微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、教学工作中,要注意“因材施教”“长善救失”,是针对个体身心发展的_____特征。 A: 阶段性B: 互补性C: 不平衡性D: 个别差异性
2、马斯洛的需要层次理论认为,人的需要有_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重的需要D: 自我实现的需要
3、党的十八大报告指出,教育的根本任务是_____。 A: 立德树人B: 教书育人C: 教育均衡D: 教育公平
4、具有感染性,比较平稳而相对持久的情绪状态是_____。 A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激
5、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”采用的修辞手法是_____。 A: 比喻,夸张B: 比拟,夸张C: 比喻,借代D: 借代,比拟
6、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。_____
7、教学有法,教无定法。_____
8、我国现阶段中小学的管理体制是_____。 A: 党支部领导下的校长负责制B: 党支部领导下的校长分工负责制C: 校长负责制D: 校务委员会制
9、教育心理学可以从哪些方面帮助教师了解问题?
10、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____ A: 教育性原则B: 主体性原则C: 创造性原则D: 色彩性原则
11、某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动,直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是_____ A: 正面疏导B: 因材施教C: 长善救失D: 知行统一
12、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是_____。 A: 榜样B: 说服C: 锻炼D: 陶冶
13、_____是社会发展的决定力量。 A: 生产关系B: 经济基础C: 生产方式D: 上层建筑
14、新课程体系的适用范围包括_____。 A: 幼儿教育B: 义务教育C: 普通高中教育D: 职业高中教育
15、同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家都把视线转向它,从心理学的角度看,这是_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 随意注意D: 有意后注意
16、下列选项中,关于民族乐器二胡的归类,正确的是_____。 A: 拉弦乐器B: 弹拨乐器C: 吹奏乐器D: 打击乐器
17、简述班主任在班级中的角色。
18、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的_____ A: 群体意识B: 社交能力C: 自我教育能力D: 合作能力
19、阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功率为50%时,他们会倾向于_____。 A: 犹豫不决B: 坚决选择C: 回避任务D: 可能选择
20、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是_____。 A: 起点公平B: 机会公平C: 过程公平D: 结果公平
21、注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
22、以下属于教育本体功能的是_____ A: 人的培养功能B: 人口功能C: 政治功能D: 经济功能
23、3岁后,幼儿与同伴交往发展特点的主要表现是什么?
24、学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段是,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的_____ A: 高原现象B: 倒摄抑制C: 生理极限D: 资源管理策略
25、在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的_____ A: 整体性B: 理解性C: 选择性D: 恒常性
26、学校应当建立校内安全工作领导机构,实行校长负责制。_____
27、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为_____。 A: 个案研究B: 观察分析C: 案卷分析D: 轶事记录
28、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为_____。 A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派
29、下图中,教师的做法_____。 A: 正确,可以帮助学生养成良好学习习惯B: 正确,教师有权利对学生进行适当处罚C: 不正确,教师应详细了解情况后再罚站D: 不正确,教师不能体罚或变相体罚学生
30、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有:______、______、______和______。
31、下列直观方式中,属于模像直观的是_____。 A: 图片B: 演示实验C: 图表D: 模型E: 数字电影
32、马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为“缺失需要”的有_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 尊重的需要E: 认知需要
33、贾德在1908年所做的“水下击靶”的实验,是_____的经典实验。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 概括化理论D: 关系转化说
34、学校不得在_____的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。 A: 危及未成年人身安全、健康B: 简陋C: 临时搭建D: 奢华
35、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____ A: 是激发学生的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权
36、声音的高低由( )决定。_____ A: 发声体的振幅B: 发声体的材料C: 发声体振动的频率D: 发声体的结构
37、长时记忆和短时记忆在储存时间上的划分界限是1小时。_____
38、简述教师应具备的专业心理素质。
39、由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
40、一学生不敢同教师说话,没勇气向教师求教,当他一旦敢于向教师主动请教,教师就主动表扬并耐心解答,他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法不属于_____。 A: 强化法B: 代币奖励法C: 行为塑造法D: 示范法
41、试述适宜性教学法的主要方式。
42、班主任了解和研究学生有哪些主要方法?
43、在方位知觉的发展中,儿童在_____岁能够正确辨别前后。 A: 3B: 4C: 5.D: 6
44、注意和思维一样,是一种独立的心理过程。_____
45、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面,一是_____,二是_____。 A: 职权影响力,个性影响力B: 个性影响力,学术影响力C: 年龄影响力,职权影响力D: 职权影响力,学术影响力
46、埃斯沃斯把幼儿的依恋划分为哪几种类型?
47、学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是_____。 A: 行为塑造法B: 代币奖励法C: 自我控制法D: 系统脱敏法
48、教师要关注( ),促进学生的全面发展。_____ A: 优秀学生B: 单亲家庭学生C: 每一位学生D: 智障学生
49、在中国,_____提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。 A: 孟子B: 孔子C: 苟子D: 庄子
50、下列哪种能力属于一般能力的范畴?_____ A: 记忆能力B: 创造能力C: 运动能力D: 社交能力
51、还所有费用,对直接负责的管理人员和其它责任人员依法追究刑事责任。_____
52、教师期望效应是由_____研究发现的。 A: 皮格马利翁B: 勒温C: 罗森塔尔D: 夸美纽斯
53、在教育心理学领域中,研究最多、研究时间最长的部分是_____ A: 教学过程B: 学习过程C: 评价过程D: 反思过程
54、在加德纳的多元智力理论中,他认为智力,由7种相对独立的智力成分所构成,那么认识环境的能力属于_____ A: 自知智力B: 空间智力C: 逻辑数学智力D: 身体运动智力
55、态度ABC理论不包括_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 意志成分D: 行为倾向成分
56、在中国,热闹派童话的代表当推_____ A: 冰波B: 金近C: 郑渊洁D: 严文井
57、教育的本体功能是_____。 A: 人的培养B: 经验和人才的选择C: 人类精神文明的传递与继承D: 促进社会政治变革
58、1879年____在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
59、“好职工”这个概念结合各种属性,如“工作努力,业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个_____。 A: 合取概念B: 析取概念C: 关系概念D: 自然概念
60、把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
61、对。受教育权具有决定作用的是_____。 A: 生产力B: 文化C: 政治经济制度D: 科学技术
62、关于计算机,表述错误的是_____ A: 世界上第一台电子计算机由美国冯•诺依曼发明B: PC机是指个人电脑C: CPU是电子计算机重要的硬件系统D: 现代计算机主要使用晶体
63、公安部某专家称,撒谎的心理压力会导致某些生理变化。借助测谎仪可以测量撒谎者的生理表征,从而使测谎结果具有可靠性。以下哪项陈述如果为真,能够最有力地削弱上述论证?_____ A: 测谎仪是一种需要经常维护且易出故障的仪器B: 对有些人来说,撒谎只能导致较小的心理压力C: 各种各样的心理压力都会导致类似的生理表征D: 类似测谎仪这样的测量仪器也可能被误用和滥用
64、所谓依法执教就是依罚执教。_____
65、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会
66、与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是_____。 A: 多样性B: 丰富性C: 率先性D: 深刻性
67、教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。_____
68、简述教师在学生选课上应遵循的基本原则。
69、根据一堂课完成教学任务的不同,可以把课划分为____和____两大类。
70、5. 今年各级财政对新农合的人均补助标准在2014年的基础上提高60元,达到380元。积极探索建立与经济发展水平和农民收入状况相适应的筹资机制,逐步缩小_____筹资水平差距。 A: 城乡基本社保制度B: 城乡基本医保制度C: 城乡基本劳保制度D: 城乡基本养老保险制度
71、深化教育体制改革的核心是_____。 A: 更新教育观念B: 改革人才培养体制C: 提高人才培养水平D: 人才的全面发展
72、教育学作为一门独立形态的学科,形成于_____。 A: 资本主义社会初期B: 封建社会末期C: 奴隶社会初期D: 原始社会末期
73、一个学生既想参加演讲比赛来锻炼自己,又害怕讲不好受人讥笑,这是他面临的心理冲突属于多重趋避冲突。_____
74、一个学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。该学生的教育应该培养_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 实际锻炼
75、简述实施校长负责制成效与积弊。
76、从2013年4月8日起,北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款,对于态度蛮横、拒不服从纠正,妨碍民警执行公务的人员,公安机关将依法严肃处理。这一措施_____①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识②能够有效地提升公民生命价值③有利于维护良好的交通秩序④有利于更好地保障公民的生命健康权 A: ①②③④B: ②③④C: ①③④D: ①②④
77、终身学习是教师专业发展不竭的_____。 A: 灵魂B: 动力C: 内在要求D: 天职
78、奥苏贝尔提出了_____。 A: 掌握学习B: 接受学习C: 认知学习D: 发现学习
79、_____被誉为心理学之父或心理学第一人。 A: 冯特B: 洛克C: 笛卡儿D: 缪勒
80、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决
81、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师
82、动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的_____原则。 A: 优势兴奋B: 镶嵌式活动C: 建立动力定型D: 保护性抑制
83、人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。_____
84、以下不属于熟练操作特征的是_____。 A: 立即反应代替了多次的尝试B: 微弱的线索得到利用C: 各个局部动作独立性增强D: 在不利条件下能维持正常操作水平
85、材料二冯亮和丁明是初二的学生,最近两人都有些心事,于是凑在一起聊天……冯亮:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。丁明:可不是吗,吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停…真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。丁明:最近一段时间,我的情绪似乎失控了。今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。冯亮:我发现了,你脸都红到脖子根了。丁明:不光这个,有时候高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能;可是难过起来,又像被打入了十八层地狱……冯亮:我也一样,就比如每次跟女同学打招呼,我常莫名地心跳加速,感觉既紧张又害羞,以前不是这样的。丁明:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好,譬如不够帅之类的。冯亮:还有不够优秀,能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个聪明、有实力的人。丁明:我特理解你,这种感觉我也有,而且特想跟人倾诉,但就是不知道该跟谁说。1、上面两位同学的对话,反映了中学生青春期心理发展的哪些特点?(9分)2、作为老师,你会对他们提出哪些建议?(9分)
86、下列属于原始教育特征的有_____。 A: 教育没有阶级性B: 教育与原始宗教或仪式有紧密地联系C: 教育水平低D: 教育具有强制性
87、一个学生既想参加演讲比赛来锻炼自己,又害怕讲不好会被人讥笑,这时他面临的心理冲突属于_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
88、将教育评价的结果作为决定升留级,分班编组,选择教程及至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的_____ A: 调节功能B: 激励功能C: 诊断功能D: 管理功能
89、当代教学组织形式的发展趋势是_____。 A: 多元化B: 综合化C: 个别化D: 组织化
90、抵抗外界诱惑的能力属于_____。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
91、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性
92、个体心理咨询室以( )平方米为宜。_____ A: 10-12B: 12-20C: 20-24D: 8~12
93、听课是指教师带有明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接从课堂情境中收集资料,促进对教学的认识及自身成长的一种教学活动。_____
94、被称为“两弹元勋”的科学家是_____。 A: 邓稼先B: 钱学森C: 袁隆平D: 吴阶平
95、从____的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
96、巴甫洛夫所讲的两种信号系统中,第二信号系统属于_____ A: 人类与动物共同具有的B: 动物独有的C: 人类特有的D: 无条件反射
97、从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和_____。 A: 精神环境B: 保育环境C: 游戏环境D: 教育环境
98、下列属于幼儿教师职业特点的是_____。 A: 工作对象的主动性和幼稚性B: 工作任务的全面性和细致性C: 工作过程的创造性和灵活性D: 教育时间的延展性和连贯性
99、下面对“扬州八怪”理解有误的是_____ A: 以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家B: “扬州八怪”均为扬州人C: “扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图D: “扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
100、小学教师王某劝退了班里两名成绩比较落后的学生。教师王某的做法_____。 A: 合法,教师有管理学生的权利B: 不合法,侵犯了学生的荣誉权C: 合法,教师有劝退学生的权利D: 不合法,侵犯了学生的受教育权
101、一名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的____。
102、《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调_____。 A: 课内与课外相结合B: 德育与智育相结合C: 教师与学生相结合D: 教师与家长相结合
103、如果学生己经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于_____。 A: 概念学习B: 上位学习C: 下位学习D: 并列结合学习
104、学生容易受到外部环境因素的影响,具有“染于苍则苍,染于黄则黄”的特点,这主要体现了学生具有_____。 A: 依赖性B: 可塑性C: 向师性D: 被动性
105、海关总署2月8日发布数据,1月份,我国进出口总值为2.09万亿元,同比下降10.8%。预示今年一季度以及二季度初我国出口仍然面临_____。 A: 下行压力B: 上行压力C: 通胀压力D: 紧缩压力
106、教师的根本任务是____。教师在教育过程中起____作用。
107、心理定势对解决问题具有_____ A: 积极作用B: 消极作用C: 既有积极也有消极作用D: 没有作用
108、根据《中华人民共和国教育法》,我国在教师资格和任用方面实行_____。 A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师职称制度D: 教师聘用制度
109、义务教育法规定,学校( )分设重点班和非重点班。_____ A: 可以B: 不得C: 应当D: 适当
110、( )是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。_____ A: 反对腐败.建设廉洁政治, B: 构建社会主义和谐社会理论C: 中国特 色社会主义理论体系
111、我国有关法律法规规定.对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括_____。 A: 残疾人B: 家庭经济困难的学生C: 单亲家庭D: 女童
112、下列文件中,最早提出“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年义务教育” 的是_____ A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》D: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
113、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____ A: 劳动起源论B: 生物起源论C: 心理起源论D: 生物进化论
114、除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_____。 A: 12周岁B: 14周岁C: 16周岁D: 18周岁
115、如何树立正确的游戏教育观?
116、下列哪项既是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿?_____ A: 教育评价B: 教育目的C: 教学大纲D: 教学课程
117、一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是_____。 A: 全身松弛训练B: 肯定性训练C: 自信训练D: 系统脱敏法
118、影响人的发展的因素很多,但概括起来主要包括遗传,坏境_____和个体的主观能动性四个方面。 A: 家庭B: 教育C: 社会D: 以上都是
119、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的特点是_____。 A: 主体性B: 创造性C: 间接性D: 示范性
120、意志最重要的特征是_____ A: 有确定的目的B: 克服内部和外部的困难C: 坚韧D: 随意动作
121、下列不属于意志品质的是_____ A: 自觉性B: 自制性C: 果断性D: 复杂性
122、一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意
123、备受境内外关注的摄连咨询有限公司案件近日有了最新进展。该公司总经理汉弗莱、法定代表人虞英曾因涉嫌非法获取公民个人信息罪,被该市人民检察院第一分院向第一中级人民法院提起公诉。这是在我国提起公诉的首起外国人在华注册公司开展( )案件。_____ A: 侵犯隐私B: 非法调查C: 危害国家安全D: 信息泄密
124、若“李宁能考上北大,或者王路能考上北大”为真,且李宁没考上北大,那么下面哪项判断为真?_____ A: 王路考上了北大B: 王路没有考上北大C: 两人都没考上D: 不能确定
125、小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是____。
126、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅
127、简述小学生自我评价能力的发展。
128、教育要素包括_____。 A: 教学设备B: 教育者C: 学习者D: 教育影响
129、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会_____。 A: 什么事也做不下去B: 痛苦不安C: 感到惴惴不安D: 感到极端焦虑
130、“怒伤肝,喜伤心”说明情绪情感具有____功能。
131、_____是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
132、激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。 A: 学习需要B: 学习期待C: 学习动机D: 学习态度
133、“皮格马利翁效应”给教师的启示是_____。 A: 教师要善于了解学生B: 教师要善于赞赏学生C: 教师要有很高的知识水平D: 教师要有自信心
134、“今天你感到幸福了吗?”“幸福”一直是社会关注的热点,它不仅体现了个人的人生追求,更成为各级政府的施政目标。幸福在哪里?究竟拿什么来衡量?请围绕“幸福”这个话题,自选题目,自拟题目写一篇文章。要求:中心明确,立意正确。不少于800字,诗歌除外,文体不限。
135、新教师上讲台慌乱属于_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 理智感
136、有意识记又叫随意识记,是指事先有____。
137、有的小学生在学习英文字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音,造成这种干扰现象的原因是_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 消退抑制D: 双向抑制
138、以下描述没有体现知觉恒常性的有_____ A: 岁月像一把无情的刻刀,但你容颜忘不掉B: 不论《小星星》的节奏和音调如何变化,我们仍能听出来C: “日始出时去人近,而日中时远也”D: 近大远小,但对事物的实际大小的感知没变化\
139、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。 A: 努力B: 能力C: 工作难度D: 运气
140、我国新一轮国务院机构改革将国务院组成部门减少至27个。_____
141、教学目标的特征有_____。 A: 具有可操作指标体系B: 体现学生学习行为及其变化C: 体现教师思维活动的规律性D: 具有灵活性
142、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则
143、以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为_____ A: 常模参照标准B: 正式评价C: 标准参照评价D: 非正式评价
144、一个学生上课讲话,老师要他写“我上课讲话,真丑”1000遍,这属于_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 替代强化
145、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是_____。 A: 坚持人文教育为主B: 坚持科学教育为主C: 坚持人文教育与科学教育的携手并进D: 两者不能并行
146、教师上一堂课,语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合,在心理学上称为_____。 A: 才能B: 智力C: 技能D: 艺术
147、从规则到例子的学习实质上是一种_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 发现学习
148、“万般皆下品,唯有度数高”观念,反映了旧时代的教育价值观十分重视_____ A: 传统B: 权威C: 功名D: 忠孝
149、下列学习策略属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列图表D: 记忆术
150、教育行政执法中要客观理性,是在教育行政执法中存在_____。 A: 自由执法权B: 自由解释权C: 自由决定权D: 自由执法权