1、孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了_____。． A: 教育均衡思想B: 教育公平思想C: 启发性教学思想D: 以身立教思想

2、某县盛家屯村村民盛某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了人学的年龄，盛某带着他到盛家屯小学报名人学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为了使儿子能够人学，盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。根据材料，学校侵害了男孩的_____。 A: 平等的受教育权B: 享有教育资源权C: 人格平等权D: 人生自由权

3、下列行为中，属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有_____ A: 旷课，夜不归宿B: 打架斗殴，辱骂他人C: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D: 携带管制刀具

4、先秦时期阐述“建国君民，教学为先”的教育专著是_____ A: 《大学》B: 《学记》C: 《论语》D: 《师说》

5、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法_____处罚。 A: 免除B: 从轻、免除C: 从轻、减轻D: 从轻、减轻或者免除

6、我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。_____

7、货币流通规律的基本要求是货币发行量应相当于商品流通中对金属货币的需要量。_____

8、毛泽东思想活的灵魂有_____ A: 调查研究B: 群众路线C: 实事求是D: 独立自主

9、内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。_____

10、中学生思想品德教育主要由政治教育、____、____和品格教育组成。

11、德育目标

12、对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于_____。 A: 情景记忆B: 运动记忆C: 形象记忆D: 语义记忆

13、有学生认为，“实施义务教育是政府的事，与我无关!”请运用《中华人民共和国义务教育法》相关知识评析这一观点。

14、教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。_____

15、在定量分析的方法中，描述数据集中趋势的量数是_____ A: 方差B: 众数C: 标准差D: 平均数

16、学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有_____。 A: 强化功能B: 指向功能C: 激活功能D: 管理功能

17、动机强度与学习效率之间的关系是_____ A: 正比关系B: 反比关系C: 倒U型曲线关系D: 没有关系

18、简述当前班级管理存在的问题。

19、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是_____ A: “躬自厚而薄责于人”B: “三人行，必有我师焉”C: “学而时习之”D: “见贤思齐”

20、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。 A: 备教案B: 备教材C: 备学生D: 备教法

21、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 连续性C: 复杂性D: 创造性

22、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为_____。 A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派

23、简述幼儿教育与小学教育的主要区别。

24、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合_____。 A: 价值性原则B: 基础性原则C: 发展适宜性原则D: 兴趣性原则

25、教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于_____。 A: 诊断性评价B: 终结性评价C: 绝对性评价D: 形成性评价

26、教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。_____

27、当代中国教育的导向思想是_____。 A: 应试教育B: 特长教育C: 素质教育D: 继续教育

28、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是_____。 A: 德谟克利特B: 亚里士多德C: 柏拉图D: 苏格拉底

29、小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是_____。 A: 公安部门B: 检察机关C: 教育行政部门D: 民政部门

30、下列能力中，属于一般能力的是_____。 A: 音乐能力B: 数学能力C: 操纵能力D: 观察能力

31、以下属于班级授课制优越性的有_____。 A: 高效性B: 循序渐进性C: 实践性强D: 教师发挥主导作用

32、下列选项中，不符合古代“无为”观念的是_____。 A: 顺天之时B: 随地之性C: 隐忍之心D: 无所作为

33、在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 谈话法C: 读书指导法D: 演示法和实验法

34、教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有_____ A: 善于学习B: 勤于反思C: 恒于研究D: 坚定信念E: 勇于实践

35、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是_____ A: 注意B: 想象C: 需要D: 思维

36、能力与知识、技能是完全不同的，它们之间没有联系。_____

37、公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是_____ A: 乙丑年B: 丁亥年C: 丁已年D: 乙未年

38、最早提出“长善救失”教育主张的著作是_____ A: 《论语》B: 《学记》C: 《大学》D: 《孟子》

39、突然的敲门声打断教师讲课，分散了学生的注意力，这种现象属于下列哪种注意？_____ A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意

40、将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程，这是教育评价的_____。 A: 反馈作用B: 诊断作用C: 增效作用.D: 帮扶作用

41、看见一株玫瑰花并能认识它。这时的心理活动是_____。 A: 色觉B: 知觉C: 感觉D: 统觉

42、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 条件性知识D: 策略性知识

43、应用文具有的主要特点有_____ A: 事务性B: 平实性C: 规范性D: 实用性

44、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的幼儿B: 多血质的幼儿C: 黏液质的幼儿D: 抑郁质的幼儿

45、以下属于教育行政处分的是_____。 A: 记过B: 罚款C: 没收违法所得D: 拘留

46、《中华人民共和国义务教育法》规定由_____确定义务教育的教学制度、教育教学内容和课程设置。 A: 省级教育行政部门B: 市级教育行政部门C: 国务院教育行政部门D: 学校

47、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。_____ A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育

48、范例教学的基本理论可以概括为三三四五，即三个性三个统一四个阶段五个分析。请简要说明三个统一的内涵。

49、____是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校____建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长____制度。

50、幼儿智育

51、从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调_____。 A: 儿童全面和谐发展B: 儿童个性、情感和社会化发展C: 智力开发D: 培养创造力

52、从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的_____ A: 社会化过程B: 学习过程C: 个体化过程D: 认知过程

53、张某11周岁，是小学五年级学生，经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品，部分赊账，年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账 单要求张某父亲付款，遭到张某父亲拒绝。下列说法正确的是_____ A: 张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为，其父亲作为监护人，无需赔偿B: 张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为，其父亲作为监护人，应当付款C: 张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为，其父亲作为监护人，应当赔偿D: 张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为，应当由其自己付款，不应当由其父亲付款

54、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有_____。 A: 矛盾性B: 激动性C: 掩饰性D: 短暂性

55、马克思主义哲学首要的和基本的观点是：_____ A: 矛盾的观点B: 联系的观点C: 运动的观点D: 实践的观点

56、从教育的结构来看，其构成要素包括_____。 A: 教育内容B: 受教育者C: 教育手段D: 教育者

57、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

58、教育活动的出发点和归宿是_____。 A: 教学内容B: 教学目的C: 教学质量D: 教学手段

59、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。 A: 美育B: 体育C: 智育D: 德育

60、榜样示范法是很重要的一种德育方法，能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之，无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊

61、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。

62、布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有_____。 A: 动作表象B: 图像表象C: 符号表象D: 情感表象

63、教师资格证书适用的地域范围是_____ A: 在全国范围适用B: 只在本地区适用C: 只在本校适用D: 在外国也适用

64、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是_____ A: 平行管理B: 常规管理C: 民主管理D: 目标管理

65、下列特点不属于发散思维的是_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 独创性D: 逻辑性

66、问题的基本特点是_____。 A: 目的性B: 认知性C: 序列性D: 外显性E: 扩展性

67、根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过_____ A: 130B: 140C: 150D: 160

68、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是_____ A: 以升学为最终目的B: 升学是为了就业C: 以人为核心，以促进人的发展为目的D: 以学生为主体，教师为主导

69、学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感

70、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观

71、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。_____

72、人生最早出现的认识过程是_____。 A: 想象B: 记忆C: 思维D: 感知觉

73、第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其举办城市是_____。 A: 索契B: 莫斯科C: 盐湖城D: 温哥华

74、定势会降低问题解决的效率。_____

75、下列教育法律颁布时间最早的是_____ A: 《中华人民共和国学位条例》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国教师法》

76、“机智”是指思维的_____。 A: 灵活性B: 敏捷性C: 深刻性D: 广阔性

77、“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_____ A: 古代教育具有鲜明的阶级性B: 古代教育具有鲜明的等级性C: 古代教育脱离生产劳动D: 古代教育形式简单

78、青春期的自我意识飞速发展，高中生在心理上将自我分成了_____。 A: 生理自我B: 社会自我C: 理想自我D: 现实自我

79、我国学校德育内容不包括心理健康教育。_____

80、试述素质教育与全面发展教育的关系。

81、“稳重而富有毅力，但往往又表现出缓慢与固执”属于抑郁质。_____

82、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成败归因理论D: 强化理论

83、与西周东迁这一事件相关的历史人物是_____ A: 周幽王B: 周文王C: 周武王D: 周平王

84、材料二冯亮和丁明是初二的学生，最近两人都有些心事，于是凑在一起聊天……冯亮：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当小孩看，什么都管。丁明：可不是吗，吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停…真烦！有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。丁明：最近一段时间，我的情绪似乎失控了。今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。冯亮：我发现了，你脸都红到脖子根了。丁明：不光这个，有时候高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能；可是难过起来，又像被打入了十八层地狱……冯亮：我也一样，就比如每次跟女同学打招呼，我常莫名地心跳加速，感觉既紧张又害羞，以前不是这样的。丁明：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好，譬如不够帅之类的。冯亮：还有不够优秀，能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个聪明、有实力的人。丁明：我特理解你，这种感觉我也有，而且特想跟人倾诉，但就是不知道该跟谁说。1、上面两位同学的对话，反映了中学生青春期心理发展的哪些特点？（9分）2、作为老师，你会对他们提出哪些建议？（9分）

85、党的十八大报告指出建设中国特色社会主义，总依据是( )。_____ A: 社会主义初级阶段　B: 五位一体　C: 与时俱进

86、下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是_____ A: 教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动B: 教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求C: 教师劳动的成效性具有滞后性D: 教师劳动的工作时间和业余时间没有明显的界限

87、以下属于教育行政处分的是_____。 A: 记过B: 罚款C: 没收违法所得D: 拘留

88、儿童社会性的发展是_____。 A: 与生俱来的B: 遗传素质决定的C: 成长过程中自然形成的D: 同外界环境相互作用过程中逐步实现的

89、十八大提出，适应经济全球化的新形势，必须实行更加积极主动的开放战略完善开放型经济体系，开放型经济体系的新要求主要是_____ A: 互利共赢B: 多元平衡C: 以质取胜D: 安全高效

90、教师威信的内容包括_____ A: 人格威信B: 学识威信C: 行为威信D: 情感威信

91、儿童能借助小餐具玩过家家游戏，一旦他们手中的餐具被收回游戏就无法进行下去，这些儿童的思维处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

92、甲同学因为父母离异导致学习成绩下降，上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。甲乙两同学分别缺少哪些需要？根据甲乙两人的情况，提出合理建议。

93、“己欲立而立人，己欲达而达人”，告诉教师，对待同事和学生要做到_____ A: 相互尊重与体谅B: 相互竞争与合作C: 相互交流与沟通D: 相互团结与友爱

94、简述影响态度与品德形成的一般条件。

95、简述幼儿游戏的特点。

96、_____是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。 A: 关爱学生B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 终身学习

97、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。_____

98、功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有时候起消极作用。_____

99、在众多教育研究方法中，调查法的突出优点是能有效验证教育现象之间的因果关系。_____

100、影响迁移的客观因素是_____。 A: 媒体B: 学生的认知结构C: 学习材料的特性D: 教师的教学

101、冬冬边玩魔方边小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为_____。 A: 角色语言B: 内部语言C: 自我中心语言D: 对话语言

102、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程？_____ A: 同化B: 顺应C: 异化D: 内化

103、____也称侵犯行为，是指伤害他人或东西的行为，如打人、骂人、故意损毁东西、向他人挑衅引起事端等。

104、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是_____ A: 想象无预定目的，由外界刺激直接引起B: 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C: 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D: 以想象过程为满足，没有目的性

105、教师职业道德的一切内容都围绕( )而展开。_____ A: 教书育人B: 人格示范C: 勤业奉献D: 德高身正

106、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的_____。 A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康

107、陈胜吴广起义建立的政权是_____ A: 大楚B: 张楚C: 大顺D: 大汉

108、桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、____和____。

109、遗忘曲线表明，遗忘的进程是_____。 A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一样快D: 没有什么规律

110、“视而不见、听而不闻”的现象典型地表现了注意的集中性。_____

111、皮业杰认为认知的本质是_____ A: 同化B: 顺应C: 平衡D: 适应

112、有的孩子在七、八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有_____ A: 同质性B: 个别差异性C: 类似性D: 整体性

113、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是_____。 A: 激发学生积极思考B: 确立学生的主体地位C: 严格遵守职业道德D: 建立民主平等的师生关系

114、教师职业道德教育的内容有_____。 A: 思想政治教育B: 法律法规教育C: 职业理想教育D: 职业纪律教育E: 职业作风教育

115、课程评价按照教学评价分析方法不同可分为____和____。

116、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____ A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强教学相长D: 坚持循序渐进

117、近日，国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，决定从2014年10月1日起对机关事业单位工作人员( )进行改革;同时决定，统一提高全国城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准，再次提高全国企业退休人员基本养老金标准。_____ A: 社会保险制度B: 养老保险制度C: 医疗保险制度D: 再保险制度

118、某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿古人的模样，用手边捋胡子，边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演别开生面。后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想得起来，这时老师提醒道，我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。请结合案例，分析教师应如何上好一堂课?

119、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种(D.)。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退

120、秦统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是_____。 A: 赵B: 燕C: 韩D: 齐

121、记忆的品质包括哪些方面？

122、美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的_____。 A: 联结一试误说B: 完形一顿悟说C: 认知一目的说D: 认知一发现说

123、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指_____。 A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度

124、“人逢喜事精神爽”指的是_____。 A: 应激B: 激情C: 美感D: 心境

125、灵感出现在创造性思维的_____阶段。 A: 准备期B: 豁朗期C: 酝酿期D: 验证期

126、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说_____ A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中不能起到主导作用

127、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是_____ A: 廉洁从教B: 依法执教C: 爱岗敬业D: 热爱学生

128、某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有_____ A: 注意的选择性B: 注意的范围C: 注意的稳定性D: 注意的分配

129、下列诗句作者是杜甫的是_____ A: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B: 感时花溅泪，恨别鸟惊心C: 天生我材必有用，千金散尽还复来D: 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

130、一般说来，群体间竞争的效果取决于_____。 A: 群体内的合作B: 群体内的竞争C: 群体间的合作D: 个体的能力

131、_____是乐教勤业的动力源泉。 A: 教书育人B: 爱岗敬业C: 热爱学生D: 学而不厌

132、简述谈话法及其运用的基本要求。

133、德育

134、空间知觉包括形状知觉、大小知觉、____和____。

135、根据遗忘的规律，记忆的效果以_____最好。 A: 100%B: 125%C: 150%D: 200%

136、组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、_____、效果深化四个阶段。 A: 组织安排B: 传达通知C: 具体实施D: 整理内容

137、_____是幼儿道德发展的核心问题。 A: 亲子关系的发展B: 性别角色的发展C: 亲社会行为的发展D: 社交技能的发展

138、国家发改委2月10日宣布，对美国高通公司滥用市场支配地位实施排除、限制竞争的垄断行为依法作出处理，处以其2013年度在我国市场销售额8%的罚款，计60.88亿元。创下我国_____的历史最高。 A: 反垄断罚款B: 反不正当竞争罚款C: 反偷漏税罚款D: 反专利侵犯罚款

139、教学过程的中心环节是_____。 A: 引起求知欲B: 感知教材C: 理解教材D: 巩固知识

140、如何根据迁移的原理有效地组织教学?

141、巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

142、阅读下列材料，并回答问题。黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将，并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见，在当地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学，教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将，后来愈演愈烈，直至发展到停课“操练”。据了解，只要工作期间教师凑够人手，就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课，更令人气愤的是，为了防止校长突然出现，教师们在打麻将时竞派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课，误人子弟的做法，在当地引起了强烈愤慨。请结合相关法律分析该教师的行为是否合法？为什么？

143、《中华人民共和国教育法》的审议机构是_____。 A: 全国人民代表大会常务委员会B: 全国人民代表大会C: 国务院D: 教育部

144、马卡连柯是苏联著名教育家，他在流浪儿和违法者的改造方面做出了杰出贡献，其核心教育思想是集体主义教育，同时提出了平行教育原则，即一方面要高度尊重儿童，另一方面也要严格要求儿童。_____

145、材料题二在回忆幼儿园生活经历时，陈莉写道：莎莎的爸爸很有钱，艳艳长得很漂亮，孙老师一会儿抱莎莎，一会儿亲艳艳。我悄悄地望着孙老师，很希望她也抱我一下，于是我鼓足勇气，怯生生地挨在她身边，低声说：“老师，能抱抱我吗？”谁料到她不屑地对我说：“去，看你那两筒鼻涕，脏样！”我幼小的心灵凉到冰点，以为自己是世界上最难看、最不幸的孩子，放声大哭起来这时宋老师来到我身边，抱起我，用干净柔软的手帕给我擦眼泪鼻涕，把我抱到房间给我洗脸、梳头、扎小辫。然后带我到镜子前，甜甜地亲一下我的小腮帮说：“看，莉莉是个多么漂亮可爱的孩子！ ”此时我感到我是世界上最幸福的孩子。请从教师职业道德角度，评析两位教师的保教行为。（14分）

146、强调理智发展的教学目标、倡导动机——结构——序列——强化原则、注重学科知识结构掌握、主张发现教学方法的教学理论是_____ A: 行为主义教学理论B: 哲学取向的教学理论C: 认知教学理论D: 情感教学理论

147、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》是中国进人21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_____

148、以下哪个文学常识是正确的?_____ A: 高适是盛唐诗人，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”是他的边塞诗《凉州词》中的诗句B: 柳永和陆游生活年代相同，他们的诗词都以收复失地，雪耻洗辱，抒发爱国志士的抱负为主调C: 吴敬梓的《儒林外史》是清代著名讽刺小说，它奠定了我国古典讽刺小说的基础D: 桐城派是清中叶一个著名散文流派，主要有方苞、刘大櫆、袁宏道

149、辨别汉字的偏旁部首和结构，其知觉类型是_____ A: 空间知觉B: 时间知觉C: 运动知觉D: 错觉

150、强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习论的观点. _____