设为首页    加入收藏

教师招聘考试省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理
     化学 生物 公共

2016年西藏山南地区洛扎县教师招聘考试强化练习试题2附答案详解(一)
2016-04-04 22:44:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、“如何培养学生的创造力”的会上,王老师说:“我的课没人听。”李老师说:“我们赞成培养学生的创造力,可不知道怎么做。”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想像力,答辩时答案五花八门,学生怎能通过考试?”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。



2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有_____ A: 针对性B: 逻辑性C: 知识性D: 创造性



3、如何建立良好的亲子依恋关系?



4、简述教育目的的功能。



5、在太阳系行星中,体积最大的是_____。 A: 土星B: 木星C: 金星D: 火星



6、学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?_____。 A: 积极关注和信任来访学生B: 充分支持和鼓励来访学生C: 注重来访学生的主动参与D: 严格为来访学生保密



7、政府机构的精简程度由_____直接决定。 A: 国家政治体制B: 国家的社会制度C: 行政权力结构的合理与否D: 社会经济的发展状况



8、知识迁移的前提是_____ A: 已有知识背景B: 学习材料的相似性C: 对原理的运用程度D: 情境的相似性



9、《义务教育法》规定,实施义务教育,不收_____ A: 学费B: 杂费C: 学费、杂费D: 学费、杂费、住宿费



10、2013年,国务院首次发布《大气污染防治行动计划》,目的在于改善我国居住环境,空气质量,让人民每天呼吸健康的空气,对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____①我国是人民当家作主的国家,政府要坚持对人民负责的原则②以人为本,执政为民③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能④加大综合治理力度,减少污染物排放是防治的关键 A: ①③B: ①④C: ②③D: ③④



11、简述教育学功能?



12、关于“师爱”,下列说法正确的是_____ A: 出于私情之爱B: 对少数优秀学生的关爱C: 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D: 师爱不具有育人的作用



13、知觉



14、按照迁移内容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 顺向迁移与逆向迁移



15、取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,这种情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情



16、马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。_____



17、“建国君民.教学为先”这句话反应了教育与文化的关系。_____



18、当两种或两种以上的目标同时吸引着人们,但只能选一种时通常的内心冲突_____ A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多趋避式冲突



19、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育政府规章D: 教育单行条例



20、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?_____ A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容B: 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D: 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子



21、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。 A: 发展认知结构说B: 习得知识C: 培养认知过程品质说D: 认识发生论



22、学习动机会使人产生某种活动,这说明它具有_____。 A: 强化功能B: 指向功能C: 激活功能D: 管理功能



23、从某种意义上说,教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。_____ A: 人格魅力B: 知识学问C: 道德行为D: 教学业绩



24、我国创办的第一个幼儿教育机构是_____。 A: 乡村幼儿园B: 湖北武昌的湖北幼稚园C: 北平香山幼稚园D: 武昌蒙养院



25、简述概念与命题的同化模式。



26、人类社会历史发展的决定力量是_____ A: ,生产方式B: 地理条件C: 社会意识D: 人口素质



27、最早以教育心理学命名的《教育心理学》一书的作者是_____ A: 赫尔巴特B: 乌申斯基C: 桑代克D: 卡普捷列夫



28、5. 今年各级财政对新农合的人均补助标准在2014年的基础上提高60元,达到380元。积极探索建立与经济发展水平和农民收入状况相适应的筹资机制,逐步缩小_____筹资水平差距。 A: 城乡基本社保制度B: 城乡基本医保制度C: 城乡基本劳保制度D: 城乡基本养老保险制度



29、在秦朝中央集权制度下,掌管国家监秦事务权力的是_____ A: 丞相B: 御史大夫C: 太尉D: 皇帝



30、关于个体身心发展的一般规律,下列说法正确的是_____。 A: 人的身心发展具有一定阶段性、顺序性,从低级到高级,抽象思维到具体思维B: 人的身心发展具有阶段性,每阶段之间变化比较大,所以要以年龄分段进行教育C: 根据身心发展的不平衡性,要抓住关键期,促进其发展,并因材施教D: 由于人身心发展的个别差异性,应逐步取消班级授课制



31、发展适宜性原则是如何提出的?



32、儿童心理发展存在关键期,这一概念由( )首先提出。_____ A: 皮亚杰B: 劳伦兹C: 桑代克D: 班杜拉



33、人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的,遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此,要增进记忆效果应在学习时采用_____的方法。 A: 联想B: 声音编码C: 形象编码D: 多重编码



34、幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说“那是马,那是狗……”这是幼儿的_____。 A: 幻象B: 再造想象C: 无意想象D: 有意想象



35、合作学习



36、下列选项中不属于增强师生之间心理相容性的措施的是_____ A: 多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态B: 理解学生,发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见C: 遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法D: 为人师表,以人格力量感化学生



37、根据福勒与布朗的教师成长阶段论,教师考虑因材施教,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这属于_____阶段。 A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我感受



38、小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。



39、影响问题解决的主要因素有_____ A: 原型启发B: 功能固着C: 问题情境D: 已有知识经验



40、资料一:第2题 为什么?_____ A: 教育可以形成人力资本,促进经济增长,理应无条件进行B: 教育受制于社会,其发展必须与社会相适宜C: 教育优先于经济的发展有成功先例可循D: 盲目的教育先行会导致社会发展失衡,带来一系列的负效应E: 教育与社会政治.经济.文化发展的不协调,是教育产生负向社会功能的根源。



41、关于教育发展进程下列正确的有_____。 A: 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B: 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C: 合作性研究是成熟时期的成果D: 反思性研究是完善期的成果



42、赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有_____特点。 A: 间接经验与直接经验相结合B: 掌握知识与发展智力相统一C: 教学过程中知、情、意的统一D: 教师主导作用与学生能动作用相结合



43、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:_____、练习律和效果律。 A: 准备律B: 刺激律C: 失败一成功律D: 成功~成功律



44、“五岳”是我国的五大名山,下列不属于“五岳”的一项是_____。 A: 泰山B: 华山C: 黄山D: 衡山



45、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



46、义务教育中,下列必须履行一定的义务的有_____ A: 儿童B: 国家C: 家庭D: 社会



47、注意的转移是根据新任务的要求,自觉主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。下面的说法不正确的是_____。 A: 注意转移的快慢难易取决于原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象的性质B: 先前的注意紧张程度越高,新的注意对象越不符合人的需要和兴趣,注意的转移就越困难C: 个体的神经过程灵活性和自我控制能力也影响注意的转移D: 注意的转移和注意的分配性是衡量儿童注意力品质的两个重要指标



48、意志的品质主要有_____ A: 自觉性B: 坚韧性C: 自制性D: 果断性E: 灵活性



49、制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。 A: 国务院B: 教育部C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常委会



50、教育与社会其他因素的关系密切,同时教育也具有相对独立性。_____



51、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为_____几个阶段。 A: 关注成绩B: 关注生存C: 关注情境D: 关注学生



52、学习系列材料时,首尾部分容易记住,中间部分不易记住,这种现象是_____。 A: 遗忘B: 首因效应C: 近因效应D: 系列位置效应



53、公元627年至649年,是唐朝李世民统治的年代。在此期间,君臣励精图治,政治清明,社会安定,开创了唐代繁荣昌盛的局面,因而被誉为_____ A: 文景之治B: 开元盛世C: 贞观之治D: 汉武盛世



54、家长总是希望固有的生活方式能够顺利延续下去,好的家风、家业后继有人,这体现了家庭教育的_______。



55、根据迁移内容的抽象和概括水平可以将迁移划分为_____ A: 正迁移和负迁移B: 同化迁移和顺应迁移C: 水平迁移和垂直迁移D: 一般迁移和具体迁移



56、教育在重视人的全面发展以外,也应当促进学生的个性发展。这两者是既对立,又互补的关系。_____



57、记忆



58、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。 A: 知识与技能习得的心理过程B: 知识与技能的心理表征C: 知识向技能转化的规律D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度



59、国家发改委2月4日印发了《国家_____综合试点方案》,将江苏、安徽两省和宁波等62个城市(镇)列为综合试点地区。 A: 新农村建设B: 城乡一体化C: 新型城镇化D: 小城镇建设



60、长时记忆中信息的储存方式是_____。 A: 形象编码B: 物理编码C: 意义编码D: 语音编码



61、根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是____。



62、以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是_____。 A: 确定教学目标B: 选择教学模式C: 编选教材D: 制订教学计划



63、某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论。该个体正处在_____。 A: 信任感对怀疑感阶段B: 主动感对内疚感阶段C: 勤奋感对自卑感阶段D: 自我同一性对角色混乱阶段



64、师德规范的核心内容之一是_____。 A: 爱岗敬业B: 爱国守法C: 关爱学生D: 终身学习



65、西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解,下列说法正确的是_____ A: 中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B: 古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C: 欧洲吸收和借鉴中国科技成就,形成近代科学D: 阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用



66、教育心理学的创始人是_____。 A: 华生B: 桑代克C: 布鲁纳D: 加涅



67、依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列_____时期的特征。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 道德成规前期



68、关于陈述性知识,下列说法正确的是_____ A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识



69、试述全面发展教育的组成部分及其各部分之间的关系。



70、义务教育教学中应平等对待学生关注学生的_____,因材施教,促使学生的实际发展。 A: 谈吐B: 衣着穿戴C: 个体差异D: 家庭背景



71、“自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____



72、_____是从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。 A: 正迁移B: 横向迁移C: 特殊成分迁移D: 非特殊成分迁移



73、社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。_____



74、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是_____。 A: 课程标准B: 课程计划C: 教科书D: 课本



75、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于_____。 A: 推行回归教育B: 实施终身教育C: 改革正规教育D: 发展成人教育



76、试述赫尔巴特的教育思想。



77、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于_____。 A: 获得知识B: 习得学习方法C: 主动形成认知结构D: 建立知识系统



78、直观时运用变式方法的目的是_____ A: 激发兴趣B: 引起注意C: 丰富想象D: 区分本质与非本质特征



79、美国管理学者孔茨和奥唐纳认为有效的管理总是随机制宜的,因发问而定的。这一观点表明了教育管理学具有_____ A: 社会性B: 双向多元性C: 权变性D: 应用性



80、简述皮亚杰的道德发展阶段理论。



81、结合实际分析如何培养创造能力。



82、影响学习迁移的主体因素不包括_____。 A: 学习者的分析与概括能力B: 学习者的迁移心向C: 学习者的领悟与创造能力D: 认知策略与元认知.



83、虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。_____



84、班级管理的主要功能是_____。 A: 实现教学目标B: 维持班级秩序C: 促进学生发展D: 促进班级发展



85、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动,寓教育于各项活动中。_____ A: 跳舞B: 游戏C: 唱歌D: 识字



86、多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。 A: 布鲁纳B: 赞科夫C: 杜威D: 加德纳



87、某学校在校寄宿生罗某睡在上铺,由于床板与床架连接不牢,罗某翻身时,床板的一端掉下砸伤了下铺的李某。造成李某受伤的责任主体是_____。 A: 学校B: 李某本人C: 学校和罗某D: 罗某的法定监护人



88、十八大报告中指出,加快推进国防和军队现代化,必须坚持以( )为导向,统筹经济建设和国防建设,按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想,加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务,力争到二0二0年基本实现机械化,信息化建设取得重大进展。_____ A: 国家核心安全需求B: 提高区域地位C: 经济建设



89、法国电力和轨道交通设备供应商( )12月22日承认其美国分公司存在海外行贿行为,并接受美国司法部7.72亿美元罚款。这是迄今为止美国政府对企业海外贿赂行为开出的最大罚单。_____ A: 庞巴迪B: 阿尔斯通C: 西门子D: 南车



90、从根本上说,教师的教育威信来自于_____。 A: 教师高尚的教育人格B: 社会上尊师重教的传统C: 学生对教师的畏惧心理D: 教师的社会地位优势



91、能显著提高幼儿的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是_____ A: 角色扮演法-B: 语言法C: 讨论法D: 移情法



92、为什么?() A: 树立班干部在其他同学面前的威信,有利于对班集体的管理B: 教师应平等待人,不能厚此薄彼,伤害其他同学的感情C: 不利于培养良好的班风,形成正确的集体舆论D: 可以提升班长的自尊心和自信心,让他得到更好的发展E: 对班干部应严格要求,及时指出缺点和错误,不能迁就姑息



93、《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行( )负责制。_____ A: 教师B: 班主任C: 校长D: 教育局长



94、我国古代教育的显著特征是教育与____相脱离。



95、中国特色社会主义管理体系主要包括_____ A: 加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制B: 加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系C: 加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制D: 加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。



96、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后.其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为_____。 A: 刺激分化B: 记忆消退C: 刺激泛化D: 学习迁移



97、学习兴趣



98、结合材料,说说教师在学生学习过程中的作用。(10分)



99、下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。  小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。  小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像,细心模仿教学中的每个环节,上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”  (1)你是否赞成小李的教学观?结合教育理论相关知识进行分析。(6分)  (2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。(6分)



100、某教室对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____ A: 正强化B: 负强化C: 消退D: 惩罚



101、幼儿园教师的职业特点不包括_____ A: 工作对象的幼稚性B: 工作任务的全面性C: 工作过程的创造性D: 工作效果的可预见性



102、教师劳动的_____由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定。 A: 系统性B: 示范性C: 广延性D: 主体性



103、元认知是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括:____和____



104、依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练,强化训练可分为_____。 A: 奖赏训练B: 取消训练C: 惩罚训练D: 回避训练



105、自我意识萌芽最重要的标志是_____。 A: 会叫“妈妈”B: 患维出现C: 学会评价D: 掌握代词“我”



106、试述怎样组织复习才能克服遗忘。



107、学校行政体系中最基层的行政组织是_____ A: 年级B: 班级C: 教研组D: 共青团组织



108、“温故而知新”体现的学习理论是_____。 A: 迁移论B: 效果论C: 强化论D: 认识论



109、根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____ A: 给予撤销B: 宣告中止C: 永远丧失D: 公告无效



110、认知学习理论的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。_____



111、某中学老师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____。 A: 学校教工代表大会B: 当地县级人民政府C: 当地县教育行政主管部门D: 所在省行政主管部门



112、属于条件反射的是_____ A: 眨眼反射B: 吸吮反射C: 防御反射D: 信号反射



113、下列诗人中,以边塞诗著称于世的是_____ A: 曹操B: 岑参C: 李白D: 陆游



114、1882年德国心理学家冯特出版了《儿童心理》一书,标志着科学的儿童心理学由此产生。_____



115、影响迁移的主要因素有_____。 A: 相似性B: 原有认知结构C: 学习的心向与定势D: 智力水平



116、教育学研宄的对象是_____。 A: 教育过程B: 教育事例C: 教育规律D: 教育问题



117、结合学前教育,谈谈为什么教育在儿童的发展中起着独特的作用?



118、中共中央政治局1月23日进行第二十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,( )是中国共产党人的世界观和方法论。_____ A: 机械唯物主义B: 辩证法C: 自然主义D: 辩证唯物主义



119、幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童_____的心理特点。 A: 泛灵化B: 自我中心C: 思维不可逆性D: 思维的刻板性



120、激发和培养学生学习动机的途径有哪些?



121、注意力的品质包括_____。 A: 注意的稳定性B: 注意的范围C: 注意的分配D: 注意的转移



122、你是怎样理解范例教学法的?



123、在我国一般把游戏分为创造性游戏和有规则游戏,请你简要说明这两类游戏中分别还包含了哪几种游戏?



124、_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》



125、教育只能适应青少年的发展,不能促进其发展。_____



126、“以小人之心,度君子之腹”反映的是什么心理现象?



127、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____



128、认知能力是指接受、加工、存储和应用信息的能力。_____



129、_____标志着教育学开始成为一门独立的学科。 A: 《普通教育学》B: 《大教学论》C: 《民主主义与教育》D: 《教育学》



130、教与学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。_____



131、道德和品德是两个相同的概念。_____



132、学校实施德育的基本途径是_____ A: 教学活 www.91eXam.org动B: 社会活动C: 课外、校外活动D: 共青团少先队活动



133、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”的提出者是_____ A: 苏格拉底B: 柏拉图C.夸美纽斯D: 杜威



134、处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做_____迁移。 A: 一般迁移B: 正迁移C: 垂直迁移D: 负迁移



135、某教师教《宋定伯抓鬼》时,按照教学设计引导学生理解课文描写的宋定伯勇敢、机智形象。一个学生发言说我认为宋定伯是虚伪的,他欺骗了鬼,鬼说了真话,所以被抓了。”学生和老师都一愣,随即老师对他敢于质疑,敢于发表自己看法的表现予以表扬,课堂活跃起来。老师放弃了原定教学设计,提出新的问题与学生讨论面对邪恶之徒要不要也讲诚信呢?”“诚信策略应如何实施呢?”……这堂课取得了很好的教学效果。案例中教师对教学内容预设与生成的处理说明_____。 A: 教学内容是可预设的B: 教学内容是可生成的C: 教学内容既可预设又可生成D: 教学内容只可生成



136、到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。_____



137、幻想



138、个别化教学的典型代表是_____。 A: 情境教学B: 支架式教学C: 程序教学D: 复式教学



139、2015年3月15日,第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了修改《中华人民共和国____法》的决定。这是该法自2000年实施以来的第一次大修。



140、自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是有自我意识中的_____。 A: 自我认识B: 自我体验C: 自我监控D: 自我反思



141、毛泽东思想活的灵魂有_____ A: 调查研究B: 群众路线C: 实事求是D: 独立自主



142、教学内容的开放性,提倡_____。 A: 求疑B: 求实C: 创新D: 探索



143、教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是_____。 A: 实物直观B: 模像直观C: 言语直观D: 意念直观



144、影响学生身心发展的因素有哪些?



145、许多人利用早晚时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____ A: 双重抑制B: 单一抑制C: 前摄抑制D: 倒摄抑制



146、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为_____。 A: 课堂规范B: 课堂管理C: 课堂纪律D: 课堂制度



147、作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖,成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品,全部属于莫言作品的是:_____ A: 《红高粱》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》B: 《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》C: 《红高粱》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》D: 《红高粱》《透明的红萝卜》《檀香刑》《推拿》



148、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_____ A: 偏好细密图像B: 偏好直线多于曲线C: 喜欢单色的图像D: 偏好中等复杂程度的刺激



149、面向全球招募志愿者移民的_____计划,2月20日公布了男女各半的100人候选名单,4名华人入围。 A: “金星一号”B: “火星一号”C: “土星一号”D: “木星一号”



150、测验的_____代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度




Tags:教师招聘考试题库 教师招聘考试试题
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇2016年江西省抚州市南城县教师招..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772