1、_____提出了教师成长公式：经验+反思一成长。 A: 波斯纳B: 特韦尔克C: 布鲁巴奇D: 布鲁纳

2、小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。利用所学有关知识，根据此材料分析张老师上第一节课失败的真正原因是_____。 A: 张老师在备课教学内容上出了问题B: 张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C: 张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控D: 在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面

3、对学生的评价方式主要有_____。 A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体差异性评价D: 形成性评价

4、行为主义教学观把学习看成_____。 A: 经验的联结或操作的变化B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的C: 学习效果表现为外部的变化D: 教学的目的是传授知识技能体系

5、经验课程强调教学内容的核心是_____。 A: 学习者的经验B: 学科知识C: 基础知识D: 当代社会生活经验

6、学生力克难题后产生自豪感，这种体验是_____。 A: 应激B: 美感C: 道德感D: 理智感

7、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人_____开放。 A: 优惠B: 免费C: 免费或优惠D: 根据情况

8、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为(.C)。 A: 班级建设B: 班级制度管理C: 班级管理D: 班级活动

9、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是____。

10、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____ A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权

11、我国幼儿园教育中特有的一项原则是_____ A: 保教结合原则B: 综合性原则C: 发展适宜性原则D: 独立自主性原则

12、为什么说学校教育在儿童的发展中起主导作用?

13、父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多”，小光在一旁说到“其实，两边是一样多的”，可以判断出小明和小光分别处于的_____ A: 感知运动阶段和前运算阶段B: 前运算阶段和具体运算阶段C: 感知运动阶段和具体运算阶段D: 具体运算阶段和形式运算阶段

14、初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是_____ A: 王勃B: 杨炯C: 卢照邻D: 骆宾王

15、觉察刺激之间微弱差别的能力被称为_____。 A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性

16、深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大部署，是当前全党政治生活中的一件大事。在全党开展这一活动_____ A: 体现了以人为本的第一要义的科学发展观B: 壮大最广泛的爱国统一战线C: 巩固党的执政基础和地位D: 推动党员干部强化宗旨意识

17、—个人的对人对己、对事对物的态度是_____。 A: 与生俱来B: 遗传得来的C: 在先天因素基础上形成的D: 通过学习而形成的

18、“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的_____。 A: 传道者角色B: 授业解惑者角色C: 管理者角色D: 示范者角色

19、15.扬扬正上小学三年级。两年前扬杨的爸爸妈妈离了婚，扬扬与妈妈生活在一起，两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬，也不给扬扬抚养费。前不久，扬扬的妈妈下岗了，一个月只有不到1000元生活费，家里生活很困难，扬扬的妈妈想让扬扬辍学。请问扬扬应该怎么办？

20、在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象。叫做练习曲线上的“高原期”现象。_____

21、简述班主任在班级管理中的地位和作用。

22、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为_____。 A: 教学策略B: 教学方法C: 教学目标D: 学习方法

23、盲人一般听觉敏感，这是因为人的身心发展具有_____ A : 互补性B: 顺序性C: 个别差异性D: 阶段性

24、下列基本要素符合“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”这四句话含义的一项是_____。 A: 知、情、信、行B: 知、情、意、行C: 知、情、体、行D: 知、信、意、行

25、斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。 A: 结构教学B: 程序教学C: 认知教学D: 情境教学

26、评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。_____

27、个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突

28、“月晕而知风，础润而知雨”说明了思维的概括性。_____

29、糖果游戏中，桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子。黄盒子上写着：糖果不在蓝盒子；绿盒子上写着：糖果在红盒或者黄盒里；蓝盒子上写着：糖果在此盒里；红盒子上写着：糖果在绿盒子里。如果只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子上写的是真话，则装了糖果的盒子是_____。 A: 黄盒子B: 绿盒子C: 蓝盒子D: 红盒子

30、齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。(1)试述影响能力形成与发展的因素。(2)在齐白石的成才过程中哪些因素起关键作用？对你有何启示?

31、介入型倾听和非介入型倾听属于_____。 A: 谈话法的类型B: 心理辅导的方法C: 课堂倾听的类型D: 班主任的工作方法

32、学生闭卷考试时，主要的记忆活动是_____。 A: 再认B: 回忆C: 识记D: 保持

33、十八大报告提出的发展方式转变的重大战略举措主要有_____ A: 深化改革是发展方式转变的关键，改革的核心是处理好政府和市场的关系B: 科技创新是发展方式转变提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在发展全局的核心位置C: 结构调整是发展方式转变的主攻方向，结构调整要牢牢把握扩大内需这一战略基点和发展实体经济这一坚实基础D: 提高开放型经济水平，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变；同时推动城乡一体化发展

34、李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于_____。 A: 负向迁移B: 垂直迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移

35、教师要关注( )，促进学生的全面发展。_____ A: 优秀学生B: 单亲家庭学生C: 每一位学生D: 智障学生

36、孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是_____。 A: 温故而知新B: 学而不思则罔，思而不学则殆C: 三人行必有我师D: 玉不琢，不成器；人不学，不知道

37、简述教育政策、法规的功能。

38、下列属于幼儿园教育教学手段的是_____。①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带 A: ①②③④B: ①②④⑦C: ①②③⑦D: 全部都是

39、儿童动作发展具有从局部到整体的规律。_____

40、一种学习对另一种学习产生积极的影响叫_____。 A: 正强化B: 负强化C: 负迁移D: 正迁移

41、班集体最首要的特征是_____。 A: 集体舆论B: 共同目标C: 干部队伍D: 活动

42、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。_____ A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性

43、下列做法能培养学生问题解决能力的有_____。 A: 使学生进行重复地机械练习B: 鼓励学生主动发现问题C: 教授并训练学生解决问题的方法和策略D: 避免对学生解决问题的方法进行评价

44、从“多门之屋生风，多嘴之人生祸”出发，必然能推出_____ A: 多门之屋可能生风，多嘴之人可能生祸B: 多门之屋必然生风，多嘴之人必然生祸C: 多门之屋可能不生风，多嘴之人可能不生祸D: 多门之屋必然不生风，多嘴之人必然不生祸

45、教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这体现了记忆品质的_____ A: 准确性B: 持久性C: 敏捷性D: 准备性

46、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法

47、讲授法是中小学教学中常用的教学方法，请你简要分析讲授法的优缺点。

48、“经验泛化说”是_____提出来的。 A: 桑代克B: 贾德C: 詹姆士D: 伍德沃斯

49、由学生自己来提出问题、设计方案、实施并得出结论的课程，属于_____ A: 实践型课程B: 研究型课程C: 拓展型课程D: 知识型课程

50、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映，这种教育方式依据的德育规律是_____。 A: 学生内部心态转化规律B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律C: 长期性和反复性规律D: 在交往中形成品德规律

51、简述识记效果的影响因素。

52、_____是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。 A: 学科课程B: 活动课程C: 显性课程D: 隐性课程

53、在编制课程表时，下列做法不妥当的有_____。 A: 语文、数学、英语属于核心课程，应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课B: 音乐、美术、体育、习字等课程，应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课C: 文科与理科课程应集中安排D: 形象性的学科与抽象性的学科应交错安排．

54、遗传素质为人的发展提供了_____。 A: 现实性B: 必然性C: 可能性D: 方向性

55、教师职业道德的基本内容有____。

56、—般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向_____管理。 A: 预防性B: 攻击性C: 支持性D: 矫正性

57、欧文非常重视环境对人的影响，他为幼儿创办了“幼儿学校”。_____

58、能再现的一定能再认，能再认的未必能再现。_____

59、阅读材料回答题：小学生晓峰在操场上上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方，造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是学校吗?（）

60、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。_____

61、19世纪初，英国学校中出现了____，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

62、认知学习理论的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。_____

63、智力技能形成的最高阶段是_____ A: 内部言语B: 活动定向C: 有声的外部言语D: 无声的外部言语

64、在_____中，最佳动机水平偏高。 A: 中等难度的活动B: 简单容易的活动C: 难度较大的活动D: 复杂程度高的活动

65、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

66、“进退维谷”是一种_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突

67、文章最后一段文言文中，应该填的词是_____。 A: 若、安、则、且B: 若、则、安、且C: 且、安、则、若D: 且、则、安、若

68、美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是_____。 A: 课程内容B: 教学方法C: 课程目标D: 教学评价

69、下列教育决策与学习评价方式匹配合理的是_____。 A: 学生的学业进步——定期测验B: 学生遇到的学习困难——诊断性测验C: 教学的有效性——综合分析所有的评价资料D: 学生是否接受咨询或特殊教育——学术能力测验

70、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象

71、“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家_____ A: 杜威B: 华生C: 斯金纳D: 桑代克

72、下列选项中属于中小学教师职业道德规范的是_____。 A: 关爱学生B: 为人师表C: 乐于助人D: 终身学习

73、巴赫是巴洛克音乐晚期的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐代表人物的是_____ A: 海顿B: 莫扎特C: 贝多芬D: 亨德尔

74、被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 杜威D: 赫尔巴特

75、培养目标

76、下面属于输出设备的是_____ A: 键盘B: 扫描仪C: 打印机D: 鼠标

77、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有_____。 A: 减少学生课外及校外活动B: 加强教辅市场管理，取缔补习机构C: 依据升学率对地区和学校进行排名D: 调整教材内容，科学设计课程难度

78、态度与品德的形成阶段包括_____ A: 依从阶段、认同阶段、内化阶段B: 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C: 前道德阶段、因循阶段、原则阶段D: 自我中心阶段、可逆性阶段、公正阶段

79、“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

80、影响创造想象的因素有哪些？

81、埃斯沃斯把幼儿的依恋划分为哪几种类型？

82、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_____。 A: 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B: 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C: 体育的作用最小D: 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂

83、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选_____ A: 关注生存阶段B: 关注自我阶段C: 关注情境阶段D: 关注学生阶段

84、下列现象属于学习迁移的是_____。 A: 温故而知新B: 学而时习之C: 近朱者赤近墨者黑D: 书山有路勤为径

85、教师专业化尝试是从建立专门的_____开始的。 A: 教育行政机构B: 学校制度C: 师资培训机构D: 教育法律法规

86、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____

87、“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家_____对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。 A: 孔子B: 孟子C: 老子D: 荀子

88、_____是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。 A: 晕轮效应B: 近因效应C: 社会刻板效应D: 首因效应

89、按照《教师法》规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对学生实行特殊管理。_____

90、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用_____维护自己的合法权益。 A: 法律手段B: 强制手段C: 自力救济手段D: 上访

91、素质教育在本质上是一种_____。 A: 教育政策B: 教育价值取向C: 教育模式D: 教育方法

92、学生掌握知识的中心环节是以下哪一项_____ A: 知识的感知B: 知识的理解C: 知识的巩固D: 知识的运用.

93、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要原因是大气中的_____ A: 二氧化碳B: 二氧化硫C: 氢氧化物D: 二氧化氯

94、“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这句话出自_____ A: 苏霍姆林斯基B: 杜威C: 陶行知D: 蒙台梭利

95、_____儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。 A: 一年级B: 二年级C: 三年级D: 四年级

96、狭义教育

97、____学习是指学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。

98、有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，这种现象称为____。

99、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会转变的动力_____。

100、影响问题解决的主观因素有_____。 A: 知识经验B: 情绪状况C: 人格特征D: 思维惯性

101、人们对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价属于_____ A: 道德行为B: 道德认识C: 道德应用D: 道德需要

102、小强的腿虽有残疾，但具有接受普通教育的能力。该上初中时，当地普通学校却以小强腿有残疾为由，拒绝他入校学习。该学校的做法_____。 A: 合法，学校有自主招生权B: 合法，学校有自主办学权C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国教育法》

103、党的十八大报告中指出，加强社会主义核心价值体系建设，是扎实推进社会主义文化强国建设的重要举措。下列关于社会主义核心价值体系的说法不正确的是_____。 A: 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础B: 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现C: 改革创新是民族精神在社会主义核心价值体系中的具体表现D: 社会主义核心价值体系具有科学性、民族性、时代性和开放性

104、“侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象都是注意的外部表现。_____

105、请简要回答优秀班集体的特点。

106、认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的人是_____ A: 高尔基B: 加里宁C: 凯洛夫D: 夸美纽斯

107、我国《教育法》规定：国家实行教育与宗教相结合的教育原则。_____

108、效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。_____

109、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了_____对幼儿园教育的意义。 A: 社区资源B: 社区环境C: 社区习俗D: 社区文化

110、人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于_____ A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆

111、在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为_____。 A: 差别感受性B: 绝对感觉阈限C: 差别感觉阈限D: 最小可觉差

112、在感觉记忆中，信息主要以_____的形式存储。 A: 语义B: 概念体系C: 图式D: 视象和声象

113、很多学生加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加规范，这是由_____促成的纪律。 A: 教师B: 集体C: 任务D: 自我

114、教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。_____

115、对幼儿进行认知和数学教育时，我们要注重_____ A: 教给幼儿知识和技能B: 先讲明白，再让幼儿动手辦作C: 让幼儿自己操作探究D: 让幼儿多做练习，熟能生巧

116、下列描述能够体现中国古代教育特点的是_____。 A: 教育与生产劳动紧密结合B: 教育与生产劳动严重脱离C: 教育与生产劳动逐步结合D: 教育与生产劳动若即若离

117、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

118、小儿因发烧引起惊厥应采取的措施为_____ A: 服退烧药B: 物理降温C: 紧紧按住D: 保暖

119、狭义的师德范畴不包括_____。 A: 教师的幸福B: 教师的义务C: 教师的人格D: 教师的修养

120、对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法，突出体现了周老师具有_____ A: 关注过程的教学理念B: 关注结果的教学理念C: 关注情感的教学理念D: 关注知识的教学理念

121、格塞尔强调____机制对人身心发展的影响。

122、在教学实践中，如何培养和激发学生的学习动机？

123、以下关于在婚姻关系存续期的财产归属的说法正确的是_____ A: 夫妻双方的工资属于夫妻共同财产，但奖金除外B: 小李的发明申请专利获得批准，其收益不属于夫妻共同财产C: 小王的公司经营顺利，其收益不属于夫妻共同财产D: 小张因公受伤，其赔偿金不属于夫妻共同财产

124、创造性游戏

125、加涅按照学习的内容把学习分成以下几类_____。 A: 言语信息的学习B: 智慧技能的学习C: 认知策略的学习D: 态度的学习

126、班级集体教学的提出者是_____。 A: 福禄贝尔B: 杜威C: 洛克D: 夸美纽斯

127、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予____。

128、记忆

129、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取下列哪种谈话方式比较容易被接受？_____。 A: 首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美B: 告诉家长他们的教育观有问题，需要改进C: 向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习D: 首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

130、小贝通过设置学习目标、自我控制、复査等方式来促进学习。它使用的学习策略是_____ A: 组织策略B: 资源管理策略C: 元认知策略D: 认知策略

131、联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程，其中起重要作用的是_____。 A: 练习B: 学习C: 强化D: 巩固

132、在学校开展的心理健康教育有哪几条途径?

133、试述青少年时期个性的发展。

134、根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____。 A: 政治B: 经济C: 文化D: 宗教

135、熟练的骑车，打毛衣是_____。 A: 有意注意B: 有意后注意C: 无意注意D: 不随意注意

136、分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。教师：为什么说鸡、鸭、猪是动物？学生：因为它们都会叫唤。教师：对吗？蚯蚓不会叫唤，可它也是动物啊！学生：蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。教师：鱼可不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，可它们不是动物吗？学生：它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫做动物。教师：对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，是不是动物？学生：飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。教师：对了，能自己活动的生物才是动物。

137、“成熟势力说”是_____提出的。 A: 格塞尔B: 柏拉图C: 洛克D: 皮亚杰

138、“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔•保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰•罗尔斯，小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔•保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中，只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

139、12月28日，以美军为主的北约驻阿富汗国际安全援助部队在喀布尔低调地举行了一个仪式，宣布正式( )在阿富汗的战斗任务，美国在阿富汗经历了一场战争噩梦，迄今仍难以从这一泥淖中自拔。_____ A: 启动B: 延长C: 重启D: 结束

140、_____是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。 A: 学习策略B: 元认知策略C: 精细加工策略D: 组织策略

141、发扬积极因素、克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。

142、规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是____。

143、两种对立的教学方法体系是____和____。

144、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有_____ A: 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B: 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

145、小赵是新人职的教师，她着急的时候说话会结巴，这遭到学生和个别老师的耻笑，如果你是小赵的同事，你会_____。 A: 认为这是小赵的事情，不笑话她，但也没办法帮他B: 认为老师应当说话利落，说明小赵不适合做老师C: 告诉小赵自己也曾经遇到过同样的情况，并把自己的经验告诉他D: 在小赵结巴时，告诉小赵她结巴的厉害，这样可不行

146、张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

147、幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和( )；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。_____ A: 检查制度B: 管理制度C: 安全制度D: 消防制度

148、小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需再背( )遍，记忆效果更佳。_____ A: 3B: 4C: 5D: 6

149、在教学过程中，素质教育强调的是_____，而不是简单地获得结果。 A: 记忆知识B: “发现”知识C: 积累知识D: 搜集知识

150、“举一反三”是负迁移。_____