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1、心理断乳期
2、下列选项中,关于Excel表格的表述,正确的是_____。 A: 允许工作簿中包含多个工作表B: 图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中C: 工作表的名称应由文件名决定D: 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存
3、班主任进行先进生教育需要注意哪些问题?
4、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列的执行过程,不包括_____ A: 教学思想的确定过程B: 教学方法的执行过程C: 教学活动的元认知过程D: 教学活动的调控过程
5、最近发展区
6、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是_____。 A: 有组织机构和章程B: 有优秀的教师C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
7、教师用总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是_____。 A: 比较结课B: 归纳结课C: 活动结课D: 悬念结课
8、导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。_____
9、教学过程理论形成的特点是_____。 A: 杜威的五部教学法B: 而、、赫尔巴赫的五段教学法C: 孔子的学而不思则罔,思而不学则殆D: 巴班斯搖教学过程域优化的理论
10、善于把已经开始了的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是_____。 A: 坚韧性B: 果断性C: 自觉性D: 自制性
11、当代教学评价呈现的新的特点,下列表述有误的是_____。 A: 注重评价的改进和形成功能,扩大教育评价的范围B: 强调评价方法要定量与定性相结合C: 不再注重学业成绩的考量D: 重视自我评价的作用
12、皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是_____ A: 感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B: 感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C: 具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D: 前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
13、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于_____。 A: 概念学习B: 命题学习C: 符号学习D: 并列结合学习
14、《中小学教师职业道德规范》中指出,中小学教师应遵循的职业规范有_____ A: 终身学习B: 为人师表C: 与人为善D: 爱岗敬
15、某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开。对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益
16、习得性无助感就是学习没有力气的感觉。_____
17、张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。1班采用讲授法,2班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是_____。 A: 观察法B: 实验法C: 个案研究法D: 调查法
18、道德和品德是两个相同的概念。_____
19、简述直观性原则及其贯彻的基本要求。
20、早晨起来推开窗子,发现地面都湿了,你推断昨天夜里下雨了,这是思维的_____。 A: 概括性B: 间接性C: 合理性D: 整体性
21、关于个体身心发展的一般规律,下列说法正确的是_____。 A: 人的身心发展具有一定阶段性、顺序性,从低级到高级,抽象思维到具体思维B: 人的身心发展具有阶段性,每阶段之间变化比较大,所以要以年龄分段进行教育C: 根据身心发展的不平衡性,要抓住关键期,促进其发展,并因材施教D: 由于人身心发展的个别差异性,应逐步取消班级授课制
22、在课文《赠汪伦》的教学中,教师组织了一场“表演”师:同学们,今天我们上《赠汪伦》一课,大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情景呢?同学们纷纷举手,并有两位同学上来表演,他们模仿古人的模样,边用手捋胡子,边念《赠汪伦》的诗,这种新奇的表演让老师和同学们都兴趣盎然地看着。后来又有一组同学上台表演,他们想起了唱古时候离别时的歌,可是又都不太想得起来,这时老师提醒道,我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。请结合本案例分析,教师应如何上好一堂课?
23、在宗法观念盛行的社会,姓氏也有贵贱之分,据《百家姓》中的排序“赵钱孙李”,“赵”姓并不是中国最大的姓氏却排第一。由此可推断出《百家姓》最早可能出现在_____ A: 西周B: 唐朝C: 宋朝D: 明朝
24、存在主义者信奉的教育目的观主要有_____。 A: 教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式B: 教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己C: 教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任D: 教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众.集体和社会承担什么责任E: 教育的目的是使人社会化
25、列选项中,哪项完整地表达了心理学的研究对象_____ A: 心理过程及其规律B: 情绪人格及其规律C: 生理现象及其规律D: 心理现象及其规律
26、下列属于教学媒体的是_____。 A: 文字B: 口头语言C: 图表D: 动画E: 图像
27、论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。
28、聊天、座谈所采用的言语类型是_____ A: 独白言语B: 表面言语C: 内部言语D: 对话言语
29、简述学习策略中资源管理的具体策略。
30、体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的( )特点。_____ A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性
31、简述影响问题解决的主要因素。
32、简述社会政治经济制度对教育的制约作用。
33、不同的课堂往往有不同的气氛,表明课堂气氛具有_____。 A: 独创性B: 独特性C: 计划性D: 预设性
34、遗传素质决定能力发展的水平。_____
35、在人的所有需要中,最重要的是_____。 A: 安全需要B: 爱与归属的需要C: 生理需要D: 自我实现的需要
36、新课程改革的具体目标是什么?
37、起教学导向作用的是_____。 A: 教师的知识素养B: 教师职业道德C: 教师的个人品质D: 考试
38、一堂好课的基本要求有哪些?
39、6.工人王某的儿子从小两腿瘫痪,需借助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了王某的要求。请从法律角度说明学校的做法是否合法。
40、最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是_____ A: 社会教育B: 社区教育C: 家庭教育D: 学校教育
41、某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有_____ A: 注意的选择性B: 注意的范围C: 注意的稳定性D: 注意的分配
42、教授《赵州桥》一课时,教师故意把赵州桥三个字写成拱形,收到了意想不到的效果,这种导入方法是_____。 A: 实验导入B: 经验导入C: 故事导入D: 板书导入
43、阅读下列材料,并回答问题。初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关法律分析本案例。
44、小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。_____
45、微博QQBBSE-Maill等信息技术在教育活动中都可以作为_____的工具 A: 创设情境和自主探索B: 协作学习和讨论交流C: 学习评价D: 获取知识信息
46、当代我国教育的主导思想是_____ A: 应试教育B: 素质教育C: 特殊教育D: 终身教育
47、中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____
48、在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿_____ A: 以想象过程为满足B: 想象内容零散,无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响
49、加涅的学习理论中,能帮助学生解决“是什么”的问题的是_____。 A: 智慧技能的学习B: 态度的学习C: 言语信息的学习D: 动作技能的学习
50、明确规定“初等小学,可以男女同校”的学制是_____ A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
51、简述影响态度与品德学习的一般条件。
52、《中华人民共和国教师法》规定了教师的职业性质是“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人,提高_____的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业”。 A: 教育质量B: 民族素质C: 职业道德D: 管理质量
53、个体的心理发展具有的一般特点是_____。 A: 连续性与顺序性B: 阶段性C: 个别差异性D: 不均衡性E: 关键性
54、三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是_____ A: 培养主动感,克服内疚感B: 培养主动感,克服自卑感C: 培养勤奋感,克服自卑感D: 建立同一性,防止角色混乱
55、小朋友正在听故事,突然从教室外面进来一个人,这时小朋友会把注意指向这个人,这属于有意注意。_____
56、判断社会进步的最根本标准是民主程度的提高。_____
57、儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来,这表明儿童绘画能力发展到_____。 A: 涂鸦期B: 象征期C: 定型期D: 写实期
58、下列属于低碳生活方式的是_____ A: 多用纸巾,少用手絹B: 电器不用时也保持通电C: 循环使用生活用水D: 保持良好卫生习惯,塑料袋只用一次
59、坚持以人为本,改变应试教育是教育改革发展的战略主题。_____
60、试举例说明如何利用感知规律,提高感知效果。
61、下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:_____ A: 质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论B: 量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C: 执行研究是理论思辨,个人见解或经验总结D: 质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
62、学习动机越强,学习效果越好。_____
63、8.某日,某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。请用教育法律知识分析:(1)当事人丁某侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?(2)本案对我们有哪此启示?
64、教师劳动的特点_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 隐含性
65、按照马斯洛需要层次理论,希望自己得到别人赏识是_____ A: 爱的需要B: 审美需要C: 尊重需要D: 求知需要
66、教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识和实践性知识。_____
67、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性
68、班级管理的模式包括_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
69、在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的____性;个别差异表现的是学生身心发展的____性。
70、问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有’这说明学前儿童的思维具有( )特点。_____ A: 片面性B: 经验性C: 自我中心性D: 不可逆性
71、孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重_____ A: 保护学生安全B: 校园文化建设C: 促进教师发展D: 校园硬件建设
72、《教育规划纲要》提出,逐步实行____的中小学编制标准,对农村边远地区实行倾斜政策。
73、学校以及其他教育机构有权_____。 A: 维护教师及其他职工合法权益B: 对教师实行行政处罚C: 聘任教师及其他职工D: 实行教学督导
74、印度狼孩的事例充分说明了_____。 A: 遗传素质只能为人的发展提供可能B: 人的发展同社会环境是分不开的C: 社会环境决定人的发展D: 错过了关键期的教育收效不高
75、Windows中利用“査找”窗口不能按_____ A: 文件中所包含的文字查找B: 文件创建日期查找C: 文件所属类型査找D: 文件属性查找
76、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是_____ A: 教育内容B: 教育材料C: 教育手段D: 教学媒介
77、国外最早的教育学著作是_____。 A: 《理想国》B: 《政治学原理》C: 《论雄辩家》D: 《论演说家的教育》
78、经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_____
79、简述识记效果的影响因素。
80、只要有教育,就有教育学。_____
81、动物能哺育幼仔,因此在高等动物之间也有低级形式的教育。_____
82、《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下( )权利。_____ A: 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B: 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假C: 参加进修和其他方式的培训D: 指导学生的发展,评定学生品行和学生成绩
83、划分机械学习与有意义学习的两条标准是____、____。
84、在Word中,下列操作不能实现的是_____ A: 编辑文档B: 表格处理C: 图形处理D: 数据库管理
85、《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,____是学校自主管理的基本依据。
86、根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
87、在解应用题时,老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征
88、心理辅导和心理咨询的基础方法是_____。 A: 倾听B: 鼓励C: 询问D: 会谈
89、下列属于幼儿园教育教学手段的是_____。①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带 A: ①②③④B: ①②④⑦C: ①②③⑦D: 全部都是
90、结构主义课程理论的代表人物是:_____ A: 赫尔巴特B: 杜威C: 赞可夫D: 布鲁纳
91、经验课程的主导价值在于_____。 A: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法
92、教师的表率作用主要体现在_____ A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅
93、儿童享有的权利有_____。 A: 受教育权B: 生存权C: 发展权D: 赠与权
94、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是____。
95、从性善论阐述他的观点是____:从性恶论阐述他的观点是____。
96、自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为, 影响自我效能感的因素有_____ A: 个体的直接经验B: 替代性经验C: 言语劝说D: 情绪唤醒
97、和平统一最符合包括( )在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展_____ A: 台湾同胞B: 两岸同胞 C: 海外侨胞
98、“儿童中心主义”的课程理论违背了教学过程中_____ A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 传授知识与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
99、下列各项中,属于心理发展的一般规律的是_____。 A: 不平衡性B: 一致性C: 定向性D: 连续性
100、在论述教育与经济发展时,_____提出了“庶一富一教”的思想。 A: 孔子B: 荀子C: 孟子D: 老子
101、近年来,某市教育局多次下发通知,明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班,不得举办以应试为目的的提高班、实验班,也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而,该市某初中“重来源:91exam .org点班”与“非重点班”现象依然存在,假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规,此材料中_____。 A: 教育局的要求是正确的,符合我国义务教育法的规定B: 教育局的要求是不正确的,违反了我国义务教育法的规定C: 某初中的做法是正确的,没有违反我国义务教育法的规定D: 某初中的做法是错误的,违反了我国义务教育法的规定[content]【答案】AD。[/content]
102、兀认知的实质是人对认识活动的自我意识和_____。 A: 自我学习B: 自我调节C: 自我控制D: 自我反省
103、如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是_____。 A: 上网以后立即督促他完成作业B: 规定每周上网的适当时间C: 惩罚孩子过分喜欢上网的行为D: 只有按时完成作业后才能上网
104、直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。
105、方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?_____ A: 服从与惩罚B: 社会契约C: 维护权威或秩序D: 普遍伦理
106、下列关于课程资源的说法正确的是_____。 A: 教师和学生不是课程资源B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D: 对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
107、人际关系的三维理论是由_____提出的。 A: 霍曼斯B: 舒茨C: 克鲁特D: 阿希
108、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象
109、简述班主任工作的意义和作用。
110、根据我国《义务教育法》的规定,我国适龄儿童和少年的人学原则上是在户籍所在地学校_____ A: 就近人学B: 择优录取C: 随机分配D: 考试人学
111、某园小班学生参加户外活动,教师讲完有关安全事项后,幼儿开始活动,这时一名幼儿突然放声大哭,原来木马上的螺丝松了,幼儿摔在地上,导致小腿骨折,后送往医院,医疗费花了5000元。请根据《中华人民共和国未成年保护法》相关规定,分析事件中承担法律责任的主体是谁?为什么?
112、写出“二元一次方程”一课的教学设计简案。(主要写教学目标,重点、难点,课题引入及教学策略)
113、课程的科目结构的呈现形式主要为_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 课程方案D: 课程表
114、教师运用符号文字筹对学生进行的强化属于_____ A: 自我强化B: 替代强化C: 直接强化D: 标志强化
115、简述创新教育及其在素质教育中的地位。
116、“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别,便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是_____ A: 提出了“白板说”B: 批判绅士教育论C: 认为人的观念是生来就有的D: 著有《爱弥儿》一书
117、皮格马利翁现象体现了教师的_____对学生的影响。 A: 期望B: 能力C: 知识D: 人格
118、以下哪种情况属于认知策略?_____ A: 学生看书的时候碰到不会的单词就查字典B: 为了记住要点,看书时划出关键词C: 学完功课时自己进行测验D: 为了提高效率,选择在图书馆这样安静的地方学习
119、认知能力是指接受、加工、存储和应用信息的能力。_____
120、_____是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。 A: 随意性B: 为游戏而游戏C: 目的明确D: 游戏时间长
121、采用座右铭激励学生属于_____。 A: 自我教育法B: 标准示范法C: 实际锻炼法D: 情感陶冶法
122、先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑“道德可教吗?”请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。
123、下列各项表述,( )不能表现幼儿语音意识的产生。_____ A: 对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B: 能比较稳定性地、正确地叫爸爸C: 评价他人的发音,追求自己发音准确D: 意识到同音字有不同意义
124、动机强度与学习效率之间的关系是_____ A: 正比关系B: 反比关系C: 倒U型曲线关系D: 没有关系
125、某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 中期目标B: 近期目标C: 活动目标D: 远期目标
126、家庭教育是家庭生活的重要内容,是父母的一种永恒的( )义务和责任。_____ A: 抚养B: 生活C: 教育D: 社会
127、使用说服法时应注意的要求有_____。 A: 调动学生的主动性B: 以诚待人C: 明确目的性D: 注意时机
128、需要层次理论是由_____提出来的。 A: 马斯洛B: 盖仑C: 恩培多克勒D: 罗杰斯
129、以课程任务为依据对课程进行分类,可分为_____ A: 研究型课程B: 拓展型课程C: 技能型课程D: 基础性课程
130、在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立三结合的教育网络。这主要遵循的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合的原则B: 正面教育与纪律约束相结合的原则C: 知行统一的原则D: 教育影响的一致性与连贯性原则
131、数学老师在教授直角三角形的概念时,画出了形态各异的直角三角形。这位教师在教学中运用了_____ A: 变式B: 定势C: 反例D: 正例
132、现代学校教育制度的类型主要有 _____ A: 双轨制B: 单轨制C: 分支型学制D: 交叉型学制E: 三轨制
133、关于公文的传阅方式,下列各项中不正确的是_____ A: 设阅文室供有关人员阅文B: 领导人之间自行横向传阅C: 以秘书人员为轴心进行直传D: 将文件送到有关部门组织传达
134、凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。_____
135、简述幼儿教育的意义
136、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下
137、任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是要生产对下一代有用的知识和价值,这反映的课程定义为,课程即_____ A: 学习经验B: 教学科目C: 文化再生产D: 社会改造的过程
138、质的研究
139、课外作业的布置不属于教学工作的环节。_____
140、请列举几种新兴的教育研究方法(不少于3种)。
141、现代教育的特征主要有_____ A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性
142、教师和家长作为两种不同的社会角色,两者之间存在不同的教育修养水平,这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。_____
143、态度决定个体能否顺利完成某些任务,而能力则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。比如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。_____
144、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____
145、幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意_____分钟。 A: 2-3B: 3-5C: 10D: 20
146、学校文化包括____、____、____。
147、货币流通规律的基本要求是货币发行量应相当于商品流通中对金属货币的需要量。_____
148、需要层次理论是_____提出来的。 A: 马斯洛B: 斯金纳C: 奥苏贝尔D: 加涅
149、实现了几何和代数结合的是_____ A: 笛卡尔创立解析几何学B: 牛顿建立微积分学C: 莱布尼茨建立微积分学D: 哥白尼创立太阳中心学
150、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是_____ A: 出生后的第一年B: 3~4岁C: 5~6岁D: 6~10岁