1、近日，国家海洋局海洋科学技术司发布了《2013年全国海水利用报告》。《报告》指出，全国已建成海水淡化工程总体规模不断增长，截至2013年底，全国已建成海水淡化工程103个，工程总规模达到日产90.08万吨，最大海水淡化工程规模为日产( )。_____ A: 10万吨 B: 15万吨 C: 20万吨 D: 25万吨

2、我国保护少年儿童权益的专项法律是_____。 A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国刑法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

3、为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是——。_____ A: 制定班级工作计划B: 制定严格班规C: 培养班干部D: 了解学生

4、直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。

5、_____是实现我国教育目的的根本途径。 A: 教育与生产劳动相结合B: 培养创新精神C: 实施应试教育D: 重视能力培养

6、有关“特岗计划”，以下描述正确的是_____ A: “特岗计划”是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的简称B: 计划公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教C: 目的是逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质D: “特岗计划”教师两年的聘用期间，其户口可留原籍，可迁至工作学校所在地

7、与现代化大生产相适应的集体教学形式是____。

8、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的_____特点作了最好的诠释。 A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性

9、形式训练说的依据是官能心理学。_____

10、联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护儿童_____。 A: 社会权利主体地位B: 生存权利C: 健康安全权利D: 受教育权

11、班级组织机构微观建制的形式有_____ A: 委员会制B: 直线式C: 参谋制D: 职能式E: 直线职能式

12、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么？

13、在教学工作的基本程序中，_____是上好课的重要保证。 A: 备课B: 上课C: 课外作业和课外辅导D: 学业成绩的考核与评定

14、教育的领导权、受教育者权利和教育目的主要是由_____因素决定的。 A: 政治B: 经济C: 文化D: 人口

15、把道德发展分为三级水平六个阶段的是_____。 A: 皮亚杰B: 华生C: 布鲁纳D: 科尔伯格

16、教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性

17、学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。_____

18、皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。_____

19、学校自主权的核心是教育教学管理权。_____

20、健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____

21、下列哪项不属于智力群体差异的表现？_____ A: 水平差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 性别差异

22、20世纪以来，学校教育制度以单轨制为代表的国家是_____。 A: 印度B: 中国C: 苏联D: 美国

23、依法执教的内容包括_____ A: 依法执教是依法治国的必然要求B: 要依法贯彻执行党和国家的路线方针和政策C: 要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D: 要依法维护学校、教师的合法权益

24、新《义务教育法》规定，实施义务教育不收_____。 A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费

25、当代世界教育改革的重点是_____ A: 教育质量B: 终身教育C: 道德教育D: 教育公平

26、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于_____。 A: 20世纪50年代B: 20世纪60年代C: 20世纪70年代D: 20世纪80年代

27、年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是_____。 A: 预期社会化B: 发展社会化C: 反向社会化D: 再社会化

28、以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是_____。 A: 环境的创设与利用B: 游戏活动的支持与引导C: 教育活动的计划与实施D: 班级管理与评价

29、学生德育教育必须遵守知、情、意、行的顺序进行。_____

30、记笔记有助于引导个人的注意，发现知识的内在联系，是一种重要的学习策略中的_____。 A: 精细加工策略B: 复述策略C: 组织策略D: 认知策略

31、目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了_____ A: 幼儿园创收B: 补偿教育C: 增加幼儿园知名度D: 服务社会

32、影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。 A: 政治经济制度B: 科学技术C: 生产力D: 社会性质

33、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式( )._____ A: 场依存B: 场独立C: 辐合型认知D: 发散型认知

34、简述教师的权利。

35、____是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。

36、代理产生的法律后果由代理人承担。_____

37、一切为了每一位学生的发展是新课程的最高宗旨和核心理念。_____

38、来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享，这种反思方法称为_____。 A: 行动研究B: 详细描述C: 教学日记D: 实际讨论

39、表现为悲伤、绝望、孤独、自卑、自责等，把外界的一切都看成“灰暗色”的心理障碍是_____。 A: 强迫症B: 焦虑症C: 自闭症D: 抑郁症

40、广义的德育包括____、____、____和____。狭义的德育则是专指____。

41、新课改背景下，课堂教学应是课程的_____。 A: 忠实传递过程B: 执行过程C: 创生过程D: 开发过程

42、①国内生产总值②人均国内生产总值③城乡居民人均收入④居民消费价格指数 A: ①②B: ②③C: ①③D: ②④

43、教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的_____。 A: 个体享用功能B: 个体谋生功能C: 个体社会化功能D: 个体职业意识功能

44、幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备____、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。

45、_____是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

46、阅读材料回答题：某校班主任李老师在批改作业时．发现学生高莱的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写绘一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信。同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高巢的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师的做法正确吗?（）

47、学生学习达到刚好程度以后的附加学习，叫做_____ A: 强化学习B: 有意学习C: 过度学习D: 无用学习

48、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴，还将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____ A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④

49、_____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。 A: 思维B: 反应C: 语言D: 理解

50、中学教育肩负着双重任务，它们是_____。 A: 为高一级学校输送合格人才，为日后的教育打好基础B: 为家庭教育提供帮助。辅助家长养育子女C: 为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础D: 为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业E: 培养学生的科研能力．引领先进的科学技术

51、在教育行动研究中，行动过程与研究过程相伴相随，同时推进，合二为一。_____

52、_____是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。 A: 综合评定B: 学业评定C: 操行评定D: 品德评定

53、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。_____ A: 社会舆论B: 教师的工作对象C: 法律法规D: 传统习俗

54、试用相关教育理论评析下面这堂课的教学目标、教学策略、教学理念。彭老师正在给小学五年级学生上阅读课。忽然，有学生兴奋地喊起来好大的一只鸟啊！”学生们一下子都把目光转向窗外，好奇地问在哪儿啊？”显然，他们的注意力转向了窗外的那只大鸟。彭老师灵机一动，也表现出了强烈的好奇心，急切地问在哪里呢？在哪里！”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟。大鸟受了惊扰，飞走了。学生们怏怏地回到座位，意犹未尽。彭老师见状打开了话题孩子们，你们为什么这么喜欢这只鸟啊？”“因为很少见。”“它长得很大。”“它长着银灰色的羽毛，很美丽……”孩子们争先恐后，说个不停，顿时变得兴趣盎然了。下课铃响了，彭老师笑眯眯地对学生们说今天晚上的抄写作业取消了，回家以后每人写一篇短文，描述你们看到的那只大鸟，并把自己看鸟的心情写进去。有兴趣的同学还可以去查查相关的资料，明天课上我们一起交流。”

55、大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分即_____。 A: 给定的条件B: 要达到的目标C: 存在的限制或障碍D: 存在的疑点

56、发展性评价

57、在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由_____率领的研究小组完成的。 A: 吉尔福特B: 韦克斯勒C: 特曼D: 比纳

58、教育学生的感情基础是_____ A: 爱工作B: 爱学生C: 爱学校D: 爱教育事业

59、对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人

60、小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想

61、中共中央2月3日印发《关于加强和改进党的群团工作的意见》，《意见》指出，_____是做好群团工作的根本保证，群团事业是党的事业的重要组成部分，党的群团工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作，是党组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗的重要法宝。 A: 密切联系群众B: 加强党的领导C: 加强民主集中D: 加强统战工作

62、某国2007年人口出生率为4.23%，死亡率为1.8%，则该国人口增长过快可能带来的后果是_____ A: 给资源、环境带来很大压力B: 促进经济又好又快发展C: 劳动力短缺D: 没有出现就业难的问题

63、皮亚杰认为，适应包括____和____两种作用和过程。

64、解决问题的步骤包括_____。 A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设

65、波斯纳提出一个教师成长的公式：经验+知识=成长。_____

66、1999年6月，中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出教育要以培养学生的____和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

67、“用进废退”的规则说明脑具有_____ A: 可塑性B: 特异性C: 情境性D: 生物性

68、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是_____ A: 教师成长=经验+反思B: 教师成长=观摩+分析C: 教师成长=培训+进修D: 教师成长=学习+实践

69、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特

70、教学从本质上说是一种_____。 A: 教师教的活动B: 学生学的活动C: 认识活动D: 学习活动

71、案例中李老师的思维训练方法被称为（）。 A: 分合法B: 自由联想法C: 头脑风暴法D: 自我设计法

72、下列属于道德情感的是_____。 A: 爱国主义情感B: 集体主义情感C: 义务感D: 责任感

73、一堂好课的基本要求有哪些?

74、在儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是_____。 A: 记忆B: 思维C: 感知D: 注意

75、心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的____。

76、教育制度在形式上的发展经历的过程有_____ A: 前制度化教育B: 制度化教育C: 普及教育D: 非制度化教育

77、中国最早的学校教育形态出现在_____ A: 西周B: 春秋战国C: 夏朝D: 殷商

78、王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了_____ A: 教书育人B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 关爱学生

79、幼儿教师职业素养包括_____。 A: 职业道德素养B: 业务能力素养C: 知识结构素养D: 心理健康素养

80、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为_____。 A: 正迁移与负迁移B: 纵向迁移与横向迁移C: 普通迁移与特殊迁移D: 顺向迁移与逆向迁移

81、人的身心发展的一般规律包括_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性E: 个别差异性

82、为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧 张的方法属于_____ A: 早期干预B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防

83、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆

84、以下和“李白和王维是唐朝诗人”判断不同的是_____ A: 林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中人物B: 小聪和小娜是老师C: 苏洵和苏轼是父子D: 记叙文和议论文是写作的常用文体

85、智力差异是指智力水平的差异。_____

86、由泰勒提出的课程评价模式是_____ A: CIPP评价模式B: CSE评价模式C: 目的游离模式D: 目标评价模式

87、目前，我们的学校教育存在着一些问题，主要表现在忽视孩子的_____ A: 身体锻炼B: 精神生活C: 品德培养D: 自立意识和自理能力

88、为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件，该文件确立了30个区作为改革实验区，其中包括江西_____。 A: 新余市B: 抚州市C: 吉安市D: 南昌市

89、党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务。_____

90、比率智商的计算公式是_____。 A: IQ=100+15X(X-X)/SDB: IQ=MA/CA×100C: IQ=100+SD/15X(X-X)D: IQ=CA/MA×100

91、常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于(.C)。 A: 思维定势B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应

92、利用电子邮件进行交流的局限在于_____ A: 不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作B: 电子邮件发送时间短，成本低C: 教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小D: 反馈速度受教师和学生积极性的影响

93、_____是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。 A: 探究性注意B: 定向性注意C: 选择性注意D: 状态性注意

94、情绪情感不同于认知过程，主要表现在情绪情感_____。 A: 在多维层面上表现出两极性B: 是一种主观体验C: 伴有显著的生理变化D: 伴有表情

95、要扩大记忆容量，最好的方法是_____ A: 反复复习B: 加大输入信息C: 过度学习D: 加大记忆单位

96、下列对大学精神的解释中，不是蔡元培先生做出的是_____ A: “大学者，研究髙深学问者也”B: “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”C: “大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”D: “循思想自由原则，兼容并包”

97、吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为_____ A: 否认B: 文饰C: 投射D: 幻想

98、事业单位高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不得超过40学时。_____

99、教学和教育的关系是_____。 A: 后者包括前者B: 前者包括后者C: 整体和部分D: 部分与整体

100、课外活动不包括_____ A: 社会活动B: 科技活动C: 文学艺术活动D: 选修课

101、采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。_____

102、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生_____，促进学生全面发展。 A: 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B: 团队合作的能力、创新能力和实践能力C: 沟通能力、创新能力和实践能力D: 独立思考能力、创新能力和实践能力

103、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 凯洛夫D: 苏霍姆林斯基

104、幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的_____特征。_____ A: 直观行动性B: 自我中心性C: 具体性D: 形象性

105、学校产生所需要的三个基本条件是_____ A: 校舍、教师、学生B: 设施、师资、教材C: 教师、学生、教材D: 剩余劳动、社会需要、文字

106、计算机病毒是一种_____ A: 特殊的计算机部件B: 游戏软件C: 人为编制的特殊程序D: 生物病毒

107、意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与_____。 A: 自主性B: 独立性C: 自制性D: 主动性

108、对基本情绪的正确描述是_____。 A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的。不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪

109、班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是_____ A: 谈话法B: 访问法C: 问卷法D: 作品分析法

110、_____活动是学校教育的中心。 A: 上课B: 教学C: 工作D: 交往

111、甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习，一周后，甲班同学的平均保持量83%，乙班同学的保持量25%。由此可见，防止遗忘要_____。 A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习

112、以持久性的心境低落为特征的神经症是_____。 A: 焦虑症B: 抑郁症C: 强迫症D: 恐怖症

113、信息保持时间在2～20秒之间，最长不超过一分钟的记忆是_____。 A: 短时记忆B: 长时记忆C: 瞬时记忆D: 感觉记忆

114、敏感期

115、简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。(15分)

116、当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是_____ A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注成长阶段

117、布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。_____

118、尝试一错误学习理论所遵循的学习原则有哪些？_____ A: 准备律B: 练习律C: 复习律D: 效果律

119、班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。 A: 常规B: 平行C: 民主D: 目标

120、以下属于三次文献的是_____ A: 专题评述B: 题录C: 调查报告D: 文摘

121、根据《学校卫生工作条例》的规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过____小时，小学不超过6小时。

122、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？_____ A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 主体性

123、学生在课余时间背诵诗歌属于资源管理策略。_____

124、园所保育工作管理的基本内容主要包括_____。 A: 清洁卫生管理B: 日常生活管理C: 安全工作管理D: 身心发展管理

125、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于_____。 A: 管理型B: 放任型C: 专制型D: 民主型

126、学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是_____ A: 过错责任原则B: 过错推定原则C: 无过错责任原则D: 公平责任原则

127、下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是_____。 A: 京剧B: 越剧C: 昆曲D: 黄梅戏

128、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于_____ A: 构造一种完形B: 主动地形成认知结构C: 形成刺激与反应间的联结D: 对环境条件的认知

129、苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____

130、问题解决

131、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。 A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制

132、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。 A: 教材B: 学生C: 情境D: 生存

133、决定教师职业能否有所作为的根本是_____。 A: 教师的能力B: 教师的文化素质C: 教师的职业道德D: 教师的教研水平

134、教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为_____。 A: 德育内容B: 德育活动C: 德育方法D: 德育过程

135、“学而时习之”“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《孟子》

136、小学儿童思维发展的特点是_____ A: 以具体形象思维为主B: 从动作思维为主逐步过渡到以具体形象思维为主C: 以抽象逻辑思维为主D: 从具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主

137、注意的两个基本特性是_____。 A: 选择性和整合性B: 指向性和集中性C: 集中性和维持性D: 指向性和选择性

138、下列选项中，不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是_____。 A: 遵守宪法、法律和职业道德.为人师表B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见

139、教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到_____ A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学 相长D: 防微杜渐

140、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性

141、幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选，书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑：幼儿学英语的作用的究竟有多大？幼儿应该怎样学英语？根据这些现象，请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。

142、马克思主义认为，实现全面发展的人的途径和方法是_____ A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 髙等学校扩招

143、下面迁移中，那种迁移一旦形成，便保持牢固，甚至终身不忘。_____ A: 正负迁移B: 水平迁移C: 知识迁移D: 技能迁移

144、品德形成的标志是_____。 A: 道德行为习惯的养成B: 道德信念的建立C: 价值的内化D: 道德评价能力的形成

145、知觉的特性有哪些？对教师的课堂教学设计有什么意义？

146、坚持以人为本，改变应试教育是教育改革发展的战略主题。_____

147、用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是_____ A: 35℃B: 36℃C: 37℃D: 38℃

148、举一反三是知识的正向迁移。_____

149、如何运用记忆规律。促进知识保持？

150、了解学生的基本方法有_____ A: 观察法B: 谈话法C: 研究书面材料法D: 实验法