1、个体动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有_____。 A: 差异性B: 顺序性和定向性C: 不平衡性D: 连续性和阶段性

2、教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、_____和教师心理健康教育等。①教育方针 ②政策 ③法律法规 ④教师职业道德规范 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②③④

3、_____是幼儿园的基本活动，也是幼儿园课程的灵魂。 A: 运动B: 生活C: 游戏D: 学习

4、学生王某在某次物理竞赛中排名第二，这种评价属于_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 个体内差异评价D: 形成性评价

5、最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。_____

6、尽管工作压力大，事务繁忙，但陈老师仍积极工作，用微笑面对每一个学生。这体现了陈老师的_____。 A: 职业心理健康B: 教学水平高C: 学科知识丰富D: 身体素质良好

7、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是_____ A: 精细加工策略B: 资源管理策略C: 组织策略D: 复述策略

8、教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的_____ A: 自制性B: 果断性C: 自觉性D: 独立性

9、19世纪末，没过西部有个坏孩子，他把石扔向邻居的窗户，把死兔子装到柿手丽放到予校的火炉里烤，弄得到处臭气熏天，9岁的时候，他的爸爸娶了继母，他对继母说，你要注意这个孩子，这个孩子他是我们这里最坏的孩子，他让我防不胜防，头痛死了，继母好奇的走向孩子，对孩子进行全面的了解后对文夫说，你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子。问：你怎么样理解坏孩子，差等生，你从这个故事中得到了什么启发？

10、教师的表率作用主要体现在_____ A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅

11、我国最早采用班级授课制的是1862年设于北京的京师大学堂。_____

12、下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是_____。 A: 培养幼儿爱思考的习惯B: 鼓励幼儿参与制作陀螺C: 教会幼儿使用玩具D: 体验探究的乐趣

13、教师职业道德教育的内容有_____。 A: 思想政治教育B: 法律法规教育C: 职业理想教育D: 职业纪律教育E: 职业作风教育

14、下列选项中属于孔子教育思想的有_____ A: 因材施教B: 藏息相辅C: 有教无类D: 以法为教，以吏为师

15、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____ A: 动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

16、不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是_____ A: 传递一接受教学模式B: 引导一发现教学模式C: 自学一辅导教学模式D: 示范一模仿教学模式

17、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____ A: 激情B: 应激C: 心境D: 热情

18、把20g盐溶入200g水中，盐与盐水的比是_____。 A: 1：10B: 10：11C: 20：200D: 1：11

19、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____ A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中失误的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决

20、政治对教育的决定作用表现在哪些方面？

21、试举例说明如何利用感知规律，提高感知效果。

22、下列对日食发生原因的解释，正确的一项是_____。 A: 月亮挡在地球与太阳之间B: 太阳挡在月亮与地球之间C: 地球挡在太阳与月亮之间D: 金星挡在地球与太阳之间

23、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应性B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态

24、“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。_____ A: 福禄贝尔B: 陈鹤琴C: 蒙台梭利D: 陶行知

25、试述专家型教师和新手型教师有何区别。

26、儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的_____ A: 全面性B: 创造性C: 示范性D: 综合性

27、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。_____ A: 教育理想B: 教学目标C: 教育良心D: 教育观念

28、学生容易受到外部环境因素的影响，具有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点，这主要体现了学生具有_____。 A: 依赖性B: 可塑性C: 向师性D: 被动性

29、_____是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。 A: 依从B: 接受C: 认同D: 内化

30、科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平

31、工作记忆

32、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为_____。 A: 与他人基本相同B: 与大家保持一致C: 被他人认可D: 与他人相接近

33、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法_____。 A: 不符合统一城乡教师编制的准备要求B: 不符合教师资格证定期登记制度的规定C: 不符合统一中小学教师职称条例的规定D: 不符合严格实施教师准入制度的要求

34、县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的_____的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A: 违纪B: 违法C: 严重不良行为D: 犯罪

35、知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。_____

36、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置_____的课程。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程和综合课程相结合D: 分科课程为主，综合课程补充

37、请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。

38、《中华人民共和国教育法》的制定机关是_____。 A: 国务院B: 国家教育部C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常务委员会

39、制定我国学校德育目标的主要依据是_____。 A: 时代与社会发展需要B: 国家的教育方针和教育目的C: 民族文化及道德传统D: 受教育者思想品德形成发展规律

40、家长开放日

41、教师在教学过程中会经常运用有序性原则，此原则的基本要求是_____。 A: 要按学科知识的内在逻辑组织教学，突出学科知识的基本结构B: 要按照学生认识发展的心理顺序安排教学活动，提出教学要求C: 要关注学生情绪体验的跌宕性D: 要注意使教学保持一定的速度和难度

42、自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 演示法D: 谈话法

43、为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取_____等措施。 A: 利用环境唤醒学生做好学习准备B: 直接引发学生的好奇心C: 激发学生学习兴趣D: 设法使学生达到最高唤醒水平E: 让学生停留在最低唤醒水平

44、一名5岁【CA】儿童，在智力测验中，测得的智龄【MA】是6岁，他的智商应该是_____。 A: 83B: 100C: 120D: 110

45、自我控制反映的是一个人对自己行为的____、____能力，包括独立性、坚持性和自制力等。

46、为夯实粮食安全的基础，科学利用宝贵的水资源，2015年我国将加快_____，新增高效节水灌溉面积2000万亩以上。 A: 土壤增肥建设B: 作物育种建设C: 农田水利建设D: 农具机械化建设

47、准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的____，形成准确的定向映像。

48、小学德育的基本方法是_____。 A: 说服教育法B: 示范教育法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法

49、新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。_____

50、现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的_____分班。 A: 心理年龄B: 实际年龄C: 智力年龄D: 知识经验

51、新课程的核心理念是_____。 A: 促进教师专业化成长B: 转变旧的学习方式C: 倡导建构的学习D: 一切为了每一位学生的发展

52、“学习是人类倾向和才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点？_____ A: 希尔加德B: 加涅C: 潘菽D: 邵瑞珍

53、某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是_____ A: 立即查找肇事者B: 让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理C: 幽默带过，开始上课D: 让班干部自我反思

54、学校课程通常以选修课或____的形式出现。

55、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、 学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉， 受理申诉的机构应当是_____ A: 当地县教育局B: 当地县人民政府C: 地市教育局D: 省教育厅

56、简述我国德育的基本方法。

57、政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利，同时还决定着_____。 A: 教育年龄B: 教育目的C: 教育年限D: 教育环境

58、趋避冲突

59、德育过程用“反复抓，抓反复”所依据的德育规律_____ A: 交往中形成品德规律B: 知情执行诸因素统一发展规律C: 长期反复性规律D: 学生思想内部矛盾转化规律

60、德育教育的体谅模式的特征有_____ A: 坚持性善论，尊重儿童发展需求B: 坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用D: 大力倡导民主的德育观

61、试述发现教学法的利弊。

62、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高_____的使命。 A: 公民素质B: 公民思想道德素质C: 公民科学文化素质D: 民族素质

63、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____

64、战国后期，《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了____的教育理论和经验，系统地阐发了教育的作用和任务，以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。

65、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是_____。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 A: ①③④B: ②③④C: ①②④D: ①②③

66、快的打车与滴滴打车2月14日联合发布声明称实现战略合并，新公司实行_____制度，业务依旧各自独立。 A: 联合CEOB: 单一CEOC: 联合COOD: 单一COO

67、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理相结合的管理方式是_____。 A: 平行管理B: 常规管理C: 民主管理D: 目标管理

68、心理辅导的目标有两个：一是_____，二是寻求发展。 A: 行为矫正B: 学会适应C: 克服障碍D: 学会调适

69、试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。

70、当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于_____。 A: 二元论阶段B: 多元论阶段C: 相对论阶段D: 约定论阶段理。

71、根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是_____。 A: 勤奋学习B: 分组教学C: 合作学习D: 掌握学习E: 多层次教学

72、关于教师专业化，下列说法不正确的是_____。 A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

73、维果斯基对教学与发展关系的主要观点包括_____ A: 最近发展区B: 教学应走在发展的前面C: 环境决定论D: 学习的关键期

74、以下哪部书是我国古代的地理学巨著？_____ A: 《太平广记》B: 《梦溪笔谈》C: 《天工开物》D: 《水经注》

75、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。 A: 实践B: 反应C: 反射D: 学习

76、“最近发展区”理论是由_____提出的。 A: 维果茨基B: 皮亚杰C: 福禄贝尔D: 洛克

77、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。 A: 2006年9月26日B: 2007年9月1日C: 2006年9月1日D、2007年1月1日

78、国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。_____

79、下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感？_____ A: 生理需要B: 爱与归属需要C: 自我实现需要D: 尊重需要

80、奥苏伯尔提出的教学原则包括_____ A: 渐进分化原则B: 直观性原则C: 综合贯通原则D: 可接受性原则

81、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗•朗格朗提出的____思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

82、西方最早出现的教育专著是_____。 A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》

83、某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。_____

84、根据《中华人民共和国著作权法》相关规定，_____可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利。 A: 广播电台、电视台播放他人未发表的作品B: 广播电台、电视台播放他人已发表的作品C: 广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品D: 图书馆为保存版本的需要，复制本馆收藏的作品

85、教育为什么在人的身心发展中起主导作用？

86、观察学习和亲历学习是品德学习的两种基本形式。_____

87、观察力的发展是建立在____的综合发展的基础之上的。

88、关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_____ A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用论D: 能动论

89、对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止，公开批评B: 毫不留情，罚站上课C: 不闻不问，任其自然D: 先暗示制止，课后再教育

90、王林平时成绩一般，但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的语文试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林，什么都明白了。张主任严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸！你等着受处分吧！”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门！”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。问题：张主任的做法对吗？为什么？假如你是张主任，你会怎样做？

91、简述建立教师威信的途径。

92、关于考试焦虑症，以下说法正确的是_____。 A: 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C: 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一E: 考试时不能集中注意力，知觉范围变窄，思维刻板

93、李娟从师范大学毕业后到市实验学校做了一名物理老师。因为是刚刚参加工作，李娟虚心向老教师学习，像老教师那样采用了多种教学方法上课，有的课用讲授法、有的课用演示法、有的课用实验法，等等。然而李娟发现，尽管自己使用了多种教学方法，但学生对自己的教学方法并不适应，教学效果也不理想。李娟经过反思，认为出现这种情况是自己没有能够正确选择教学方法。问题：面对不同的教学目标要求，你认为李娟老师应该如何选择和运用教学方法呢?

94、马斯洛需要层次论中的最高层次是_____。 A: 安全需要B: 尊重需要C: 归属与爱的需要D: 自我实现的需要

95、为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行_____ A: 国家.自治区.学校三级课程管理B: 省.县.乡三级课程管理C: 教育部.教育局.教务处三级课程管理D: 国家.地方.学校三级课程管理

96、下列哪种情况不属于教师常用的反思方法？_____ A: 写反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 行为模仿

97、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____

98、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极_____。 A: 是对立而不可调和的B: 因一定条件而互相转化的C: 是具有社会性的．可有意识的调节和控制D: 是可以寻找到一个平衡点的

99、幼儿品德学习的一般过程是_____。 A: 依从B: 认同C: 抗拒D: 内化E: 控制

100、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型

101、教学的首要任务是_____。 A: 使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能B: 促进学生智力与能力的发展C: 培养学生坚定正确的政治方向D: 培养学生良好的道德品质

102、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是_____ A: 小学和初中分别设置B: 九年一贯的整体设置C: 十二年一贯的整体设置D: 初中和高中分别设置

103、简述教育目的的内容结构。

104、能展示学校的办学宗旨和特色的课程是_____ A: 地方课程B: 校本课程C: 国家课程D: 学科课程

105、“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”请你结合实际，试论述如何加强学生创造性的培养。

106、_____是在班级中占优势的，多数人所赞同的言论和意义。 A: 班级舆论B: 班风C: 班级传统D: 陶冶法

107、处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做_____迁移。 A: 一般迁移B: 正迁移C: 垂直迁移D: 负迁移

108、下列学习策略属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列图表D: 记忆术

109、十八大提出，完善基层民主的重点是_____ A: 扩大有序参与B: 推进信息公开C: 加强议事协商D: 强化权力监督

110、下列选项中，属于大多数地震发生的类型的一项是_____。 A: 火山地震B: 构造地震C: 塌陷地震D: 诱发地震

111、幼儿期性格的典型特点是_____ A: 模仿性强B: 喜欢交往C: 好奇好问D: 活泼好动

112、幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样做一个老师”。这是一种_____ A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象

113、情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的____，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的。

114、____是最基本的认识过程，是高级认知活动的基础。

115、依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。_____

116、如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是_____。 A: 同情B: 理解C: 真诚D: 关心E: 值得信赖

117、在教育过程中，我们要根据学生的的年龄特征和和个性特点来进行教育活动，这主要体现了____原则。

118、试述教育与生产力的关系。

119、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的_____。 A: 名誉权B: 人身自由权C: 受教育权D: 人格尊严权

120、“学生如同泥坯，能否成型依赖于教师的雕塑。”这个说法忽视了学生的_____。 A: 可塑性B: 发展性C: 能动性D: 向师性

121、甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短？

122、下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是_____。 A: 安吉尔 B: 华生C: 斯金纳D: 苛勒

123、县级以上人民政府建立健全义务教育经费的____和____制度。

124、学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为_____ A: 相对评价、绝对评价B: 分析评价、综合评价C: 自我评价、他人评价D: 诊断性评价、形成性评价

125、人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括_____ A: 气质B: 人格倾向性C: 性格D: 人格心理特征E: 自我调控

126、世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前，S国的教练在排兵布阵，他的想法是：如果4号队员的竞技状态好，并且伤势已经痊愈，那么让4号队员出场；只有4号队员不能出场，才派6号队员出场。如果决赛时6号队员出场，则以下哪一项肯定为真？_____ A: 4号队员伤势比较重B: 4号队员的竞技状态不好C: 6号队员没有受伤D: 如果4号队员伤已痊愈，那么他的竞技状态不好

127、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是_____ A: 集体观念B: 从众C: 服从大局D: 集体凝聚

128、教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现( )的要求。_____ A: 循序渐进和促进发展相结合B: 科学性和思想性相统一C: 理论联系实际原则D: 集体教学和因材施教相结合的原则

129、注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是_____。 A: 研究型课程B: 拓展型课程C: 基础型课程D: 实践型课程

130、婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的_____ A: 痛觉的探索方式B: 不良的生活习惯C: 触觉的探索方式D: 动觉的探索方式

131、提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是_____。 A: 苛勒B: 杜威C: 西蒙D: 桑代克

132、教育对经济发展的促进功能表现为_____。 A: 培养合格的政治人才B: 劳动力再生产C: 促进文化的融合D: 减少人口数量

133、有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字，学拼音，做算术题；而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了_____指导思想。 A: 长期性而非突击性B: 整体性而非单项性C: 多样性D: 均衡化

134、根据《中华人民共和国教育法》，必须与教育活动相分离的是____。

135、多动症儿童行为的主要特征有_____。 A: 活动过多B: 注意力不集中C: 冲动行为D: 攻击行为E: 喜欢幻想

136、人的主观能动性是人发展的内在动力，其包括_____。 A: 人的创造性B: 人的积极性C: 人的自觉性D: 人的社会性

137、有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位就认为主语就是句子开端部分的那个词。这种知识概括是_____ A: 理性概括B: 具体概括C: 感性概括D: 方位概括

138、“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝”，表明苟况在师生关系问题上强调不唯师说。_____

139、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用_____。 A: 图示B: 坐标C: 遗忘曲线D: 练习曲线

140、中小学心理健康教育的主要任务不包括_____。 A: 维护学生的心理使康B: 诊治学生的心理疾病C: 使进学生形成健康的心理素质D: 帮助学生树立有问题时的求助意识

141、教案分为____教案和____教案。

142、办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____ A: 校园物质文化B: 校园制度文化C: 校园精神文化D: 学生文化

143、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。 A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班

144、课外活动呈现出的特点有_____。 A: 自愿性B: 广泛性C: 多样性D: 自主性E: 交流性

145、皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括_____。 A: 无律阶段B: 他律阶段C: 合作道德阶段D: 公正道德阶段E: 自律阶段

146、演绎式教学策略的模式，演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。_____

147、信度

148、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是_____ A: 依法执教B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 团结协作

149、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

150、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。 A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历