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1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是_____。
A: 进入人力资源强国行列 B: 进入高等教育强国行列 C: 进入继续教育强国行列 D: 进入幼儿教育强国行列
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的三大战目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
2、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这说明人的身心发展具有_____
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
3、皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。
A: 0—2岁 B: 2—7岁 C: 7—11岁 D: 11—15岁
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个阶段:(1)感知运动阶段(0~2岁),个体靠感觉与动作认识世界;(2)前运算阶段(2—7岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性;(3)具体运算阶段(7-12岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算;(4)形式运算阶段(11—15岁),能在头脑上把形式和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命题运算。
4、根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是_____
A: 课程编制 B: 课程开发 C: 课程实施 D: 课程选择
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:课程选择就是根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。故选D。
5、学校应当尊重未成年学生的____,不得随意开除学生。
参考答案: 受教育权
本题解释:
参考专家解析:受教育权
6、所谓“十年树木,百年树人”,说明了教师劳动过程的_____特征。
A: 主动性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“十年树木,百年树人”讲教育不是一蹴而就的事情,是长期的。
7、儿童面前的桌子上放满了各种各样的糖果,然后研究者借故离开,并告诉儿童“如果你不吃这些糖果,待会儿我会给你更多的糖果”,看这些儿童无人监督的情况下是否能忍住不吃糖果。这种研究方法可称之为_____。
A: 实验法 B: 观察法 C: 访谈法 D: 测验法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
8、2009年9月27日,中国政府发布的于中国民族政策的白皮书是_____。
A: 《中国的民族区域自治》 B: 《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》 C: 《中国的少数民族政策及其实践》 D: 《中华民族共和国民族区域自治法》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。
9、自我导向的装扮游戏指儿童装扮的行为指向的是____,他们自己是装扮行为的行动者。
参考答案: 自己
本题解释:
参考专家解析:
自己
10、师生关系中最基本的一种关系是_____
A: 工作关系 B: 心理关系 C: 道德关系 D: 个人关系
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
师生关系可分为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系(人际关系)。其中教育关系是基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系。师生之间的教育关系是指教师与学生在教育教学活动中为完成一定的教育任务,以教和学为中介,以促进学生的整体发展和自主发展为目标而建立的一种工作关系。
11、学校在教育教学和教学管理过程中,以关禁闭等方法剥夺学生人身自由的,要依法追究刑事责任,其所犯的罪行为_____。
A: 故意伤害罪 B: 关禁闭罪 C: 非法拘禁罪 D: 诽谤罪
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:刑法第二百三十八条非法拘禁罪是指以拘押、禁闭或者其他强制方法,非法剥夺他人人身自由的行为。非法拘禁罪侵犯的客体是他人的身体自由权,所谓身体自由权,是指以身体的动静举止不受非法干预为内容的人格权,亦即在法律范围内按照自己的意志决定自己身体行动的自由权利。公民的身体自由,是公民正常工作、生产、生活和学习的保证,失去身体自由,就失去了从事一切正常活动的可能。故选C。
12、根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是_____。
A: 自主感对羞愧感 B: 勤奋感对自卑感 C: 亲密感对孤独感 D: 自我同一性对角色混乱
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:根据埃里克森的人格发展阶段理论,l2~18岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱,此年龄段正是中学阶段。
13、教育幽默是一种_____。
A: 教育方法 B: 教育质量 C: 教育艺术 D: 教育思想
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教育幽默是指在教育教学过程中,教师运用各种奇巧的、出人意料的或引人发笑的语言、动作、表情激发学生学习兴趣,引导学生积极思考,直接或间接地向学生传递教育信息的一种教育艺术。
14、岳飞在《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。这里的“胡虏”“匈奴”指_____
A: 契丹族 B: 女真族 C: 党项族 D: 蒙古族
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:岳飞是抗金名将,金政权是由女真族建立的。故选B。
15、苏霍姆林斯基认为:没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵,看到并感觉到他的个人世界,这反映了教师劳动的( )特点。_____
A: 示范性 B: 系统性 C: 复杂性 D: 创造性
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。
16、多血质是四种气质类型中最好的一种。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
【答案】×。专家解析:气质无所谓好坏之分。
17、简述学前儿童想象发展的一般趋势。
参考答案:
参考专家解析:学前儿童想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展,一般表现在以下三个方面:
(1)从想象的无意性发展到开始出现有意性;
(2)从想象的单纯再造性发展到出现创造性;
(3)从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性。
18、许老师教二班的数学,这学期开始学习因式分解,他每次讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,许老师采用的教学方法属于_____
A: 讲授法 B: 练习法 C: 讨论法 D: 演示法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。练习的种类很多,许老师的所采用的是书面练习。
19、根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和_____。
A: 活动技能 B: 学习技能 C: 一般技能 D: 认知技能
参考答案: D
本题解释:
D 专家详解:根据技能的性质和表现形式,通常把技能汾为操作技能和心智技能;其中操作技能也叫“动作技能”,心智技能也称为“智力技能”或“认知技能”。
20、为了给班主任工作打下基础,教师最需要做好的工作是——。_____
A: 制定班级工作计划 B: 制定严格班规 C: 培养班干部 D: 了解学生
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:研究和了解学生是班主任工作的前提和基础。
21、下列选项中,箫属于_____。
A: 吹奏乐器 B: 打击乐器 C: 弹拨乐器 D: 拉弦乐器
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:我国的吹奏乐器的发音体大多为竹制或木制,箫属于吹奏乐器。
考点:传统文化素养
22、布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为_____。
A: 认知 B: 情感 C: 动作技能 D: 心智技能
参考答案: ABC
本题解释:
ABC【答案】布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。
23、( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。_____
A: 改革高考制度 B: 改革对教师的评价体制 C: 更新教育观念,转变教育思想 D: 提高教师社会地位
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。故选C。
24、学生文化的特征具有_____。
A: 过渡性、非正式性、多样性 B: 过渡性、非正式性、单一性 C: 直接性、非正式性、多样性 D: 过渡性、正式性、多样性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A专家解析:学生文化的特征具有过渡性、非正式性、多样性、互补的特征。
25、小明酷爱打篮球,每天坚持练习,终于成为一代篮球明星,体现了兴趣的_____
A: 广度 B: 中心 C: 稳定性 D: 效能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:兴趣的效能是指兴趣能积极推动人的活动,提高活动的效能,即兴趣对认识和行为的推动作用。小明因为兴趣而获得巨大成就,体现了这种效能。
26、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”体现了人的需要具有选择性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】✕。专家解析:题干体现的是需要的层次性。
27、儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?
参考答案:
【参考答案】
幼儿心理发展敏感期的形成与生理发展的加速期和心理发展本身的状态有关;同时,也与心理的整体发展有关。
28、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师的_____素养。
A: 崇高的职业道德 B: 文化学科知识 C: 过硬的教学基本功 D: 教育理论知识
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:陶行知先生的这句话正体现了教师的无私奉献、崇高的师德。故选A。
29、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_____。
A: 痕迹衰退说 B: 同化说 C: 干扰说 D: 动机说
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:奥苏贝尔的同化说认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
30、当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除了对他的批评。老师的这一做法属于_____。
A: 正强化 B: 负强化 C: 消退 D: 惩罚
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:斯金纳的操作性条件反射学习规律中的负强化是指为了让孩子摆脱厌恶刺激,题干中的撤除批评,从而增强孩子良好行为出现的概率,让不爱学习的学生表现出好的学习行为,因此属于负强化。
31、备课要做的三项工作是_____。
A: 教学反思 B: 分析学生 C: 编写教案 D: 钻研教材
参考答案: BCD
32、中国是四大文明古国之一,也是闻名世界的礼仪之邦,早在先秦时期就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。古代把礼划分为_____五类,称为五礼。
A: 吉、凶、军、宾、嘉 B: 温、良、恭、俭、让 C: 恭、宽、信、敏、惠 D: 天、地、君、亲、师
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:五礼:古代汉族礼仪总称。以祭祀之事为吉礼、丧葬之事为凶礼,军旅之事为军礼,宾客之事为宾礼,冠婚之事为嘉礼,合称五礼。
考点:幼儿教师的文化常识
33、维果茨基提出教育教学与心理发展关系的几个重要问题是_____。
A: 最近发展区思想 B: 教育应在发展的前面 C: 学习和指导的最佳期限 D: 模仿是重要的学习来源
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C参考专家解析:
ABC 专家详解:在教育教学与心理发展的关系上,维果茨基提出了三个重要的问题:一个是“最近发展区”思想;一个是教育应当走在发展的前面;一个是关于学习的最佳期限问题。
[/content]三、简析题(4分)
55 简述课堂教学互动的小组活动策略,并列举出它的具体形式有哪些。
[content]
参考专家解析:
课堂教学中的小组活动,是培养学生自主探究求知、团结合作互助品质非常有效的途径,同时也是教师激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力的有效方法。小组活动时机把握准确,能够大大提高课堂教学效率。通过小组活动,学生从伙伴那里得到帮助与评价,对自己的学习结果进行补充和修正。在小组活动过程中,学生能够从各种角度去研究、分析、思考问题,学生的思维交叉、摩擦、碰撞,往往会引发创造的火花。
小组活动的具体形式有小组讨论、角色扮演、小组游戏、小组阅读等。
34、提出“产婆术”的教育家是_____
A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 昆体良
参考答案: A
本题解释:
【解析】:苏格拉底曾说,他自己虽然无知,但却能用辩论的方法帮助别人获得知识,正如他的母亲是助产士,虽年老不能生育,但能帮助别人生产一样。由于这个原因,“苏格拉底教学法”又被称做“产婆术” (或“助产术”)。故本题选A。
35、新一轮国企改革浪潮之下.国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革,目前正在制定具体的操作方案。
A: 二 B: 三 C: 四 D: 五
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:新一轮国企改革浪潮之下,国家电网公司(下称“国网”)这个占据全国80%电网的超级垄断性集团也终于计划向民资敞开大门。2014年4月4日,记者从权威渠道获悉,国网基本确定在直流特高压、电动车充换电设施和抽水蓄能电站三个领域推行混合所有制改革,目前正在制定具体的操作方案。故本题答案为B。
36、《中华人民共和国教师法》和新修订的《中华人民共和国义务教育法》开始实施的时问分别是_____
A: 1993年10月31日和2006年9月1日 B: 1994年1月1日和2006年9月1日 C: 1993年10月31日和2006年7月1日 D: 1993年11月1日和2006年6月29日
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日由教育法规的实施时间。★★★
【错因分析】考生对《中华人民共和国教师法》和新修订的《中华人民共和国义务教育法》开始实施的时间记忆不准确。
37、新学年开始了,一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置,在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。
请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?
参考答案:
这位热情的教师出发点虽然很好,但事与愿违,过于精心地布置教室反而会产生分散学生注意力、影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律,有趣的图画和室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意,尤其对低年级学生,他们容易把注意力转移到欣赏图画、花草、植物上,而影响了专心听课。
38、我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了_____。
A: 直接奖励 B: 直接强化 C: 替代性强化 D: 替代性惩罚.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
班杜拉认为强化可分为直接强化、替代性强化和自我强化,本题考查的是替代性强化。
39、西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是_____
A: 《向日葵》 B: 《风景》 C: 《星月夜》 D: 《日出.印象》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《风景》为野兽派代表马蒂斯的作品,其他三幅是印象派代表作品,其中《向日葵》《星月夜》为梵高的作品,《日出.印象》为莫奈的作品。故选B。
40、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了_____
A: 教育的性质 B: 教育的任务 C: 教育的内容 D: 教育的规律
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。
41、陕西横跨黄河、长江两大流域,全省水资源丰富,是一个不缺水的省份。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:陕西横跨黄河、长江两大流域,全省多年平均降水量676.4毫米,多年平均地表径流量425.8亿立方米,水资源总量445亿立方米,居全国各省(市、区)第19位。全省人均水资源量为1280立方米,最大年水资源量可达847亿立方米,最小年只有168亿立方米,丰枯比在3:0以上。水资源时空分布严重不均,时间分布上,全省年降雨量的60%~70%集中在7?10月份,往往造成汛期洪水成灾,春夏两季旱情多发;地域分布上,秦岭以南的长江流域,面积占全省的36.7%,水资源量占到全省总量的71%;秦岭以北的黄河流域,面积占全省的63.3%,水资源量仅占全省的29%。
42、下列班级管理的模式中,_____是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的管理去影响集体,从而把对集体和对个人的管理结合起来的管理方式。
A: 常规管理 B: 平行管理 C: 民主管理 D: 目标管理
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:班级平行管理模式是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理相结合的管理方式。
43、在教育过程中,强调“设身处地”的去理解学生,这种心理效应是_____。
A: 移情 B: 从众 C: 心胸豁达 D: 期望
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
44、青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青_____。
A: 思维的片面性 B: 思维的拟人性 C: 思维的纯洁性 D: 思维的表面性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行,往往只是反映事物的表面联系,而不反映事物的本质联系。
45、根据耶基斯‐多德森定律,下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些 B: 在学生学习较复杂任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛 C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导 D: 不论学习任务难易都应保持同样的动机水平
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
46、“智如源泉行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师_____
A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践 B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则 C: 不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升 D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:这句话的意思是:不但要有丰富的知识,行为还要成为众人表率,才能称得上是“教师”。选项B符合这种说法。
47、我国社会主义职业道德的核心是_____。
A: 以人为本 B: 生产质优价廉的产品 C: 诚实守信 D: 为人民服务
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定了我们今天各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范,即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。其中,服务群众就是为人民服务,它是社会主义职业道德的核心规范,是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基本精神。
48、我国封建社会时期的教育内容是_____
A: 六艺 B: 七艺 C: 四书五经 D: 八股文
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】略。
49、“无边落木潇潇下,不尽作业滚滚来。君子坦荡荡,小人写作业。商女不知亡国恨,隔江尤在写作业。举头望明月,低头写作业。洛阳亲友来相问,就说我在写作业。少壮不努力,老大写作业。垂死病中惊坐起,今天还没写作业。生当作人杰,死亦写作业。人生自古谁无死,来世继续写作业。众里寻她千百度,蓦然回首,那人正在灯下写作业。”
2013年3月27目的《中国教育报》发表了原国家教委副主任柳斌同志的文章,文中引用了这首《作业歌》,柳斌同志指出现行教育往往把“应试科目”和“题海”打包成一个笼子,名字叫“作业”,再把学生一一关进这个笼子,没完没了地写作业,他呼吁应把学生从“作业困局”中解放出来。
1.请分析上述材料所反映的作业问题。(15分)
2.请设计某学科的暑假作业,要求在设计中解决上述问题。(20分)
参考答案:
参考专家解析:1.作业问题:作业重量不重质,缺乏创新性;学生作业负担重。
2.语文暑假作业:
“手抄报”作业。“今天我是小编辑”,这个作业既训练学生的创新能力、书画能力,又能提高学生收集信息的能力、筛选能力、归纳能力、审美能力。
要求学生根据一定的题材,寻找相关材料做成手抄报。题材可以是春节、清明节、科技馆、麋鹿苑、生活中的酸碱盐、身边的物理知识,或者是认可自己感兴趣的主题。
50、小红上学经常迟到,有一次小红没有迟到,老师在全班同学面前表扬了她,之后她很少迟到了。这属于_____。
A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 自我强化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:此题是对强化概念的考查。强化分为正强化和负强化,其中,正强化是通过给予积极的、令人愉快的刺激以提高正确行为的发生率。
51、“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于_____。
A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育万能论 D: 二因素论
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“一两遗传胜过一吨的教育”是美国教育家和心理学家霍尔提出来的。这是一种遗传决定论的观点。他不适当地夸大了遗传素质的作用。
52、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同 B: 与大家保持一致 C: 被他人认可 D: 与他人相接近
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。
53、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于_____
A: 东西方文化的差异 B: 道德修养的阶级属性 C: 道德修养不能脱离社会实践 D: 道德修养的公益属性
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】马克思主义所倡导的是理论联系实际,强调社会实践。
54、“学制”是____的简称,是指一个____各级各类的学校体系,它规定了____的学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的相互关系。
参考答案: 学校教育制度 国家 各级各类
本题解释:
参考专家解析:学校教育制度 国家 各级各类
55、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因在于_____。
A: 注意的选择性 B: 注意的分配 C: 注意的起伏 D: 注意的指向性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
本题考查的是注意的品质。人的感受性不能长时间地保持固定的状态。在稳定注意的条件下,感受性也会发生周期性地增强和减弱的现象,这种现象叫做注意的起伏,或叫注意的动摇。注意的起伏周期一般为2、3秒至12秒。如果间隔时间太长,人的注意就会动摇。故选C。
56、漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是_____
A: 选择性 B: 恒常性 C: 理解性 D: 整体性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够根据已有的知识经验把它知觉为一个整体,这就是知觉的整体性。漫画虽然是寥寥数笔,但人可以从整体上去认识这幅漫画,把握一个人的特征,属于整体性的体现。故选D。
57、现在很多家长十分重视儿女的家庭教育,但是对处于叛逆期的孩子的教育问题确实心有余而力不足。针对这种情况,教师应该_____。
A: 在孩子面前嘲笑这些家长 B: 放弃对家长配合自己工作的期望 C: 督促家长,让家长成为自己的“助教” D: 尊重家长,树立家长威信,从而与家长一起做好教育工作
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
58、教师申诉制度是为维护教师的合法权益而制定的,下列选项中不属于教师申诉范围的是_____.
A: 学校或其他教育机构侵犯其合法权益 B: 对学校或其他教育机构作出的处理决定不服时 C: 当地人民政府有关行政部门侵犯其合法权益 D: 企业及其他个人侵犯其合法权益
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:我国《教师法》行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉;同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。”
59、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。
A: 重视个别差异 B: 重视课程内容的现代化、综合化 C: 重视基础学科和知识的结构化 D: 重视能力的培养
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
60、问题解决的过程包括_____
A: 发现问题 B: 理解问题 C: 提出假设 D: 验证假设
参考答案: ABCD
本题解释:
【解析】:问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。
61、“童言无忌”从心理学角度看是_____。
A: 超常的表现 B: 父母教育不当所致 C: 符合儿童年龄特征的表现 D: 儿童心理发展之后的表现
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:从儿童认知发展水平看,“童言无忌”符合儿童年龄特征的表现。
62、非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:非指导性教学并非只是一种理论,而是一种可操作的教学模式。
63、有的教师讲课虽然声音不高,但神情自若,情真意切,犹如春雨渗入学生心田,润物细无声,它虽没有江海波澜的壮阔,却不乏( )流水之清新。_____
A: 瀑布 B: 湖泊 C: 长河 D: 山涧
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题干描述的是自然型教学风格的特点。从“没有江海波澜的壮阔”这些关键词可以排除BC两项,从“润物细无声”可以排除A项。
64、教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是正确的。教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向,是教师道德认识(知)、道德情感(情)、道德信念(信)、道德意志(意)、道德行为习惯(行)等构成的集合体。
65、1954年,国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师( )的名字命名的国际儿童文学奖,每两年评选一次,这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。_____
A: 夏尔.贝洛 B: 卡洛尔 C: 安徒生 D: 格林兄弟
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题干所说的国际儿童文学奖即国际安徒生奖。故选C。
66、奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于_____。
A: 接受学习 B: 发现学习 C: 意义学习 D: 机械学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解:接受学习是指教育者系统地向学生传授知识,学习者以接受的方式得到知识。发现学习是指教育者只提示有关的学习内容,学习者依靠自已的能力,通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法。意义学习是指学习者理解语言、文字所代表的知识,并能应用知识解决问题。意义学习有两种:一种是学习材料本身已有意义联系;另一种是学习材料本身并无意义联系,但学习者赋予某种外加的意义,这种学习就是学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系。机械学习是指学习没有意义联系的材料,或学习者在学习中并未理解材料间的意义联系。故选C。
67、学校体育活动的基本特性是_____。
A: 生存性 B: 娱乐性 C: 教育性 D: 技能性
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育,也不同于一般的体育锻炼。
68、研究性学习
参考答案:
参考专家解析:研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标:以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体:以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。
69、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点。
A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 家庭决定论 D: 儿童决定论
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】华生是著名的环境决定论者。
70、教师在建立班集体、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等活动中扮演着_____。
A: 研究者 B: 示范者 C: 朋友 D: 管理者
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D
71、在相关性分析中,完全负相关的相关系数是_____
A: -2 B: -1 C: -0.1 D: O
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:相关系数是变量之间相关程度的指标,相关系数的取值一般介于-1~1之间。相关系数用 希腊字母"y表示,7>0为正相关,7<0为负相关,7=0表示不相关;7的绝对值越大,相关程度越高。当7=1时完 全正相关,7=-1时完全负相关。
72、激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。
A: 学习需要 B: 学习期待 C: 学习动机 D: 学习态度
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查学习动机的定义。
73、提出最近发展区的心理学家是_____
A: 维果斯基 B: 皮亚杰 C: 斯金纳 D: 赞可夫
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:前苏联心理学家维果斯基提出最近发展区,认为教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用,但需要去确定儿童的两种发展水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是最近发展区。皮亚杰主要是儿童发展的认知理论。斯金纳是行为主义流派。赞可夫提出了“够桃子”的教育理论。
74、_____是出狱想要通过学业成绩贏得相应地位的需要。
A: 认知内驱力 B: 自我提高内驱力 C: 亲和内驱力 D: 自我价值感内驱力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
75、朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。下列观点不属于朱熹的教育主张的是_____
A: 先王之学以明人伦为本 B: 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书 C: 君子如欲化民成俗,其必由学乎 D: 读书之法,莫贵乎循序而致精。而致精之本,则又在于居敬而持志
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
76、PM是英文particulatematter(颗粒物)的首字母缩写。空气中的颗粒物并非是规则的球形,因此定义及测量其直径时需要用到的方法原理是_____
A: 空气动力学 B: 激光分离法 C: 能量守恒原理 D: 惯性原理
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:定义及测量颗粒物直径时需要用到的方法原理是空气动力学原理。在实际操作中,如果颗粒物在通过检测仪器时所表现出的空气动力学特征与直径小于或等于2.5微米且密度为1克/立方厘米的球形颗粒一致,那就称其为PM2.5。这样的定义也就决定了在测定PM2.5时,需要利用空气动力学原理把PM2.5与更大的颗粒物分开,而不是用孔径为2.5微米的滤膜来分离。故本题答案选A。
77、马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是____。
参考答案: 自我实现需要
78、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。
A: 15日 B: 30日 C: 45日 D: 60日
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的条件进行审查,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。
79、儿童5岁开始懂得提问,并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪,属于_____
A: 道德感 B: 美感 C: 理智感 D: 自我效能感
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:理智感是在认知客观事物的过程中所产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。幼儿的理智感有一种特殊的表现形式,即好奇好问。在这方面,其他任何年龄的幼儿表现都不会如此明显。幼儿初期的孩子往往问“这是什么”,逐渐发展到问“为什么”“怎么样”等。如果问题得到解决,幼儿就会感到极大满足,否则就会不高兴。
【命题立意】考查对幼儿理智感的理解。
【错因分析】对幼儿理智感的理解不准确。
80、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是_____的做法。
A: 美国保育学校 B: 法国保育学校 C: 德国保育学校 D: 英国保育学校
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
英国保育学校的做法是:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,在孩子早晨来园的时候,教师首先向大家介绍今天来的是谁的家长,小朋友表示欢迎。
81、对教育评价信息的要求有_____。
A: 有效性 B: 全面性 C: 可靠性 D: 简洁性
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:教育评价的信息应尽可能全面,还应有相当的信度和效度。
82、六艺教育的中心是_____教育。
A: 礼乐 B: 射御 C: 礼书 D: 书数
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。
83、小学教育是我国教育制度的组成部分,它是在学前教育的基础之上,对____岁的儿童实施的学校教育。
参考答案: 6~12岁
本题解释:
参考专家解析:【答案】6~12岁
84、要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的_____。
A: 获得 B: 消退 C: 泛化 D: 分化
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
85、备受境内外关注的摄连咨询有限公司案件近日有了最新进展。该公司总经理汉弗莱、法定代表人虞英曾因涉嫌非法获取公民个人信息罪,被该市人民检察院第一分院向第一中级人民法院提起公诉。这是在我国提起公诉的首起外国人在华注册公司开展( )案件。_____
A: 侵犯隐私 B: 非法调查 C: 危害国家安全 D: 信息泄密
参考答案: B
86、_____是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。
A: 自学法 B: 比较研究法 C: 调查研究法 D: 系统思考法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:调查研究法的定义即为学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。
87、简述思维过程中影响问题解决的因素。
参考答案:
参考专家解析:
【参考答案】
在思维过程中影响问题解决的因素有:①知识表征的方式;②原型启发;③迁移;④定势和功能固着;⑤动机与情绪状态;⑥个性特征或人格特征。
88、春节红包狂欢,相当于一场_____全民培训,加速了普及,打开了商业模式创新想象空间,增加了经济转型升级内生动力。
A: 快捷支付 B: 移动支付 C: 数据支付 D: 转移支付
参考答案: B
89、在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是_____。
A: 蔡元培 B: 席勒 C: 王国维 D: 斯宾塞
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对学生进行美育,培养学生欣赏美、创造美的能力。
90、课外活动的基本组织形式是_____。
A: 个体活动 B: 小组活动 C: 年级活动 D: 群众性活动
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:根据题意,可首先排除D。课外活动的组织形式有:集体活动、个人活动、小组活动。其中基本的组织形式是小组活动。
91、4~5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学生阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是_____。
A: 从简单到复杂 B: 从被动到主动 C: 从具体到抽象 D: 从零乱到成体系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
92、以下不属于古代社会教育的特征的是_____
A: 象征性 B: 刻板性 C: 专制性 D: 自发性
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】自发性属于原始社会教育的特征。
93、父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的,应当____。
参考答案: 依法承担责任
94、学校虽然不是国家机关,但它是法律、法规授权的组织,具有行政主体资格。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:学校是行政相对人,不具有行政主体资格。
95、教学内容的开放性,提倡_____。
A: 求疑 B: 求实 C: 创新 D: 探索
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC
96、考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法_____。
A: 符合公平竞争的要求 B: 违背平等待生的理念 C: 符合因材施教的理念 D: 违背分班教学的要求
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:学生学习能力有大小,但老师的爱心不能有偏倚,正是对老师的基本要求。学生因为学习成绩的差异,在其他方面就遭到区别对待,违背了教育的公平性,即违背平等待生的理念。
考点:中学教师职业价值观与信念
97、注意是指心理活动对一定对象的指向和集中,是人的心理活动的一种能动的积极的状态,具有指向性和集中性两个显著特征。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:考查注意的概念。
98、劳伦斯.科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论,着重研究儿童道德认知的发展, 在国际心理学界、教育界引起了很大反响。根据他的理论,人的品德发展的最高水平是_____
A: 遵守法规取向 B: 普遍伦理取向 C: 寻求认可取向 D: 社会契约取向
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:科尔伯格将道德判断分为三个水平,每一水平包括两个阶段,六个阶段依照由低到高的 层次发展,分别是惩罚与服从道德定向阶段、相对功利道德定向阶段、寻求认可定向阶段(也称“好孩子”定向阶 段)、维护权威或秩序的道德定向阶段、社会契约定向阶段、普遍伦理的道德定向阶段。
99、简述我国教育目的的基本精神。
参考答案:
正确答案是
我国教育目的的基本精神主要为:
(1)教育目的要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
(2)教育目的要求培养德、智、体、美等全面发展的人,要求脑力与体力两方面协调发展。
(3)适应时代的要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。不仅重视学生多方面能力的培养,还要强调学生个性的发展,注重学生独立能力和选择能力的培养。
考点:教育的起源与教育的本质
100、教师的效能感包括_____。
A: 低级效能感 B: 高级效能感 C: 个人教学效能感 D: 自我效能感
E: 一般效能感
参考答案: CE
本题解释:
【答案】CE。专家解析:教师的效能感包括个人教学效能感和一般效能感。
101、儿童中心论的典型代表人物包括_____。
A: 赫尔巴特 B: 卢梭 C: 杜威 D: 凯洛夫
E: 洛克
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。
102、当人们在心情好的时候,往往表现出开放、友好的一面;但是在心情不好的时候,容易产生失望、悲观甚至攻击性行为。这体现了情绪的_____
A: 动机功能 B: 信号功能 C: 组织功能 D: 适应功能
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】情绪和情感这种特殊的心理活动,对其他心理过程而言是一种监测系统,是心理活动的组织者。积极的情绪和情感具有调节和组织作用,消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用。这是情绪的组织功能。
103、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是_____。
A: 直观概括 B: 功能概括 C: 语词概括 D: 动作概括
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:从发展过程看,语词概括发展得较晚。
104、幼儿德育工作的内容不包括_____。
A: 文明礼貌教育 B: 友爱教育 C: 集体生活教育 D: 热爱大自然
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
105、家庭教育的方法不是固定不变的,他随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发生变化。在下列方法中不是家庭教育经常采用的方法是_____。
A: 解答疑难 B: 指导读书 C: 游戏 D: 旅游
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:家庭教育方法中经常采用的方法包括解答疑难、指导读书、树立榜样以及游戏。
106、在布卢姆的教育目标分类中,认知领域的最高级目标是_____
A: 运用 B: 分析 C: 综合 D: 评价
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:此题暂无解析
107、以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即_____。
A: 教师中心 B: 活动中心 C: 儿童中心 D: 课堂中心
E: 书本中心
参考答案: ADE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析:“活动中心”、“儿童中心”是现代教育学派的观点。
108、创新教育是以( )为基本价值取向的教育。_____
A: 培养人的创新精神和实践能力 B: 提高人的综合素质 C: 培养人的完善人格和健康体魄 D: 促进人的全面发展
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:创新是教育发展进步的不竭动力,创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向,这是素质教育观的核心要求。故选A。
109、教师礼仪的特点包括_____
A: 榜样性 B: 局部性 C: 先行性 D: 深渊性
参考答案: A
本题解释:
【解析】:与其他礼仪相比,教师礼仪具有以下特性:第一,教师礼仪有非常明确的榜样性。第二, 教师礼仪有极其严格的自律性。第三,教师礼仪带有强烈的集体形象性。
110、生产力对教育的发展具有制约作用,生产力水平低意味着教育发展水平低。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教育具有相对独立性,生产力水平低不一定教育发展水平低。
111、正常婴儿主要依靠何种感觉定位?_____
A: 视觉 B: 听觉 C: 触觉 D: 运动觉
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:正常婴儿主要依靠视觉定位。
112、《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布的时间是_____
A: 1996年7月 B: 1996年9月 C: 2001年7月 D: 2001年9月
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布于2001年7月,并于2001年9月实施。故答案为C。
113、毛泽东诗词“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”是指_____
A: 钱塘江大桥 B: 上海浦东大桥 C: 南京长江大桥 D: 武汉长江大桥
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:‘‘一桥”指武汉长江大桥,该桥为长江上第一座由中国人自己建造的桥梁,是 五十年代重大工程之一,于1955年开工,1957年建成通车。故选D。
114、邓小平理论的精髓是“三个有利于”标准。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:邓小平理论的精髓是“解放思想,实事求是”。
115、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。
A: 讲授法 B: 谈话法 C: 读书指导法 D: 演示法和实验法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验,从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程,以获得知识和技能的一种教学方法。故选B。
116、教学评价的唯一主体是学生10.认知模式的特征有_____。
A: 坚持性善论 B: 人的本质是理性的 C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D: 注重研究个体道德认知能力的发展过程
E: 倡导民主德育观
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。
117、教师未经学生允许偷看学生信件,触犯了学生的什么权利?_____
A: 隐私权 B: 人格权 C: 受尊重权 D: 受教育权
参考答案: A
本题解释:
答案A专家解析:略
118、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的各个阶段,学校教育必须做到_____。
A: 全面普及义务教育,全面扫除文盲 B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育 C: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 D: 全面发展,面向全体
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,在义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。
119、“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是——。_____
A: 奖惩法 B: 榜样法 C: 陶冶法 D: 说服法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:陶冶法中的环境熏陶,还包括人格感化与艺术浸染。
120、____是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。具有强烈性、短暂性、爆发性。
参考答案: 激情
121、“最近发展区”的提出者是_____
A: 科尔伯格 B: 皮亚杰 C: 华生 D: 维果斯基
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:维果斯基的“最近发展区理论”认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平, 指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水
平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。
122、定势可能加快问题解决的速度,也可能影响问题解决的效率和质量。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:定势是影响问题解决的主要因素之一,它具有双向性,可能起到加速或阻碍作用。
123、儿童社会性的发展是_____。
A: 与生俱来的 B: 遗传素质决定的 C: 成长过程中自然形成的 D: 同外界环境相互作用过程中逐步实现的
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D【解析】儿童的社会性发展是指儿童从一个生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。它是在个体与社会群体、儿童集体以及同伴的相互作用、相互影响的过程中实现的。儿童社会性是后天形成的,是与环境相互作用逐渐实现的。故选B。
124、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是_____
A: 小学和初中分别设置 B: 九年一贯的整体设置 C: 十二年一贯的整体设置 D: 初中和高中分别设置
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
125、在个体身心发展的动因问题上,荀子是中国古代“内发论”的代表人物。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对个体身心发展动因的了解。
【参考答案】错误
【名师点睛】在个体身心发展的动因上,有“外铄论”、“内发论”和“实践主体论”三种观点。内发论强调人的身心发展是由自身的需要决定的,身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的;外铄论的基本观点是人的身心发展主要依靠外在的力量;实践主体论认为实践是推动人身心发展的主要原因。荀子是我国古代性恶论的代表人物,他认为要使人向善就必须依靠后天环境和教化学习。所以,荀子是中国古代“外铄论”的代表人物。
126、有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于_____。
A: 场独立性占优势 B: 场依存性占优势 C: 情感型 D: 内倾型
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
127、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____
A: 民事责任 B: 刑事责任 C: 一般责任 D: 行政责任
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人
员,依法追究刑事责任。故选B。
128、喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为_____
A: 刺激物的相对强度对注意产生的影响 B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响 C: 人的感觉限阈在不同环境中是不同的 D: 注意具有集中性的结果
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查引起无意注意的条件。刺激物本身的特点是引起无意注意的条件之一。刺激物与背景的差异(刺激物的相对强度)对注意产生影响。故选A。
129、“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种_____。
A: 有意回忆 B: 无意回忆 C: 直接回忆 D: 追忆
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:由“自由联想”或“触景生情”引起的回忆属于无意回忆,因为它是自由、自发的。
130、“整体大于部分之和”所代表的心理学流派是_____
A: .构造主义心理学 B: 机能主义心理学 C: 格式塔心理学 D: 行为主义心理学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:把握住关键词:“整体”对应格式塔学派。
131、奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是____。
参考答案: 有意义的接受学习
本题解释:
参考专家解析:有意义的接受学习
132、罗马俱乐部的麦多斯提出影响人类发展的5个因素,并主张“零增长论”的报告是_____
A: 《人类处在十字路口》 B: 《增长的极限》 C: 《我们共同的未来》 D: 《环境伦理学》
参考答案: B
本题解释:
【解析】:麦多斯等人在1972年受罗马俱乐部的委托所发表的《增长的极限》—书中,应用福雷斯特的“系统动力学”分析方法,以整个世界为研究对象,研究了影响经济增长的五大因素。在西方学术中,将罗马俱乐部的模型称为“世界末日模型”,将其理论称为“零增长”理论。
133、美育的内容有_____。
A: 科学美 B: 自然美 C: 社会美 D: 艺术美
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
134、有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时,他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领,然后他根据学生已有的知识经验,问学生:“什么样的东西最容易滚来滚去?”同学们齐声回答道:“圆的东西。”教师又进一步问:“既然圆的东西最容易滚来滚去,你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢?下面我做一次示范,你们要认真看。”然后教师请学生们按照要求进行分组训练,很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。请问该体育教师主要运用了哪四个教学方法?
参考答案:
【参考答案】
在体育老师的教学过程中分别运用了以下四种教学方法:第一种,讲授法。通过体育教师语言讲授前滚翻、后滚翻的动作概念,使学生明确课堂学习内容。第二种,谈话法。通过体育教师与学生的互动问答,利用学生已有经验引发思考,进一步深化对动作要领的明确。第三种,演示法。通过体育教师亲自示范做现场演示,让学生明白如何操作。第四种,练习法。通过分组进行训练,让学生切实去做,进而掌握动作技能。
135、认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是_____。
A: 洛克 B: 卢梭 C: 第斯多惠 D: 乌申斯基
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
136、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了”由此,他提出自然教育的主张。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:卢梭认为只有“归于自然”的教育,远离喧嚣城市社会的教育,才有利于保持人的善良天性。
137、教育哲学小说《爱弥儿》的作者是_____
A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 斯宾塞 D: 赫尔巴特
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:。
【命题立意】考查著名教育家的著作。
【错因分析】对著名教育家的著作的记忆不准确。
138、幼儿游戏的主要类型是_____
A: 探索性游戏 B: 象征性游戏 C: 活动性游戏 D: 智力游戏
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:这是由幼儿的思维发展阶段特点决定的。
139、有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了_____。
A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 元认识策略 D: 复述策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。有人记忆马克思的生日1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这属于谐音联想法。因此,答案选B。
140、陕西的气候类型是_____
A: 温带大陆性湿润气候 B: 亚热带湿润气候 C: 亚热带季风气候 D: 温带大陆性气候
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:陕西属大陆季风性气候,由于南北延伸达800公里以上,所跨纬度大,从而引起境内南北间气候的明显差异。长城沿线以北为温带干旱半干旱气候,陕北其余地区和关中平原为暖温带半干旱或半湿润气候,陕南盆地为北亚热带湿润气候,山地大部分为暖温带湿润气候。
141、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有_____。
A: 准备律 B: 因果律 C: 练习律 D: 效果律
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD 专家详解:桑代克根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律:准备律、练习律和效果律。
142、课外校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等基本特点。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。
143、下列有关发展性评价的说法错误的是_____。
A: 关注全人的发展,重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用 B: 评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合 C: 强调甄别与选拔的功能,关注被评价者之间的差异性 D: 重视知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:传统的课程评价强调甄别与选拔的功能,而发展性评价强调的是发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
144、教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析:教育法律关系的内容是指教育法律关系主体在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。权利和义务是教育法律关系的核心,没有权利和义务为内容,就无所谓教育法律关系。
145、“纲要信号”图表教学法的提出者是_____
A: 凯洛夫 B: 沙塔洛夫 C: 苏霍姆林斯基 D: 维果斯基
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】苏联教育家沙塔洛夫创造了“纲要信号”图表教学法。
146、心理现象一般分为动机、心理过程和个性三个部分。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为两类,即心理过程和个性心理。
147、对教学与考试关系理解错误的是_____
A: 学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非 B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致 C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测 D: 考试结果为教学提供了反馈
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考试内容和教学内容应该围绕教学大纲制定。
148、模拟科学研究活动的学习是_____。
A: 时间学习 B: 探究学习 C: 小组学习 D: 班级学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
149、在学校教育方面,教育体制政策要协调好_____之间的关系。
A: 政府与教育行政部门 B: 政府与学校 C: 各级各类学校教育 D: 中央与地方
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:在学校教育这方面,教育体制政策要协调的是各级各类学校教育之间的关系。
150、教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中,这表明教师的教学监控能力_____。
A: 由他控发展到自控 B: 从不自觉达到自动化 C: 敏感性逐渐增强 D: 迁移性逐渐提高
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
教学监控能力的迁移性是指教师教学监控的过程和方式可以从一种具体的教学情境迁移到与其相同或类似的其他教学情境中去,因此D项正确。故选D。