1、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是_____。 A: 《教师资格条例》B: 《教师资格认定的过渡办法》C: 《<教师资格条例)实施办法》D: 《中华人民共和国教师法》

2、小学教育的目的具有____、激励作用和____。

3、下列选项中，证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是_____ A: 牛顿力学理论B: 麦克斯韦电磁场理论C: 爱因斯坦相对论D: 达尔文进化论

4、除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外，社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和_____ A: 学校B: 大众传播媒介C: 家庭D: 社会生活

5、为什么？（） A: 王老师的语言诙谐幽默B: 王老师的言语又是规范C: 王老师不尊重学生，伤害了学生的心灵D: 教师对学生的教育方式要因人而异E: 老师严格要求学生是对的

6、苏霍姆林斯基曾说：“要使学校的每一面墙壁说话，发挥出人们期望的教育功能”。我们的校园，不仅要使每一面墙壁会说话，还要使每一寸土地、每一株花草树木、一切教学、生活设施都会说话。我校四年级三班学生墙报上的一首小诗较详细地记载了我们校园环境的育人功能。这首诗(节选)是这样写的：《校园处处会说话》……在校门外，远远地，就会望见公寓楼上耀眼的校训：“做有中国灵魂，有世界眼光的人”，他时刻鞭策我们不忘重任。……步入餐厅，正面墙上写着“为了祖国建设，吃好营养配餐”的警句使我们改掉了挑食的毛病。向南望去，墙壁老师又会对你说：“农民伯伯、炊事员叔叔多辛苦呀，我们绝不浪费粮食。”记住了！我们就是这样做的。结合所学的教育学知识，谈谈你对学校文化的理解。

7、一个人面对压力不屈不挠，不随波逐流，能够根据自己的认识和信念独立地决定和行动。这体现了他意志的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性

8、1999年，中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：素质教育要面向____。

9、某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿古人的模样，用手边捋胡子，边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演别开生面。后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想得起来，这时老师提醒道，我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。请结合案例，分析教师应如何上好一堂课?

10、_____又称为工作记忆。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆

11、班主任角色定位的误区有_____。 A: 唯我独尊，师道尊严B: 歧视学生C: 枯燥乏味，缺乏情趣D: 依靠家长解决问题E: 贯彻落实学校教育工作计划

12、个体在对自己认为有价值的自我特质进行判断的基础上产生和形成的自我体验被称为_____。 A: 自评B: 自尊C: 自控D: 自强

13、【简答题】如何激发学生的学习动机？

14、国内外主要教学模式都有哪些？

15、十八大报告政治指出：毛泽东第一代领导人为中国特色社会主义作出的主要贡献是_____ A: 宝贵经验B: 理论准备C: 物质基础D: 重要思想

16、在教“鸟”概念时．用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是“鸟”的本质特征，这是适当地运用了_____。 A: 产生式B: 注释C: 反例D: 正例

17、不属于反馈评价结果的方式的是_____。 A: 个别交谈B: 听课C: 汇报会D: 书面报告

18、成人认为正确的行为，幼儿就认为是正确的，说明_____。 A: 幼儿的自我评价能力差B: 幼儿主要靠无意记忆C: 幼儿认知水平低D: 幼儿很听话

19、伟大的物理学家牛顿看到苹果从树上掉下来，心生疑问“苹果为什么不向天上飞呢”？最终提出了万有引力定律。瓦特看到壶盖儿在水蒸气的推动下乱蹦乱跳，曾惊奇不已，从而发明了蒸汽机。鲁班被丝茅草划破了手，发明了锯。班里的小朋友参观动物园，发现了站着睡觉的马，问老师：“为什么马站着也能睡觉呢？它不会摔倒吗？”他们还看到了水里游泳的鱼，又问：“老师，小鱼在水里怎么睡觉呢？”请结合教育心理学的相关原理说说在教学中我们应该如何引导学生学习。

20、最有利于儿童成长的依恋类型是_____。 A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型

21、____与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。

22、指导未来我国教育改革和发展的工作方针是____、____、改革创新、促进公平、提高质量。

23、谈谈你对素质教育的理解和教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用。

24、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。 A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班

25、在人的各种个性心理特征中，最早出现，也是变化最缓慢的是_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 兴趣

26、动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于_____。 A: 操作定向阶段B: 操作模仿阶段C: 操作整合阶段D: 操作熟练阶段

27、校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是_____。 A: 门卫B: 孔某C: 学校D: 刘某的监护人

28、下列诗句作者是杜甫的是_____ A: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B: 感时花溅泪，恨别鸟惊心C: 天生我材必有用，千金散尽还复来D: 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

29、教育家_____在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。 A: 杜威B: 皮亚杰C: 夸美纽斯D: 福禄贝尔

30、在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性

31、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____。 A: 目的性B: 优美C: 教育性D: 多样性

32、中小学德育内容的政治教育，主要是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育，包括辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和人生观等方面的教育。_____

33、《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是_____。 A: 乡镇以上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门

34、下列关于课堂空间设计，阐述合理的是_____ A: 传统排列最适于演示，适于独立的课堂作业、提问和回答B: 矩形、环形和马蹄形模式一般不低于25人C: 矩形式安排可以让全班学生尽可能多地参与课堂活动D: 马蹄形安排容许学生谈话，互相帮助，但是对全班讲解可能差一些

35、简述发现法的实施步骤。

36、在少数民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。 A: 特殊岗位补助B: 生活补助C: 艰苦贫困地区补助D: 特殊奉献补助

37、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权

38、请简要回答优秀班集体的特点。

39、想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的_____。 A: 外向性人格特质B: 开放性人格特质C: 随和性人格特质D: 情绪稳定性人格特质

40、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的教育方法是_____。 A: 榜样法B: 说服法C: 锻炼法D: 陶冶法

41、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情绪是_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 自豪感

42、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是_____。 A: 《城市幼儿园工作条例》B: 《幼儿园教育纲要》C: 《幼儿园工作规程》D: 《幼儿园管理条例》

43、推动教育学发展的内在动力是_____。 A: 教育规律B: 教育价值C: 教育现象D: 教育问题

44、自我调控系统包括_____ A: 自我认知B: 自我体验C: 自我控制D: 自我意识

45、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 作业布嚣与批改D: 学生成绩与检查评定

46、推动社会主义现代化发展的动力是_____ A: 阶级斗争B: 改革C: 科技进步D: 调整经济

47、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为_____。 A: 班级建设B: 班级制度管理C: 班级管理D: 班级活动

48、阅读下面材料，根据要求作文。博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。1.用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。2.写作前认真阅读作文提示，按要求在规定的时间内写完。3.用汉语简体字书写，书写要工整，一个标点符号一个空格。标点符号使用要规范，保持卷面整洁。4.作文中不得出现与考生有关的个人信息，否则按作弊论处。

49、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是_____ A: 操作技能B: 智力技能C: 一般技能D: 特殊技能

50、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为_____。 A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期

51、发展_____是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。 A: 高等教育B: 职业教育C: 继续教育D: 义务教育

52、心理学家用“视崖实验”考察个体的_____。 A: 大小知觉B: 运动知觉C: 时间知觉D: 深度知觉

53、生产力对教育的制约作用体现在_____ A: 制约教章事业发展的规模和速度B: 制约教育的性质C: 制约人才的培养规格和教育的结构D: 促进教育内容的发展和更新

54、由于_____的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。 A: 动机B: 需要C: 情绪D: 记忆

55、教师通过利用良好的班级气氛，密切的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了_____ A: 直观形象法B: 参观法C: 环境体验法D: 演示法

56、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(D.)很高。 A: 难度B: 信度C: 效度D: 区分度

57、智力游戏、体力游戏和音乐游戏是_____。 A: 创造性游戏B: 有规则游戏C: 表演游戏D: 个人游戏

58、德育就是政治思想教育。_____

59、幼儿园课程有哪些特点？

60、试论述教师课堂提问的功能。（10分）

61、阅读下列材料，并回答问题。小学五年级学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是语文老师。一天上语文讨论课时，老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时．由于他的观点与老师的观点不一致，因此老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气，就顶了老师一句，说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说：“既然我像猪，以后你就不要再来上我的课了!”（1）请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利？（2）教师遇到这种情况应该如何处理？

62、创造性思维的策略和方法中，_____的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。 A: 头脑风暴训练B: 自我设计训练C: 推测与假设训练D: 发散思维训练

63、人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用( )来解释。_____ A: 强化理论B: 归因理论C: 动机理论D: 迁移理论

64、马斯洛提出人有七种基本需要，最高级的是____的需要。

65、下列选项中，与“青岛…珠海”逻辑关系相同的是_____。 A: 新疆－边疆B: 大象－老鼠C: 植物－水仙D: 西瓜－水果

66、如果你的住房是2006年以后的新建楼房，那就带有外墙保温层。可见_____ A: 只有2006年以后新建的楼房才带有外墙保温层B: 所有2006年以后新建的楼房都带有外墙保温层C: 有些2006年以前新建的楼房也带有外墙保温层D: 所有2006年以前新建的楼房都不带有外墙保温 91eXAm.org层

67、党的十八大报告提出，解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，_____是解决“三农问题”的根本途径。 A: 加强农村民主管理B: 城乡发展一体化C: 健全农村社会保障体系D: 提高农村粮食产

68、气质类型在社会评价上_____。 A: 有好坏之分B: 无好坏之分C: 都是好的D: 都是坏的

69、简述激发与维持内在学习动机的措施。

70、“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是_____的教育理想。 A: 前制度化B: 制度化C: 非制度化D: 义务教育

71、最早普及义务教育的是德国。_____

72、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是_____ A: 数学家都是教育家B: 有的数学家是教育家C: 教育家都是数学家D: 教育家都不是数学家

73、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和{组织策略##}。

74、教师应具备哪些能力？

75、简述夸美纽斯的主要教育观点。

76、肌肉拉伤的最佳处理方式是_____ A: 立即按摩B: 立即热敷C: 立即冷敷D: 暂不处理

77、有人断言：“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近？_____ A: 近日股市必然上涨B: 近日股市必然不上涨C: 近日股市必然下跌D: 近日股市不必然不上涨

78、第六次全国人口普査数据显示，全国总人口为18.39亿(不含港、澳、台地区)，其中60岁以上人口比例超过人口老龄化国际标准。下列关于我国人口的陈述，正确的是_____ A: 人口增长要与社会、经济发展相适应，与环境资源相适应B: 人口应该快速增长，保证有充足的劳动力C: 人口应该缓慢或负增长，以减轻社会劳动保障负担D: 我国出现老龄化问题，是人口增长过快造成的

79、_____是观察力向成熟发展的最重要标志。 A: 敏锐性B: 概括性C: 目的性D: 持久性

80、在测验的指标中，测验的_____更为重要。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

81、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____

82、简要说明学前儿童思维方式发展变化的趋势。

83、下列选项中，不属于幼儿教师的激励性人格特征的是_____。 A: 热情B: 期望C: 支持D: 严厉

84、瑞士心理学家皮亚节既是认知心理学的代表人物，也是建构主义的重要贡献者之一。_____

85、以个人喜好为基础，带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群体。_____

86、第26题 材料题一请认真阅读下文，并按要求作答。美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。问题：1、请分析本文景物描写的特点。（10分）2、如指导中年级小学生学习本文，试拟教学目标和教学重、难点。（8分）3、围绕教学重、难点，设计课堂教学环节并简要说明理由。（22分）

87、教学中如何调动学生的学习情绪，让课堂教学效果达到最佳状态_____。 A: 师生互动、教与学统一B: 利用现代信息技术、C: 让学生充分展示，让生成的东西大于备课中的预设D: 学生可以随意发表个人见解

88、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典条件反射B: 操作条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然

89、十八大政治报告强调要更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，这是指_____ A: 始终把实现好、发展好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点B: 尊重人民首创精神C: 保障人民各项权益D: 不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效

90、根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，列入正式课表的课程属于_____ A: 理想的课程B: 正式的课程C: 领悟的课程D: 经验的课程

91、人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为_____。 A: 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 教学目标

92、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 家庭决定论D: 儿童决定论

93、教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？_____ A: 帮助学生很好地理解教材B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法C: 要求学生不用太理解，再反复诵读D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆E: 引导学生对识记的内容进行分析

94、教师在课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有_____。 A: 自愿性B: 自主性C: 灵活性D: 实践性

95、测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫_____ A: 信度B: 区分度C: 效度D: 常模

96、奠定了班级组织的理论基础的著作是_____。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《论语》D: 《理想国》

97、教师劳动的特点包括_____ A: 复杂性B: 创造性C: 长期性D: 示范性

98、简述我国爱国主义教育中值得注意的问题。

99、新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括_____。 A: 国家B: 地方C: 学校D: 家庭

100、贺老师为了提高教学质量，要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书，贺老师的这种行为_____。 A: 体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利B: 体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利C: 违反了不得选用未经审定的教科书的规定D: 违反了不得向学生推销商品和服务的规定

101、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是作者情绪状态的写照，这种情绪状态是_____。 A: 心境B: 澉情C: 应激D: 热情

102、矫正幼儿口吃的主要方法是_____ A: 密切关注B: 严格要求其改正C: 让幼儿多说话D: 解除紧张

103、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的持续性C: 观察方法D: 观察的概括性

104、制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是_____。 A: 《幼儿园工作规程》B: 《幼儿园管理条例》C: 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

105、一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企事业组织，都必须以_____为根本的活动准则。_____ A: 党章B: 章程C: 宪法和法律D: 法规

106、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 文化功能D: 人口功能

107、倾向于选择非常容易或非常困难任务的学习者属于_____。 A: 避免失败者B: 力求成功者C: 自我实现者D: 追求荣誉者

108、创新人才培养模式，要注重_____ A: 学思结合B: 因材施教C: 知行统一D: 以上都对

109、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有_____。 A: 灵活性B: 创新性C: 流畅性D: 目的性

110、—个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的动作慢，沙子漏的很快，沙子总是装不到瓶子里，该幼儿尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于_____。 A: 观察学习B: 操作学习C: 语言理解的学习D: 交往学习

111、学校中的“三风”是指校风.教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于_____ A: 学科课程B: 活动课程C: 显性课程D: 隐性课程

112、材料题二何老师班上的小龙，经常迟到、旷课，不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务，见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房间。在同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母早出晚归，于是何老师把本来要告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师能主动问好，在家能做家务，希望同学们能向小龙学习。接下来，何老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬，没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成了老师的得力助手。请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。（14分）

113、改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是_____。 A: 综合性取向B: 选拔性取向C: 发展性取向D: 同一性取向

114、个体行为和能力发展的某段时间里，会对某种刺激特别敏感，而过了这一时期，同样的刺激对之影响就会减弱或没有影响。这种现象被称为关键期，由_____提出。 A: 科尔伯格B: 洛伦茨C: 奥苏伯尔D: 维果斯基

115、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供{##}。

116、教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这主要体现记忆品质的_____。 A: 准确性B: 持久性C: 敏捷性D: 准备性

117、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是_____。 A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B: 幼儿好模仿C: 幼儿分不清左右D: 使幼儿看得更清楚

118、幼儿时期的言语学习主要是_____。 A: 阅读训练B: 书面言语C: 口头言语D: 识字教学

119、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中，_____是最基本的需要。 A: 安全需要B: 归属和爱的需要C: 生理需要D: 认识和理解需要

120、标志着人类首次关注环境问题的著作是_____ A: 《生存的蓝图》B: 《增长的根据》C: 《寂静的春天》D: 《只有一个地球》

121、为避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到_____。 A: 精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义B: 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C: 以学生智力和知识发展水平为基础D: 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容

122、遵从大多数人的定型意见，遵从惯常的角色行为，并能按人的意向进行判断。这在科尔伯格看来，儿童的道德发展水平在____。

123、《基督山伯爵》是谁的作品？_____ A: 雨果B: 大仲马C: 小仲马D: 巴尔扎克

124、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。 A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会E: 校外指导

125、国外教师都非常宽视启发的教学，“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师教別人发现其理“是谁的名言_____。 A: 希斯多患B: 马申斯基}C: 格拉底D: 夸美纽斯

126、有的人遇事举棋不定、优柔寡断，说明其缺乏意志的_____品质。 A: 自觉性B: 自制性C: 果断性D: 坚韧性

127、艾利斯ABC理论中B指的是_____ A: 诱发性事件B: 个体的情绪C: 对事件的看法D: 个体的行为反应

128、教师是人类科学文化知识的继承者和传播者，在社会的延续和发展中起着____和____作用。

129、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出，对中小学教师实行_____ A: 每两年一周期的全员培训B: 每三年一周期的全员培训C: 每七年一周期的全员培训D: 每五年一周期的全员培训

130、下列关于“出淤泥而不染”的说法中，正确的有_____ A: 环境是推动人身心发展的动力B: 遗传因素是人身心发展的前提C: 人对环境的反映是能动的D: 环境不决定人的发展

131、若学生大谈“书中自有黄金屋”，表明他有较强的_____ A: 学习目的B: 学习兴趣C: 学习热情D: 学习能力

132、班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是_____ A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力

133、下列对公文写作知识对应关系的表述，正确的是_____①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种②发文字号构成要素的正确顺序③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种④可以不加盖印章的文种 A: ①一函②一机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要．B: ①一请示②一机关代字、序号、年份③—命令④一函C: ①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函D: ①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要

134、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种_____。 A: 替代强化B: 直接强化C: 自我强化D: 负强化

135、从宏观角度看，教育活动由教育主体、教育目标和_____这几个要素构成。 A: 教育环境B: 教育内容C: 教育途径D: 教育手段

136、“以美育代替宗教”这一主张是( )美育思想的重要组成部分。_____ A: 蔡元培B: 陶行知C: 杨贤江D: 徐特立

137、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深人幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于_____ A: 访谈法B: 实验法C: 观察法D: 作品分析法

138、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____。 A: 全园活动B: 班集体活动C: 小组活动D: 个别活动

139、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地( )批准。_____ A: 学校B: 市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府C: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D: 市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府

140、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是_____。 A: 成熟B: 生长C: 遗传D: 发育

141、_____是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。 A: 课的类型B: 课的结构C: 课程设置D: 课时安排

142、物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生，该教师的看法属于_____ A: 刻板印象B: 认知失调C: 扇贝效应D: 从众心理

143、材料二肖平、王东、高力和赵翔喜欢踢足球，也爱观看足球比赛。但是他们在观看足球比赛时，情绪表现不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时，肖平立刻大喊：“好球！好球！”同时兴奋地手舞足蹈；王东也挺激动，叫好并鼓掌，但是没有肖平那么狂热，有时还劝告肖平别喊；高力只是平静说了一句“这球踢得还不错，有水平”；而赵翔则始终沉默不语，会心一笑。1、请指出这四个人的气质类型。（6分）2、请说明四种气质类型的特征。（8分）3、请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。（4分）

144、最重要和最良性的学习动力是_____。 A: 学习兴趣和教师的期待B: 学习兴趣和远大的理想C: 教师的期待和远大的理想D: 教师的期待和家长的期待

145、“学而时习之”所体现的教学原则是_____。 A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

146、活动课程的主要倡导者是_____。 A: 杜威B: 卢梭C: 孔子D: 赫尔巴特

147、检查小学教育活动是否有成效以及成效大小的标准，就是小学教育目的的实现程度。_____

148、“怒发冲’冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有_____ A: 认识过程B: 情感过程C: 意志过程D: 个性过程

149、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是：_____ A: 国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费B: 对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育直至开除C: 国家鼓励教科书循环使用D: 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁

150、爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩，这违背了_____。 A: 儿童和成人一样具有独立的人格和权利B: 男女儿童享受平等的待遇C: 儿童的发展是整体的D: 儿童具有个体差异