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1、教育是一种复杂的社会现象,是人类特有的社会活动。_____
参考答案: 正确
2、柴可夫斯基的代表作之一是_____
A: 《法国组曲》 B: 《月光奏鸣曲》 C: 《悲怆交响曲》 D: 《荒山之夜》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《悲怆交响曲》是柴可夫斯基的代表作之一。《法国组曲》是巴赫的作品,《月光奏鸣曲》是贝多芬的作品,《荒山之夜》是穆索尔斯基的作品。故选C。
3、《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指_____
A: 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲 B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育 C: 全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革 D: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
4、根据韦克斯勒智力测验量表,被称为天才的人,其智力必须超过_____
A: 130 B: 140 C: 150 D: 160
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。天才被心理学上称有超常智力的人物,比人才高级。韦氏智力量表的得分分布是以100为平均值、15为标准差的正态分布,得分在70~130分为正常,得分高于130分为智力超常,低于70分为智力缺陷。
5、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?_____
A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容 B: 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛 C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈 D: 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:婴儿听到母亲叫“宝宝”,表现了听觉,就会去找妈妈与视觉有关。
6、俄罗斯外长拉夫罗夫和德国外长施泰因迈尔1月8日在通电话时共同指出,双方必须合作解决乌克兰问题,推动其向积极方面发展,化解乌( )。_____
A: 政治危机 B: 军事危机 C: 外交危机 D: 经济危机
参考答案: A
7、人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系被称为人文主义。人文主义者主张一切以“人”为本,来反对神的权威。
8、幼儿常规
参考答案:
参考专家解析:幼儿常规即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯。
9、下列不符合艾宾浩斯遗忘规律的是_____
A: 先慢后快 B: 先快后慢 C: 先后一样 D: 时快时慢
参考答案: ACD
本题解释:
【解析】:艾宾浩斯发现的遗忘规律是先快后慢。
10、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于_____。
A: 推行回归教育 B: 实施终身教育 C: 改革正规教育 D: 发展成人教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:学习化社会的标志是:学习成为整个社会成员一项经常的重要活动,这要求实施终身教育。
11、教师的认知特征不包括_____
A: 记忆力特征 B: 观察力特征 C: 思维特征 D: 注意力特征
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教师的认知特征主要包括三个方面,即观察力特征、思维特征和注意力特征。
12、4.《义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权是如何保护的?
参考答案:
【参考答案】
(1)实施义务教育学校的教育教学工作,应当适应全体学生身心发展的需要;
(2)学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;
(3)对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助,不得歧视。
13、下列各项中,属于心理发展的一般规律的是_____。
A: 不平衡性 B: 一致性 C: 定向性 D: 连续性
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:心理发展的一般规律是定向性与顺序性、连续性与阶段性、不平衡性和个体差异性。
14、看见一面红旗时,人们立刻能认识它的心理活动是_____。
A: 视觉 B: 色觉 C: 知觉 D: 感觉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:此题容易混淆,一旦确定某个事物时,就已经是知觉了,而不是感觉,所以选C
15、教师提问:“一个四边形,每边边长都是‘1’,面积是否是‘1’?”许多同学肯定地回答是“1”,刘晓翔却回答说:“如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了‘0’。”这体现了发散思维的_____。
A: 流畅性 B: 变通性 C: 独特性 D: 独立性
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:发散思维包括流畅性、变通性、独特性三个特点。独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。题干中刘晓翔提出了与其他人不同的答案,是新颖的、独特的。故本题选C。
考点:思维
16、班主任在班级管理中的地位不包括_____。
A: 是班级人际关系的艺术家 B: 是班集体的设计者 C: 是班级组织的领导者 D: 是班级制度的贯彻者
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:班主任在班级管理中的地位包括:班集体的设计者,班级组织的领导者,协调班级人际关系的艺术家。班主任是班级制度的制定者,而非贯彻者。
17、教育研究活动的起始环节是_____
A: 收集资料 B: 选择课题 C: 提出假设 D: 制订计划
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:一切教育研究活动都是从选择课题开始的。
18、教师的能力素养包括_____。
A: 语言表达能力 B: 教育教学能力 C: 学科知识水平 D: 组织管理能力
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:ABD专家解析:教师的能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力。
19、新课程倡导的教学观的具体体现是( )。
①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”
②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
④教学从“关注学科”转向“关注人”_____
A: ②③④ B: ①②④ C: ③④ D: ①②③④
参考答案: D
20、十八大指出,独立自主、自力更生、充满自信主要是指_____
A: 道路自信 B: 理论自信 C: 旗帜自信 D: 制度自信
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D
21、中小学德育最重要和最基本的教育内容是_____教育。
A: 爱国主义 B: 道德品格 C: 心理健康 D: 法制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:爱国主义教育是我国学校德育中最重要最基本的内容。
22、在下列主张中。比较准确地体现了启发性教学原则的是_____。
A: 学不躐等 B: 各因其材 C: 开而弗达 D: 温故而知新
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:“学不躐等”是说学习不要超过等级,不按次序,不能有跳跃,要由浅入深、由易到难,要按照顺序进行,强调了循序渐进的原则。“各因
抑;要启发开导学生思考,但决不把最终结果直接给学生。这体现了启发性教学原则。“温故而知新”是说教学中要贯彻巩固性原则。
23、以情感陶冶为主的教学方法有____和____。
参考答案: 欣赏教学法 情境教学法
24、幼儿教育心理学的研究内容是什么?
参考答案:
参考专家解析:【答案要点】
幼儿教育心理学的研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含幼儿、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素;由学习过程、教学过程和评价/反思过程三个过程交织在一起。
(1)学习与教学的要素。
①幼儿。幼儿是学习的主体因素,任何教学手段必须通过幼儿而起作用,教师应该尊重和发挥幼儿的主体作用。。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程。教材的编制和课程的设置必须以学习和教学的理论和研究为基础。④教学媒体。教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如课本、板书、投影仪、录像以及计算机等。⑤教学环境。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。物质环境主要涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设施(如桌椅、黑板和投影机等)以及空间布置(如座位的排列)。社会环境涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。教学环境影响幼儿的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。在幼儿教育心理学中,教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
(2)学习与教学的过程。
①学习过程。学习过程是指幼儿在教学情境中通过与教师、同伴以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的条件、实质、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。②教学过程。在教学过程中,教师设计教学情境(如教学目标的选择,题材的安排以及环境的设置等)、组织教学活动(如演讲、讨论、练习以及实验等)、与幼儿进行信息交流(如信息的呈现,课堂提问与答辩等),从而引导幼儿的理解、思考、探索和发现过程,使其获得知识、技能和端正态度。
③评价/反思过程。评价和反思过程是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个学习和教学过程中。包括在教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。
25、在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课,属于_____
A: 分科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 通识课程
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
26、马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次,其基本需要有_____
A: 三种 B: 四种 C: 五种 D: 六种
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:马斯洛把人的多种多样的需要归纳为五大类,并按照它们发生的先后次序分为五个等级:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
27、数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是_____
A: 不予理睬,继续课堂教学 B: 稍作停顿,批评学生影响课堂秩序 C: 请小明上讲台为大家演示 D: 跟小明说下课谈论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。故选C。
28、1938年,德国人( )在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。_____
A: 哈恩 B: 查德威克 C: 卢瑟福 D: 麦克斯韦
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:核裂变是在1938年发现的,发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多.哈恩。故选A。
29、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分,1—3岁幼儿属于_____。
A: 新生儿期 B: 先学前期 C: 幼儿初期 D: 幼儿晚期
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:1—3岁属于先学前期,也称先幼儿期。
30、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心发展具有_____。
A: 阶段性 B: 差异性 C: 不平衡性 D: 互补性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:心理学家根据个体身心发展的不平衡性提出了发展关键期或最佳期的概念。所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期,在这一时期中,对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩,并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期,训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。狼孩就是错过了语言学习的关键期,所以会出现题干中所述的现象。故本题选C。
31、品德形成的标志是_____。
A: 道德信念 B: 道德评价能力的形成 C: 价值内化 D: 道德行为习惯的养成
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:道德行为习惯的养成是品德形成的标志。
32、王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习成绩优异”。他所采用的评价方法是_____
A: 定性评价 B: 定量评价 C: 诊断性评价 D: 形成性评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:定性评价是不采用数学的方法,而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析,直接对评价对象做出定性结论的价值判断,比如评出等级、写出评语等。
33、总经理:我主张小王和小李两人中至少提拔一人。
董事长:我不同意。
以下哪项,最为准确地表述了董事长实际的意思?_____
A: 小王和小李两人都不提拔 B: 小王和小李两人中至多提拔一人 C: 如果提拔小王,那么不提拔小李 D: 如果提拔小李,那么不提拔小王
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考查选言命题的负命题。总经理的话相当于“提拔小王或提拔小李”,是一个选言命题,其负命题是由否定的前件和否定的后件组成的联言命题。董事长不同意总经理的话,就同意其
负命题,即同意“不提拔小王,也不提拔小李”,故选A。
34、教学工作的中心环节是_____
A: 备课 B: 上课 C: 课堂练习 D: 学业成绩的检查
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
35、美国司法部2014年8月21日宣布,已经同( )达成和解,后者将支付总额为166.5亿美元罚款,以了结联邦和州对其将不良抵押贷款打包并以证券形式出售给投资者的指控。这是有史以来美国政府与单一机构达成的最大金额民事和解案。_____
A: 花旗银行 B: 汇丰银行 C: 美国银行 D: 摩根银行
参考答案: C
36、学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
37、皮肤觉通常包括_____
A: 感觉 B: 触觉 C: 痛觉 D: 温度觉
E: 痒觉
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:皮肤觉通常包括触觉、痛觉和温度觉。
38、感觉阈限可分为____与____两种。
参考答案: 绝对感觉阈限 差别感觉阈限
39、在非正式群体的人际关系中起主导作用的心理成分是_____。
A: 认识成分 B: 情感成分 C: 行为成分 D: 成熟成分
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:非正式群体中,影响人际关系的主导心理成分是情感成分。
40、学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。
A: 社会 B: 活动 C: 儿童 D: 经验
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:从目的上讲,学科课程的主导价值在于使学生掌握知识,传递和发展人类积累的文化精华;活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体经验。因此,正确答案为D。
41、学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:学校行政组织机构建设分成两类:行政组织机构和非行政组织机构。党支部属于非行政 组织机构。
42、教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家_____
A: 杜威 B: 赞科夫 C: 布鲁姆 D: 苏霍姆林斯基
参考答案: D
43、儿童身心发展差异性的物质基础是_____。
A: 家长教育能力的差异 B: 个体遗传素质的差异 C: 家庭经济条件的差异 D: 家长教育程度的差异
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
遗传素质是儿童身心发展的生理基础和物质前提。
44、2016年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立_____。
A: 补充养老金 B: 个人账户养老金 C: 过渡性养老金 D: 职业年金
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:2016年1月3日国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立职业年金制度,形成多层次的养老保险体系。故本题选D。
45、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____
A: 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化 B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲 C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育 D: 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
46、学校教育始于_____。
A: 奴隶社会初期 B: 奴隶社会末期 C: 原始社会末期 D: 封建社会中期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后,出现“国学”和“乡学”,这是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间,学校教育就诞生了。
47、“终身学习”是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:《中小学教师职业道德规范》第五条:终身学习。
48、教育目的要回答的问题是_____
A: 服务的方向 B: 怎样培养人 C: 实现教育目的的途径 D: 培养怎样的人
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教育目的是培养人的质量规格标准,要回答的问题就是培养怎样的人。
49、影响学习迁移的因素有哪些?
参考答案:
参考专家解析:学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学应从以下几方面考虑:
(1)精选教材
要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用经验,教学内容就必须要精选。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容。大量的实验证明,在教授概念、原理等基本知识的同时,配合具有典型代表性的事例,并阐明概念、原理的适用条件,有助于迁移的产生。
(2)合理编排教学内容
精选的教材只有通过合理编排才能充分发挥其迁移的效能,否则迁移效果小,甚至阻碍迁移的产生。从迁移的角度来看,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物的各种内在关系;网络化是一体化的引申,指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通,要突出各种基本经验的联结点、联结线。
(3)合理安排教学程序
合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的,教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。教学过程中的每一个环节都应努力体现迁移规律。
(4)教授学习策,提高迁移意识性
授之以鱼,不如授之以渔。这意味着仅教给学生组织良好的信息还是不够的。还必须使学生了解在什么条件下迁移所学的内容、迁移的有效性如何等,掌握必要的学习策及其元认知策是达到这一目标的有效手段。
50、动物能哺育幼仔,因此在高等动物之间也有低级形式的教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。动物能哺育幼仔,是动物的本能,它不存在教育。
51、下列不属于议论文本的是_____。
A: 《陈情表》 B: 《六国论》 C: 《原君》 D: 《梦溪笔谈》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达,该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一。
52、以下哪句是没有语病的?_____
A: 部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字,甚至写作态度极为粗疏。 B: 促进社会收入公平的关键在于社会保障体系是否全面覆盖。 C: 京广高速铁路连接的大多数是主要金融中心和大型城市。 D: 语言本身积淀着民族的历史与文化,是民族的文化之根。
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:A项逻辑错误,应该改为“部分网络写手写作态度极为粗疏,甚至到了随意糟蹋祖国的语言文字的程度”。B项,前后矛盾,“促进……的关键”和“是否”矛盾,应该改为“促进社会公平的关键在于社会保障体系的全面覆盖”。C项,前后内容交叉重复,“金融中心”和“大型城市”删去其中之一。
53、原始的记忆因素是_____。
A: 自然条件反射 B: 习惯化 C: 人工条件反射 D: 重学记忆
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
B【解析】习惯化是不学而能的。新生儿出生后不久即出现对刺激物的习惯化,这是原始的记忆因素。故选B。
54、三岁到六、七岁幼儿的思维主要是_____
A: 直观动作思维 B: 具体形象思维 C: 抽象思维 D: 通常性思维
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:三至六七岁幼儿的思维主要就是具体形象思维,或称为表象思维。即幼儿依靠事物在头脑中储存的具体形象(表象)和对具体形象的联想进行思维活动。
55、教学不是传递客观而确定的现成这只是,而是激发出学生原有的知识经验,促进知识经验的“生长”,促进学生的知识构建活动,以促成知识经验的重新组织、转换和改造,持上述教学观的理论流派是:_____
A: 行为主义 B: 存在主义 C: 建构主义 D: 人本主义
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
56、年龄智商的公式是_____。
A: IQ=MA/CA×100% B: IQ=CA/MA×100% C: IQ=MA/CA×100 D: IQ=CA/MA×100
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C 专家详解:MA为智力年龄,CA为实际年龄,IQ为比率智商。比率智商一智力年龄/实际年龄×100,即IQ=MA/CA×100。
57、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经_____批准。
A: 地市级人民政府 B: 县级人民政府 C: 县级人民政府教育行政部门 D: 省级人民政府
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。
58、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是____。
参考答案: 内化
59、迁移这一行为动词,属于课程标准中的_____学习水平。
A: 知识 B: 技能 C: 过程与方法 D: 情感态度与价值 观
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:。
60、需要层次理论是由_____提出来的。
A: 马斯洛 B: 盖仑 C: 恩培多克勒 D: 罗杰斯
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。
61、阅读下列材料,并回答问题。
材料1.女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师,离开教师办公室的康某心里疑虑重重,又返回到办公室门口,却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”,其他老师发出怪异的笑声,康某羞愧难当,再也不来上学。
材料2.五年级学生杨某,怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师,吴老师一番细心开导后,从抽屉拿出一个信封,将“情书”装入并封上,温和的对杨某说:“我不想知道是哪位男生写的,也不想知道信里写了什么,但我知道,他表达的是一种纯真的友谊。”多少年后,获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师,一番叙旧后,吴老师从书架中取出那个发黄的信封,两人一起打开尘封多年的“情书”,发出阵阵笑声。
结合教师职业道德的内容评价两位教师的行为。
参考答案:
【参考答案】
《教师职业道德规范》中提出,教师应遵循的六大职业道德规范为爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在上述两个案例中,赵老师违背了关爱学生的要求。关爱学生就是要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生。吴老师的做法遵循了关爱学生的要求,同时也为学生良好品德的形成,健全人格的塑造起到了有力的促进作用,践行了教师教书育人的天职。
62、教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于_____
A: 本体性知识 B: 条件性知识 C: 实践性知识 D: 文化知识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考査教师的专业知识构成。教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识四方面的内容。其中,本体性知识指的是教师所具有的特定的学科知识,包括学科基础知识和基本技能技巧、本学科的发展历史和趋势、学科认识世界的独特视角和方法以及相邻学科知识等。故选A。
63、幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、_____、可变性原则和安全性原则。
A: 参与性原则 B: 科学性原则 C: 指导性原则 D: 积极性原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
64、( )的发生标志着儿童的各种认识过程巳经齐全。_____
A: 感觉 B: 知觉 C: 记忆 D: 思维
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:思维是对事物概括和间接的反映,比感觉、知觉、记忆更髙级。
65、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有_____
A: 期限性 B: 强制性 C: 免费性 D: 普及性
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:BCD。参考专家解析:义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受的,国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,期限性不属于它的特点。
66、在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作.以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____。
A: 教育观察法 B: 自然实验法 C: 实验室实验法 D: 教育调查法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:自然实验法是指在自然的情况下,即教育情绪下创设控制某些信息,以引起某种心理进行研究。
67、日前,深圳( )各项开业准备工作已就绪,12月12日由深圳银监局批复开业。这是首批试点的5家民营银行中首家获准开业的银行。_____
A: 金城银行 B: 前海微众银行 C: 民商银行 D: 华瑞银行
参考答案: B
68、政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。
参考答案:
正确答案是
错误
政治经济制度决定教育的性质,政治经济制度对教育的制约作用主要体现在以下几个方面:
(1)政治经济制度决定教育的领导权;
(2)政治经济制度决定受教育的权利;
(3)政治经济制度决定教育目的。但教育并不是被动接受政治经济的影响,反过来,它对政治经济制度也产生积极的反作用,主要表现在以下几个方面:
(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;
(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;
(3)教育可以促进民主。
考点:教育与社会发展
69、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后,治病救人 B: 言者无罪,闻者足戒 C: 有则改之.无则加勉 D: 桃李不言,下自成蹊
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言,下自成蹊”原意为:桃树李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了榜样法。
70、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年人的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
71、通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是_____
A: 作品分析 B: 文献分析 C: 行为分析 D: 调查分析
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查教育研究方法。作品分析法又叫产品分析法,是对调査对象的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究,了解情况,发现问题,把握特点和规律的方法。
72、下列答案中不属于教学过程认知结果类型的是_____
A: 领会,运用 B: 反应,接受 C: 评价,知识 D: 分析,综合
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:布鲁纳把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。
73、下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?_____
A: 《海的女儿》 B: 《小红帽》 C: 《丑小鸭》 D: 《皇帝的新装》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《小红帽》是《格林童话》中的名篇作品。故选B。
74、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于_____。
A: 幼儿园的条件 B: 教师的素质 C: 园长的领导 D: 良好的课程资源
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师的素质是对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展的关键。
75、简述桑代克的三条主要的学习律。
参考答案:
参考专家解析:(1)准备律。在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。
(2)练习律。对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。因而就中学教师而言,重视练习中必要的重复是很有必要的。另外,桑代克也非常重视练习中的反馈,他认为简单机械的重复不会造成学习的进步,告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。
(3)效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。桑代克认为学习者学习某种知识以后,即在一定的结果和反应之间建立了联结,如果学习者遇到一种使他心情愉悦的刺激或事件,那么这种联结会增强,反之会减弱。他指出,教师尽量使学生获得感到满意的学习结果尤为重要。
76、如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?
参考答案:
参考专家解析:
(1)教师要正确对待学生的纪律问题。
(2)有针对性地引导解决。
(3)善于奖励,不要迷信惩罚。
(4)教师应通过自身的工作解决问题而不是假手于家长。
77、关于现代教育本质,我们可以作如下理解_____
A: 教育自身是一个动态的系统 B: 不能采取孤立的就教育论教育的方法 C: 教育概念不仅仅是描述性的,更是规范性和表达性的 D: 教育是研究教育现象的科学
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:关于现代教育本质的理解:教育自身是一个动态的系统;从关系角度看,考察教育本质不能采取孤立的就教育论教育的方法;从教育的概念看,不仅仅是描述
性的,而且更是规范性和表达性的。
78、佛教四大名山中位于浙江的是_____
A: 五台山 B: 九华山 C: 峨眉山 D: 普陀山
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:佛教四大名山分别是位于山西的五台山、安徽的九华山、四川的峨眉山、浙江的普陀山。故选D。
79、在听觉实验中,将一只手表放在离被试者耳朵2cm的地方,被试者能听到“滴答”声,当手表移到8cm处时,被试者仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。
A: 注意的起伏性 B: 注意的周期性 C: 注意的稳定性 D: 注意的转移性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。
80、( )是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。_____
A: 教学目标 B: 教育目的 C: 教育方针 D: 素质教育
参考答案: B
本题解释:
【解析】:教育目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人的总的要求,是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。
81、对过生日儿童家访属于_____
A: 定期家访 B: 情感性家访 C: 新生家访 D: 问题儿童的重点家访
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:对儿童生病、过生日或者是对一些特殊家长的访问,既能体现教师对儿童的关心和爱护,也能拉近教师和家长之间的距离,使双方的情感得到沟通和交流。这属于情感性家访。因此,答案为B。
82、与儿童相比小学儿童的交往对象同样主要是____、____和____,但其交往关系与性质都与幼儿存在完全不同的特点。
参考答案: 父母 教师 同伴
本题解释:
【答案】父母、教师、同伴
83、班主任工作的中心环节是_____
A: 组织和培养班集体 B: 建立学生档案 C: 个别教育 D: 班会活动
参考答案: A
本题解释:
【解析】:班主任工作的中心环节是组织和培养班集体,其余选项属于班主任的常规工作的内容。
84、“学无止境”、“活到老学到老”反映了现代教育_____特点的要求。
A: 大众性 B: 公平性 C: 终身性 D: 未来性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。现代教育的一大特点就是终身性,“学无止境”、“活到老学到老”便体现这一点。
85、____是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
参考答案: 学习理论
本题解释:
参考专家解析:学习理论
86、—节好课的最根本的标准是_____
A: 教学目的明确 B: 教学内容正确 C: 教学方法灵活 D: 学生主体性充分发挥
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教学的最终目的是促进学生的发展。学生是学习的主体,学生主体作用发挥的程度是衡量一节课质量好坏的主要标准。
87、简述教师在学生选课上应遵循的基本原则。
参考答案:
参考专家解析:(1)以学生为本的原则。指导教师的角色主要是“导”,在指导过程中,应以学生为主体,充分尊重学生学习意愿,不能包办代替,更不能把自己的意愿强加给学生。要注意培养学生的自主选课能力,使学生在选择中学会选择。这是指导学生选课过程中最重要的原则。
(2)因材指导原则。教师应该依据学生的兴趣爱好、学业成绩、成长记录、特长与潜能等对学生进行有针对性的指导.不能千篇一律。
(3)科学性原则。指导老师不能随意给出建议,必须有一定的依据,比如以学生的兴趣爱好、学业成绩等个人因素和学校实际,就业状况、高校招生动向等社会因素为基础做出指导。
88、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚?_____
A: 警告、罚款 B: 责令停止招生 C: 撤销教师资格 D: 吊销办学许可证
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:根据现行教育法设立的处罚形式及其内容的性质,教育行政处罚可划分为四大类: (1)申诫罚。主要包括警告和通报批评两种形式。(2)能力罚。亦称行为罚,是指对违法者特定行为能力予以限 制和剥夺的一种处罚。(3)财产罚。指强迫违反教育法的相对人交纳一定金额的处罚,主要是罚款。(4)人身罚。 也称自由罚。指对违反教育法有关规定的相对人的人身自由予以限制和剥夺的处罚。责令停业招生、吊销办学 许可证属于对法人组织的能力罚;撤销教师资格属于对自然人的能力罚。
89、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是_____。
A: 适应现象 B: 听觉适应 C: 嗅觉刺激 D: 味觉刺激
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:“人芝兰之室,久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化。
90、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的_____
A: 生理健康 B: 生理卫生 C: 心理健康 D: 身体健康
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:
所谓心理健康,就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
91、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是_____。
A: 爱国守法 B: 爱岗敬业 C: 关爱学生 D: 终身学习
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。因此本题选B。
92、意志行动是以_____为基础,自觉确定目的,受意识能动调节支配,克服内外困难的行动。
A: 刻意行动 B: 人的意志 C: 随意动作 D: 人的智力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:意志行动以随意动作为基础,是意志的特征之一。
93、《纲要》指出,要将_____作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。
A: 教学技能 B: 教学方法 C: 教学质量 D: 师德表现
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
94、在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。
A: 变式 B: 反例 C: 同位概念 D: 以上三者兼有
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题,既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。
95、制定我国教育目的的理论基础是_____
A: 个体本位论 B: 社会本位论 C: 社会主义制度 D: 马克思关于人的全面发展学说
参考答案: D
本题解释:
【解析】:马克思关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。
96、”教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对”教育”作此解释的是_____
A: 许慎 B: 孔子 C: 朱熹 D: 韩愈
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
许慎在《说文解字》中对”教育”作此解释。
97、教育公平是当代教育发展的核心追求,而“公平”的本质是_____
A: 扯平 B: 相称 C: 同步 D: 无差异
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
98、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予____。
参考答案: 行政处分
99、一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德方面都健康,才算是完全健康的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:世界卫生组织对“健康”的定义是:健康不仅是躯体没有疾病,还要心理健康、社会适应良好和有道德。故题干表述正确。
100、所谓认知结构就是学生头脑里的( )结构。_____
A: 知识 B: 认识 C: 感知 D: 理解
参考答案: A
本题解释:
【解析】:所谓认知结构是学生头脑内的知识结构。
101、下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。
考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。
我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷,一看自己是72分,及格了,有进步了,心里很高兴,还不错。可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看是72分,是心学生点滴的进步。
(4)虽然同其他同学比,该生还是比较落后,但是同他前期的成绩比较,已经有所提高。该老师既没有抓住这个机会,让学生获得自我效能感,提升自信心,反而批评打击学生,这样会影响学生的学习积极性。
102、科学工作者可以通过观察动物活动异常现象,对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有____的特征。
参考答案: 间接性
本题解释:
参考专家解析:间接性
103、为什么说教师在教育过程中起主导作用?
参考答案:
参考专家解析:
在教育过程中,教师起着主导作用,这是因为:
(1)教师与学生之间关系这一矛盾,贯穿于整个教育过程中,教师的教是矛盾的主要方面;
(2)教育方针及政策的落实,教学任务的完成,要通过教师来实现;
(3)教师总是一定社会利益的代表者,决定了学生思想政治方向。教师的思想观点和立场,对学生的政治态度有着直接影响;
(4)教师闻道在先,经过专业训练,懂得教育方法,是学生掌握知识的引路人。
104、教师是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象又是教育的主体。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:学生才是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象,又是教育的主体。因此题干表述错误。
105、同伴关系会影响一个人性格的形成。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对性格的影响因素的掌握。
【参考答案】正确
【名师点睛】人的性格是在与周围环境相互作用的过程中逐渐发展起来的,同伴关系是影响儿童社会化,从而影响其性格形成的一个重要因素。
106、试误说揭示问题解决过程是_____。
A: 建立刺激情境与反应之间的正确联结 B: 对信息进行加工处理,使问题从初始状态转变为目标状态的过程 C: 从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组 D: 通过有目的的某些尝试,在豁然之后得到解决
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:试误说认为,问题解决是由刺激情境与适当反应之间形成的联结构成的,这种联结是通过尝试错误逐渐形成的。问题解决过程首先要通过一系列的盲目的操作,不断地尝试错误,发现一种问题解决的方法,即形成刺激情境与反应的联结,然后再不断重复巩固这种联结,直到能立即解决问题。故选A。
107、提出学习过程应始终以人为主,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是_____。
A: 罗杰斯 B: 布鲁纳 C: 班杜拉 D: 斯金纳
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查罗杰斯的学习理论。作为人本主义的代表人物,罗杰斯提出学习过程应始终以人为主,必须重视学习者的意愿、情感、需要等。故选A。
108、把道德发展分为三级水平六个阶段的是_____。
A: 皮亚杰 B: 华生 C: 布鲁纳 D: 科尔伯格
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考查科尔伯格的道德发展阶段论(三水平六阶段)
109、“天生我才必有用”要求教育应面向全体学生,让每个学生都得到发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
“天生我才必有用”要求教育应当因材施教。
48创造力并不是少数人才有的,是每个人都有的潜能。(Y)
[content]参考答案:对。
110、中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼,教师接受完全是人之常情。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的廉洁从教的理解。
【参考答案】X
【名师点晴】本句是错误的,违反“三要八不准”之(六):不准索要或接受学生、家长的财物。并且《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》里面也有为人师表的规定’包含作风正派,廉洁奉公,尊重家长,不利用职务之便谋取私利的内容。
111、“不以物喜,不以己悲”告诉我们_____
A: 不能因为自己的成功或失败而或喜或悲 B: 不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲 C: 不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲 D: 不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:出自范仲淹的《岳阳楼记》,这句话的表层意思是不因为物(财物、外物)的好坏多少和个人的得失而或喜或悲。其涵义是指无论面对失败还是成功,无论处于何种环境,都要保持一种恒定淡然的心态,不因一时的成功和失败而骄傲自大和妄自菲薄,无论何时都保持一种豁达淡然的心态。故选B。
112、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型_____。
A: 胆汁质 B: 黏液质 C: 多血质 D: 抑郁质
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人的气质卷刑可仆蜘阳汁质、多血质、黏液质和抑郁质四种:胆汁质相当于神经活动强而不均衡型。多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。黏液质相当于神经活动强而均衡的安静型。抑郁质相当于神经活动弱型。
113、加涅的信息加工理论将学习分为( )等八个阶段。_____
A: 动机阶段 B: 了解阶段 C: 获得阶段 D: 保持阶段
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:加涅的信息加工理论学习过程的八个阶段为:动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持 阶段、回忆阶段、概括阶段、操作阶段、反馈阶段。
114、简述焦虑产生的原因。
参考答案:
参考专家解析:(1)学龄前幼儿认知发展水平有限,知识经验相对缺乏,对周围环境的认识不足。
(2)有些成人在教养过程中的不恰当吓唬(如黑夜里会有妖魔鬼怪出现等),使幼儿高估外界的“危险”进而引发内心的紧张。
(3)对父母的依恋所致。
115、1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所_____
A: 文科中学 B: 城市学校 C: 人文主义学校 D: 实科中学
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所实科中学。
116、杜威的教育理论代表作是_____。
A: 《民主主义与教育》 B: 《教育与新人》 C: 《普通教育学》 D: 《实验教育学》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
117、真理是人对客观事物及其规律的正确反映,因此,真理是主观的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:真理是人的认识对客观事物的本质及其规律的正确反映。其形式是主观的,但内容是客观的,不依人的主观意志为转移。真理内容的客观性决定真理没有阶级性。
118、教师有独立工作的权利。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:教师具有独立工作的权利,即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。
119、写作材料
梦想是什么?在卖火柴的小女孩眼里,梦想就是飘香的烤鸭,是奶奶温暖的双臂。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,盲人可以“看”得到,致残朋友可以“行走”。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结的一串串……
请以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文,字数不少于1000字。
参考答案:
正确答案是
可从自身出发,记叙自己在成长过程中梦想的变化过程,以及最近的梦想演变成了成为一名光荣的人民教师,为人师表,桃李满天下;或者从社会现象出发,议论“我的梦想”应该是什么样的梦想,如成为救死扶伤的医生、保卫国家的士兵、打击贪腐的清官。
解析
【评分标准】

考点:中学教师的写作能力
120、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是_____。
A: 教育超前于政治经济发展 B: 。教育滞后于政治经济发展 C: 教育常常与社会政治经济的发展不平衡 D: 政治经济制度决定教育发展状况
参考答案: C
本题解释:
答案C专家解析:政治经济的发展制约着教育的发展,但是二者常常并不平衡,教育有时超前于社会的发展,有时又滞后于社会的发展。
121、关于课外活动的组织形式表述不正确的是_____
A: 个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行 B: 群众性活动的人数规模较大,可以在短时间内使较多的学生受到教育 C: 课外活动的三种组织形式可以互相配合,互相渗透、互相促进,组合成灵活多样的课外活动形式 D: 小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立作业的能力
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】个别活动是根据学生的兴趣爱好而开展的活动,它更能够充分发展学生自己的兴趣爱好,而不是小组活动。
122、表现为悲伤、绝望、孤独、自卑、自责等,把外界的一切都看成“灰暗色”的心理障碍是_____。
A: 强迫症 B: 焦虑症 C: 自闭症 D: 抑郁症
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查了心理障碍的分类。抑郁症表现为悲伤、绝望、消极、颓废,失去生活乐趣;强迫症是反复、不由自主地想或做自己不想做的事,包括强迫观念和强迫行为两种;自闭症;焦虑症表现为紧张、忧心忡忡、敏感不安,躯体化为过度出汗、尿频、肌肉持续紧张、睡眠障碍等。
123、试述幼儿同伴交往的意义。
参考答案:
参考专家解析:
同伴关系是指年龄相同或相近的幼儿之间的一种共同活动并相互协作的关系,或者主要指同龄人或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。幼儿同伴交往的意义在于:
(1)同伴交往有助于幼儿学习社交技能和策,促进其社会行为向友好、积极的方向发展。
系,能和良好的亲子关系一样,使幼儿产生安全感和归属感,成为幼儿的一种情感依赖,对幼儿具有重要的情感支持作用。
(3)同伴交往促进幼儿认知能力的发展。
不同的孩子带有各自不同的生活经验和认知基础,他们在共同的活动中也会做出各种不同的具体表现,因此,同伴交往为幼儿提供了分享知识经验,相互模仿和学习的重要机会。同伴交往也为幼儿提供了大量的同伴交流、直接教导、协商、讨论的机会,幼儿常在一起探索物体的多种用途或问题的多种解决方式。
(4)同伴交往有助于幼儿自我概念和人格的发展
幼儿通过与同伴的比较进行自我认知。同伴的行为与活动就像一面镜子,为幼儿提供自我评价的参照,使幼儿能够通过对照更好地认识自己,对自身的能力进行判断。
124、学校的组织和制度文化有三种主要表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是____。
参考答案: 角色规范
本题解释:
参考专家解析:【答案】角色规范
125、简述课外活动的内容。
参考答案:
参考专家解析:学校现行的课外活动内容,基本上可以分为以下几类:
(1)科技活动;
(2)学科活动:
(3)文体活动:
(4)课外阅读活动:
(5)游戏活动:
(6)社会活动:
(7)主题活动:
(8)劳动工艺活动。
126、9.某市一所公办小学,家长只要缴纳一定的费用,孩子就可以享受优质师资、小班授课、软硬件升级的“责族班”待遇。学校的解释是因为国家财政拨款并不能够完全满足学校发展的需要,因此学校只能想办法找出路。
请用教育法规知识分析学校的这种做法是否正确?为什么?
参考答案:
【参考答案】
(1)该学校做法不正确。
(2)我国《义务教育法》规定,实施义务教育,不收学费、杂费。
(3)学校通过收取费用来让学生享受不同的教育条件明显是违反《义务教育法》的,这种做法不仅给家长带来诸多困扰,也使教育公平的原则被异化。
(4)对于这种做法,当地教育部门应当及时予以制止和查处。
127、推动教师热爱本职工作的力量源泉是_____
A: 热爱学生 B: 热爱事业 C: 热爱家庭 D: 热爱社会
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
128、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是_____。
A: 知、情、意、行诸因素统一发展规律 B: 长期性和反复性规律 C: 学生思想内部矛盾转化规律 D: 在交往中形成品德规律
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
129、教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,而不仅仅包括行为规范。
130、_____是词汇丰富的活跃期。
A: 2—3岁 B: 4—5岁 C: 6—7岁 D: 5—6岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:4—5岁是幼儿词汇丰富的活跃期,5—6岁是幼儿言语表达能力的显著提高期。
131、简述教师劳动的特点?
参考答案:
教师的劳动具有师范性、复杂性、创造性、长期性和迟效性。
132、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____
A: 为人师表 B: 清正廉洁 C: 敬业爱业 D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:略。
133、班主任
参考答案:
参考专家解析:班主任是班级工作的组织者和领导者,是国家贯彻教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。
134、实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的_____
A: 创新精神和实践能力 B: 良好习惯和自主意识 C: 良好个性和品德 D: 学习能力和生活能力
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力。。
135、感觉对比包括_____。
A: 同时对比 B: 继时对比 C: 相互对比 D: 补偿对比
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:感觉对比是不同刺激作用于同一感觉器官,是感受性发生变化的现象,分为两种,同时对比和继时对比。
136、幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是_____。
A: 同龄人 B: 社区人士 C: 家长 D: 教养员
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:幼儿的第一任老师便是自己的家长,幼儿和自己的父母朝夕相处,父母最了解自己孩子的脾气个性。所以幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是家长。
考点:幼儿园与家庭、社区的优势和合作的重要性
137、对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是_____。
A: 国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务 B: 儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务 C: 家长有让子女入学接受教育的义务 D: 学校有免费提供优质教育服务的义务
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:。
138、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是_____
A: 心理健康 B: 记忆 C: 智力 D: 学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学习是教育心理学研究最多和最活跃的一个领域。
139、如何建设一个良好的班集体?
参考答案:
参考专家解析:
(1)确定班集体的发展目标;
(2)建立班集体的核心队伍;
(3)建立班集体的正常秩序;
(4)组织形式多样的教育活动。
140、备课类型:集体备课和____;课前备课和____。
参考答案: 个人备课 课后备课
本题解释:
参考专家解析:个人备课;课后备课
141、行为主义的创始人是布里奇斯。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:华生提出的行为主义。
142、维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是_____。
A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C: 教学的重要任务是创造最近发展区 D: 根据学生现有的水平进行教学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
143、学前教育对社会的期望功能不包括_____。
A: 经济功能 B: 社会功能 C: 文化功能 D: 家庭功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
学前教育对社会的期望功能包括:经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能,不包括社会功能,本题选择B项。
144、在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是_____
A: 积极寻找其闪光点,漠视其不足 B: 积极联系家长,与家长共同帮助后进生 C: 热爱关心后进生,以爱感化他们 D: 要从后进生学习成绩入手,提高教学质量
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教师应正视其不足,而不是漠视,这样也才能促进后进生的转化。
145、从狭义上讲,教学的特点包括_____。
A: 促进学生发展的最有效的形式 B: 实现培养目标的基本途径 C: 学校工作必须坚持以教学为主 D: 教学是学校的中心工作
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
146、下列关于教育规律与教育方针之间的关系,说法正确的有_____。
A: 教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现 B: 正确的教育方针反映了教育的客观规律 C: 教育方针是教育学研究的主要对象 D: 教育规律是制定教育方针的客观依据
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析:教育规律是客观的,是不以人的意志为转移的;教育学研究的对象是教育现象和教育问题。
147、教学不再是传递客观而确定的现成知识,而是激发出学生原有的知识和经验,促进知识经验的成长,促进学生的知识建构活动,以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是_____。
A: 行为主义 B: 存在主义 C: 建构主义 D: 人本主义
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:略。
148、在中小学校里班主任应该做到_____。
A: 率先垂范 B: 理解学生 C: 豁达坦率 D: 诚恳待人
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
149、1.设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件有哪些?
参考答案:
【答案要点】
(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
150、我国面积最大、政策最优的特殊监管区域——( )7月15日正式封关运作。2011年11月,国务院颁布实施该地区的总体发展规划,提出对该地区实施“一线放宽、二线管住、人货分离、分类管理”的管理模式。经过4年紧张建设,“新特区”终于正式开张。_____
A: 前海保税港区 B: 平潭综合实验区 C: 宁波综保区 D: 横琴新区
参考答案: B