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2016年黑龙江省双鸭山市尖山区教师招聘考试模拟冲刺试题2word详解版(一)
2016-04-04 22:47:42 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、社会需求与_____是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A: 幼儿身心发展特征和规律B: 教育机构C: 政府D: 父母



2、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学



3、教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是_____ A: 设计教学法B: 道尔顿制C: 特朗普制D: 导生制



4、在幼儿园时,儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑;到一、二年级渴望拥有一座自己的天文台,要发现一颗新的彗星,以自己的名字命名;到了四年级则沉浸在哈利.波特的世界里,梦想得到一支魔力棒,只要一抖肩膀,就会落下一地羡慕的眼球;到了初中,也曾梦想当上AULDEY 公司的总裁。可是突然有一天,儿子的梦想却由神圣变得平庸,由高尚变得低俗,只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么让儿子的象牙塔轰然倒地呢?是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单?资料来源:雷泰平的杂文《儿子说:愿做一条自在的狗》(《杂文选刊》2004年第8期)请你根据教育学相关原理,回答下述问题:你认为是什么改变了“儿子的梦想”?



5、先向被说服者提出一个较小的要求,当被接受后再向其提出更大的要求,后者往往才是真正的规范要求。这种现象被称为____。



6、在学期即将结束时,教师为了了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种_____ A: 形成性评价B: 总结性评价C: 配置性评价D: 非正式评价



7、分析上述材料,教育对人的发展的作用有()。 A: 教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范B: 教育具有加速个体发展的特殊功能C: 基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D: 教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能E: 教育是人的发展的外部必备条件



8、良好的师生关系是教育教学取得成功的_____。 A: 必然结果B: 必要保证C: 必然要求D: 必然趋势



9、学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。_____



10、三根长度相等的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆形,面积最大的是_____。 A: 长方形B: 正方形C: 圆形D: 无法确定



11、国家税务总局2月26日向社会公布了第一批税务行政处罚权力清单,共涉及3类8项处罚权力事项,这是由国家部委发布的首份_____。 A: 执法权力清单B: 执法项目清单C: 行政权力清单D: 行政项目清单



12、课程论研宄的是_____的问题。 A: 为谁教B: 怎样教C: 教什么D: 教给谁



13、西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是_____。 A: 教育的生物起源论B: 教育的心理起源论C: 教育的劳动起源论D: 教育的生活起源论



14、学前期独生子女社会性发展的突出问题有_____。 A: 任性B: 依赖性强C: 自私D: 不合群



15、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。现在知道:甲比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。由此可以推出_____ A: 甲老师年龄最小B: 乙老师喜欢排球C: 丙老师喜欢足球D: 三人年龄大小无法确定



16、幼儿的游戏是对周围真实生活的反映,因而是真实的。_____



17、教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的____特点。



18、1.“活到老,学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性



19、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。



20、国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明_____ A: 音乐教育决定儿童的智力发展水平B: 儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况C: 美育影响体育D: 美育影响智育



21、在课程结束时,老师将在不同章节中、循序渐进的同一事物的属性和变化,集中归纳小结,这属于_____。 A: 比较异同B: 集中小结C: 领悟主题D: 巩固练习



22、创造或者墨守成规属于性格的_____特征。 A: 态度B: 意志C: 情绪D: 理智



23、补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性



24、布卢姆的掌握学习教学策略是一种适合于大多数学生的教学策略。_____



25、教师职业道德具有社会性。



26、教师通过和其他同事的“头脑风暴”,收集各种教学“病例”,然后归类进行分析,得出解决对策的方法属于_____ A: 行动研究法B: 教学诊断法C: 比较法D: 阅读新知法



27、第八次基础教育课程改革,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位,向关注 ____的历史性转变。



28、心理健康教育是社会发展的需要,是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径,学校心理健康教育的途径有_____。 A: 开设心理健康教育有关课程B: 开设心理辅导活动C: 在学科教育中渗透心理健康教育的内容D: 结合班级、团队活动开展心理健康教育



29、目前,中小学最普遍采用的教学组织形式_____ A: 班级授课制B: 个别授课制C: 分组授课制D: 单元授课制



30、在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于_____ A: 内部分组B: 外部分组C: 交叉分组D: 综合分组



31、王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是_____ A: 实物直观B: 模像直观C: 变式分析D: 概念分析



32、“环境决定论”的代表人物是_____ A: 高尔顿B: 华生C: 格塞尔D: 吴伟士



33、基础课程改革纲要要求在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强_____ A: 写字教学B: 情感教学C: 艺术熏陶D: 感悟教学



34、幼儿社会性发展是通过( )实现的。_____ A: 学校教育B: 自身的社会化过程C: 家长的教导D: 社会的帮助



35、《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律是_____。 A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性



36、1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》



37、王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳;吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话,乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 为人师表



38、____是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。



39、以下不属于第二代人力资本理论的是_____ A: 筛选假设理论B: 劳动力市场划分理论C: 社会化理论D: 社会成层论



40、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____



41、教学永远具有教育性,单纯传授知识的教学是没有的。_____



42、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度



43、以下属于赫尔巴特著作的是_____。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《人的教育》D: 《教育漫话》



44、奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即____、自我提高内驱力以及附属内驱力。



45、下列不属于教师应具备的条件性知识的是_____ A: 教育原理B: 心理学C: 班级管理D: 课堂管理



46、学生概念的学习主要通过概念形成和概念同化两种形式获得。_____



47、教师职业道德教育中,一种实际、生动、形象的教育方法是_____。 A: 说理疏导法B: 榜样教育法C: 对比教育法D: 实践锻炼法



48、使学生形成新的人生观、自然观,认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 文化功能D: 生态功能



49、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从_____来进行划分的。 A: 课程功能的角度B: 教育阶段的作用C: 课程制定者或管理制度的角度D: 课程核心组织的角度



50、若学生大谈“书中自有黄金屋”,表明他有较强的_____ A: 学习目的B: 学习兴趣C: 学习热情D: 学习能力



51、遗忘的进程是不均衡的,显现_____趋势。 A: 先慢后快B: 倒U形曲线C: 先快后慢D: U形曲线



52、当教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服时可向最高人民法院提出申诉。_____



53、班集体形成的基础是_____。 A: 明确的共同目标B: 平等、心理相容的氛围C: 共同的生活准则D: 一定的组织结构



54、教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。论述在沟通方式上教师应注意什么?



55、下列不属于角色游戏的是_____ A: “娃娃家”游戏B: “看医生”游戏C: “逛商场”游戏D: “造城堡”游戏



56、据相关调查研究显示,儿童的身体发展就整体结构的发展而言,通常先是头部发育,而后相继是躯干和四肢;骨骼与肌肉的协调发展中,首先是大骨骼与大肌肉的发展协调,而后才是小骨骼与小肌肉群。儿童在心理认知和思维能力发展方面,普遍遵循先具体后抽象的规律。其体现在个体身心发展规律上,属于人的身心发展的_____。



57、根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是_____。 A: 年度考核不合格的B: 失职渎职的C: 利用工作之便谋取不正当利益的D: 严重违反职业道德、社会公德的



58、教师职业道德修养的基本方法有_____ A: 确立可行目标坚持不懈努力B: 虚心向他人学习,自觉与他人交流C: 加强理论学习,注意内省、慎独D: 坚持自律和他律结合



59、关于程序性知识,下列说法正确的有_____。 A: 激活速度较慢B: 通过观察行为测量C: 不发出行为指令D: 提取需有意识搜寻



60、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,它不包括_____。 A: 教学思想的确定过程B: 教学方法的执行过程C: 教学活动的元认知过程D: 教学活动的调控过程



61、_____是课外、校外活动的主体。 A: 学生集体和个人B: 学生集体C、学生个人D: 班干部



62、学校产生所需要的三个基本条件是_____ A: 校舍、教师、学生B: 设施、师资、教材C: 教师、学生、教材D: 剩余劳动、社会需要、文字



63、幼儿园教育工作评价应当_____ A: 以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅B: 以园长自评为主,教师等参与评价为辅C: 以教师自评为主,园长等参与评价为辅D: 以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅



64、动机是在____的基础上产生的



65、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_____。 A: 相同要素说B: 概括化理论C: 关系转换说D: 学习定势说



66、有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是_____。 A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 参与性观察D: 结构式观察



67、在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是_____。 A: 培养能力B: 传授知识C: 依法执教D: 教书育人



68、学生思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



69、教师资格考试科目、标准和考试大纲由____教育行政部门审定。



70、班主任应该怎样正确处理此事?() A: 应当给予小明更多的关心B: 帮助小明改正错误C: 告诉小明不应当在课堂上随便说话,影响其他同学D: 忽视小明E: 直接开除小明



71、参加继续教育是中小学教师的____。



72、制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____



73、搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多.他们 之间的鸿沟是分工造成的。_____



74、我国新一轮国务院机构改革将国务院组成部门减少至27个。_____



75、_____是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。 A: 课程设计B: 课程标准C: 教科书D: 课程计划



76、某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两颗尖牙也占了人脸的大部分,这段时期儿童画的特点是_____。 A: 感觉的强调和夸张B: 绘画技能稚嫩C: 未掌握画面布局比例D: 表象符号的形成



77、班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。班主任有效地进行工作的前提和基础是____。



78、教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是_____ A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律



79、加强教师队伍建设的目标是:努力造就一支____、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。



80、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是_____。 A: 意义记忆B: 理解记忆C: 机械记忆D: 逻辑记忆



81、金某(十五周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治身亡,金某是否应当负刑事责任?_____ A: 应负刑事责任B: 不应负刑事责任C: 视沈某家人的反应而定D: 不确定



82、最早对班级授课制进行研究,确定了班级授课制基本轮廓的是_____ A: 赫尔巴特B: 凯洛夫C: 夸美纽斯D: 杜威



83、在学习动机理论中,成就动机理论的代表人物是_____。 A: 马斯洛B: 班杜拉C: 维纳D: 阿特金森



84、生产力对教育的决定作用体现在哪些方面?



85、教育法律责任的归责要件有_____。 A: 有损害事实B: 损害的行为必须违法C: 行为人主观有过错D: 违法行为与损害事实之间具有因果关系E: 损害事实严重



86、判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是_____。 A: 教育过程理论B: 说法教育法C: 品德评讲法D: 道德教育理论



87、请运用教师职业道德的知识来对小刘老师的做法进行分析评价。



88、教育最基本的职能是____。



89、知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合_____。 A: 行为主义学习观B: 人本主义学习观C: 新行为主义学习观D: 建构主义学习观



90、学校心理辅导的基本目标是_____ A: 无心理疾病B: 学会调适C: 提高全体学生的心理素质D: 寻求发展



91、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____。 A: 课前计划的差异B: 课堂教学过程的差异C: 课后评价的差异D: 教学方法的差异



92、阅读材料,回答问题。教室里静悄悄的,同学们都在认真上课,张军迟到了,书包里还蹿出了几只蚂蚱,全班一片混乱,数学老师让张军交出蚂蚱,并狠狠地批评了他一顿。可是第二天,在数学老师的课堂上,张军的书包里又窜出了麻雀、老鼠、青蛙……数学老师一气之下告到班主任黄老师那里。黄老师把张军找来,张军怀着惴惴不安的心情走进办公室,黄老师没有批评他,而是问他:“你喜欢动物吗?”张军点点头。黄老师又说那很好,我们班要成立一个动物兴趣小组,你来当组长,好吗?”张军愣了,以为王老师讽刺他,不敢答话,黄老师接着说:“我知道你最喜欢生物课了,不但上课认真听讲,而且下课还盯着老师问问题,我们班的很多同学也喜欢动物,可是都不如你懂得多,怎么样,这个组长你当不当呀?”面对老师信任的目光,张军答应了,黄老师说好,老师相信你以后不会再把小动物带到数学课上来了。动物小组干就要干出名堂来,从今天起,有什么困难老师和你一起想办法。”动物小组开展了昆虫小组考察活动,张军和同.学们一起捕昆虫,制标本,遇到难题就请教老师。半年过去了,在班主任和任课老师的引导下,张军从对动物的研究中懂得了各门功课的重要性,对学习也产生了浓厚的兴趣,并逐渐改掉了散漫的坏习惯。2012年,张军在全市的动物制作标本比赛中获得了优胜奖。100.材料中,黄老师对张军的教育主要贯彻了_____



93、与实质教育论对立的是____。



94、我国社会主义教育目的的基本点包括_____ A: 实施义务教育B: 培社会主义建设人才C: 要求全面发展D: 具有独立个性



95、现代三大教学理论包括美国教育家____的结构主义理论、前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的____理论。



96、儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为_____小时。 A: 1—2B: 2—3C: 3—4D: 4—5



97、_____的教育开始出现教育终身化的特点。 A: 古代B: 近代C: 20世纪以后D: 后工业社会



98、美国心理学家本杰明.布鲁姆研究指出,如果17岁儿童智力为100%成熟的话,那么,儿童4岁时已达到_____ A: 20%B: 50%C: 70%D: 80%



99、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____。 A: 生理的需要B: 情绪表达性需要C: 自我调节性需要D: 社会性需要



100、《预防未成年人犯罪法》规定,对未成年人应当加强理想、道德、法制和_____教育。 A: 爱国主义、共产主义、社会主义B: 共产主义、集体主义、社会主义C: 爱国主义、集体主义、共产主义D: 爱国主义、集体主义、社会主义



101、____是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。



102、异物刺人眼中,以下措施不正确的是_____ A: 马上把异物拔出B: 用纸杯等物盖在眼睛上,保护眼睛不受碰触C: 送医院急救,途中尽量减少震动D: 尽量让异物随眼泪流出



103、教育的本体功能之一是_____。 A: 减少人口数量、提高人口素质B: 促进生产发展。服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程



104、_____岁儿童开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。 A: 3B: 4C: 5D: 6



105、英国哲学家和自然科学家____对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。



106、持“内发论”观点的代表是_____。 A: 柏拉图B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 杜威



107、课程计划包括_____。 A: 教学科目的设置B: 课时分配C: 教学进度D: 学年编制



108、关于任务难度与努力程度的关系,说法正确的是_____ A: 任务越简单,越能激励自己努力B: 任务越难,越能激励自己C: 中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己D: 任务难度与努力程度没有关系



109、学前教育的实施形式有哪些?它们的特征又是怎样的?



110、_____的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。 A: 正迁移B: 顺应性迁移C: 重组性迁移D: 垂直迁移



111、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了_____①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识 A: ①②③B: ①③④C: ②③④D: ①②④



112、西汉初期,经济萧条,到处都是一片荒凉的景象。汉高祖及其后的汉文帝、汉景帝等,吸取秦灭的教训,减轻农民的徭役和劳役等负担,注重发展农业生产。文景时期,提倡节俭,重视“以德化民”,社会比较安定,经济得到发展。历来被视为封建社会的“盛世”,史称_____ A: 文景之治B: 贞观之治C: 开元之治D: 开皇之治



113、“学而时习之”所体现的教学原则是_____。 A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则



114、简述多元文化对教育的影响。



115、幼儿园全面发展教育



116、陈述性知识的教学设计要求不包括_____。 A: 恰当引人教学媒体B: 有充分的练习设计C: 找出新旧知识之间的结合点D: 认真分析学生的学习准备状况'



117、下列哪项观点体现了素质教育的理念?_____ A: 学生应该什么都学,而且什么都要学好B: 为减轻负担,不给学生留作业C: 不要学生考试,尤其是百分制考试D: 教育应该使学生主动、生动、愉快地发展



118、结合教学实际谈谈马斯洛的需要层次理论的观点和运用。



119、标志着儿童思维真正发生的是_____。 A: 语词概括的出现B: 真观概括的出现C: 动作概括的出现D: 感知概括的出现



120、按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_____。 A: 信号学习B: 言语联结学习C: 辨别学习D: 概念学习



121、学期始末的教育、考试前后的指导等属于班主任的_____。 A: 事务性工作B: 协调性工作C: 决策性工作D: 其他工作



122、如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安 排应该是_____ A: 让儿童看完电视后立即督促其完成作业B: 规定每周看电视的适当时间C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D: 只有按时完成作业才能看电视



123、某校刘老师在开学不久就发现班上的学生王某有许多毛病。刘老师心想,像王某这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。于是,刘老师找他谈话说:“你有缺点,但也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要‘批评’你了。”第三天,王某很不好意思地找到刘老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”刘老师听了说:“这就是了不起的优点。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人,你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过,当兵同样需要科学文化知识,需要真才实学。”听了刘老师的话,王某很高兴,脸上露出了笑容。根据我国德育原则和德育方法,此材料中的刘老师_____。 A: 注意在集体中教育,运用了集体教育的原则B: 因势利导,运用了发扬积极因素和克服消极因素相结合的原则C: 重视榜样的作用,运用了榜样示范法D: 针对学生的特点,运用了说服教育的方法



124、兼具敏感、细心、情感体验、深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型_____ A: 胆汁型B: 多血质C: 抑郁质D: 黏液质



125、影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。



126、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指_____ A: 感知、记忆和思维B: 情绪、思维和意志C: 动机、需要和兴趣D: 能力、气质和性格



127、教育改革的核心是_____。 A: 内容改革B: 方法改革C: 课程改革D: 途径改革



128、根据耶基斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在_____。 A: 较高的水平B: 较低的水平C: 非常高的水平D: 中等水平



129、教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。 A: 指导自我教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 情感陶冶法



130、我国小学现行的领导体制是_____ A: 校长负责制B: 教师负责制C: 党支部负责制D: 学生负责制



131、“足智多谋,随机应变”体现了思维的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



132、素质教育中学生学习的压力主要是_____ A: 学习内部的压力B: 分数的压力C: 升学的压力D: 教师、家长的压力



133、阅读下列材料,并回答问题。初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关法律分析本案例。



134、法律责任的类型有_____。 A: 民事法律责任B: 行政法律责任C: 刑事法律责任D: 违宪法律责任E: 刑罚法律责任



135、嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。 A: “揽月号”B: “钱学森号”C: “玉兔号”D: “追梦号”



136、道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下,对他人和社会作出反应,是衡量思想品德高低好坏的根本标志。_____



137、《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当_____。 A: 履行法律规定的义务B: 保证学生的课外活动时间C: 促进学生全面发展D: 平均工资不低于公务员



138、工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的广度



139、在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的_____ A: 《论语》B: 《存学篇》C: 《师说》D: 《学记》



140、在教学过程中,有意识传递的主要信息是_____。 A: 教学媒体B: 教学环境C: 教学理念D: 教学内容



141、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。 A: 连续性特点B: 创造性特点C: 长期性特点D: 示范性特点



142、按照教育法律规定,明知学校体育设施有危险,而不及时维护,结果造成学生人员伤亡的学校主管人员,依法追究其_____。 A: 一般责任B: 行政责任C: 民事责任D: 刑事责任



143、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。_____ A: 教育规律B: 教育价值C: 教育现象D: 教育问题



144、小红知道一个杯子里的水倒进碗里,水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



145、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”。_____ A: “学会学习”.“学会工作”.“学会生存”.“学会成长”B: “学会学习”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存”C: “学会认知”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存”D: “学会认知”.“学会做事”.“学会共同生活”.“学会生存”



146、教师劳动成果具有____。



147、教学过程是一种特殊的认识过程,它是学生个体的认识过程,具有不同于人类总体认识的显著特点有_____。 A: 试误性B: 间接性C: 引导性D: 简捷性



148、下列现象,需要承担刑事责任的是_____。 A: 侮辱、殴打教师情节严重的,构成犯罪的B: 违反国家财政制度、财务制度,挪用国家财政用于教育的经费,情节严重的,构成犯罪的C: 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复,情节严重的D: 体罚学生,经教育不改的



149、关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高,学习效率也越好。_____



150、语词记忆大致出现在_____左右。 A: 2周B: 6个月C: 6~12个月D: 1岁




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