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1、杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?_____ A: 官渡之战;曹操、袁绍B: 赤壁之战;曹操、周瑜C: 赤壁之战;周瑜、诸葛亮D: 官渡之战;周瑜、刘备
2、社会学习理论认为,人类学习的实质应当是操作性学习。_____
3、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到_____上。 A: 德育内容B: 德育规律C: 德育原则D: 德育方法
4、基础教育课程改革提出的三级课程体系是_____ A: 国家课程B: 地方课程C: 班本课程D: 校本课程
5、教师职业道德的核心是_____。 A: 忠于人民的教育事业B: 热爱学生C: 团结协作D: 以身作则
6、学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的_____ A: 知识与技能目标B: 方法与过程目标C: 情感态度与价值观目标D: 课堂教学目标
7、杜威是实用主义教育流派的代表人物。_____
8、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是_____。 A: 知B: 情C: 意D: 行
9、规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是____。
10、从教育与社会的关系看,决定教育规模和建设的是____发展水平。
11、学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。_____
12、素质教育一定要大量运用讨论法。_____
13、知觉具有哪些特征_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性
14、下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是_____ A: 顾恺之《洛神赋图》B: 吴道子《送子天王图》C: 王祯《农书》D: 李贽《焚书》
15、_____是最能让幼儿有真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。 A: 实物B: 挂图C: 幻灯片D: 图书
16、学校管理的基本途径是_____ A: 教学活动B: 沟通C: 教劳结合D: 协调
17、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。 A: 替代强化B: 直接强化C: 自我强化D: 负强化
18、( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。_____ A: 活泼好动B: 喜欢交往C: 好奇好问D: 稳定性较强
19、学校管理的基本原理包括整体性原理、反馈性原理、民主性原理和____。
20、布置作业的要求有哪些?
21、以下不属于教师个性品质健康性的提法是_____ A: 仪表大方B: 兴趣广泛C: 意志坚强D: 情绪健康
22、教师在设置教学目标时,应当适当高出学生现有发展水平,并使得学生通过努力能够达到。这主要依据的是____。
23、以下说法正确的是_____。 A: 办事公道是对厂长、经理的职业道德要求,与普通工人关系不大B: 诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C: 诚实守信可以带来经济效益D: 在激烈的市场竞争中,信守承诺者往往失败
24、教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心的下降这违背了心理学研究的_____原则。 A: 发展性B: 教育性C: 系统性D: 整体性
25、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和_____ A: 计划策略B: 组织策略C: 调节策略D: 监视策略
26、下列观点错误的是_____。 A: 过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B: 不必要的奖励会消弱学生的内在学习动机C: 不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D: 惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立
27、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式,旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。_____
28、简述教育目的的功能。
29、近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是 _____ A: 夸美纽斯B: 培根C: 康德D: 洛克
30、党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于五位一体的是_____ A: 文化建设B: 法制建设C: 社会建设D: 生态文明建设
31、老师用红笔标注,体现了知觉的_____。 A: 选择性B: 理解性C: 恒常性D: 整体性
32、计算机病毒是一种_____ A: 特殊的计算机部件B: 游戏软件C: 人为编制的特殊程序D: 生物病毒
33、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。 A: 实践B: 反应C: 反射D: 学习
34、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是_____。 A: 场依存型B: 发散型C: 冲动型D: 沉思型
35、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是_____。 A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力
36、弗洛伊德把人的意识分为_____。 A: 意识B: 前意识C: 潜意识D: 后意识
37、资产阶级教育学的奠基人____写的____是近代教育史上最早的一部教育论著。
38、赫尔巴特是现代数言学派的代表人物。_____
39、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论
40、下列表述符合马克思主义哲学原理的是_____。 A: 我思故我在B: 巧妇难为无米之炊C: 死生有命,富贵在天D: 天地合而万物生,阴阳接而变化起
41、学校的组织和制度文化有三种主要表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是____。
42、以学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移
43、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有_____ A: 学而时习之,不亦乐乎B: 温故而知新C: 见不贤而内自省D: 立志乐道,甘于奉献
44、“怒发冲’冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有_____ A: 认识过程B: 情感过程C: 意志过程D: 个性过程
45、教师自我完善的重要途径是_____ A: 勇于实践B: 严谨治学C: 勇于创新D: 更新观念
46、教学方法改革的指导思想是____、____。
47、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育
48、学生是学校的主体,是具有能动性的教育对象。_____
49、动作技能学习心理过程的第一阶段是_____。 A: 联结阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段
50、中国特色社会主义总任务是_____ A: 社会主义现代化B: 中华民族伟大复兴C: 全国人民共同富裕D: 人的自由和全面发展
51、简述德育过程的基本规律。
52、“教育能够干什么”是指_____ A: 教育属性B: 教育目的C: 教育功能D: 教育效应
53、_____幼儿的个性初具雏形。 A: 5~6岁B: 4~5岁C: 3~4岁D: 2~3岁
54、首次规定男女可以同校的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
55、习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。_____
56、试述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。
57、教师结合本班实际选择、组织教材,构思教育活动过程的能力是_____。 A: 创设利用环境的能力B: 科学研究的能力C: 设计教学活动方案的能力D: 生活管理的能力
58、新课改来了,几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师,对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年,突然说要课改,几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。
59、“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的_____ A: 为人师表B: 热爱学生C: 教书育人D: 爱岗敬业
60、德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是_____。 A: 发扬积极因素与克服消极因素相结合B: 理论与实践相结合C: 集体教育与个别教育相结合D: 严格要求与尊重学生相结合
61、学会调适是学校心理辅导的基本目标。_____
62、世界上最早的一部教育文献是_____。 A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《世界图解》
63、_____是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。 A: 社会实践活动B: 传统的节假日活动C: 体育活动D: 学科活动
64、有两位教师同教“机器”这个概念。一个教师对甲班说“电动机、拖拉机,织布机”都是机器。另外一位教师在乙班说“机器有三个要素:一是人为的构建组合体,二是构件之间具有确定的相对运动,三是能代替我们做功或转换能力。”课后提问检查:钟表是不是机器?甲班学生说:“不知道,老师没有讲”。乙班学生说:“钟表不是机器.它不能做功”。 请分析材料中甲班教师违背了_____教育原理。 A: 思想性与教育性相结合B: 思想性与科学性相结合C: 理论和实践相结合D: 智育与德育相结合
65、根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低,在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合性操作技能的有_____。 A: 打排球B: 自由体操C: 汽车驾驶D: 游泳E: 跳水
66、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为_____ A: 角色语言B: 对话语言C: 内部语言D: 自我中心语言
67、德育过程的主要矛盾是教育者与受教育者之间的矛盾。_____
68、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作
69、学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
70、受教育者应当履行哪些义务?
71、学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于_____ A: 教师主导作用分行B: 泛化C: 消退D: 遗忘
72、记忆过程包括____、保持、再认或回忆三个环节。
73、胡锦涛强调,加强社会建设,必须以( )为重点。_____ A: 经济建设B: 保障和改善民生 C: 民主建设
74、“最近发展区”理论是由_____提出的。 A: 维果茨基B: 皮亚杰C: 福禄贝尔D: 洛克
75、当代我国教育的主导思想是_____ A: 应试教育B: 素质教育C: 特殊教育D: 终身教育
76、某现任教师,因故意犯罪被判三年有期徒刑,其教师资格_____。 A: 可以保留B: 自动丧失,不能再获取C: 撤销,三年后再获取D: 撤销,五年后再获取
77、1.为保障教师完成教学任务,保证教师权利的实现,各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有:_____。 A: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B: 提供必须的图书、资料及其他教育教学用品C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D: 支持教师制止侵犯学生合法权益的行为E: 支持教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。
78、教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的_____。 A: 准确性B: 持久性C: 敏捷性D: 准备性
79、影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素是_____ A: 教师的职业幸福感B: 教师的职业倦怠感C: 教师的职业素养D: 教师的职业生涯规划
80、表象和思维都具有概括性,但表象的概括用的是____,思维的概括用的是____。
81、信息技术与学科课程的整合有利于_____ A: 教学方法的变革B: 教学过程的变革C: 教学方式、学习方式的变革D: 学习方法的变革
82、简述学校开展的心理教育的基本途径。
83、“三人成虎”“人云亦云”反应的是_____ A: 从众效应B: 责任分散效应C: 破窗效应D: 期望效应
84、试述班主任如何组织和培养班集体。
85、杜威认为_____ A: 学校的社会生活是道德教育的基本要素,道德教育应通过社会生活和各科教学进行B: 儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变C: 学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育D: 要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育
86、在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于_____。 A: 刑事法律责任B: 民事法律责任C: 行政法律责任D: 行政和刑事法律责任
87、具体形象思维
88、以下哪个作家、作品搭配错误?_____ A: 《寒夜》—巴金B: 《文化苦旅》—王小波C: 《回答》—北岛D: 《双桅船》—舒婷
89、《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻_____的工作方针。 A: “先破后立,先推广后改革”B: “先破后立,先实验后推广”C: “先立后破,先实验后推广”D: “先立后破,先推广后改革”
90、试述机械识记的必要性和意义识记的优越性。
91、某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓,进一步改善了农村居民住房条件和生活环境,推动了基层农村的和谐稳定与发展。他们在建设新型社区的同时,配套同步建设新型农村社区服务中心,农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”,即幼儿园、居民学校和文化健身广场。结合所学知识,分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。
92、根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。 A: 给予撤销B: 宣告中止C: 永远丧失D: 公告无效
93、不同专业创造力的最佳年龄表现为_____。 A: 自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰B: 自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰C: 人文科学领域的创作高峰在青年期、中年期甚至老年期D: 人文科学领域没有创作高峰
94、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
95、教育的心理起源说的代表人物是____。
96、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_____ A: 引咎辞职B: 受到党纪处罚C: 追究行政责任D: 追究刑事责任
97、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线,被电伤,但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____
98、文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了____。
99、_____思维在心理断乳期占主导地位。 A: 抽象逻辑B: 具体形象C: 直觉动作D: 创造性
100、幼儿自我情绪体验的特点主要有_____。 A: 由低级向高级发展,由生理性情绪体验向社会性情绪体验发展B: 幼儿自我情绪体验发展水平不断深化C: 幼儿自我情绪体验还表现出易变性D: 幼儿自我情绪体验还表现出忍耐性E: 幼儿自我情绪体验还表现出受暗示性
101、“教育心理学之父”是_____。 A: 华生B: 桑代克C: 布鲁纳D: 加涅
102、根据我国《未成年人保护法)》对于违法犯罪的未成年人应实行_____ A: 教育为主,惩罚为辅B: 惩罚为主,教育为辅C: 只能教育,不能惩罚D: 严厉惩罚,并从学校开除
103、以下哪些议题通常不包含在20国集团峰会议题中?_____ A: 气候问题B: 反恐怖袭击C: 货币政策D: 金融体系
104、_____内驱力是指一个人想获得自己所附属的长者的赞许和认可,取得应有的赏识的欲望。 A: 认知B: 自我提高C: 审美D: 附属
105、在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即_____。 A: 练习法B: 实验法C: 谈话法D: 讨论法
106、受教育权利是儿童享有的一项基本权利,是一项合法权利。_____
107、阅读下列材料,并回答问题。五年级学生李某不喜欢学数学。一次数学课上,他趁班主任王老师不注意溜出教室,年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博,王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。
108、学生的学业成绩与其智力因素高度相关,而与非智力因素关系不大。_____
109、代理产生的法律后果由代理人承担。_____
110、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载____中。
111、_____是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 关心集体
112、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。
113、首先提出自我效能感理论的心理学家是_____ A: 班杜拉B: 麦克里兰德C: 奥苏贝尔D: 阿特金森
114、杜威所主张的教育思想被称作是_____ A: 存在主义教育思想B: 要素主义教育思想C: 实用主义教育思想D: 永恒主义教育思想
115、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学
116、确定“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”教育工作方针的是_____ A: 《中国教育改革和发展纲要》B: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》C: 《小学德育纲要》D: 《基础教育课程改革纲要(试行)》
117、当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为_____ A: 注意的分配B: 注意的起伏C: 注意的稳定D: 注意的转移
118、我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。 A: 综合课程B: 潜在课程C: 活动课程D: 学科课程
119、《基砌教育课程改革纲要》瑁出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。 A: 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 课程标准
120、学生身心发展的差异性决定教学要坚持____原则。
121、被称为中国教育史上奇迹的是_____ A: 城乡免费义务教育全面实现B: 进城务工农民工子女人学免费免收借读费C: 恢复高考制度D: 普及高等教育
122、知识获得的途径主要是通过直观和_____ A: 概括B: 比较C: 分析D: 综合
123、心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性
124、归结一篇文章的主要内容称之为_____ A: 综合B: 分析C: 概括D: 抽象
125、意志的发展使儿童越来越能控制自己的有意注意。_____
126、幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿_____ A: 感觉的概括性B: 知觉的概括性C: 思维的概括性D: 记忆的概括性
127、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国宪法》
128、小张老师是新任的英语老师,第一次登上讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张老师很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会语。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。问题:请分析本案例中小张老师教学失误的原因。
129、由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态,这种现象即_____。 A: 定势B: 顺应C: 变式D: 同化
130、教师教的方法和学生学的方法构成了_____。 A: 预习方法B: 教学方法C: 复习方法D: 评价方法
131、保育和教育是在同一过程中实现的。_____
132、为什么?() A: 班主任见到学生将小动物带到教室而不批评和惩罚,是职责的疏忽B: 班主任能以学生的学习兴趣为出发点,引导学生对感兴趣的科目进行探究式学习,是值得学习的C: 班主任应该对小明进行严厉的批评和惩罚,以使其遵守班级的纪律D: 现代教师要能够根据学生的需求,以学生为本,注重学生素质和潜能的挖掘E: 班主任的做法使得小明的行为得到强化,从而促进了小明学习的兴趣和动机
133、_____是学生最基本的权利。 A: 人身权B: 受教育权C: 财产权D: 健康权
134、桑代克提出众多学习律,其中描述动机的是_____。 A: 效果律B: 准备律C: 练习律D: 同化律
135、因材施教就是根据教材特点施教。_____
136、不仅是知觉,其他任何一个心理活动和心理现来源:91考试网 91exam.org象,从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体,使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这段话的中心意思是_____ A: 记忆使知识积累和个性的形成能够实现B: 记忆使心理发展得以实现C: 记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体D: 记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位
137、下列选择项中属于道德的特征的有_____。 A: 人类所特有的社会现象B: 社会共同性C: 属于社会意识形态范畴D: 阶级性E: 强制性
138、未成年人保护工作应遵循( )与保护相结合的原则。_____ A: 劳动B: 惩戒C: 教育D: 发展
139、“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
140、____是教学活动得以顺利进行的基本保证。
141、学生即使不理解内容,也都可以将古诗词背诵,这说机械记忆的效果优于意义记忆。_____
142、班主任深人了解学生的方法是_____ A: 观察法B: 谈话法C: 调查法D: 分析书面材料法
143、班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。_____
144、进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安排的文件是____。
145、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织
146、桑代克早期提出的三大学习定律是准备律、练习律与____。
147、_____可以促进小学生想象力的培养。 A: 在平时生活中进行积极阅读B: 在平时生活中积极观察C: 参加实践活动D: 多获得感性经验E: 教师的正确引导
148、把学生看成身心发展的人,包含_____。 A: 学生身心发展具有规律性B: 学生身心发展具有潜能C: 学生的首要任务是学习D: 学生处于不断变化发展中
149、简述什么是幼儿发展的关键期。
150、课程设计的目标模式是由_____提出来的。 A: 布鲁纳B: 斯腾豪斯C: 加涅D: 泰勒