1、1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？_____ A: 瑞士皮亚杰B: 奥地利劳伦兹C: 美国桑代克D: 苏联维果茨基

2、所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

3、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的_____。 A: 《教育学》B: 《论共产主义教育》C: 《新教育大纲》D: 《民主主义与教育》

4、2013年6月30日，神州十号航天员王亚平在天宫一号，成功开展了我国首次_____。 A: 太空科研B: 太空会议C: 太空授课D: 太空对话

5、学生学习“功一力×距离”，这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习

6、孔子的主要教育贡献有_____。 A: 修订四书五经B: 开办私学C: 提倡有教无类D: 促进古代科技发展

7、我国社会主义学校师生关系的基本要求是：____ ；____ ； ____；____ 。

8、小学基础学得不好不要紧，只要大学基础学得好就好。_____

9、制定我国社会主义教育目的的理论基础是____。

10、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是_____。 A: 关注生存—关注情境—关注学生B: 关注学生—关注情境—关注生存C: 关注情境—关注学生—关注生存D: 关注学生—关注生存—关注情境

11、在整个幼儿期，占主导地位的记忆是_____ A: 动作记忆B: 形象记忆C: 符号记忆D: 逻辑记忆

12、从学校教育角度来说，个体的社会化主要包括的方面有_____。 A: 学习生活技能B: 内化社会文化C: 完善自我观念D: 学会承担社会角色

13、教师应享有的基本物质利益权利是____。

14、课外活动的基本特点是_____。 A: 自愿性B: 强制性C: 规范性D: 随意性

15、教师的素质在于他的个人能力。_____

16、根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为_____ A: 理论课和实践课B: 讲授课和练习课C: 新授课和巩固课D: 单一课和综合课

17、“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于( )类型。_____ A: 专制型B: 自由型C: 放任型D: 民主型

18、我国中小学课程具体表现为_____ A: 课堂教学B: 课程计划C: 教学目标D: 课程标准E: 教科书

19、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性

20、以教师个体职业良心形成的角度来看，教师的职业良心首先会受到_____ A: 教育法规的影响B: 教育对象的影响C: 教育原则的影响D: 社会生活和群体的影响

21、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用_____。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向

22、第一个正式提出的有关教育起源的学说是_____。 A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说

23、儿童先背诵乘法口诀，然后学习乘法计算，在计算时还要边念口诀边计算。这说明_____ A: 陈述性知识常常是学习程序性知识的基础B: 程序性知识常常为执行某个实际操作程序提供必要的信息C: 程序性知识常常是创造的基础D: 陈述性知识的掌握也会促进程序性知识的深化

24、做好心理辅导工作，应遵循的原则有_____。 A: 面向全体学生原则B: 预防与发展相结合原则C: 尊重与理解学生原则D: 学生主体性原则E: 整体性发展原则

25、现阶段我们党的三大历史任务是：推进现代化建设.完成祖国统一.( )。_____ A: 全面建成小康社会B: 维护世界和平与促进共同发展C: 实现共产主义

26、马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是_____ A: 环境影响B: 教育作用C: 内在因素D: 实践活动

27、事业单位高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不得超过40学时。_____

28、_____对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《民主主义与教育》D: 《教育论》

29、《义务教育法》总则第一条规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____

30、学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向负迁移

31、_____的“文雅教育”思想把教育取分两类：有用的与文雅的。 A: 柏拉图B: 亚里士多德C: 昆体良D: 奥古斯丁

32、教师的____是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

33、在构建和谐社会的今天，实现教育机会均等已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与教育机会均等相类似的朴素主张，他的有教无类的观点体现了_____ A: 教育起点机会均等B: 教育过程机会均等C: 教育条件机会均等D: 教育结果机会均等

34、教育能够促进年轻一代的政治社会化和促进政治民主化，这体现了教育的_____。 A: 经济功能B: 政治功能C: 文化功能D: 发展功能

35、“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性

36、_____的人在解决认知任务时，总是谨慎全面地检查各种假设，确认没有问题的情况下才会给出答案。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存D: 场独立

37、动机程度与学生的学习效率成_____关系。 A: 正相关B: 负相关C: 倒U型D: 无关

38、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动

39、有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是_____ A: 影视直观B: 实物直观C: 模象直观D: 图像直观

40、校规、校纪等属于校园文化中的_____。 A: 物质文化B: 制度文化C: 教师文化D: 学生文化

41、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_____ A: 百科全书式课程理论B: 综合课程论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论

42、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极_____。 A: 是对立而不可调和的B: 因一定条件而互相转化C: 是具有社会性的，可有意识地调节和控制D: 是可以寻找到一个平衡点的

43、农业社会教育的特征包括 _____ A: 教育阶级性的弱化B: 学校教育与生产劳动相脱离C: 教育的公益性日益突出D: 教育的国际化非常明显

44、李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从_____入手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

45、根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4-8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？_____ A: 他律向自律过渡阶段B: 他律阶段C: 前道德阶段D: 自律阶段

46、简述德育的体谅模式。

47、联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。_____

48、诊断性评价多半是在( )实施。_____ A: 教学过程中B: 形成性评价之后C: 形成性评价之前D: 教学过程之后

49、人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维

50、目前世界各国主要采取的教学组织形式是_____。 A: 活动课时制B: 个别教学制C: 班级授课制D: 小队教学制

51、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作_____。 A: 远景的间接性动机B: 社会性动机C: 间接性动机D: 志向性动机

52、反映一个国家教育工作总要求的是_____。 A: 教育方法B: 教育方针C: 教育内容D: 教育途径

53、“对话式教学”越来越受到重视，课堂对话应包括以下哪些特点？_____ A: 民主性B: 预设性C: 多边性D: 倾听性

54、教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和_____。 A: 语言道德、交际道德、个人生活道德B: 语言道德、伦理道德、个人生活道德C: 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德D: 语言道德、为人师表、交际道德

55、教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种课堂导人方式属于_____ A: 直观导人B: 练习导人C: 事例导人D: 悬念导人

56、两个幼儿之间聊天的言语类型是_____。 A: 口头言语B: 书面言语C: 内部言语D: 外部言语

57、在做一件事的开头显得精力充沛，勇往直前；但一遇到困难，就垂头丧气，半途而废，表现的意志薄弱。这是缺乏意志的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性

58、进城民工张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满6岁，由于没有准生证，他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学，学校和教育局的行为违背了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》

59、人类社会历史发展的决定力量是_____ A: ,生产方式B: 地理条件C: 社会意识D: 人口素质

60、如何培养中学生良好的情感？

61、教师的指导属于影响学习迁移的_____。 A: 主体因素B: 客体因素C: 无关因素D: 主导因素

62、我国颁布的第一个近代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制

63、常见的教育科研方法有____、____、____、____和个案研究法等。

64、学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。 A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法

65、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生见状后满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是_____。 A: 廉洁奉公B: 为人师表C: 爱岗敬业D: 热爱学生

66、国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求是_____。 A: 教育方针B: 教育目的C: 培养目标D: 教学目标

67、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高_____。 A: 也是中等B: 不利C: 关系不大D: 最有利

68、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是( )幼儿道德感发展的表现。_____ A: 小班B: 中班C: 大班D: 小学低年级

69、我国长期以来的教育传统是把_____放在中心位置。 A: 学生B: 教材C: 教师D: 教师和学生

70、引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做_____。 A: 注意B: 需要C: 动机D: 兴趣

71、儿童能借助小餐具玩过家家游戏，一旦他们手中的餐具被收回游戏就无法进行下去，这些儿童的思维处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

72、对学生的发展起主导作用的是_____。 A: 遗传素质B: 主观能动性C: 学校教育D: 环境教育

73、学生文化的成因有_____。 A: 学生个人的身心特征B: 同伴群体的影响C: 师生的交互作用D: 家庭的社会经济地位E: 社区的影响

74、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律

75、下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓？_____ A: 孤B: 敝C: 寡D: 朕

76、十八大重申，中国特色社会主义道路，就是在_____ A: 立足基本国情，以经济建设为中心B: 坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力C: 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明D: 促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

77、下列选项中，属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列提纲D: 画关系图E: 记忆术

78、简述感觉和知觉的关系。

79、建立和发展良好的师生关系关键在教师。

80、班级工作既是一种教育活动，又是一种____活动。

81、下面哪些属于研究性教学的特点？_____ A: 开放性B: 需要综合运用知识C: 学习与生活密切联系，鼓动协作性学习D: 只是师生互动

82、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性

83、中国南沙群岛中面积最大的是_____。 A: 太平岛B: 南成岛C: 中业岛D: 黄岩岛

84、(性格)在个性中占有核心地位，具有鲜明的道德评价意义。

85、变式是指_____，使学生逐渐理解概念的真正含义。 A: 本质特征、非本质特征都不变B: 本质特征不变．非本质特征变换C: 本质特征、非本质特征都变D: 本质特征变换,非本质特征不变

86、态度结构中包括认知成分、目标成分、行为成分。_____

87、现代社会是学习型的社会，以书为伴、终身学习是社会对每一个人的要求，围绕“书”为话题，结合教师职业特点和终身学习写一篇作文，题材不限，题目自拟。

88、突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于_____ A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 注意的动摇

89、王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了_____ A: 教书育人B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 关爱学生

90、心理产生的物质基础是_____ A: 脑B: 实践活动C: 心脏D: 客观现实

91、面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到_____。 A: 依法执教B: 团结协作C: 尊重同事D: 终身学习

92、听老师朗读《望庐山瀑布》时学生头脑中浮现“飞流直下三千尺”的景象，这是_____。 A: 创造想象B: 再造想象C: 幻想D: 错觉

93、从课程的表现形式来看，校园文化属于_____。 A: 显性课程B: 隐性课程C: 校本课程D: 综合课程

94、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。_____ A: 教育为主、惩罚为辅B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育与惩罚并重D: 开除学籍

95、社会学习理论是由_____提出来的。 A: 巴甫洛夫B: 斯金纳C: 班杜拉D: 布鲁姆

96、马克思认为，正确的教育起源论是_____。 A: 生物起源论B: 心理起源论C: 劳动起源论D: 宗教起源论

97、认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是_____。 A: 洛克B: 卢梭C: 第斯多惠D: 乌申斯基

98、马斯洛把完善自己充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称之为_____。 A: 尊重需要B: 归属和爱的需要C: 自我实现的需要D: 成长的需要

99、“教师教育大学化”是教师职业发展的____阶段。

100、以下属于操作技能的是_____。 A: 表演B: 写作C: 打球D: 爬山

101、从迁移的角度看，前摄抑制属于_____ A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移

102、“我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密，经常担心自己的父母或好友并不真喜欢我，我想与别人关系亲密，而这有时会吓跑别人。”这属于_____依恋类型。 A: 回避型B: 安全型C: 混乱型D: 焦虑—矛盾型

103、研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题，体现了情绪的_____ A: 动机功能B: 信号功能C: 组织功能D: 适应功能

104、简述教师职业道德的基本特点

105、德育的个体发展功能的发挥应注意尊重学习个体的____

106、_____ A: 6B: 8C: 9D: 10

107、视敏度

108、_____ A: 0B: 1C: 2D: 3

109、儿童亲社会行为的萌芽是在2岁左右。_____

110、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜形成的时期是_____。 A: 关键期B: 机能期C、发展期D: 差异期

111、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。 A: 重视课程的标准化建设B: 重视课程内容的现代化.综合化C: 重视基础知识的结构化D: 重视能力的培养E: 重视个别差异

112、受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是_____ A: 定势B: 定义C: 变式D: 同化

113、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 巩固性原则C: 因材施教原则D: 科学性与思想性相统一原则

114、数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫(C.)。 A: 具体迁移B: 顺应迁移C: 一般迁移D: 重组迁移

115、关于课程标准叙述不正确的是_____ A: 课程标准必须认真研究和把握B: 教师必须全面系统地理解课程标准C: 课程标准有一定弹性，老师不必严格执行D: 课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据

116、我国社会主义民主政治制度包括_____ A: 人民民主专政的国家制度B: 人民代表大会制度C: 共产党领导的多党合作制度D: 政治协商制度

117、发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是_____ A: 中国学前教育研究会B: 日本幼儿教育协会C: 美国幼儿教育协会D: 英国幼儿教育协会

118、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是_____记忆。 A: 形象记忆B: 逻辑记忆C: 情绪记忆D: 动作记忆

119、19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和 时代要求的教育运动。这一运动史称_____ A: 进步教育运动B: 行为主义教育运动C: 新教育运动D: 全纳教育运动

120、《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满_____周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。 A: 七八B: 八九C: 六七D: 五六

121、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为_____。 A: 宽大效应B: 晕轮效应C: 中心品质D: 刻板印象

122、邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》，这一课程属于_____。 A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 学校课程

123、教育生产性功能的具体表现是什么？

124、练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。_____

125、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性

126、教师进行人格修养最好的策略是_____。 A: 取法乎下B: 取法乎中C: 取法乎上D: 无法即法

127、与课程的开放性、生成性不相适应的教学设计是_____。 A: 教学设计的预设而不变更B: 教学设计预留空间C: 培养学生的发散思维、求异思维D: 善于利用课堂突发事件

128、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合_____。 A: 独立自主性原则B: 发展适宜性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则

129、中国特色社会主义的必然选择是( )_____ A: 公平正义B: 改革开放C: 社会和谐D: 和平发展

130、孔子提出“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，体现了教学的_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则

131、教育对生产力的促进作用主要通过_____来实现。 A: 传播一定社会的思想意识B: 教育再生产科学知识C: 教育再生产劳动力D: 培养专门的人才

132、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的内容包括_____。 A: 政治思想B: 业务水平C: 工作态度D: 工作绩效E: 法制意识

133、历史人物对社会的发展起加速的作用。_____

134、美国实行的是双轨学制，旨在贯彻因材施教、实施分类教学。_____

135、县级以上____根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

136、根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的规定，基础教育管理权属于_____ A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭

137、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____。 A: 形象记忆B: 情绪记忆C: 逻辑记忆D: 动作记忆

138、中国吝啬鬼形象的典型代表人物是_____ A: 和珅B: 严监生C: 时迁D: 阿Q

139、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参考学习的行为等表现，称作_____。 A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为

140、课的组成部分及各部分顺序和时间分配成为课的结构，也叫做课堂的环节。_____

141、情绪和情感的区别在_____ A: 情绪是感情反应的过程，情感代表的是感情的内容B: 情绪适用于动物和人，情感只适用于人C: 情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性D: 情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉

142、教师硬性要求学生放学后留在教室自习，对他们进行作业辅导并收费。下列看法正确的是_____。 A: 该行为合理，很多家长都愿意B: 该行为违反了《教育法》C: 该行为虽然不合理，但这是很多学校的惯例，可以忽略D: 放学之后的时间属于教师和学生个人的，他们自己协商就可以了

143、以“稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气”为特征的气质类型是_____。 A: 黏液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质

144、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为_____。 A: 操作技能和动作技能B: 智慧技能和动作技能C: 理解技能和应用技能D: 智慧技能和应用技能

145、_____已成为上海中心城区增加绿量、改善人居环境的主要路径之一，截至2014年底，全市共建成屋顶绿化189万平方米。 A: 垂直绿化建设B: 集中绿化建设C: 立体绿化建设D: 成片绿化建设

146、根据载体不同，可以把课程资源划分为_____。 A: 校内课程资源与校外课程资源B: 教授化课程资源与学习化课程资源C: 条件性课程资源与素材性课程资源D: 文字性课程资源与非文字性课程资源

147、世界上最早的学前教育机构是_____ A: 新兰纳克幼儿学校B: 编著学校C: 母育学校D: 巴乌利美保育所

148、学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面？

149、品德和道德的联系表现在_____。 A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同

150、下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_____。 A: 土家族B: 傣族C: 藏族D: 蒙古族