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1、简述奥苏贝尔的三种同化模式。
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对奥苏贝尔有关概念同化的三种模式的识记和掌握。
【名师点睛】奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系,提出了三种概念同化的模式:(1)下位学习,也叫类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。当学生已经获得了一个抽象概括程度较大的概念后,再学习下位概念时就会容易。比如学生学习了轴对称图形的概念后,再学习“囷是轴对称图形”这一命题就会很容易理解。(2)上位学习,也叫总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的概念时,在这些原有概念基础上学习一个概括和包容程度更高的概念和命题时,就产生了上位学习。如我们在学习了“玫瑰花”、“牵牛花”等概念之后,再学习“花”这一概念就是上位学习。并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。当新学习的内容既不能归属于原有的关系之中,又不能概括原有的关系,但他们之间仍具有某些共同的关键特征,如后一变量随着前一变量的变化而变化等,根据这些共同特征,新命题与已知观念并列结合,新命题就有了意义。
2、“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人_____。
A: 前制度化教育阶段 B: 制度化教育阶段 C: 非制度化教育阶段 D: 学校萌芽阶段
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:前制度化教育是人类教育史上一个重要的发展阶段。一般认为,在奴隶社会初期出现了定型的教育组织形式即实体化教育——学校是其重要的标志。学校的产生,意味着教育活动的专门化,教育形态趋于定型。学校具有以下特点:①教育主体的确定;②教育对象的相对稳定;③形成系列的文化传播活动;④有相对稳定的活动场所和设施等;⑤是由以上种种因素结合在一起而形成的独立的社会活动形态。
3、老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3.14159的记忆方法是____。
参考答案: 谐音联想法
本题解释:
参考专家解析:谐音联想法
4、儿童学习书面语的最佳时期是_____
A: 1~2岁 B: 2~4岁 C: 4~5岁 D: 5~6岁
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:5~6岁是幼儿学习书面语的最佳时期。
5、新课程结构明确小学阶段的主要内容是以分科课程为主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
【答案】×。专家解析:新课程结构明确小学阶段以综合课程为主,中学是分科与综合相结合,高中以分科课程为主。
6、《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指( )的教师。
①幼儿园②特殊教育机构
③普通中小学④成人初等中等教育
⑤职业中学⑥其他教育机构_____
A: ①②③ B: ①②③④ C: ①②③④⑤ D: ①②③④⑤⑥
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《中华人民共和国教师法》第九章第四十条规定,中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。故选D。
7、传统观点认为,导致温室效应的甲烷多半来自湿地和反刍动物的消化道,殊不知能够吸收二氧化碳的绿色植物也会释放甲烷。科学家发现惊人的结果是:全绿色植物每年释放的甲烷量为0.6亿~2.4亿吨,占全球甲烷年总排放量的10%~40%,其中2/3左右来自于植被丰富的热带地区。
以下各项陈述,除哪项陈述外,都可以支持科学家的观点?_____
A: 如果不考虑绿色植物,排除其他所有因素后,全球仍有大量甲烷的来源无法解释 B: 德国科学家通过卫星观测到热带雨林上空出现的甲烷云层,这一现象无法用已知的全球甲烷来源加以解释 C: 美国化学家分析取自委内瑞拉稀树草原的空气样本并得出结论:该地区植被释放的甲烷量为0.3亿~0.6亿吨 D: 有科学家强调,近期的甲烷含量增加、全球气候变暖与森林无关,植物是无辜的
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:科学家的观点是,甲烷含量的增加有一部分是来自绿色植物释放。A、B、C三项都肯定了科学家的观点,而D项说明植物与甲烷含量的增加无关,削弱了科学家的观点。故选D。
8、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是_____。
A: 分级管理,分工负责 B: 统一管理,分工负责 C: 统筹规划,以县为主 D: 统筹规划,协调管理
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:《中华人民共和国教育法》第十四条规定:“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。”
考点:《中华人民共和国教育法》
9、把人的心理活动看作是信息加工处理系统的是_____心理学。
A: 精神分析 B: 人本主义 C: 认知 D: 格式塔
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析;现代认知学派(也称为信息加工心理)
代表人物:奈瑟、皮亚杰
基本观点:
1.美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派;
2.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”;
3.强调意识的能动性和人的主观能动性;
4.主张以信息加工观点为核心。
10、十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是( )_____
A: 建设美丽中国 B: 实现中华民族永续发展 C: 尊重自然 D: 顺应自然和保护自然
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
11、能力形成与发展的物质基础是早期营养。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
能力形成与发展的物质基础是遗传素质。
12、“知之深,爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:这句话在心理学理论中说明认知过程与情感过程是密切联系的。认知过程是产生情感的前提和基础,情感过程又对认知过程具有反作用。
13、5.某小学在市举办的地方文化博览会期间,利用学校地处闹市中心的地理位置,将部分教室改造成游客临时住所,并宣布学生停课放假两周。
请问该所小学的做法正确吗?为什么?
参考答案:
【参考答案】
(1)这所小学的做法是错误的。
(2)学校违反了《教育法》中“学校不能以营利为目的”这一规定。
(3)学校停课两周侵犯了学生的受教育权,违反了《义务教育法》。
14、师德规范的核心内容是_____。
A: 爱国守法 B: 关爱学生 C: 教书育人 D: 终生学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:本题考查的是考生对师德规范内容的把握。我国师德规范的内容分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习。其中,爱岗敬业、教书育人和为人师表这三个方面是作为师德规范的核心内容存在的。故本题选C。
15、克隆技术属于生物技术中的_____
A: 细胞工程 B: 化学工程 C: 系统工程 D: 遗传工程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:克隆技术属于生物技术中的细胞工程,生物技术主要包括以下五项技术:基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程。所以答案为A项。
16、建构主义学习理论的基本观点主要表现在以下三方面:____、____、____。
参考答案: 学习是主动地形成认知结构的过程 强调对学科的基本结构的学习 通过主动发现形成认知结构
本题解释:
参考专家解析:
学习是主动地形成认知结构的过程 强调对学科的基本结构的学习 通过主动发现形成认知结构
17、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为_____
A: 幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B: 幼儿的意志力差 C: 幼儿的自我意识还未形成 D: 幼儿的情绪是不稳定的
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿情绪的不稳定性是这一现象的原因。
18、儿童观
参考答案:
儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和,儿童观和教育观一样,属于社会意识形态,是社会存在的反映。
19、幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”。这是一种_____
A: 注意 B: 感觉 C: 想象 D: 知觉
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:想象是对头脑中已有的表象进行改造,建立新形象的过程。
20、班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解和研究学生 B: 组织和培养班集体 C: 做好个别教育工作 D: 统一多方面的教育力量
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:班主任班级管理的内容主要有了解和研究学生,组织和培养班集体,协调校内外各种教育力量。其中,组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。因此,正确答案选B。
21、“无边落木潇潇下,不尽作业滚滚来。君子坦荡荡,小人写作业。商女不知亡国恨,隔江尤在写作业。举头望明月,低头写作业。洛阳亲友来相问,就说我在写作业。少壮不努力,老大写作业。垂死病中惊坐起,今天还没写作业。生当作人杰,死亦写作业。人生自古谁无死,来世继续写作业。众里寻她千百度,蓦然回首,那人正在灯下写作业。”
2013年3月27目的《中国教育报》发表了原国家教委副主任柳斌同志的文章,文中引用了这首《作业歌》,柳斌同志指出现行教育往往把“应试科目”和“题海”打包成一个笼子,名字叫“作业”,再把学生一一关进这个笼子,没完没了地写作业,他呼吁应把学生从“作业困局”中解放出来。
1.请分析上述材料所反映的作业问题。(15分)
2.请设计某学科的暑假作业,要求在设计中解决上述问题。(20分)
参考答案:
参考专家解析:1.作业问题:作业重量不重质,缺乏创新性;学生作业负担重。
2.语文暑假作业:
“手抄报”作业。“今天我是小编辑”,这个作业既训练学生的创新能力、书画能力,又能提高学生收集信息的能力、筛选能力、归纳能力、审美能力。
要求学生根据一定的题材,寻找相关材料做成手抄报。题材可以是春节、清明节、科技馆、麋鹿苑、生活中的酸碱盐、身边的物理知识,或者是认可自己感兴趣的主题。
22、衡量教师教学和学生学习质量的标准是_____
A: 教学计划 B: 课程标准 C: 教科书 D: 考试成绩
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:课程标准是编写教科书和教师进行教学的主要依据,也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。
23、我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程 B: 潜在课程 C: 活动课程 D: 学科课程
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:学科课程,又称为分科课程,是当今世界各国中小学课程的主要类型,如语文、数学、外语、历史等。
24、泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是_____。
A: 工作分析模式 B: 任务分析模式 C: 目标模式 D: 过程模式
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:在泰勒《课程与教学的基本原理》一书中,泰勒提出行为目标是制订教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价教育目标的核心。泰勒所提出的课程开发模式为目标导向。故选C。
考点:小学课堂教学的组织与实施
25、试述我国新型师生关系的特点。
参考答案:
参考专家解析:
(1)尊师爱生。尊师与爱生是相互促进的两个方面:教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖,而学生对教师的尊敬和信赖,又可激发教师更加努力地工作,为学生营造良好的心理气氛和学习条件。
(2)民主平等。民主平等不仅是现代社会民主化趋势的需要,也是教学生活的人文性的直接要求和现代人格的具体体现。它要求教师理解学生,发挥非权力性影响,并一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见,同时也要求学生正确表达自己的思想和行为,学会合作和共同学习。
(3)教学相长。在教学过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教。教与学是相互促进的,“学然后知不足,教然后知困”。教学相长包括三层含义:一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。
(4)心理相容。心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。在教学过程中,师生的心理情感总是伴随着认识、态度、情绪、言行等的相互体验而形成亲密或排斥的心理状态,而不同的情绪反应对学生课堂上参与的积极性和学习效率起着重大的影响。在日常的教学过程中,学生对所学的各门课程是有不同情感的,它影响着注意力和时间的分配,带来了各门课程学习的不平衡。这些都可以从师生心理关系等因素上找到原因。
26、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即_____。
A: 教学科目 B: 经验获得 C: 社会改造 D: 预期的学习结果
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:从题干可以得出,有关课程定义中的其中之一的观点为:课程即预期的学习结果,课程不应该指向活动,而应该直接关注预期的学习结果或目标,即要把重点从手段转向目的。这要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。
考点:小学课程及其发展
27、道德品质的培养应从最需要、最迫切、最有效的方面入手,下列表述正确的有_____
A: 可以从提高道德认识入手 B: 可以从激发道德情感入手 C: 可以从提高学习成绩入手 D: 可以从训练行为技能入手
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:在品德形成和发展过程中,应沿着知、情、意、行的顺序进行。但是,由于道德品质的发展具有年龄阶段特征,影响道德品质发展的因素又是多方面且相互影响的,因此在道德教育中要选择最需要、最迫切、最有效的方面入手。例如,可以通过阐明道德概念从提高学生的道德认识开始,也可以从激发道德情感入手,先从道德情感上下功夫,还可以从行为技能和习惯的训练起步。所以,道德品质的培养可以有多种开端,但最终还是要使各种心理成分都得到发展,形成道德信念。
28、国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、_____,提高教师素质,加强教师队伍建设。
A: 学习和培训 B: 沟通和合作 C: 培养和培训 D: 交流和互访
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
根据《中华人民共和国教育法》第三十四条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
29、德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究,其研究成果被绘制成最著名的艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线表明,遗忘的发展是不均衡的,其规律是_____。
A: 先快后慢,呈负加速型 B: 先快后慢,呈正加速型 C: 先慢后快,呈负加速型 D: 先慢后快,呈正加速型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展很快,以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。
30、幼儿数概念形成的关键是_____。
A: 掌握数的顺序 B: 知道数的实际意义 C: 掌握数的组成 D: 会书写数字
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:掌握数的组成是形成数概念的关键。
31、这份公文的发文机关标识应为_____
A: ××市人民政府文件 B: 中共××市委文件 C: ××市政府办公室文件 D: 中共××市委办公室文件
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成;对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。故选A。
32、周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于_____。
A: 近景的直接性动机 B: 远景的直接性动机 C: 近景的间接性动机 D: 远景的问接性动机
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结构的兴趣。远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。
33、与创造性思维关系最密切的是_____
A: 发散思维 B: 形象思维 C: 逻辑思维 D: 动作思维
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:与创造性思维关系最密切的是发散思维
34、在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____
A: 教育方针 B: 教材 C: 课程标准 D: 课程
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:课程是教师从事教育教学的“施工蓝图”。
35、路老师在进行生物课教学的过程中, 经常是先给大家讲解知识,然后带大家到植物园里去观察,有时候大家一起进行一些扦插的操作,这样既有课堂知识的学习,又有实际的感性认识,这体现了路老师遵循了教育过程的_____
A: 直接经验与间接经验相统一的规律 B: 掌握知识与发展能力相统一的规律 C: 教师主导与学生主体相统一的规律 D: 传授知识与思想教育相统一的规律
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:直接经验与间接经验相结合,反映的是教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性认识的关系。路老师的做法是直接与间接经验的结合。
36、“红色的东西有哪些?”这属于发散思维的哪种训练方法?_____
A: 用途扩散 B: 结构扩散 C: 形态扩散 D: 方法扩散
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
C【解析】形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点,设想出利用某种形态的各种可能性。故选C。
37、马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的_____原则。
A: 正面教育影响 B: 高速度、高难度 C: 平行教育影响 D: 最优化
参考答案: C
本题解释:
答案C专家解析:马卡连柯认为,集体教育过程应当遵循“在集体中,通过集体,为了集体”的原则。教育个体时,教育影响应该到达集体;教育集体时,教育影响应该到达个体。马卡连柯后来用“平行教育影响”概括他的上述思想,强调教育个人与教育集体的活动应同时进行,每一项针对集体开展的教育活动应既收到教育集体的效果又收到教育个人的效果。
38、考试时注意自己答题速度和时间,属于_____。
A: 计划策略 B: 组织策略 C: 学习时间策略 D: 监视策略
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:考试时监视自己的速度和时间属于元认知策中的监控策。
39、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展_____
A: 要晚些 B: 要早些 C: 要不明显些 D: 时间差不多
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展比小肌肉动觉要早些。
40、人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:激情是一种强烈的情感表现形式,往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后,具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下,常能调动身心的巨大潜力,认识和自信能力不会减弱,不会总做错事情。
41、简述幼儿记忆发展的趋势。
参考答案:
参考专家解析:(1)记忆保持时间的延长;
(2)记忆容量的增加;
(3)记忆内容的变化;
(4)记忆的意识性与记忆策的形成。
【命题立意】考查幼儿记忆的发展趋势。
42、在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑,由此,毛毛他对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,他不喜欢上舞蹈课,请问与毛毛的情感主要相联系的是_____
A: 自我意识 B: 想象 C: 思维活动 D: 感知
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:害羞、惭愧、自豪、恐惧、成败感这些情绪都与自我意识密切相关。
43、幼儿道德发展的核心问题是_____。
A: 亲子关系的发展 B: 同伴关系的发展 C: 性别角色的发展 D: 亲社会行为的发展
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D【解析】亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。故选D。
44、李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象:他讲课不可谓不透、不明、不用功(有时甚至很卖力),课下督促检查不可谓不细、不紧、不认真,而学生也付出了较大的努力,师生满以为会取得较大的收获与提高,可最终结果却不尽如人意,付出与希冀相去甚远。
针对这种现象,结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。
参考答案:
(1)从案例中可以看出,教师只忙于“教”与“检”,学生只忙于“学”与“考”,
却不能得到满意的结果。因此,建议李老师可以尝试从学习策略的培养来作出改变。
(2)教师教任何功课,讲都是为了达到用不着讲,教都是为了达到用不着教,但纵观当今学校教育,大多教师只注重讲与教,而缺乏学法与运用的指导。学生只会机械地运用一些学习方法或技巧,却不清楚为什么要这样做以及该何时选择和运用这些技巧。培养学生的学习策略不失为提高教学效率和学生成绩的良好途径。
(3)在教学过程中可以从这几个步骤去培养学生的学习策略:首先,培养兴趣、激发求知欲,保持良好的注意、情绪与思维状态;其次,分析学习情况,选择学习方法;第三,制定周密、详尽的计划;最后,执行、监控和整理学习计划。
45、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育感化、挽救的方针,应坚持的原则是_____。
A: 教育为主,惩罚为辅 B: 客观公正,实事求是 C: 正面引导,表扬为主 D: 榜样示范,环境陶冶
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
46、劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和____的教育。
参考答案: 习惯
本题解释:
【答案】习惯
47、新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面成(C)。
①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感.态度与价值观目标
A: ①②③ B: ②③④ C: ①③⑤ D: ①④⑤
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:新课改的三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
48、心理断乳期
参考答案:
参考专家解析:
心理断乳期是指13、14岁~16、17岁的少年期,在这个阶段,少年常常因为缺乏认识和准备,对突如其来的身心变化而惊慌失措,有些心理学家就把少年期称为“心理断乳期”。
49、试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。
参考答案:
【答案】校本课程开发对教师专业发展具有以下3种价值:
(1)培养合作精神;
(2)提高研宄能力;
(3)加强课程理论素养。
50、矫正幼儿口吃的主要方法是_____
A: 密切关注 B: 严格要求其改正 C: 让幼儿多说话 D: 解除紧张
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:解除紧张是矫正幼儿口吃的重要原则性方法。
51、_____是指课堂中某些占优势的态度和情感。
A: 课堂规范 B: 课堂纪律 C: 课堂气氛 D: 课堂管理
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度和情感的综合状态。
52、儿童游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是_____
A: 自发自愿的 B: 自由自在的 C: 愉快的 D: 充满幻想和创造的
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:自发自愿是指儿童自己组织游戏、选择游戏内容等,自由自在是指儿童在游戏中可以自由表达自己想法和情感。所以选B更正确。
53、定向性注意
参考答案:
参考专家解析:
定向性注意:是婴儿与生俱来的生理反应,主要是由外物的特点引起的,又是无意注意的最初形式,随着年龄的增长所占据的地位日益缩小,但不消失。
54、什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
参考答案:
参考专家解析:【参考答案】
注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。
良好注意品质的培养:
①要培养学生广泛而稳定的兴趣;②要加强意志力的锻炼,培养“闹中求静”的本领;③要养成严肃认真的学习态度,培养良好的注意习惯;④要考虑学生的个别差异,有针对性地培养良好的注意品质
55、幼儿园中主要保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作属于_____
A: 生活管理 B: 教育管理 C: 家长管理 D: 社区管理
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:对幼儿主要进行身体发展,心理健康的管理属于生活管理。
56、在人格特征中,具有核心作用的成分是_____。
A: 能力 B: 气质 C: 性格 D: 认知方式
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:性格是个性的核心,具有独特性,在个性心理特征中具有核心意义
57、下列有关人的基本情绪的分类是_____。
A: 快乐 B: 恐惧 C: 悲哀 D: 愤怒
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:情绪的基本类型可以分为喜、怒、哀、惧四种。
58、确定教育目的的社会依据是生产力发展水平、____、____。
参考答案: 政治经济水平 政治经济水平
本题解释:
参考专家解析:政治经济水平;人的身心发展水平
59、人的发展总是受到社会的制约,这意味着_____
A: 教育要坚持社会本位的价值取向 B: 教育要充分考虑社会发展的需要 C: 教育目的的确定不应从个人出发 D: 教育要为社会生活做准备
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略
60、注意的稳定性是强调注意在_____方面的特性?
A: 广度 B: 强度 C: 时间 D: 空间
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:注意的稳定性,是指注意能够集中在一定对象上的持续时问。持续时间愈长,注意就愈稳定:反之.稳定性就差。
61、1879年创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。
A: 冯特 B: 杜威 C: 苛勒 D: 勒温
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:德国著名心理学家冯特1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。因此,正确答案选A。
62、婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是_____
A: 焦虑 B: 移情 C: 依恋 D: 悲伤
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。
63、情境言语和连贯言语的主要区别在于_____
A: 是否完整连贯 B: 是否反映了完整的思想内容 C: 是否为双方所共同了解 D: 是否直接依靠具体事物作支柱
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:情境语言和连贯语言的主要区别在于是否直接依靠具体事物作支柱。
64、过去,人们片面追求的GDP增长,是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的,这种增长带来了严重的恶果,对此专家提出了可持续发展的观念。同样,在教育方面也需要树立可持续发展的观念。
试分析教育可持续发展的内涵。
参考答案:
参考专家解析:教育的可持续发展是在社会发展观念转变的背景下提出来的。就教育自身而言,可持续发展包括两层含义:一是教育的规模、布局、比例、结构要合理。即注意经济效益和社会效益的统一,强调数量与质量的统一,经济、人员的投入比例、三级教育的发展比例、师生的比例、专业结构、学科结构、课程结构等要与社会和人的发展需要相协调;二是教育要强调学生的可持续发展,把终身教育的观念纳入学校教育。更加注重学生学习动机的激发、学习兴趣的培养、学习方法的掌握,特别是创造性学习品质的培养。就教育是社会整体的一部分而言,教育是传播和确立可持续发展的重要途径,也是构建和谐社会的主要力量,可持续发展教育可以为社会的可持续发展作出重大贡献。[/content]
近年来,我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生,学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些,令人不寒而栗,给家庭、学校和社会带来恐慌。
65、—个青年教师在进行公开课《伊利草原漫记》教学时,课文爱学生健康,保护学生安全,维护学生权益 C: 循循善诱,诲人不倦,因材施教 D: 坚守高尚情操,严于律己,以身作则
E: 关心集体,团结协作,维护学校荣誉
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。
66、_____是学生品德形成的基础。
A: 活动和交往 B: 实践 C: 教育 D: 参加课外活动
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】学生品德形成的基础是活动和交往。
67、简述个体身心发展的一般规律。
参考答案:
参考专家解析:个体身心发展具有五个基本规律:
(1)个体身心发展具有顺序性。
(2)个体身心发展具有阶段性。
(3)个体身心发展具有不平衡性。
(4)个体身心发展具有互补性。
(5)个体身心发展具有个别差异性。
68、掌握若干概念之间关系的学习称为_____。
A: 符号学习 B: 概念学习 C: 命题学习 D: 规则学习
参考答案: CD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对命题学习概念的理解与识记。
【参考答案】CD
【名师点睛】在解答本题时考生要对选项中的几个概念进行区分。符号学习、概念学习和命题学习都是奥苏贝尔根据知识本身存在的形式和复杂程度对知识学习的分类。符号学习是学习单个符号或一组符号的意义,它的主要内容是词汇学习。概念学习是掌握同类事物的共同特征和本质属性。命题学习是学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。规则学习是加S提出的有关学习的分类概念。规则学习是学习两个或两个以上概念之间的关系,相当于命题学习。因此本趙选CD。如果该题出现在单选题中,考生要选择最确切的答案,即为命题学习。
69、教育方针
参考答案:
教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针,是教育基本政策的总概括,是确定教育事业发展方向、指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。
70、中国第一个实行的现代学制是癸卯学制。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:中国第一个颁布的学制是壬寅学制,第一个颁布并实行的学制是癸卯学制。
71、荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是_____。
A: 启发性原则 B: 量力性原则 C: 巩固性原则 D: 直观性原则
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。“不闻不若闻之,闻之不若见之”意为:没有听说过的不如听说过的,听说过的不如亲眼见过的。“闻之”“见之”说明了直接感知事物的重要性,正是直观性原则的体现,故本题选D。
考点:小学教学的基本原则
72、社会主义教育的一个基本特征是_____
A: 政治与经济相结合 B: 教育与生产劳动相结合 C: 教育与学习相结合 D: 生产力与生产关系相结合
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】学校教育与生产劳动的结合既是学校教育的社会主义性质的体现,又是进行社会主义现代化事业的内在要求。
73、依照宪法规定,下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____
A: 中央军事委员会主席 B: 国务院副总理 C: 最高人民检察院检察长 D: 国家主席
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:BCD。参考专家解析:《中华人民共和国宪法》于中央军事委员会主席、委员等职,并没有不得超过两届的规定,这应当是与中央军事委员会的特殊性质有直接关系的。
74、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的_____。
A: 目的和内容 B: 共同语言 C: 深厚友谊 D: 约束力量
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:松散群体是正式群体形成的第一阶段,仅仅是时间和空间上结成群体,还没有共同活动的目的和内容。
75、_____是思维的基本过程。
A: 分析与综合 B: 比较与分类 C: 抽象与具体 D: 归纳和概括
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化。其中分析与综合是思维的基本过程,其他过程都是由此派生。
76、充分利用社区资源是指____和社区实现资源互享、互通。
参考答案: 幼儿园
77、中国十大传世名画完成于元代的是_____
A: 王希孟《千里江山图》 B: 顾闳中《韩熙载夜宴图》 C: 韩混《五牛图》 D: 黄公望《富春山居图》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:王希孟生活于北宋,顾闳中生活于五代,韩混生活于唐代。黄公望是元代画家,故选D。
78、下列不是反射活动的一项是_____。
A: 草履虫的趋利避害反应 B: 人的手被火烫便立即移开 C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为 D: 学生听到铃声进教室上课
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对神经系统基本活动的特征的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】反射是神经系统活动的基本形式,是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。实现反射活动的生理结构是反射弧,它由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器五个部分组成。草履虫是单细胞生物,它没有神经系统,所以也就没有反射行为。它的趋利避害反应属于应激行为。
79、幼儿园课程以_____为基础。
A: 教师讲授 B: 幼儿自学 C: 幼儿的间接经验 D: 幼儿的直接经验
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主,答案为D。
80、教师最为常用的研究方法是_____。
A: 实验法 B: 行动研究法 C: 观察法 D: 访谈法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:观察法是教师最为常用的一种研究方法。
81、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因在于_____
A: 注意的选择性 B: 注意的分配 C: 注意的起伏 D: 注意的指向性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查的是注意的品质。人的感受性不能长时间地保持固定的状态,在稳定注意的条件下,感受性也会发生周期性地增强和减弱的现象,这种现象叫做注意的起伏,或叫注意的动摇。注意的起伏周期一般为2、3秒至12秒。如果间隔时间太长,人的注意就会动摇。故选C。
82、研究性学习只是一种学习方法,它不可能代替其他学习方式。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析:“研究性学习”既是一种学习方式,也是一种课程形态。
83、为预防未成年人犯罪,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为包括_____。
A: 携带管制刀具 B: 强行向他人索要财物 C: 偷窃、故意毁坏财物 D: 参与赌博或者变相赌博
E: 早恋
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定成年人的父母或者其他监护人和学校 应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四) 强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听^色 情、淫秽的音像制 品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不 良行为。
84、记忆过程包括_____。
A: 识记、保持和遗忘 B: 识记、再认和回忆 C: 识记、保持和联想 D: 识记、保持、再认或回忆
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
85、目前我国主要的教学形式是_____。
A: 设计教学法 B: 个别教学制 C: 分组教学制 D: 班级授课制
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:班级授课制是现代教学的基本组织形式,也是我国目前主要的教学组织形式。
86、幼儿最初社会性发生的标志是_____。
A: 诱发性微笑的出现 B: 不出声的笑 C: 出声的笑 D: 有差别的微笑的出现
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。
87、学生的思想品德是知情意行的统一体,因此德育要促进学生的知情意行诸因素和谐统一发展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析:学生的思想品德是知情意行的统一体,学生的品德形成过程就是知情意行交互作用、相互促进的过程。
88、简述教育对人的全面发展的影响作用。
参考答案:
参考专家解析:(1)教育对人的全面发展起主导作用。主导作用即指学校教育对人的发展具有主要的、导向性的作用。
(2)学校教育对人的全面发展的主导作用源于学校教育的特殊性。第一,学校教育具有明确的目的性和方向性;第二,学校教育具有较强的计划性、系统性以及高度的组织性;第三,学校教育是一支经过专门训练的教师队伍担负的培养人的工作。
(3)两点认识:学校教育对人的发展的作用并不是万能的,学校教育对人的全面发展的主导作用是有条件的。
89、提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家是_____
A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 洛克 D: 马卡连柯
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:洛克提出了“白板说”,是教育万能论的代表。
90、情绪和情感
参考答案:
参考专家解析:情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
91、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性 B: 促进温故知新 C: 加强教学相长 D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:课外、校外教育与课堂教学相比更有利于发展学生个性。
92、1993年,中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》,正式将“两基”作为新的奋斗目标,开始了普及义务教育的第二次跳跃,其中“两基”指的是_____
A: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 B: 基本普及九年义务教育和基本扫除文盲 C: 基础知识和基本技能 D: 基本理论和基本知识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中国教育改革和发展纲要》正式提出“两基”指的是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
93、好奇心属于_____。
A: 美感 B: 道德感 C: 理智感 D: 心境
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查理智感的含义。
94、开展有意义的班级活动,应该遵循的原则是_____。
A: 广泛性原则 B: 主体性原则 C: 时代性原则 D: 多样性原则
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
【答案】ABCD。
95、国家发改委8月20日宣布,对日本住友等8家零部件企业( )行为依法处罚8.3亿余元,对日本精工等4家轴承企业( )行为依法处罚约4亿元,合计罚款12.35亿元。这是我国反垄断部门迄今为止开出的最大罚单。_____
A: 行业垄断 B: 经济垄断 C: 原料垄断 D: 价格垄断
参考答案: D
96、下列概念属于广义教师道德范畴的是_____
A: 良心 B: 义务 C: 朴实 D: 乐观
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:广义的师德范畴包括教师道德原则、规范中所有的基本概念,也包括反映教师个体 道德品质的基本概念(如“谦虚”“朴实”“仁爱”“乐观”),还包括教师道德评价、道德修养和道德教育等方面的基 本概念(如“善”“恶”“自制”“慎独”)等等。
97、师德是教师职业的____,是教师最重要的素质,是教师执教之本。
参考答案: 灵魂
本题解释:
参考专家解析:灵魂
98、苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外活动_____
A: 有利于发展学生智力,培养学生能力 B: 有利于发展学生的个性特长 C: 可促进学生身心健康发展 D: 是进行德育的重要途径
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】课外活动给学生提供了展示才能的广阔天地,能够锻炼学生的能力,发挥其创造性。
99、尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_____。
A: 尊重幼儿的基本权利 B: 尊重幼儿的人格尊严 C: 尊重幼儿的观点、意见 D: 尊重并同意幼儿所有的主张、决定
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定。
100、教师的职业能力素养主要包括____、教育专业素养和综合能力素养等。
参考答案: 学科专业素养
本题解释:
参考专家解析:【答案】学科专业素养
101、下列选项中属于情绪状态中应激的有_____
A: 某人失去亲人后长时间心情郁闷状态 B: 正常行驶的汽车意外地遇到故障时,司机紧急刹车 C: 战士排除定时炸弹时的紧张而又小心的行为 D: 北京申奥成功后人们狂喜万分
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析:A选项:某人失去亲人后长时间心情郁闷状态属于心境状态,心境具有长期性。心境的长期性是指心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪表现。应激是出乎意料的紧张和危急情况引起的情绪状态。BC选项符合应激状态的表现。D选项:北京申奥成功后人们狂喜万分属于激情状态,激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。人们在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和异常的恐惧等都是激情的表现。
102、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了_____。
A: 因材施教原则 B: 直观性原则 C: 整体性原则 D: 活动性原则
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:根据题目中提到的“不同发展水平的幼儿”可知,这遵循的是因材施教原则。
考点:幼儿园教育的原则
103、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。
A: 角色期望 B: 角色冲突 C: 角色认识 D: 角色失败
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
104、某市教育局在《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛)成绩作为录取新生的依据”。
请问你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对此进行评价。
参考答案:
参考专家解析:
【参考答案】
(1)该市教育局的规定符合《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,规范了学校的入学政策,保障了我国全面发展的教育目的。
(2)1999年6月,中共中央颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重点。造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们之间相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。以考试成绩择优选拔新生以及以学科竞赛成绩作为新生录取依据的做法片面强调智育的作用。因此是不合理的。
105、在中国,_____提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
A: 孟子 B: 孔子 C: 荀子 D: 庄子
E: 朱熹
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:孔子在教学过程中提出了“不愤不启,不悱不发”的教学思想。
106、28.某年12月5日9时45分,某地发生4.8级有感地震,相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊可能是地震。”他镇静地说请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么,鱼贯而出,张老师最后一个离开。
另一教室的王老师惊喊了一声地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上,学校领导清点人数时,张老师出现在楼口,镇静地好像什么也没有发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知:张老师和他的学生全部安然无事,而王老师的那个班,却有三名学生扭了脚,一名学生跑掉了鞋。
试从教师职业道德的角度对上述现象进行分析。
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解以及分析应用能力
【参考答案】张老师的行为践行了关爱学生的教师职业道德规范,而王老师的行为则违背了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。关爱学生是师德的灵魂,也是教师的天职,张老师在危急紧张关头,能够做到临危不乱,遇险不惧,把学生的安危放在头,只顾自身安危,弃学生不顾,导致学生受到无谓的伤害,有损师德形象,也伤害了学生对教师的信任与尊重,是教师在教学工作中需要引以为戒的。
这一事件说明加强教师职业道德修养的重要性。教师是一份教书育人的工作,由于教师工作的特殊性,需要教师具有极强的职业道德意识,在任何时候都需要践行职业道德,否则带来的伤害和隱患是难以估量的。
107、教育心理自然实验的基本组织形式一般分为_____两种。
A: 单组实验和等组实验 B: 个别实验和群体实验 C: 室内实验和室外实验 D: 课堂实验和家庭实验
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育心理自然实验的基本组织形式一般分为单组实验和等组实验两种。
108、想象是对客观现实的反应,是一种特殊形式的表象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
109、文件的连续性指_____
A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系 B: 文件结构与语言必须周严有效 C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系 D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:文件连续性,是指对同一行为进行约束和规范的各个文件之间,应该保持必要的继承关系,不能各自孤立,互相矛盾。
110、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。
A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分 B: 遵守宪法、法律和职业道德 C: 参加进修或其他方式培训 D: 努力学习,完成规定的学习任务
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。A项所述为学校享有的权利,B项是教师应当履行的义务,D项是学生应当履行的义务。故本题选C。
111、重视潜意识对人的行为影响的理论派别是_____。
A: 行为主义 B: 认知派 C: 精神分析 D: 人本主义
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:精神分析学派
代表人物:弗洛伊德
基本观点:
提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论。
112、简述现代社会教育的特点。
参考答案:
参考专家解析:现代教育呈现出一些全新的特征:生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性。具体表现如下:(1)教育的生产性不断增强,教育同生产劳动从分离走向结合;(2)教育的公共性、普及性和多样性日趋突出;(3)教育的科学化水平日益提高。
113、试论述中学生品德发展的基本特征。
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对中学阶段学生品德发展的特点的把握。
【参考答案】中学时期学生的品德发展主要表现出以下特点:
。
第二,品德发展由动荡向成熟过渡。(1)初中阶段品德发展具有动荡性。从总体上看,初中即少年期的品德虽然具有伦理道德的特性,但仍旧不成熟、不稳定,具有动荡性,表现为道德观念的原则性、概括性不断增强,但还带有一定程度的具体经验特点。(2)高中阶段品德发展趋向成熟。高中阶段或青年初期的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期,该阶段积累的宝责知识经验,有助于学生的成长,有助于学生更好地适应现代社会对人才的需求。
114、根据教育自身的特征,有史以来的人类教育可分为____、____、____和____四个阶段。
参考答案: 原始教育 古代教育 近代教育 现代教育
本题解释:
【答案】原始教育;古代教育;近代教育;现代教育
115、注意分为____和____两种类别。
参考答案: 有意注意 无意注意
本题解释:
【答案】有意注意、无意注意
116、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____
参考答案: 错误
117、中小学教师职业道德内容主要包括:政治理论、( )、教师心理健康教育等。_____
A: 教育方针 B: 政策 C: 法律法规 D: 教师职业道德规范
参考答案: ABCD
118、下列不符合现代教育制度改革趋势的是_____。
A: 加强学前教育并重视其与小学教育的衔接 B: 提早入学年龄,缩短义务教育年限 C: 普通教育与职业教育互相渗透融合 D: 发展继续教育与终身教育
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:现代教育制度改革趋势是:(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接。(2)提早入学年龄,延长义务教育年限。(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展。(4)高等教育的类型日益多样化。(5)终身教育受到普遍重视。
119、幼儿教师的劳动有何特点?
参考答案:
【参考答案】
幼儿教师的劳动有以下特点:
(1)纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。因为当每一个成人聆听幼儿银铃般的笑声时,都仿佛又回到了童年时光。
(2)教育效果的长期性。由于幼儿教育的对象是稚嫩的,幼儿教师劳动的成果或许要等上10年、20年甚至更长的时间才能看到。
(3)幼儿教师的劳动是精神生产。与其他职业相比,教师这个职业是一种精神生产。它不可能有固定的工艺过程,也不可能有硬性的技术指标。对于教师劳动的质量和成果是难以做精确的测定的。
(4)多重角色。幼儿教育面对的是孩子,他们有着多种多样的需求,这使得幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业具有挑战性和创造性。其角色是:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。
120、《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”、“两全”、“两重”目标,其中“两全”指_____
A: 全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲 B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育 C: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 D: 全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:1993年《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末,我国教育发展的总目标是:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称“两基”、“两全”、“两重”。故选C。
121、发现学习
参考答案:
参考专家解析:
发现学习是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。
122、我们在做数学题时用的是_____。_____
A: 左脑.右脑 B: 右脑.左脑 C: 左脑.左脑 D: 右脑.右脑
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球,主要负责言语、阅读、书写、运算和推理等;右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球,主要处理的信息是知觉物体的空间关系、情绪情感、欣赏音乐和艺术等。
123、教学计划编写的指导文件是____。
参考答案: 课程标准
本题解释:
参考专家解析:课程标准
124、学生学习达到刚好程度以后的附加学习,叫做_____
A: 强化学习 B: 有意学习 C: 过度学习 D: 无用学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:过度学习是学习达到一定程度后,仍继续学习的一种现象,过度学习是必要的,适当过度学习达到150%时效果最佳。
125、良好师生关系的特征是_____
A: 民主平等 B: 友爱互助 C: 爱生尊师 D: 教学相长
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:良好的师生关系的基本特征包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
126、简述幼儿记忆的特点。
参考答案:
参考专家解析:
(1)有意识记较弱,无意识记占主导地位;
(2)学前儿童既有机械记忆,也有意义记忆;
(3)学前儿童的再认和再现能力随着年龄增长而提高。
127、教学板书有助于学生更好地理解教学内容,从视觉上能强化对学生的刺激。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
128、人的意志是绝对自由的_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:意志是相对自由的。意志是调节行为的一个重要方面,但绝对不是行为的本源。意志要受人的动机和需要所推动,受人的活动目的所指引,而外部的活动目的和内部动机与需要最终是受物质世界所制约,是客观现实在头脑中的反映。
129、将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
130、沟通对于学校管理来说,有如下功能_____。
A: 作出判断评价 B: 信息传递 C: 约束限制 D: 激励
E: 情感交流
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】A,B,D,E专家解析:考查沟通对学校管理的意义。
131、一定社会条件下,决定教育领导权的社会因素是____。
参考答案: 政治经济制度
本题解释:
【答案】政治经济制度
132、十八大提出,适应经济全球化的新形势,必须实行更加积极主动的开放战略完善开放型经济体系,开放型经济体系的新要求主要是_____
A: 互利共赢 B: 多元平衡 C: 以质取胜 D: 安全高效
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D
133、我国《义务教育法》规定,国家实行_____年义务教育制度。
A: 九 B: 十 C: 十一 D: 十二
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
134、下列选项中,不属于清末“百日维新”中的教育改革措施的是_____
A: 颁布近代学制 B: 废除八股考试 C: 设立京师大学堂 D: 书院改学堂
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制——壬寅学制,是清政府的管学大臣张 百熙于1902年主持拟定的。清末“百日维新”的教育改革措施有:设立京师大学堂;废除八股考试、改革科举考试;讲求西学,普遍建立新式学堂。
135、从教学评价的功能看,可将教学评价分为——。_____
A: 正式评价与非正式评价 B: 配置性评价与诊断性评价 C: 形成性评价与总结性评价 D: 常模参照评价与标准参照评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:配置性评价一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便因材施教;诊断性评价有时与配置性评价意义相当,指了解学生的学习基础与个体差异,有时指对学习困难的学生所做的评价。A项从严谨程度来划分C。项从实施评价的时机来划分;D项从教学评价的处理方式来划分。
136、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。
A: 自我意识 B: 自我认知 C: 性格特征 D: 能力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时,一切社会环境因素对人发生的影响,都必须以自我意识为中介。
137、教师工资待遇应以_____为参照。
A: 事业单位工作人员工资 B: 公务员工资 C: 企业单位工作人员工资 D: 特殊行业工资
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定:“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”。
138、隋唐以后盛行的科举制度,对国家选拔人才没有多大的积极意义。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:科举制度对我国产生了深远的影响。对古对今都是有积极意义的。如我们现在公务员考试,高考都受着科举制度的影响。
139、班主任的基本职责是_____。
A: 教育科研 B: 班级常规管理 C: 教学 D: 班集体的建设
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:班主任工作的基本任务是在校长的领导下,按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,认真地、创造性地开展班级工作,培养良好的班级集体。
140、《基督山伯爵》是谁的作品?_____
A: 雨果 B: 大仲马 C: 小仲马 D: 巴尔扎克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:大仲马的代表作是《三个火枪手》《基督山伯爵》。故选B。
141、将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育,指的是____原则。
参考答案: 整合性
本题解释:
专家解析:整合性原则是指将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育。
142、在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图’’是_____。
A: 教育方针 B: 教材 C: 课程标准 D: 课程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:课程是教育教学工作的“施工蓝图”。
143、文化发展对教育的影响主要体现在_____。
A: 教育的价值取向 B: 教育的内容 C: 学校课程的结构 D: 教育的方法
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC专家解析:文化发展对教育的价值取向、教育的内容、学校课程的结构等都有一定的影响。
144、检验教师教学技能是否达标的测评属于_____。
A: 选拔测评 B: 水平测评 C: 诊断测评 D: 终结测评
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查水平测评的概念。水平测评是检验教师教学技能是否达标的测评。故选B。
145、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。_____
A: 生活习惯 B: 学习习惯 C: 卫生习惯 D: 行为习惯
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《幼儿园工作规程》第二十六条:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。故选D。
146、师生之间应建立民主、平等、合作的关系。_____
参考答案: 正确
147、根据学习的定义,下列属于学习现象的是_____。
A: 吃了酸的食物流唾液 B: 望梅止渴 C: 蜘蛛织网 D: 儿童模仿电影中人物的行为
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:学习是人和动物在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。A项是非条件反射;B项是条件反射;C项本能;D项是学习行为。
148、欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,德国等欧洲国家的学制属于_____。
A: 单轨制 B: 中间型学制 C: 双轨制 D: 分支型学制
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育制度类型的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】现代学制最早出现在欧洲,目前学制主要有三种类型:西欧的双轨制、美国的单轨制以及苏联分支型学制。西欧双轨制是以英国为代表,法国、德国等欧洲国家的学制都属于这种学制。
149、下列关于教学评价的表述,正确的是_____。
A: 评价方式应该简单易行,避免繁琐 B: 要注意评价内容的价值性,避免使评价流于形式 C: 对评价结果进行处理时。要注意把定量分析和定性分析相结合 D: 注意评价形式的多样性
E: 教学评价的唯一主体是学生
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D
150、推进教育信息化应该坚持的工作方针主要有_____
A: 面向未来,育人为本 B: 应用驱动,共建共享 C: 统筹规划,分类推进 D: 优先发展,提高质量
E: 深度融合,引领创新
参考答案: ABCE
本题解释:
参考答案:ABCE。参考专家解析:参见《教育信息化十年发展规划(2011--2020年)》第二章。