

105、来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享，这种反思方法称为_____。 A: 行动研究B: 详细描述C: 教学日记D: 实际讨论

106、品德是一定社会道德关系的体现，其最显著的特性就是____。

107、有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 自由联想策略

108、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。 A: 班主任必须与科任教师团结协作B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C: 班主任应经常听取科任老师的意见D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

109、洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。_____

110、班集体形成的条件和前进的动力是_____ A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动

111、—份完整的教案通常包括的内容有_____。 A: 课程名称与课程类型B: 教学目标与重难点C: 教学方法与教学时数D: 课前准备与教学进程E: 板书设计与作业设计

112、下列关于古代教育的说法错误的是_____。 A: 学校教育被统治阶级掌握，教育具有鲜明的阶级性B: 教育从社会生活中分化出来C: 学校教学的组织形式是个别教学D: 教育的内容只因年龄、性别和劳动分工不同而有差别

113、依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略。

114、不属于特殊学生的特定权利的是_____。 A: 残疾人的特殊教育B: 女生的特殊教育C: 义务教育阶段学生所专有的权利D: 毕业生的就业权

115、把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞的《____》。

116、教师威信形成的过程，一般来说是由____向自觉威信发展。

117、德国幼儿教育家_____被誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一个幼儿园。 A: 福禄贝尔B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 巴班斯基

118、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》

119、自我意识包括的成分有_____。 A: 执行成分B: 认知成分C: 情感成分D: 意志成分

120、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

121、学生兴趣小组的纪律主要属于_____。 A: 教师促成的纪律B: 群体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律

122、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____。 A: 望梅止渴B: 画饼充饥C: 谈虎色变D: 叶公好龙

123、马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是____。

124、某初级中学在初一的六个班中设置了一个重点班。该校的做法_____。 A: 正确，有利于因材施教B: 正确，有利于提高升学率C: 不正确，学校不得分设重点班和非重点班D: 不正确，应该由教育主管部门设立重点班

125、当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良 行为的增加可以用行为主义的_____理论解释。 A: 正强化B: 负强化C: 给予惩罚D: 消退

126、教材是课程标准的具体化，教科书是最有代表性的教材。_____

127、幼儿注意力容易出现哪些问题?应如何采取教育措施?(7分)

128、西方第一本以《教育心理学》命名的著作的作者是_____。 A: 桑代克B: 斯金纳C: 华生D: 皮亚杰

129、皮亚杰认为认知的本质是_____。 A: 学习B: 模仿C: 强化D: 适应

130、人的感受性不是固定不变的，有计划的训练可以提高感受性_____

131、在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行 教学，这种教学组织形式是_____。 A: 复式教学B: 道尔顿制C: 分组教学D: 个别教学

132、下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是_____。 A: 李广B: 周亚夫C: 霍去病D: 蒙恬

133、“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《孟子》

134、教学活动的基本规律包括_____。 A: 直接经验与间接经验相结合B: 掌握知识与发展智力相结合C: 掌握知识与形成思想品德相结合D: 教师主导作用与学生主体作用相结合

135、提高记忆效果的方法(如何促进知识的保持)(如何保持良好的记忆力？)

136、李老师的做法有哪些不妥?（） A: 没有充分尊重学生的人格尊严B: 对学生实施变相体罚C: 事先没有充分调查学生未完成作业的原因D: 违背《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》的关于学生权利和义务的规定E: 违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求

137、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是( )幼儿道德感发展的表现。_____ A: 小班B: 中班C: 大班D: 小学低年级

138、无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已，这种教学理念就是布卢姆提出的_____。 A: 情境学习B: 自主学习C: 掌握学习D: 发现学习

139、心理上的“断乳期”指的是_____ A: 幼儿时期B: 少年时期C: 青年初期D: 儿童时期

140、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？_____ A: 谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈B: 只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴C: 对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题D: 只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子

141、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。 A: 场独立型B: 场依存型C: 辐合型D: 发散型

142、结合你将要从事的学科教学，谈谈你对课程标准与教科书关系的认识。(15分)

143、儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。 A: 精确性B: 顺序性C: 目的性D: 敏捷性

144、孩子_____个月开始出现认生。 A: 0～3B: 4～5C: 5～6D: 6～7

145、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有____，执行具有____，结构具有____。

146、人们评价是非对错最小的意义单位是_____。 A: 图式B: 网络C: 命题D: 命题网络

147、为适应我国国际互联网业务流量快速增长趋势，面向亚美方向建设新型海底光缆，国家发改委2月5日核准了新_____(NCP)国际海底光缆工程。 A: 跨印度洋B: 跨大西洋C: 跨地中海D: 跨太平洋

148、你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义？

149、以下对重要他人的说法正确的是_____。 A: 社会化发展B: 偶像性重要他人C: 互助性重要他人D: 与学生接触的人都是重要他人

150、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生