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1、地球上生物生长的大部分能量来自于_____ A: 太阳B: 月球C: 矿物D: 海洋
2、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。A.初级_____ B: 一级C: 二级D: 讲师
3、教育学是研究人类教育现象和教育问题,揭示____的一门科学。
4、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____ A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习
5、十八大报告中指出,加快推进国防和军队现代化,必须坚持以( )为导向,统筹经济建设和国防建设,按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想,加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务,力争到二0二0年基本实现机械化,信息化建设取得重大进展。_____ A: 国家核心安全需求B: 提高区域地位C: 经济建设
6、孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是_____。 A: 温故而知新B: 学而不思则罔,思而不学则殆C: 三人行必有我师D: 玉不琢,不成器;人不学,不知道
7、学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____
8、一个5岁的儿童说:“我想画小兔、小草,还想画小狗……”他基本上按所说的去画,说明他的想象的特点是_____。 A: 以无意想象为主B: 随意的自由想象C: 以有意想象为主D: 有计划地,但想象内容零碎,缺乏组织
9、影响人的身心发展的主要因素有____、____、____和个体主观努力。
10、学校的组织和制度文化有三种主要表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是____。
11、教师通过和其他同事的“头脑风暴”,收集各种教学“病例”,然后归类进行分析,得出解决对策的方法属于_____ A: 行动研究法B: 教学诊断法C: 比较法D: 阅读新知法
12、教师的教育权利是可以放弃的。_____
13、下面是一位教师的课堂教学片段,请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法。遵循了哪些教学原则。师:同学们,你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗?(学生们踊跃发言)出示图片:美国纽约世贸大厦师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么?师:这幢楼有110层,曾经是美国纽约最高的楼,但是由于恐怖分子的袭击,它已经被夷为平地,全世界热爱和平的人都感到很气愤。设想一下,假如你曾经在这幢楼上往下看会有什么感觉。生1:会很害怕。生2:会腿发软。生3:那么高,我会觉得要掉下去一样。师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼往下看,也会有这样的感觉吗?生:不会。师:你知道为什么吗?生:我们的教学楼矮,世贸大楼高。出示课题:高矮(我们今天就来学习关于高矮的知识)师:你们平时见过这样比高矮的例子吗?学生列举出许多例子。教师放音乐,学生离位寻找教室里有关高矮的例子,然后进行自由讨论。
14、只要有教育,就有教育学。_____
15、近年来我国国家领导人频繁出访其他国家。今年一月胡锦涛访问美国期间签署了40多项协议。这说明_____ A: 为了有效地维护国家利益,我国应积极加强多边合作关系B: 加强同世界各国,特别是发达国家的团结与合作,是我国对外关系的基本立足点C: 我国在行使发展国际间交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境的对外职能D: 我国政府在行使防御外部敌人的侵犯与颠覆,捍卫国家主权与领地完整的国家职能
16、科尔伯格道德判断发展的最高阶段是_____。 A: 寻求认可取向阶段B: 遵守法规取向阶段C: 社会契约取向阶段D: 普遍伦理取向阶段
17、当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系.这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____
18、马克思主义关于人的全面发展学说指出,实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是_____。 A: 保证学生身心的正常发展B: 保证学生素质的和谐发展C: 教育与生产劳动相结合D: 教育理论与实践相结合
19、“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论
20、班级评选“学习之星”的做法运用了德育方法中的_____。 A: 锻炼法B: 表扬奖励C: 陶治法D: 榜样法
21、“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明了教学中下列哪个选项的意义?_____ A: 传授科学知识B: 反复练习巩固C: 发展智力、能力D: 加强“双基”教学
22、《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行( )负责制。_____ A: 教师B: 班主任C: 校长D: 教育局长
23、物理课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教育方法是_____。 A: 讲授法B: 实验法C: 演示法D: 谈话法
24、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是_____ A: 孟菲和王芳是主持人B: 孟春和李雪是同学C: 魏来和万青是夫妻D: 刘晓庆和邓婕是同乡
25、社会观察学习理论的代表人物是_____。 A: 斯金纳B: 加涅C: 托尔曼D: 班杜拉
26、校园文化是社会的一种文化,是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特的文化形态。_____
27、_____是直接决定教育目的的因素。 A: 生产力B: 政治制度C: 科学技术D: 文化
28、关系百姓福祉的教育、医疗、社保等很多民生资金都出自中央对地方_____。2月2日,国务院对外公布了关于改革和完善该项制度的意见。 A: 转移支付B: 定向支付C: 委托支付D: 审批支付
29、环境对人的影响可以是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。 _____
30、对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生,学校应当予以_____。 A: 开除学籍B: 批评教育并开除学籍C: 批评教育,不得开除D: 勒令退学
31、关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有_____。 A: 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B: 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C: 计算机辅助教学出现在完善时期D: 合作性研宄成是成熟时期的成果E: 反思性研宄是完善期的成果
32、属于教师职业道德范畴的有_____。 A: 教师义务B: 教师良心C: 教师公正D: 教师幸福E: 教师爱心
33、保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是____。
34、乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这种观点要求小学教学应当遵循_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 因材施教原则D: 理论联系实际原则
35、遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在_____。 A: 遗传素质决定着发展的速度B: 生理成熟制约着发展的方向C: 遗传素质是心理发展的物质前提D: 遗传素质奠定了个体差异的最初基础
36、认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是_____ A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 动机说D: 调节说
37、张老师在上课的时候看到班级乱哄哄的,上课铃已经响了,可是同学们仍然你行我素,说话声一点也没有降低,张老师不禁有点烦躁,他强压怒火提醒同学们:“上课了!请不要大声喧哗!”班里稍微安静了一点,但不一会儿就又乱了起来,张老师忍不住大声的责骂起学生来,可是情况非但没有好转,反而更加变本加厉了,在以后的课堂中,说话的现象时有发生。一开始张老师也会想办法来改变这种状态,但时间久了仍然无事于补。张老师并不认为是自己有问题,相反,他认为是学生太差了,甚至有了改行的想法,但想到自己好不容易来到自己喜欢的岗位上,又一时无法割舍。(1)什么是课堂问题行为?应对课堂问题行为的策略有哪些?
38、在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师____。
39、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是幼儿期。_____
40、_____是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。 A: 教育法规B: 教育法C: 教育法律规范D: 教育政策
41、信息之所以是现代社会中最重要的资源,主要由于信息具有客观性、寄载性和_____ A: 转换性B: 差异性C: 传递性D: 共享性
42、心理健康教育的主要内容包括学习辅导、____和____。
43、某次教育活动需要达成的目标是指_____。 A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 行为目标
44、在呈现某一事物时,交替变更它存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为_____。 A: 直观教学B: 启发教学C: 比较教学D: 变式教学
45、试述我国新型师生关系的特点。
46、附属内驱力是一种_____。 A: 内部学习动机B: 外部学习动机C: 近景性动机D: 远景性动机
47、家庭教育功能主要体现在哪些方面?
48、学校德育的重要内容和根本任务是_____ A: 世界观、人生观和哲学观B: 世界观、人生观和价值观C: 世界观、人生观和理想D: 世界观、人生观和道德观
49、中共中央政治局1月23日进行第二十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,( )是中国共产党人的世界观和方法论。_____ A: 机械唯物主义B: 辩证法C: 自然主义D: 辩证唯物主义
50、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下
51、关于“师爱”,下列说法正确的是_____ A: 处于私情之爱B: 对少数优秀学生的关爱C: 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D: 师爱不具有育人的作用
52、“课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为”,这种观点章味着课程即_____ A: 教学科目B: 预期学习效果C: 经验获得D: 有计划的教学活动
53、人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维
54、一个测验的效度包括以下几种_____。 A: 内容效度B: 直接效度C: 构想效度D: 间接效度E: 预测效度
55、教学策略的基本特征是_____ A: 综合性、可操作性与灵活性B: 科学性、实践性与可操作性C: 全面性、适用性与科学性D: 基础性、系统性与艺术性
56、教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当_____。 A: 限制其与其他学生接触B: 限制其使用学校的设施C: 按其以往的表现评价其品行D: 允许参加学校各项活动
57、教师的劳动只有借助学生对社会的贡献才能得到证明,而不能通过自己的劳动及时显现出来,这说明教师的劳动具有_____。 A: 隐藏性B: 复杂性C: 滞后性D: 间接性
58、师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
59、2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_____,商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。 A: “改善世界现状:重新思考、重新设计、重新构建”B: “为持久发展注入活力”C: “大转型:塑造新模式”D: “新形势下的共同准则”
60、2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除_____。 A: 城市义务教育学杂费B: 农村义务教育学杂费C: 西部地区义务教育学杂费D: 贫困地区义务教育学杂费
61、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性
62、教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异,正确的做法是_____。 A: 对学生一视同仁,提出一样的要求B: 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C: 在学生之间鼓励竞争,更多地关注个别优秀学生D: 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
63、教育心理学是研究学校教育中学生的学习活动及与之相关的____的科学。
64、德育的任务有哪些?
65、简述教师职业的功能?
66、艾里克森的心理发展阶段理论中,学龄期的发展任务是_____ A: 发展信任感,克服不信任感B: 获得主动感,克服内疚感C: 获得勤奋感,克服自卑感D: 建立同一感,克服同一性混乱
67、幼儿通过手动操作,亲自实践,与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式叫_____。 A: 积极学习B: 主动学习C: 接受学习D: 发现学习
68、最早在大学里开设教育学课程的是_____ A: 康德B: 培根C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特
69、2300多年前,战国时期齐国创办的_____是世界上最早的公立大学,开创了百家争鸣、兼容并蓄的学术先河。 A: 谡下学宫B: 杏坛学宫C: 尼山论坛D: 西河之学
70、能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。_____
71、教育哲学小说《爱弥儿》的作者是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 斯宾塞D: 赫尔巴特
72、通过创设良好的的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是_____ A: 陶冶教育法B: 实际锻炼法C: 榜样示范法D: 说服教育法
73、义务教育具有强制性、免费性和_____ A: 发展性B: 针对性C: 普及性D: 全面性
74、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
75、为贯彻教管结合的原则,班级管理者应对学生坚持正面引导、耐心教育,并凭借必要的规章制度要求学生,约束其行为,实行严格教育管理。_____
76、将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来,着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是_____ A: 道尔顿制B: 特朗普制C: 设计教学法D: 文纳特卡制
77、我国《幼儿园工作流程》规定的幼儿教师必须具有的身心素质包括_____。 A: —定的专业知识与技能B: 品德良好C: 热爱教育事业D: 身体健康
78、_____提出了“平行教育原则”,即教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。 A: 马卡连柯B: 赞科夫C: 杜威D: 赫尔巴特
79、王老师在数学课上讲了长度的的概念,及如何用尺子测量物体的长度,要求学生回家后测量三件物品的长度,第二天课上汇报结果,这种教学方法是_____ A: 实物演示法B: 实习作业法C: 实验教学法D: 实践探究法
80、课前反思是指在教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教案设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有_____特点,重视教学前的反思,可以提高教师的_____能力。 A: 监控性;分析设计B: 前瞻性;分析设计C: 批判性;监控课堂D: 前瞻性;总结评价
81、高级中学教师资格与_____教师资格相互通用。 A: 小学B: 中等职业学校C: 幼儿园D: 成人教育
82、布卢姆将数学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。_____
83、上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来会做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?_____ A: 亲密对孤独B: 勤奋对自卑C: 同一性对角色混乱D: 信任对不信任
84、阅读下列材料,并回答问题。初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关法律分析本案例。
85、小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为_____ A: 违背了尊重学生的要求B: 违背了正面教育的原则C: 有益于对学生进行因材施教D: 有益于客观公正的评价学生
86、反映一个国家教育工作总要求的是_____。 A: 教育方法B: 教育方针C: 教育内容D: 教育途径
87、信度
88、下列属于负强化的事例是_____。 A: 老师对迟到的学生罚款B: 老师不再批评按时完成作业的小明C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
89、服装店销售某款服装,一件衣服的标价为280元,若按标价的八折销售仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多_____。 A: 60元B: 80元C: 116元D: 224元
90、心理辅导的目标之一是学会调适;另一个目标是_____。 A: 行为矫正B: 克服障碍C: 寻求发展D: 观念矫正
91、在商品的价值量决定方面,正确的命题有_____ A: 商品的价值量由社会必要劳动时间决定B: 商品的价值量由个别劳动时间决定C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的
92、世界卫生组织提出21世纪健康新概念,认为健康不仅是身体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和_____ A: 有责任感B: 有道德C: 有理想D: 明辨是非的能力
93、对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国宪法》D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
94、学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 元认知策略
95、桑代克的学习定律中,_____实际上反映了学习的动机原则。 A: 失用律B: 联想律C: 效果律D: 准备律
96、遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的____,注重个体差异,因人施教,引导幼儿____。
97、广泛意义上的教育包含_____活动。 A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 一切教育
98、教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循( )的教育原则。_____ A: 系统性和循序渐进相统一原则B: 直观与抽象相结合原则C: 理论联系实际原则D: 科学性与思想统一原则
99、试述教师职业角色的多样化。
100、教师职业道德体现( )要求的一致性。_____ A: 理想与现实B: 理论与实践C: 教书与育人D: 品德与活动
101、完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每五年一周期的全员培训是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《基础教育课程改革纲要》D: 《国家中长期教育改革和发展纲要》
102、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态
103、德国幼儿教育家{##}被世界誉为“幼儿园之父”,是他创办了世界上第一个幼儿园。
104、最早提出“教学相长”教育主张的著作是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《孟子》D: 《荀子》
105、下列关于听力保护的说法,不正确的是_____。 A: 过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降B: 过高过强的声音可能损害别人听力C: 对着别人耳朵大声叫喊可能损害听人听力D: 经常用力的掏耳朵不利于保护自己的听力
106、班级授课制的优缺点各是什么?
107、家长要求孩子快点做作业,做完之后就可以看电视了。看电视对孩子来讲是_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 没有任何影响
108、在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的_____特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性
109、教师知识结构的核心是_____。 A: 相关学科知识B: 教育学知识C: 心理学知识D: 专业知识
110、中国第一部电影是戏曲片京剧( ),于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。_____ A: 《难夫难妻》B: 《桥》C: 《生死恨》D: 《定军山》
111、“呆小症”的致病原因是小儿体内严重缺_____ A: 锌B: 铁C: 碘D: 钙
112、素质教育与应试教育的本质区别是_____ A: 能否从实际出发B: 能否以人为本C: 能否培养创新精神和实践能力D: 能否面向全体学生
113、对于智力的性别差异,说法正确的一项是_____。 A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些C: 男性的智力普遍比女性高D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏
114、行文可以附加的资料是_____ A: 就业失业登记证B: 就业失业登记证样式C: 就业失业登记证发放联系电话D: 就业失业登记证发放宣传资料
115、教学作为一种活动,一个过程,具有多种形态,是_____的统一。 A: 课内与课外B: 班级与小组C: 集体与个别化D: 共性与多样性
116、教育行政部门应定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材目录,并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的_____。 A: 教材使用B: 教材开发C: 教材选用D: 教材推销
117、国务院2月14日印发《关于加快发展_____的若干意见》,这是国务院首次全面系统地提出行业发展的战略目标和主要任务,并对加快发展作出全面部署。 A: 对外贸易B: 对内贸易C: 进出口贸易D: 服务贸易
118、7.目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括_____。 A: 演示法B: 参观法C: 讨论法D: 谈话法
119、在埃里克森的理论中,哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期?_____。 A: 学前期B: 学龄期C: 青年期D: 成年早期
120、一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天--N,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
121、正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、____的作用。
122、以下属于元认知计划策略的是_____。 A: 设置学习目标B: 对材料进行自我提问C: 测验先做简单题目D: 考试时监视自己速度和时间
123、下列不属于教师应具备的条件性知识的是_____ A: 教育原理B: 心理学C: 班级管理D: 课堂管理
124、拨电话时,对新查出的电话号码的记忆是_____。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆
125、促进幼儿全面发展的首要条件是_____。 A: 良好的智力品质B: 良好的道德素质C: 良好的身体素质D: 良好的个性品质
126、简述校园文化建设的策略。
127、韩老师在给学生讲解花的构造时,将花的挂图带到了教室,供学生研究学习。张老师采用的教学方式是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 知识直观D: 言语直观
128、小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会,以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有_____。 A: 生活性B: 综合性C: 开放性D: 活动性
129、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为_____①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止 示范 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④
130、社会学习理论的代表人物是班杜拉。_____
131、下列哪项表述是错误的?_____ A: 德育影响着受教育者的发展方向和性质B: 智育为人的发展提供动力C: 体育以改善身体素质为基本任务D: 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
132、1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为《教育——财富蕴藏其中》的报告,报告提出的终身教育的支柱包括_____。 A: 学会认识B: 学会做事C: 学会生活D: 学会生存E: 学会交往
133、_____是心理活动中对于有关对象的指向和集中,是初中生反映心理活动专注程度的一个特征,而不是一个独立的心理过程。 A: 注意B: 感知C: 意志D: 思维
134、根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括_____。 A: 对学校给予的处分不服的B: 对学校侵犯其合法财产权的C: 对学校侵犯其人身权的D: 对学校侵犯其知识产权的
135、事物运动全过程的辩证图案是:否定一肯定一否定之否定。_____
136、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高_____的使命。 A: 公民素质B: 公民思想道德素质C: 公民科学文化素质D: 民族素质
137、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____
138、初中生对知觉对象进行心理加工的主要形式有_____。 A: 补充B: 删简C: 替代D: 组合E: 概括
139、《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的?
140、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_____。 A: 痕迹衰退说B: 同化说C: 干扰说D: 动机说
141、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为_____。 A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
142、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是_____。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 服从
143、主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是_____。 A: 社会建构主义B: 激进建构主义C: 皮亚杰理论D: 信息加工理论
144、____又称“事后的评价”,是在教育活动发生后关于教育效果的评价。
145、教育的价值包括____、____。
146、不属于Internet基本功能的一项是_____。 A: 文件传输B: 电子邮件C: 远程登陆D: 实时监测
147、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
148、概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和____。
149、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 儿童学理论
150、县级人民政府根据需要设置_____,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A: 中学B: 寄宿制学校C: 学校D: 小学