微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、幼儿阶段,儿童能轻松的学会母语,错过这一时间,语言能力将受到严重损害,这一时期被称为语言发展的_____ A: 关键期B: 钢化效应C: 去习惯化D: 习惯化
2、自问自答或不出声的言语活动是_____。 A: 独白言语B: 内部言语C: 书面言语D: 对话言语
3、“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 徐特立D: 陈鹤琴
4、在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?_____ A: 口吃B: 失语症C: 语言发展迟滞D: 发音异常
5、心理咨询与辅导的基本方法是_____ A: 心理测验B: 自述法C: 评估性会谈D: 观察法
6、1902年我国颁布的第一个近代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 六三三学制D: 《奏定学堂章程》
7、注意的两个最基本的特性是_____。 A: 指向性与选择性B: 指向性与集中性C: 指向性与分散性D: 集中性与紧张性
8、小学生容易把B写成D,这说明小学生的_____还不成熟。 A: 感知能力B: 注意能力C: 记忆能力D: 思维能力
9、根据知识本身的存在形式和复杂程度,可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和____
10、目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是_____。 A: 班级式授课B: 分层教学C: 小组合作学习D: 小班教学
11、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能
12、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满____周岁的未成年人脱离监护单独居住。
13、古代西方教育中强调身心和谐发展的是_____。 A: 雅典教育B: 斯巴达教育C: 世俗教育D: 骑士教育
14、青春期开始发展和形成的自我意识是_____。 A: 社会自我B: 生理自我C: 心理自我D: 理性自我
15、中小学心理健康课程属于学科课程,要以向学生传授系统的心理学知识为主。_____
16、问题解决的过程分为4个阶段,即____、理解问题、提出假设和检验假设。
17、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是_____ A: 贯彻国家教育方针,遵守规章制度B: 关心爱护学生,尊重学生人格C: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表D: 参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
18、根据科尔伯格的理论,道德发展的最高阶段是_____ A: 法律和秩序的取向B: 社会契约的取向C: 工具性的相对主义D: 普遍的道德原则取向
19、孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了_____ A: 教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B: 教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C: ,教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D: 教学从“关注学科”转向“关注人”
20、人身心发展的互补性要求教育应该做到_____ A: 相互衔接B: 循序渐进C: 长善救失D: 教学相长
21、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
22、幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、_____、可变性原则和安全性原则。 A: 参与性原则B: 科学性原则C: 指导性原则D: 积极性原则
23、以下属于马赫带现象的是_____ A: 明暗相邻的边界上,看起来亮处更亮,暗处更暗了B: 冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会儿就不觉得冷了C: 吃完苦药以后再吃糖觉得糖更甜了D: 电灯灭了,你眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状
24、为指导我国社会力量办学所制定的法律是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国高等教育法》C: 《中华人民共和国职业教育法》D: 《中华人民共和国民办教育促进法》
25、下列对古代称谓说法错误的是_____ A: 阁下是对长辈的尊称B: 足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C: 内子用于丈夫对别人称自己的妻子D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属
26、基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为_____。 A: 标准参照评价B: 相对评价C: 绝对评价D: 目标参照评价
27、小学阶段是发展学生个性_____。 A: 并不重要的时期B: 非常重要的奠基时期C: 没有效果的时期D: 最不会受外界影响的时期
28、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的_____。 A: 条件B: 任务C: 途径D: 结果
29、亲社会行为
30、德育原则是进行德育必须遵循的_____。 A: 德育原理B: 德育规律C: 基本要求D: 具体途径
31、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话所指的影响人的身心发展的因素是_____。 A: 环境B: 教育C: 遗传D: 人的主观能动性
32、政治经济制度对教育制约体现在_____。 A: 政治经济制度决定教育的领导权B: 政治经济制度决定着受教育者的权利C: 政治经济制度决定着教育目的D: 政治经济制度决定着教师的任免
33、结束了“禅让制”的是_____ A: 尧B: 舜C: 禹D: 启
34、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养其_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
35、关于“师爱”,下列说法正确的是_____ A: 出于私情之爱B: 对少数优秀学生的爱C: 严慈相济D: 师爱不具有育人的作用
36、提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_____。 A: 汉武帝B: 董仲舒C: 郑玄D: 朱熹
37、中国现有村庄约60万个,其中古村落约有5000个,被界定为传统村落的有1561个。纪录片_____从中选取100个以上的传统村落进行拍摄,一集一村落、一村一传奇,围绕“忠孝勤俭廉,仁义礼智信”等中华民族传统美德在传统村落的千百年传承。 A: 《记住乡愁》B: 《村落记忆》C: 《家乡回味》D: 《文化乡村》
38、在教育活动中起主导作用的是_____ A: 教师B: 学生C: 教材D: 教学手段
39、教师提高研究技能的三种途径是_____。 A: 自主、合作、探究B: 阅读、合作、行动研究C: 学习、讨论、创新D: 兴趣、发现、研讨
40、教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。_____
41、( )是指以他人的高尚思想、模范行为和优异成就来影响学生的一种方法。_____ A: 品德评价法B: 角色扮演法C: 说服教育法D: 榜样示范法
42、德育过程结构的构成要素是_____。 A: 教育者,受教育者B: 教育者,受教育者,教育内容C: 教育者,受教育者,德育内容,德育方法D: 教育者,受教育者,德育环境
43、补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性
44、通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为_____。 A: 调查法B: 测验法C: 说话法D: 作品分析法
45、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用_____。 A: 以教师为中心的讲授策略B: 师生互动策略C: 以学生为中心的发展学习D: 合作学习策略
46、掌握学习摸式是由心理学家_____提出的。 A: 斯金纳B: 布鲁姆C: 布鲁纳D: 斯莱
47、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识属于_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法
48、下列选项体现趋避冲突的是_____。 A: 鱼和熊掌不可兼得B: 人心不足蛇吞象C: 前怕狼后怕虎D: 吃药治病又怕药苦
49、无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,_____是教案编写的重中之重。 A: 板书设计B: 教学过程C: 作业处理D: 教学重点
50、下列体现中长期规划的教育工作方针的有_____。 A: 育人为本B: 改革创新C: 提高质量D: 全面发展
51、三农是指_____。 A: 农业、农村、农民工问题B: 农业、农民、农村教育问题C: 农业、农村、农民D: 农业发展、农民、农村义务教育问题
52、_____是实现文化保存和传递的最佳方式。 A: 口头语言B: 日常语言C: 文学语言D: 书面语言
53、一般而言,艺术家识记物体、图画、颜色和声音效果较好,这属于_____记忆型。 A: 直观形象B: 抽象C: 中间D: 发展滞后
54、孙犁属于哪一个文学流派?_____ A: 新感觉派B: 荷花淀派C: 山药蛋派D: 七月诗派
55、试述如何正确处理“规范”与“尊重”之间的关系。
56、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受?_____。 A: 首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美B: 告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C: 向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D: 首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
57、影响人际吸引和排斥的主要因素是_____。 A: 距离远近B: 交行频率C: 态度的相似性D: 个性的互补及外形
58、《大教学论》的出版被认为是教育学成为一门独立学科的标志,其作者是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 洛克
59、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是_____。 A: 识字B: 写字C: 阅读D: 写作
60、现代教育的发展趋势有哪些?
61、下列属于讲授的基本要求的有_____。 A: 讲授要有科学性B: 讲授要有启发性C: 讲授无需准备D: 讲授要生动、形象E: 讲授要深刻和抽象
62、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 知识分子与工人农民相结合C: 普通教育与职业教育相结合D: 学校教育与社会教育相结合
63、“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”这句话出自_____。 A: 《大学》B: 《论语》C: 《学记》D: 《孟子》
64、桑代克的学习三律指的是_____。 A: 准备律、效果律、练习律B: 准备律、练习律、类化律C: 练习律、思考律、迁移律D: 练习律、因果律、近因律
65、未成年人保护工作应遵循( )与保护相结合的原则。_____ A: 劳动B: 惩戒C: 教育D: 发展
66、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 谈话法C: 读书指导法D: 演示法和实验法
67、我国古代教育家荀子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是_____因素对人的潜移默化的作用。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性
68、学校德育的重要内容和根本任务是_____ A: 世界观、人生观和哲学观B: 世界观、人生观和价值观C: 世界观、人生观和理想D: 世界观、人生观和道德观
69、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了_____对幼儿园教育的意义。 A: 社区资源B: 社区环境C: 社区习俗D: 社区文化
70、多血质的人较难形成_____的性格。 A: 忍耐与坚持B: 自制与细心C: 主动与果断D: 勇敢与灵活
71、URL的含义是_____ A: 信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法B: 信息资源的网络地址的统一的描述方法C: 信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法D: 信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法
72、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____。 A: 文化知识教育B: 艺术教育C: 读写算教育D: 军事体操教育
73、课堂上,学生一边听课一边记笔记,这种现象属于注意的哪种特征?_____ A: 注意广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移
74、世界经济论坛近日发布的《2015年全球风险报告》指出,拉丁美洲地区近期的( )明显增加,首当其冲就是社会收入分配不均和商业环境不安全引发的社会不稳定。_____ A: 地缘政治风险B: 社会思潮分化C: 地区冲突风险D: 社会分化风险
75、教学从本质上说,是一种_____ A: 认识活动B: 教师教的活动C: 学生学的活动D: 课堂活动
76、某报刊登了一封初中生的来信:我们是某附中的初二学生。十三四岁的我们,本应无忧无虑、快乐成长,但学校的教育却使我们负担沉重、忧虑重重、心情郁闷!现在,学校的教育完全是为了升学考试进行的。说搞素质教育,其实只不过是一块金字招牌而已,甚至成了加重学生负担的借口。请看我们的作息时间:早上7点15分至20分到学校(这就意味着我们必须在6点左右起床);每天8节课,偶尔有一节自习课,也总是被占用而上了语文、数学、英语、科学等课程(对应中考的主课);每天晚上都有不少家庭作业,一般要做到11点左右;每个周末是休息不成的,因为周日照常上课(但要另外交钱),而周六又有大量的家庭作业要做。在这样的重压之下,我们的睡眠严重不足;我们没有正常的休息和娱乐时间;我们没有机会锻炼身体;我们没有机会做我们很想做的课外科学观察等实践活动。我们知道,学校、老师和家长这样对我们,肯定是一番好心,肯定是希望我们能成才。但是,他们知不知道,在这样的重压之下,在这样的状况中生活和学习,我们真的能够顺利地成才吗?(1)请用相关教育法律法规知识分析这一现象,并指出学校的做法是否正确。(2)结合素质教育的内容,谈谈应该如何实现学习方式的转变。
77、教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于_____ A: 行动研究法B: 教学诊断法C: 比较法D: 自我提问法
78、被称为“乐圣”的是_____。 A: 肖邦B: 莫扎特C: 贝多芬D: 李斯特
79、早晨起床记忆英语单词的效果比课间记性英语单词的效果要好,这是由于_____ A: 记忆的准确性B: 记忆的恢复C: 无倒摄抑制D: 无前摄抑制
80、教育对社会政治经济制度的变革_____ A: 起决定作用B: 不起决定作用C: 不起作用D: 起加速作用
81、凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。_____
82、阅读材料回答题:张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料.上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍.自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是()。 A: 张红对待上课的态度不够认真B: 教学中只注重使用以语言传递为主的教学方法C: 忽视了与学生特点相对应的教学方法的使用D: 没有去了解学生的知识基础情况E: 没有及时地根据学生的反应来调整教学安排
83、某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于_____。 A: 他律阶段B: 前习俗阶段C: 自律阶段D: 寻求认可取向阶段
84、下列属于洛克教育思想的有_____。 A: 白板说B: 自然与自由C: 绅士教育D: “泛智”思想E: 发现法
85、《中华人民共和国教育法》第一条就阐明了立法宗旨:“为了发展_____,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法”。 A: 教育活动B: 教育事业C: 教育实践D: 教育教学
86、身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在_____时期的表现。 A: 婴儿期B: 幼儿期C: 青年期D: 少年期
87、简述校本课程开发的条件。
88、学生容易受到外部环境因素的影响,具有“染于苍则苍,染于黄则黄”的特点,这主要体现了学生具有_____。 A: 依赖性B: 可塑性C: 向师性D: 被动性
89、以个人喜好为基础。带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群体。_____
90、要完善基层民主制度全,心全意依靠工人阶级,健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,保障职工参与管理和监督的民主权利。发挥基层各类组织协同作用,实现( )有机结合。_____ A: 政府管理和基层民主B: 社区管理和基层民主C: 工会组织和基层民主
91、教育行政法规的名称一般有三种,即条例、规定和办法。_____
92、教学大纲和教科书的编写通常采用____和____两种方法。
93、现代课程开发必须具备的要件是_____ A: 某种程度的组织化、制度化B: 指向改善的变化过程C: 包括反馈和评价的功能D: 同学校和教室中的时间相结合
94、心理健康教育主要有三方面的内容,即____、生活辅导和择业指导。
95、在幼儿的记忆中,( )占主要地位,比重最大。_____ A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆
96、综合课程打破了学科知识的界限,按照学生身心发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来,这种组织形式是_____ A: 垂直组织B: 横向原则C: 纵向组织D: 序列组织
97、皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得_____。 A: 客体客观性B: 主体客观性C: 客体永恒性D: 主体永恒性
98、最新数据显示,2014年全球互联网用户再创新高,达到28.9亿人,2015年全球( )将接近人口总数的一半。数十亿台智能手机将世界联为一体,网络将世界变成了真正的地球村,也使国际社会成为命运共同体。_____ A: IP数量B: 网站数量C: 网民数量D: 手机数量
99、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中,表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素的影响,没有好坏之分。_____
100、下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?_____ A: 《流水》B: 《十面埋伏》C: 《酒狂》D: 《梁祝》
101、身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期被称为____。
102、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
103、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
104、组织策略可利用的图形有_____。 A: 流程图B: 模式图或模型示意图C: 双向图D: 网络关系图E: 系统结构图
105、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是_____。 A: 柏拉图B: 昆体良C: 皮亚杰D: 亚里士多德
106、马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。_____
107、幼儿园教育的基本任务是_____。 A: 培养创造力B: 促进幼儿体、智、德、美全面发展C: 开发智力D: 发展幼儿情商
108、简述知识学习的类型
109、在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是_____。 A: 诊断性评定B: 形成性评定C: 终结性评定D: 发展性评定
110、美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于_____。 A: 儿童的遗传素质B: 家长的文化素养C: 儿童的早期经验D: 学校的教育方式
111、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象。这实际上违背了_____ A: 爱岗敬业的职业道德B: 依法治教的职业道德C: 严谨治学的职业道德D: 廉洁从教的职业道德
112、“教育即生活”,提出这一命题的是_____。 A: 布鲁姆B: 布鲁纳C: 杜威D: 夸美纽斯
113、节俭属于性格的_____特征。 A: 态度B: 行为C: 意志D: 情感
114、2015年继续实施( ),将把工作的着力点放到转方式调结构上来,正确把握政策的力度、节奏和重点,加强政策预调微调,促进“三驾马车”更均衡地拉动增长。_____ A: 积极财政政策B: 稳健财政政策C: 宽松财政政策D: 紧缩财政政策
115、个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。_____ A: 理想B: 动机C: 需要D: 志向
116、《教育法》第十条规定国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。_____ A: 方向性B: 平等性C: 公益性D: 全面性
117、科学教育心理学的诞生时间是19世纪初。_____
118、身强体壮,没有疾病就是健康。_____
119、_____明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。 A: 《基础教育课程改革纲要(试行)》B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》C: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》D: 《中国教育改革和发展纲要》
120、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 赞可夫
121、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____ A: 教师与儿童的关系B: 教师与家长的关系C: 教师与教师的关系D: 家长与儿童的关系
122、教学过程的基本矛盾是_____ A: 教师与学生的矛盾B: 教师与教学内容之间的矛盾C: 教师与教学媒介的矛盾D: 学生与教学内容之间的矛盾
123、下列属于精细加工策略的是_____。 A: 合理复习B: 位置记忆C: 亲自参与D: 学业求助
124、群众性活动一般由学校和校外教育机构组织领导,面向多数或全体学生,以集体为单位进行,其常见的活动形式有_____。 A: 艺术活动B: 各种讲座和报告会C: 专题集会D: 参观访问E: 社团活动
125 、我们在解数学题时,通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析与综合,最后寻求到答案。这种解决问题的思维方式是_____ A: 直觉思维B: 发散思维C: 常规思维D: 辐合思维(或聚合思维)
126、课堂教学中.经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。
127、当前我国教育目的的核心内容是_____ A: 教育以人为本B: 培养全面发展的人C: 教育要五育并举D: 为社会主义现代化建设服务
128、张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?
129、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 演示法D: 谈话法
130、党的十八届三中全会指出,必须建立系统完整的_____体系,用制度保护生态环境。 A: 资源节约制度B: 生态文明制度C: 生态补偿制度D: 精神文明制度
131、提出构建学习化社会的思想是非制度化教育的重要体现。_____
132、在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是_____ A: 1∶15~20B: 1∶20~25C: 1∶25~30D: 1∶30~35
133、矫正幼儿口吃的主要方法是_____ A: 密切关注B: 严格要求其改正C: 让幼儿多说话D: 解除紧张
134、皮亚杰认为,个体适应环境的方式是_____。 A: 平衡与守恒B: 刺激与反应C: 同化与顺应D: 尝试与顿悟
135、请以“宽容”“仁爱”为话题写一篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。
136、简述学校心理健康教育的方法。
137、小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等,概括出“花”的本质特征这一思维形式是_____ A: 推理B: 判断C: 综合D: 概念
138、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____ A: 董宏猷B: 刘先平C: 沈石溪D: 蔺瑾
139、学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
140、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____ A: 教育性原则B: 主体性原则C: 创造性原则D: 色彩性原则
141、教师职业道德的核心和精髓是_____ A: 爱岗敬业B: 依法执教C: 为人师表D: 热爱学生
142、试对专家型教师与新手型教师进行比较。
143、布鲁姆认为,( )是智力发展的最高点。_____ A: 13岁B: 15岁C: 17岁D: 19岁
144、如果确定幼儿的关节脱臼了,不可以采取以下哪项措施?_____ A: 不要延误医疗时机,应当立即寻求医疗救助B: 不要移动关节C: 在患处放置冰块D: 自己帮孩子把关节复位
145、新中国成立以来,我国不同历史时期对教育目的的表述不同,但其基本精神是一致的,以下不属于我国教育目的的基本精神的是_____。 A: 社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人B: 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展C: 强调教育与生产劳动相结合D: 突出教育要为政治经济制度服务
146、根据适当过度学习原则,如果一个学生学习8次,刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数应该是( )次。_____ A: 8B: 10C: 12D: 15
147、教育的基本要素中居于教育的主导地位的是_____。 A: 受教育者B: 教育者C: 教育内容D: 教育手段
148、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 赞科夫
149、目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势,具体表现在_____。 A: 重视儿童身心健康B: 重视儿童与环境的交互作用C: 重视儿童智力和创造力的发展D: 重视家庭在学前教育中的作用和幼儿人学准备工作
150、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是_____ A: 合作学习B: 有意义发现学习C: 有意义接受学习D: 非指导性学习