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2016年湖北省随州市广水市教师招聘押题密卷试题2完美word版(一)
2016-04-03 00:03:57 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、以下选项中,不属于幼儿园教学特点的是_____ A: 目的性与强制性B: 企活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性



2、中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是_____。 A: 《本命年》B: 《一个都不能少》C: 《霸王别姬》D: 《红高粱》



3、通过教育所提高的人的劳动能力,所增加的劳动力的“值”,是立即就能显示出来的。_____



4、习惯有好坏之别,但没有水平高低之分。_____



5、材料二班里新转来一位贫困学生,由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极,不认真学习,不愿意和同学交往,不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学,主动和他交流,但没能使他有所改变。一天早上,苏老师发现学校新栽下的小树需要护理,就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中,苏老师很自然地从讨论小树的成长入手,和他探讨人生问题,他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来,这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。(14分)



6、老师应引导小华将其归因为_____,学习才可能获得成功。 A: 能力大小B: 努力程度C: 任务难度D: 环境好坏



7、不属于智力技能特点的一项是_____。 A: 动作对象的观念性B: 动作执行的内潜性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性



8、要求教学以课本为中心,教师为中心,课堂为中心的是_____ A: 学科课程论B: 活动课程论C: 课堂中心论D: 程序课程论



9、德国幼儿教育家_____被誉为“幼儿园之父”,他创办了世界上第一个幼儿园。 A: 福禄贝尔B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 巴班斯基



10、李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做“落花生”这样的人,还是做“苹果、石榴”这样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 发现法



11、教师通过实物总结出规律是发现法。_____



12、地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



13、一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的_____。 A: 道德修养B: 专业素养C: 学历水平D: 科研水平



14、某女士反映,转学还不到一学期的l0岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动干老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增。问题:从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。



15、从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是_____。 A: 过程评价模式B: 目的游离评价模式D: 成果评价模式



16、激发个体的学习活动,并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是_____。 A: 学习需要B: 学习期待C: 学习动机D: 学习态度



17、简述有效进行知识概括的基本方法。



18、常见的教育科研方法有____、____、____、____和个案研究法等。



19、下列属于墨家主张的是_____。 A: 有教无类B: 兼爱C: 复归人的自然本性D: 化民成俗,其必由学



20、《幼儿园工作规程》规定,_____是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 A: 数学B: 英语C: 拼音D: 游戏



21、班主任工作的首要任务是_____。 A: 促进全班学生的全面发展B: 建立班集体C: 培养学生健康的精神和民主作风D: 形成良好的学习风气



22、关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是_____。 A: 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B: 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C: 学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D: 学龄晚期阶段,性格的改造更加困难



23、强调学科整合,主张把几门有相互关联的学科内容合并起来组成的课程是____。



24、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_____ A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型



25、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是_____ A: 有意义接受学习B: 有意义发现学习C: 发现学习D: 探究学习



26、教育立法,广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序,制定、修改或废止教育法规的活动;狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。_____



27、艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一致D: 快慢不定



28、_____是树立正确学生观的基础。 A: 乐观估计学生的天性B: 关注每一位学生C: 用发展的观点认识学生D: 信任学生



29、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是_____。 A: 勤奋感对自卑感B: 主动感对内疚感C: 自我同一性对角色混乱D: 自主感对羞耻感



30、面对耀眼的玻璃墙反光,小黄产生了不适的反应,此时他的视觉感受性提升了_____



31、需要按起源分,可分为生理需要和____。



32、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是_____ A: CoolEditB: PhotoshopC: PowerPointD: MindManager



33、在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABCDE”治疗法属于_____。 A: 行为改变法B: 认知改变法C: 精神分析法D: 运动改变法



34、阅读下列材料,并回答问题。一位小学教师发现有一个孩子上课总是举手,可是叫起他来他却答不上来,引得下面同学窃笑不已。老师私下问他为什么这样做,他说如果老师提问不举手,同学们会在课下叫他傻瓜。显然,学生身处两难境地,为逃避嘲笑,只好在自己不会的情况下一次又一次举起了手。这个无奈的孩子在冒险,因为他很可能会被不明真相而又气恼的老师当众训斥。而这位细心的老师观察到学生内心的变化,与他约定,当真会时高高举左手,不会时举右手,渐渐地这个孩子越来越多地举起了他骄傲的左手.越来越多地回答出老师的提问。你认为这位老师的做法如何?请对该老师的教学行为作简单评述。



35、学制具体规定着_____ A: 学校的性质B: 学校的任务C: 入学条件D: 修业年限



36、学生认识的主要任务是学习_____。 A: 间接经验B: 直接经验C: 教师个人的经验D: 交往知识



37、联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护儿童_____。 A: 社会权利主体地位B: 生存权利C: 健康安全权利D: 受教育权



38、有的老师说:“只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”



39、最近一段时期,有关地震的传言很多。一天晚上,小芳问在院里乘凉的姥姥:“姥姥,他们都说明天要地震了。”姥姥说:“根据我的观察,明天不必然地震。”小芳说:“那您的意思是明天肯定不会地震了。”姥姥说不对,小芳陷人了迷惑。请问一下哪句话与姥姥的意思最为接近?_____ A: 明天可能不地震B: 明天可能地震C: 明天不可能不地震D: 明天不可能地震



40、教育目的的功能有____、____、____、____。



41、学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。_____



42、为保护未成年人身心健康,促进义务教育实施,维护未成年人合法权益,根据_____制定了《禁止使用童工规定》。 A: 宪法B: 教育法C: 劳动法D: 未成年人保护法



43、具有良好职业道德修养的教师,能够树立起牢固的敬业精神和端庄的职业态度,勇于克服工作中的各种困难和阻力,这也是教育过程顺利开展并富有成效的决定条件。_____



44、—个学生总是一遍遍地数着课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是_____。 A: 学习困难综合症B: 焦虑反应C: 厌学症D: 强迫症行为



45、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来丢进垃圾桶,该学生见状后满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____。 A: 热爱学生B: 爱岗敬业C: 廉洁奉公D: 为人师表



46、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



47、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出_____。 A: 上升趋势B: 下降趋势C: 先升后降趋势D: 先降后升趋势



48、伊拉克官员6月30日表示,( )专家已经抵达伊拉克,协助伊拉克空军对其所购买的俄制战斗机进行部署,以有效打击伊反政府武装。据悉,此次是伊拉克危机以来,该国首次向该国派遣相关人员。_____ A: 俄罗斯B: 英国C: 澳大利亚D: 法国



49、下列关于学习策略的说法,正确的是_____。 A: 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B: 学习策略不等于具体的学习方法,也不是学习方法的集合体C: 学习策略要借助具体的学习方法表现出来D: 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志E: 学习策略是可教的而且是可迁移的



50、关于错觉的说法不正确的是_____ A: 错觉就是对客观事物不正确的感觉B: 错觉的产生是由于个人心理原因C: 错觉不存在个体差异D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的



51、水是生命之源,我国有半数以上城市缺水。下列属于节约用水措施的有_____ A: 跨流域调水B: 修建水库C: 工业用水循环使用D: 生活用水一水多用



52、对学前儿童实施____教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。



53、通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是_____。 A: 实验法B: 测验法C: 观察法D: 作品分析法



54、下列几组概念中具有矛盾关系的是_____ A: 正数,负数B: 电脑,台式电脑C: 非国产手机,名牌手机D: 普遍,特殊



55、负强化就是惩罚。_____



56、集中思维



57、简述皮亚杰关于儿童认知发展的基本观点。



58、课程评价最重要的作用是_____。 A: 检査或鉴定教育目标是否达成B: 及时发现现行课程与预定目标之间的差距C: 确保其正确的方法D: 促进教育教学的改进



59、目前最有影响也最权威的智力量表有_____。 A: 瑞文标准推理测验B: 韦克斯勒智力测验C: 绘人测验D: 投射测验



60、提高记忆效果的方法有_____ A: 分散复习B: 及时复习C: 多种感官同时参与记忆D: 对材料进行精加工E: 增加学习动机,明确记忆目的



61、在教师与家长的关系上,下列观点正确的是_____ A: 以教师为主,家长为辅B: 家长与教师是平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在学校以教师为主,在家以家长为主



62、下列学习策略中,属于资源管理策略的有_____。 A: 时间管理策略B: 心境管理策略C: 寻求支持策略D: 学习环境策略



63、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____ A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力



64、“建国君民。教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系



65、根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以向教育行政部门_____ A: 提出申诉B: 提出复议C: 提出诉讼D: 提起上诉



66、将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是_____。 A: 认知模式B: 社会学习模式C: 体谅模式D: 说服教育模式



67、马克思主义者认为,教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 文化现象



68、学与教的过程从宏观上来说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是_____。 A: 学生与教师B: 教育行政部门C: 教学内容D: 教学媒体和教学环境



69、儿童情绪的内隐性出现在_____ A: 幼儿初期B: 幼儿中期C: 幼儿晚期D: 小学生初期



70、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的_____上。 A: 个人价值和社会价值B: 主体价值C: 创造价值D: 教育价值



71、国家统计局2015年1月20日发布数据,经核算,2014年我国国内生产总值636463亿元,按可以价格计算比上年增长_____ A: 7.0%B: 7.4%C: 8.0%D: 8.4%



72、—般认为,态度与品德的形成过程经历_____ A: 依从B: 认同C: 内化D: 应用



73、根据埃里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的_____。 A: 信任感B: 自主性C: 勤奋感D: 自我同一性



74、案例一:某小学的几位教师在办公室闲谈,甲教师说:“我们班的××这次数学考试又考了第一,真不愧是工程师的儿子。”乙教师说:“我班的××和上次一样,又没及格,没办法,父母都是小学文化。”甲教师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”试根据所学教育理论分析这段对话。案例二:张老师正在给初一(2)班上体育课。本节课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但经过几次讲解示范后,还有一半的同学掌握不好。就在张老师又一次给学生示范时,不知谁一声尖叫:“青蛙!”整齐的队伍顿时乱了起来,大多数同学拥上前去围观。张老师一看,只见一个男孩趴在地上正用手戳一只绿绿的大青蛙。青蛙一蹦一跳逗得同学们哈哈大 笑。这不是班上的调皮鬼李和吗?体育课上他就从来没有老实过。张老师的火气正要发作,但转念一想:“青蛙的跳跃蹬地不是和立定跳远的蹬地动作一样吗?”这时,张老师顺势引导学生:“同学们,谁能说说青蛙的后腿是怎样起跳的?”同学们睁大眼睛,都在认真地观察。“青蛙起跳前双腿是弯曲的。”王强第一个兴奋地喊道。“很好,观察得真仔细。”张老师及时加以鼓励。“它起跳时后腿非常用力。”另一个同学回答道。“非常好,大家再仔细观察一下青蛙起跳时是哪部分用力的。”张老师说。“是前脚掌用力,而且它的身体全部展开了。”“太好了!立定跳远的起跳和青蛙起跳是一个道理,同学们,起跳时的动作是两脚左右分开,脚跟稍提,屈膝半蹲,上体稍前倾,头稍抬,前后自然摆臂,双脚轻地落地。同学们,想不想模仿青蛙跳跃动作试一试呀?”“想!”同学们齐答道。同学们模仿着青蛙跳跃的动作,起劲地练了起来。由于他们领会了要领,很快就掌握了立定跳远的动作技巧。张老师随后把全班同学分为四组进行跳远的友谊赛,气氛十分活跃,同学们越跳越有劲。李和为了给本队争分,动作规范,也跳出了优秀成绩。结合案例分析该案例所体现的教学原理。



75、自我调控系统包括_____ A: 自我认知B: 自我体验C: 自我控制D: 自我意识



76、教师的根本任务是_____。 A: 教书育人B: 传道授业解惑C: 热爱学生D: 忠于教育事业



77、三个和尚没水吃的现象属于_____。 A: 社会促进B: 社会抑制C: 社会进步D: 社会退步



78、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及_____ A: 幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B: 幼儿园为幼儿健康成长提供条件C: 幼儿园为小学教育提供基础D: 幼儿园是对幼儿进行照看



79、学前期独生子女社会性发展的主要特点是_____ A: 两极分化B: 不合群C: 胆小D: 自私



80、有意注意发展的高级阶段是_____。 A: 注意转移B: 学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的各种心理活动C: 通过成人的言语指令而引发的有意注意D: 通过内化过程.学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动



81、“可教育的”智力落后儿童智商在_____之间。 A: 70一90B: 50—70C: 25—50D: 25以下



82、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的_____上。 A: 个人价值和社会价值B: 主体价值C: 创造价值D: 教育价值



83、( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。_____ A: 教学能力B: 科研能力C: 创造力D: 终身学习



84、下列属于教师职业道德特点的有_____。 A: 内容具有全面性B: 体现教书和育人要求的一致性C: 具有教育专门性D: 具有强烈的纪律性



85、不属于反馈评价结果的方式的是_____。 A: 个别交谈B: 听课C: 汇报会D: 书面报告



86、语词记忆大致出现在_____左右。 A: 2周B: 6个月C: 6~12个月D: 1岁



87、幼儿教师最重要的素质是_____。 A: 知识丰富B: 会弹琴画画C: 会讲故事D: 热爱幼儿



88、分组教学最显著的特点是()。 A: 比班级上课更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养B: 通过创造一个有利于学生的自主性发挥、又生动活泼的教学环境,提供给学生充分发展的空间,从而促使学生在积极主动的探索过程中,各方面素质得到全面发展C: 直接教学和学生自学或做作业交替进行D: 有利于学校合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理,从而赢得教学的高速度



89、学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对_____的影响。 A: 学习初衷B: 学习过程C: 学习方法D: 学习成绩



90、动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的_____。 A: 操作定向阶段B: 操作模仿阶段C: 操作整合阶段D: 操作熟练阶段



91、保护生态环境的根本之策是( )_____ A: 节约资源B: 提高资源利用效率C: 限制开发D: 降低消耗



92、教师的劳动特点包括:____、____、长期性和间接性、主体性和示范性。



93、技能的基本特点是_____。 A: 技能是通过遗传获得的B: 技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为C: 技能是由一系列动作及执行方式构成的D: 技能是通过系统的学习与教学而形成的E: 技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作



94、在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的_____ A: 理解性B: 整体性C: 选择性D: 恒常性



95、教师与幼儿沟通时,正确的做法是_____。 A: 注意师道尊严,居高临下注视儿童B: 语言专业化C: 注意蹲下去与孩子平等对话D: 用点头、抚摸进行鼓励



96、教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。_____



97、根据联合国《儿童权利公约》规定,各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利,确认儿童有权享受_____ A: 成人同等水平的健康B: 可达到的最高标准的健康C: 可达到的最低标准的健康D: 社会平均水平的健康



98、幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿_____ A: 感觉的概括性B: 知觉的概括性C: 思维的概括性D: 记忆的概括性



99、在经济学中,常用GDP(国内生产总值)和GNP(国民生产总值)作为共同衡量该国或地区经济发展综合水平的通用指标。GDP通常指一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。GNP是指一个国家或地区所有常驻机构单位在一定时期内(一个季度或一年)收入初次分配的最终成果。根据二者的定义,下列结论正确的是_____ A: GDP等于GNPB: GDP小于GNPC: GDP大于GNPD: GDP可以大于、等于、小于GNP



100、从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。_____



101、桑代克提出的三条学习定律是_____。 A: 准备律、应用律、消退律B: 准备律、练习律、泛化律C: 准备律、练习律、效果律D: 应用律、失用律、效果律



102、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间一般不得少于3.5小时。_____



103、在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”.更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视_____ A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德



104、按照迁移内容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 顺向迁移与逆向迁移



105、简述现代教育的一般特点。



106、下列哪一种是一般能力?_____ A: 记忆力B: 节奏感C: 曲调感D: 色彩鉴别能力



107、思维



108、情绪的外部表现称为表情,表情可分为三种:____、{#姿态表情}、{#语调表情}。



109、教师资格证书适用的地域范围是_____ A: 在全国范围适用B: 只在本地区适用C: 只在本校适用D: 在外国也适用



110、我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是_____ A: 1986年9月1日和2006年9月1日B: 1986年7月1日和2006年7月1日C: 1986年7月1日和2006年9月1日D: 1986年9月1日和2006年7月1日



111、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____



112、读文言文,并回答题。  与韩荆州书  李白  白闻天下谈士相聚而言日:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人之景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊,奔走而归之,一登龙门,则声价十倍!所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之,则三千之中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。  白,陇西布衣,流落楚、汉。十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉!  君侯制作侔神明,德行动天地,笔参造化,学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?  昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书。先代所美。而君侯亦荐一严协律,入为秘书郎,中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。傥急难有用,敢效微躯。___人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,______能自矜?至于制作,积成卷轴, ____欲尘秽视听。恐雕虫小技,不合大人。______赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。幸惟下流,大开奖饰,惟君侯图之。 下列解释不正确的一项是_____。 A: 十五好剑术,遍干诸侯干:拜谒B: 一经品题,便作佳士题:书写C: 未下车,即辟荀慈明辟:征召D: 幸惟下流,大开奖饰,惟君侯图之。图:考虑



113、某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向( )提出申请。_____ A: 所在学校B: 市教育局C: 当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D: 县级或市级人民政府教育行政部门



114、教育的本质就是生产力。_____



115、未成年人的监护人的设定有_____。 A: 法定监护B: 指定监护C: 委托监护D: 代理监护E: 公共监护



116、测得一名儿童的智商为60,他属于_____。 A: 正常儿童B: 智力超常儿童C: 弱智儿童D: 聋、哑、盲儿童



117、简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。



118、知识的评价是正确知识转化的一种检验,看正确知识的分析概括是否恰当.运算是否正确。_____



119、幼儿园的“娃娃家”游戏属于_____。 A: 结构游戏B: 表演游戏C: 角色游戏D: 智力游戏



120、教育学研究的目的是为了促进教育理论知识的增长。_____



121、有意义的自由学习观是罗杰斯的学习观点。_____



122、课外活动的组织形式不包括_____ A: 个人活动B: 文艺活动C: 群众性活动D: 小组活动



123、下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?_____ A: 教师的领导方式B: 教师的情绪状态C: 教师对学生的期望D: 教师的教学水平



124、《中小学幼儿园安全管理办法》规定:中小学低年级、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度,不得将对晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交予无关人员。_____



125、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 家庭决定论D: 儿童决定论



126、“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这句话强调人的发展的影响因素,下列与这句话表达意思相同的是_____。 A: 近朱者赤,近墨者黑B: 昔孟母,择邻处C: 蓬生麻中,不扶自直D: 龙生龙,凤生凤



127、对学生的评价方式主要有_____。 A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体差异性评价D: 形成性评价



128、英国的学制是典型的_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制



129、经习近平主席和中央军委批准,全军高级干部学习贯彻全军( )研讨班12月8日在国防大学开班。_____ A: 政治工作会议精神B: 装备工作会议精神C: 作战工作会议精神D: 作训工作会议精神



130、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的——。_____ A: 认知策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 记忆策略



131、考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。_____



132、我国确定实施九年义务教育是在_____。 A: 1958年的学制改革B: 1985年教育体制改革C: 1993年《中国教育改革和发展纲要》D: 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》



133、老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是_____ A: 刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B: 色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C: 新颖的物体容易引起人的无意注意D: 活动的物体容易引起人的无意注意



134、新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?



135、根据《教师资格条例》的规定,品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,其教师资格将依法被_____ A: 撤销B: 注销C: 吊销D: 取消



136、循序渐进原则是教学原则的一种,以下说法体现该原则的有_____。 A: 学而时习之B: 杂施而不逊,则坏乱而不修C: 学以致用D: 循序而渐进,熟读而精思E: 教学相长



137、学前教育的发展规模和速度,虽然最终受制于____的发展,但也直接受到____的干预或影响。相对而言,____对学前教育的重视与领导,是发展学前教育的决定条件。



138、儿童亲社会行为的萌芽是在2岁左右。_____



139、通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 劳动技术教育



140、在音乐课上,为了发展儿童的有意注意,最恰当的做法是_____ A: 以自己形象的表演吸引儿童的注意B: 利用多种形象的教具C: 让儿童做游戏D: 更多地让儿童欣赏优美的音乐



141、道尔顿制将大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式有机结合起来,因此又有“灵活的课程表”之称。_____



142、以下对“重要他人”的说法正确的是_____。 A: 社会化发展B: 偶像性重要他人C: 互助性重要他人D: 与学生接触的人都是重要他人



143、老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了_____ A: 定势B: 变式C: 直观D: 迁移



144、教师有下列情形的由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘_____。 A: 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的B: 体罚学生,经教育不改C: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失D: 未对学生因材施教E: 未关注学生个体差异



145、在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时,小明认为海因茨偷药会被警察抓起来,所 以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德发展阶段处于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平



146、李克强2月25日主持召开国务院常务会议,确定进一步_____措施、支持小微企业发展和创业创新,部署加快重大水利工程建设,决定提高中等职业学校和普通高中国家助学金补助标准。 A: 增税降费B: 减税加费C: 减税降费D: 增税加费



147、智力的个体差异表现在什么方面?



148、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质持征,这是适当地运用了_____ A: 命题B: 案例C: 反例D: 正例



149、我国义务教育经费来源的主渠道是_____。 A: 国家财政拨款B: 城乡教育费附加C: 社会集资款D: 教育专项资金



150、简述思想性与科学性统一的教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。




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