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1、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为_____ A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
2、外交部发言人秦刚12月19日在例行记者会上表示,台湾问题事关中方核心利益,中方坚决反对美方向台湾出售武器,已向美方提出严正交涉,并保留采取进一步行动的权利。据报道,美国会有关授权总统向台湾出售“( )”导弹护卫舰议案已经美国总统签署成法。_____ A: 拉斐特级B: 提康德罗加级C: 黄蜂级D: 佩里级
3、创造性
4、2~3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的是_____ A: 名词B: 动词C: 形容词D: 以上三者都是
5、晶体智力_____ A: 在成年期还会有所增长B: 在成年期开始衰退C: 在20岁左右达到顶峰D: 是对已获得的知识技能的测量
6、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。 A: 1997年B: 1994年C: 1996年D: 1995年
7、英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 内外因交互作用论D: 多因素论
8、某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一一个得满分的学生,当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,却表现出若无其事的样子,这反映了青少年情绪发展具有_____。 A: 稳定性B: 持久性C: 掩饰性D: 短暂性
9、斯皮尔曼提出的“二因素理论”认为智力是由____因素和____因素构成的。
10、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
11、小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念,这些概念一般是通过_____ 获得的。 A: 思维定势B: 接受学习C: 系列教学D: 概念同化
12、____是实施学前儿童德育的最基本的途径。
13、材料二班里新转来一位贫困学生,由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极,不认真学习,不愿意和同学交往,不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学,主动和他交流,但没能使他有所改变。一天早上,苏老师发现学校新栽下的小树需要护理,就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中,苏老师很自然地从讨论小树的成长入手,和他探讨人生问题,他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来,这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。(14分)
14、当面对多个岗位选择时,我们需要有各种利弊得失考虑,如工资收人、升职空间、工作性质、生活保障等,这种目标冲突类型为_____。 A: 接近一接近型冲突B: 回避_回避型冲突C: 接近一回避型冲突D: 多重接近一回避型冲突
15、下列有关科学常识的表述,不正确的是_____ A: 月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B: 世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质很丰富,“死海”中有大量的水生动植物C: 云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的D: “X射线”是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的
16、在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是____、乐、射、御、书、数。
17、情绪与情感的反应特点不同,情绪具有_____。 A: 情境性B: 激动性C: 暂时性D: 稳定性
18、不是创设情景的教学方法是_____。 A: 故事引趣B: 观察演示C: 组织活动D: 引导联想
19、美育的最高层次的任务是_____ A: 提髙学生感受美的能力B: 培养学生鉴赏美的能力C: 形成学生创造美的能力D: 培养学生的审美观
20、_____是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师
21、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和_____。 A: 选拔作用B: 评价作用C: 决定作用D: 主导作用
22、“江山易改,秉性难移。”这句话说明人格具有_____ A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性
23、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评
24、全球最大太阳能飞机( )1月20日公布环球飞行路线图,( )将在3.5万公里的飞行里程中在阿联酋、阿曼、印度、缅甸、中国和美国的12个城市停留。_____ A: “太阳驱动”1号团队B: “太阳驱动”2号团队C: “太阳驱动”3号团队D: “太阳驱动”4号团队
25、演奏钢琴属于_____。 A: 识记技能B: 操作技能C: 心智技能D: 认知技能
26、简述教学过程的基本规律。
27、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是_____ A: 课程制定者B: 课程任务C: 课程目标D: 课程内容
28、_____是一种有意识、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形态。 A: 感觉B: 知觉C: 观察D: 注意
29、新一轮课程改革所遵循的主导理念是_____ A: 科学.人文融合的理念B: 终身学习.教育的理念C: 以学生发展为本的理念D: 创新教育理念
30、教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。_____
31、阅读下列材料,并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级排名在三十几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业。对考试成绩也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(4分)(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?(8分)
32、所谓“第一反抗期”,是指_____左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。 A: 半岁B: 一岁C: 两岁D: 三岁
33、教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。_____
34、教学就是一种传授知识的活动。_____
35、莫言认为,其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响,同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们,形成自己的风格。这给我们的哲学启示是_____ A: 面向世界,博采众长B: 拓展想象空间,摆脱已有观念C: 坚持辩证否定观,树立创新意识D: 做好量变的准备,促进事物的质变
36、在教学中讲授“果实”概念时,既造取可食的水果,又造取不可食的果实(如棉籽等),这样才利于学生准备掌握“果实”概率,这是运用了_____ A: 正例与反例的配合法B: 变式法C: 比较法D: 直观法
37、在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是_____ A: 《彼得•潘》B: 《大林和小林》C: 《爱丽丝漫游奇境记》D: 《木偶奇遇记》
38、《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位,该发实施于_____。 A: 1993年B: 1994年C: 1995年D: 1998年
39、善于迅速地明辨是非,及时而坚决地采取行动和执行决定的品质是_____ A: 意志的独立性B: 意志的果断性C: 意志的坚韧性D: 意志的自制性
40、幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,( )需要越占主导地位。_____ A: 社会性.B: 尊重C: 认知D: 生理
41、幼儿教师职业道德的核心是_____。 A: 热爱教育事业B: 热爱幼儿C: 遵纪守法D: 为人师表
42、学生认识的特殊性表现在_____。 A: 认识的间接性B: 认识的直接性C: 认识的教育性D: 认识的交往性
43、教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于_____ A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价
44、李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于_____ A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段
45、简述中学生思维能力发展的表现。
46、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括_____。 A: 修改课程方案B: 调整教材内容C: 改进教学方法D: 减少考试次数
47、简述20世纪主要的教育学流派。
48、意义学习包括三种意义:____、____、____。
49、所谓过度学习,是指在学习过程中,实际学习次数要等于刚好能回忆起来的次数,如果再继续过度学习,也没有任何学习效果。_____
50、学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_____。 A: 客观B: 因人C: 公正D: 因事E: 准确
51、教师建立良好师生关系的前提是_____。 A: 尊重与热爱学生B: 有广博的学识C: 有丰富的经验D: 有良好的交往能力
52、王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,并允许该校学生自由出入王某的做法_____。 A: 合法,王某具有自主经营的权利B: 合法,王某并未强迫学生玩游戏C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
53、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者“类别的文件是____。
54、谈谈教学过程中预设和生成的关系。(10分)
55、幼儿园与小学衔接的原则有_____。 A: 小学化B: 突击性C: 全面性D: 单项性
56、下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是_____ A: 坚持“以人为本”的原则B: 坚持继承与创新相结合的原则C: 坚持广泛性与先进性相结合的原则D: 坚持典范性和示范性相结合的原则
57、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?_____ A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动
58、人从明处突然进到暗处,人的感觉阈限_____ A: 缓慢下降B: 急速下降C: 缓慢上升D: 急速上升
59、简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
60、在我国,凡满6周岁的儿童都必须接受义务教育,否则就违反了《中华人民共和国义务教育法》。_____
61、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。 A: 言语直观B: 形象直观C: 模象直观D: 实物直观
62、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育,以下关于创新精神表述正确的是_____。 A: 创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力B: 培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征C: 创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应D: 重视创新能力的培养,也是现代教育与传统教育的根本区别所在
63、初中阶段的学生在思考、分析问题时极钻牛角尖,甚至陷入其中难以自拨,这说明初中生的思维具有_____ A: 片断性B: 表面性C: 深刻性D: 广阔性
64、大脑右半球主要负责抽象逻辑思维和言语。_____
65、判断我们的教育做得如何的标志是幼儿的_____。 A: 作品B: 兴趣C: 能力D: 美感
66、孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是_____。①爱国爱乡、海纳百川②乐善好施、敢拼会赢③团结统一、爱好和平④勤劳勇敢、自强不息 A: ①②B: ①③C: ①④D: ③④
67、教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。_____
68、运用讲授法有什么要求?
69、一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,于是追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期一早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学列出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么,签了字便打发孩子去上学了。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事。班主任说你的孩子是班上最坏的孩子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤了孩子的自尊心时,老师却回答“自尊心是自己树立的,不是别人给的”,并说他们不认为这么做有什么不对,其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。问题:请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。
70、简述如何培养幼儿情绪
71、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、____和动作技能三大领域。
72、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好_____ A: 授业解惑者角色B: 研究者角色C: 管理者角色D: 心理医生角色
73、在人脑中凭借记忆所提供的材料加工,从而产生新形象的心理过程称为_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 想象
74、以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为_____。 A: 全面和谐教育理论B: 掌握学习理论C: 发现法D: 发展性教学理论
75、在word编辑状态下,要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处,正确的操作是_____。 A: 单机“文件”—“打开”B: 单击“文件”—“新建”C: 单击“插入”—“文件”D: 单击“插入”—“超级链接”
76、我国小学课程设计应坚持哪些原则?
77、在教学工作的基本程序中,_____是上好课的重要保证。 A: 备课B: 上课C: 课外作业和课外辅导D: 学业成绩的考核与评定
78、教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是_____。 A: 练习法B: 演示法C: 实验法D: 发现法
79、刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫____。
80、遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容
81、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管 理等相对稳定的运行模式和规定的是_____ A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度
82、张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生,她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。毫无疑问,这是张红备课出现了问题,为了上好第一节课,你认为张红应该怎么办?
83、学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是_____ A: 形成思想的必要条件B: 掌握技能的必要条件C: 获得知识的必要条件D: 有机体适应阶段的必要条件
84、下列案例中,属于学习的是_____ A: 幼儿出人托儿所时害怕生人,几天后就不怕了B: 老马识途C: 服用兴奋剂后运动能力提升D: 成人每天阅读报纸
85、插入新幻灯片的快捷命令是_____ A: Ctrl+MB: Ctrl+ZC: EscD: Ctrl+C
86、幼儿通过手动操作,亲自实践,与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式叫_____。 A: 积极学习B: 主动学习C: 接受学习D: 发现学习
87、“染于苍则苍,染于黄则黄”。这用来说明( )对人的成长和发展的影响是巨大的。_____ A: 颜色B: 环境C: 遗传D: 物质
88、义务教育实行的管理体制是_____。 A: 层级负责B: 地方负责C: 分级管理D: 一统制
89、党的十八大在提出全面建成小康社会目标的同时,还明确提出了全面深化改革开放的目标。_____
90、试述怎样组织复习才能克服遗忘。
91、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是_____。 A: 脑力劳动与体力劳动相结合B: 教育与生产劳动相结合C: 知识分子与工人农民相结合D: 城市与农村相结合
92、人格
93、简述小学儿童认知活动的发展。
94、语知而不知,虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是_____ A: 循序渐进原则B: 巩固性原则C: 量力性原则D: 启发性原则
95、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐与_____。 A: 态度一致B: 行动一致C: 观点趋同D: 相互理解与扶持
96、班会的特点包括_____。 A: 集体性B: 自主性C: 针对性D: 随意性E: 自愿性
97、杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?_____ A: 官渡之战;曹操、袁绍B: 赤壁之战;曹操、周瑜C: 赤壁之战;周瑜、诸葛亮D: 官渡之战;周瑜、刘备
98、属于组织学习的原则与策略的有_____。 A: 逐渐分化原则B: 整合协调原则C: 接受学习D: 先行组织者策略
99、韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是_____ A: 情景教学法B: 讲授法C: 演示法D: 现场教学法
100、我国科学家王选研发的国产激光照排系统的推广使用,被公认为毕昇发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。_____
101、维果斯基对教学与发展关系的主要观点包括_____ A: 最近发展区B: 教学应走在发展的前面C: 环境决定论D: 学习的关键期
102、3~4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意呆在椅子上”,这反映儿童的判断_____ A: 以直接判断为主B: 判断内容不够深人C: 判断根据不够客观D: 判断论据不够明确
103、下列文物在长江流域出土的是_____ A: 嵌错赏功宴乐铜壶B: 甲骨文C: 秦陵兵马俑D: 莲鹤方壶
104、17.按照《义务教育法》实施细则的规定,享受助学金的贫困学生是指哪些学生?
105、教师进修提高的最经常、最普遍的形式是_____。 A: 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B: 参加函授、电大课程学习C: 参加自学考试D: 脱产学习
106、保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是_____。 A: 教导学生B: 指导学生C: 辅导学生D: 研究学生
107、在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”.更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视_____ A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德
108、学前教育必须服务于儿童和_____。 A: 教师B: 家长C: 社会D: 社区
109、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质持征,这是适当地运用了_____ A: 命题B: 案例C: 反例D: 正例
110、先行组织策略的代表人是_____。 A: 加涅B: 布鲁纳C: 奥苏贝尔D: 托尔曼
111、____成为我国首个万亿美元的区域经济体。
112、教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。_____
113、简述班主任的作用。
114、简述我国学校德育应遵循哪些原则。
115、在教学活动中,书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用,这体现了教师教学监控能力_____的发展趋势。 A: 迁移性逐渐提高B: 从不自觉到自觉,最后达到自动化C: 从他控到自控D: 敏感性逐渐增强
116、在教学的组织形式中,个别教学制最显著的优点是_____。 A: 有利于大面积地培养人才B: 有利于统一教学进度和要求C: 有利于系统传授知识D: 有利于因材施教
117、一般认为,态度和品德的形成过程经历如下阶段_____。 A: 依从B: 服从C: 认同D: 内化E: 完善
118、下面的四个成语或俗语中,哪一个是典型的迁移现象?_____ A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚
119、根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫_____ A: 练习法B: 参观法C: 演示法D: 读书指导法
120、下列对室外游戏场地活动说明正确的是_____ A: 全园各班必须共用室外游戏场地B: 游戏场地中要放置的设备和用具尽量是小型的C: 好的游戏场地不仅要有设备,更要有“设计”D: 户外游戏场地在设计时要注意安全卫生
121、初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是_____ A: 王勃B: 杨炯C: 卢照邻D: 骆宾王
122、学生思想品德发展的根本动力是_____。 A: 学生的交往B: 教师的教育C: 家长的要求D: 学生思想内部矛盾斗争
123、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,小学每班不超过46人。_____
124、唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的_____的影响。 A: 受教育权B: 领导权C: 教育内容D: 体制
125、实施义务教育必须贯彻国家的教育方针,坚持社会主义方向,实行( )相结合,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。_____ A: 能力与素质B: 教育与管理.C: 学校教育和家庭教育D: 教育与生产劳动
126、素质教育区别于应试教育的根本所在是_____。 A: 创新能力的培养B: 读写能力的培养C: 听说能力的培养D: 交往能力的培养
127、终身教育主要是指成人教育。_____
128、个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫_____。 A: 服从B: 从众C: 去个性化D: 认同
129、赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养,后赵某经人介绍与王某结婚,在此案例中,应当保证冰冰接受并完成义务教育的是_____。 A: 林某B: 赵某C: 王某和赵某D: 林某和赵某
130、中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_____美元以下外币存款利率上限将 被放开。 A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万
131、课程目标确定的依据主要有三个方面_____。 A: 对学生的研宄B: 对教师的研宄C: 对社会的研宄D: 对学科的研宄E: 对教材的研宄
132、下列关于PowerPoint的叙述,错误的是_____ A: 可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿B: 可以在幻灯片中插人表格C: 可以将某张图片设置为幻灯片的背景D: 可以在PowerPoint中插人表格,并对其中的数字进行排序
133、孟子是中国古代内发论的代表人物。_____
134、一种比较持久、微弱、具有渲染性的情绪状态是____。
135、赫尔巴特在1806年发表的_____被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志,从而使教育学称为一门独立的学科。 A: 《普通教育学》B: 《教育心理学》C: (儿童教育学》D: 《教育学基础》
136、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的_____起着决定性的作用。 A: 权威性B: 知识性C: 主导性D: 主体性
137、下列不属于我国学校德育基本内容的是_____ A: 爱国主义教育B: 革命理想和传统教育C: 集体主义教育D: 生命教育
138、常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持_____。 A: 以实战锻炼为主B: 以情感体验为主C: 以表扬奖励为主D: 以说服教育为主
139、讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。_____
140、龋齿发生的主要原因_____ A: 虫子蛀的B: 食物残渣在齿缝里产酸,腐蚀牙釉质形成的C: 是吸吮手指造成的D: 缺乏营养
141、俗语”人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
142、《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的(基本规范),是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准人、培训、____等工作的重要依据。
143、简述学前儿童自我意识的发展经过哪几个阶段。
144、简述学习策略中资源管理的具体策略。
145、我国基础教育的培养目标是_____ A: 培养人的智力B: 为其上一级学校输送拔尖人才C: 培养各种专门人才D: 为人的发展奠定德智体等各方面的基础
146、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督功能
147、根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。 A: 在学生学习较容易的任务时。应尽量使学生紧张一些B: 在学生学习较复杂的任务时.应尽量创设轻松自由的课堂气氛C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
148、小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____
149、幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是_____。 A: 规则游戏B: 结构游戏C: 角色游戏D: 表演游戏
150、从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于_____。 A: 学科课程B: 拓展性学科课程C: 辅助性学科课程D: 综合实践活动课程