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2016年四川省南充市西充县教师招聘考试强化练习试题4附答案详解(一)
2016-04-10 22:02:38 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、“做人,做中国人,做现代中国人”是由我国近代教育家_____提出来的。 A: 蔡元培B: 陶行知C: 晏阳初D: 陈鹤琴



2、话剧在“五四”以前被称为_____ A: 戏曲B: 歌剧C: 文明戏D: 靡靡之音



3、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。 A: 陈鹤琴B: 陶行知C: 黄炎培D: 张雪门



4、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是_____。 A: 教学过程B: 教学手段C: 教学内容D: 教学媒体



5、投掷标枪属于_____。 A: 连续的动作技能B: 不连续的动作技能C: 精细技能D: 粗大技能



6、_____是指学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。 A: 学习适应B: 学习准备C: 学习促进D: 学习技能



7、世界上最早的师范教育于_____年诞生于_____。 A: 1619德意志魏玛邦B: 1632捷克C: 1681法国D: 1897中国



8、世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是_____ A: 欧文的幼儿园B: 奥伯林的幼儿园C: 福禄贝尔的幼儿园D: 别茨考伊的幼儿园



9、1965年,美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是_____ A: 提前“开端计划”B: 早期教育适宜发展性方案C: “确保开端”方案D: “全纳式教育”计划



10、狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间____。



11、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习



12、在儿童权利保护中,把儿童看作积极主动的权利客体,是现代儿童权利保护的基点。_____



13、教育是培养人的活动,所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定。_____



14、在现代教育条件下,人们受教育的机会是均等的。_____



15、想象根据有无目的,可以分为_____ A: 有意想象B: 再造想象C: 幻想D: 无意想象



16、教育功能



17、我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维是_____。 A: 直观动作思维B: 形象思维C: 逻辑思维D: 直觉思维



18、《大学》中的“故君子必慎其独也”,与其中的“慎独”思想相符合的是_____。 A: 审时度势B: 自律C: 敬业D: 奉献



19、以下最早产生的动作是_____。 A: 坐B: 翻身C: 爬D: 站



20、一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,这在教师成长中属于_____ A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段



21、导致“脚气病”的重要原因是缺乏_____ A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D



22、以下不属于班级组织管理工作的是_____ A: 指导学生成立自治组织B: 丰富班级管理角色C: 班级小干部的岗位转换D: 形成班级管理角色的动态分配制度



23、正规教育的主要标志是近代以____为核心的教育制度,又称制度化教育。



24、第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,他们是_____。 A: 能力与素质B: 知识与技能C: 过程与方法D: 情感态度与价值观



25、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为_____。 A: 配置性评价B: 形成性评价C: 诊断性评价D: 总结性评价



26、阅读下列材料,并回答问题。在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。



27、试述如何维护教师的心理健康。



28、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是____。



29、青少年身心发展的规律有:_____ A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 发展的不均衡性D: 个别差异性



30、形式教育论重视发展学生的智力,认为学科内容的实用意义则是无关紧要的。这一理论的代表人物是_____ A: 赫尔巴特B: 洛克C: 斯宾塞D: 夸美纽斯



31、行为主义学习理论认为,当个体通过他人的经验产生了学习,那么就可以说他是在进行_____ A: 顿悟学习B: 潜在学习C: 观察学习D: 反映学习



32、“恼羞成怒、悲痛欲绝、人逢喜事精神爽”等等言语体现出人的情绪状态。_____



33、保育和教育不是在同一过程中实现的。_____



34、_____的教学目标被公认为具有处方性。 A: 皮亚杰B: 布卢姆C: 加涅D: 罗杰斯



35、讲授法的基本要求是_____。 A: 注意启发诱导B: 认真组织教学内容C: 讲究语言艺术D: 要组织学生听讲E: 要做好提问准备



36、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则



37、联合国_____将在2015年到期,今后可持续发展议程将在今年9月敲定。2000年,联合国启动改项目,包括消灭极端贫穷和饥饿、普及初等教育、促进两性平等、降低儿童死亡率等八个方面内容,至今已取得巨大成果。 A: 十年发展目标B: 世纪发展目标C: 千年发展目标D: 未来发展目标



38、建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。_____



39、教师资格证书适用的地域范围是_____ A: 在全国范围适用B: 只在本地区适用C: 只在本校适用D: 在外国也适用



40、为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上,对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程叫作_____,它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进措施。 A: 教学方法B: 教学策略C: 教学思想D: 教学模式



41、如期全面建成小康社会任务十分艰巨,全党同志一定要埋头苦干.顽强拼搏。国家要加大( )扶持力度,支持这些地区加快改革开放.增强发展能力.改善人民生活。鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列,为全国改革发展作出更大贡献。_____ A: 中西部区域 B: 对农村和中西部地区 C: 沿海地区



42、下列不属于师幼关系形成的前因的是_____。 A: 幼儿的性格B: 幼儿的认知能力C: 幼儿的行为特征D: 幼儿家长的态度



43、我国封建社会时期的教育内容是_____ A: 六艺B: 七艺C: 四书五经D: 八股文



44、班主任在班级管理中的地位不包括_____。 A: 是班级人际关系的艺术家B: 是班集体的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级制度的贯彻者



45、上课过程中.突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意



46、晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物_____ A: 放在幼儿拿不到的地方B: 放在玩具架上C: 放在桌面D: 放在幼儿的口袋里



47、由上图可知,I不一定正确,II、III均正确,故选C。[/content]



48、下面有关教师为人师表的特征说法正确的是_____。 A: 为人师表具有鲜明的示范性B: 为人师表具有突出的严谨性C: 为人师表具有较弱的激励性D: 为人师表缺乏可操作性



49、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能



50、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退



51、在升国旗、奏国歌时,心中的爱国之情就油然而生,这是态度的_____成分。 A: 认知B: 情感C: 意志D: 行为倾向



52、中国女排奋力拼搏,获得五连冠,表明中国女排具有的意志品质是_____。 A: 自觉性B: 果敢性C: 坚韧性D: 自制力



53、学生的发展是指学生在遗传、____、____的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。



54、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系



55、确立研究课题的基本要求是什么?



56、下列属于教育现象的是_____。 A: 老猫教幼仔捕老鼠B: 老鸭教小鸭游水C: 以影响人的身心发展为目标的活动D: 父母给孩子补充营养



57、教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着_____。 A: 教育现象刚刚萌芽B: 教育形态已趋予定型C: 教育制度初步形成D: 教育活动趋于完善



58、提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是_____。 A: 杜威B: 夸美纽斯C: 赞可夫D: 布鲁纳



59、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验泛化说D: 认知结构说



60、华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是_____。 A: 原发论B: 内发论C: 外铄论D: 多因素相互作用论



61、个性心理特征不包括_____。 A: 需要B: 能力C: 气质D: 性格



62、政治、经济制度决定着_____。 A: 教育的方法B: 教育的性质C: 教育的效益D: 教育的规模



63、幼儿园的环境创设主要是指_____。 A: 购买大型玩具B: 安装塑胶地板C: 合格的物质条件和良好的精神环境D: 选择较清静的场所



64、狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情



65、“一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶165千米,已经行驶了12小时,离乙地还有380千米,甲地到乙地有多少千米?”某小学生给出的答案是此车超速并疲劳驾驶,违反交通规则。这启示我们_____ A: 在教学中要注意教学材料的隐性教育作用B: 文化对人的影响具有潜移默化的特点C: 文化引导、制约社会实践的发展D: 学校教育必须坚持学科知识为先



66、学生兴趣小组的纪律主要属于_____。 A: 教师促成的纪律B: 群体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律



67、桑代克认为,对学习的解释包括某种动机原则,它所对应的学习律为准备律。_____



68、衡量教师 否成熟的重要标志之一是看他能否_____ A: 关注学生B: 关注情境C: 关注教材D: 关注生存



69、教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____



70、10月15日,中直工委举办中直机关青年深入学习贯彻习 近 平 总 书 记重要讲话精神专题报告会。会议强调,总书记关于“五个坚持”的要求是辩证统一的有机整体,“坚持绝对忠诚的政治品格”是中直机关工作的生命线;“坚持高度自觉的大局意识”是中直机关工作的重大原则;“坚持极端负责的工作作风”是中直机关工作的根本态度;“坚持____”是包括广大青年在内的中直机关干部职工的优良传统和应有境界;“坚持廉洁自律的道德操守”是中直机关干部职工的价值取向和必守底线。



71、什么是联想?联想有哪些主要规律?



72、亲子关系是一种_____ A: 血缘关系B: 心理关系C: 情感关系D: 家庭关系



73、学前社会教育的特征包含_____。 A: 群体性B: 高效性C: 目标性D: 计划性E: 多样性



74、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____ A: 孔子B: 杜威C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特



75、王同学认为学校侵犯了自己的受教育权利,应该( )维护自己的权利。_____ A: 进行教育申诉B: 对学校发起刑事诉讼C: 向调节机关申请劳动仲裁D: 利用私人关系私下解决



76、品德是一种_____ A: 社会现象B: 意识形态C: 道德准则D: 个体心理特征



77、个人本位的价值取向理论代表人物有_____。 A: 卢梭B: 康德C: 裴斯泰洛奇D: 马斯洛E: 萨特



78、在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志?_____ A: 能够直立行走B: 学会使用并制造工具C: 双手和大脑越来越灵巧D: 产生了语言和意识



79、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____



80、在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。_____



81、知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但他们并不是同步发展的。_____



82、通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是_____。 A: 说服法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实践锻炼法



83、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____



84、强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性,实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合_____。 A: 建构主义理论B: 人本主义理论C: 精神分析理论D: 行为主义理论



85、学生在重现有关知识时发生困难,或重现出来的知识不是解决当前课题所必须的,其原因可能有_____ A: 旧知识的干扰B: 已有知识结构的完备程度C: 当时的生理状态D: 知识呈现方式



86、教师的职业权利有_____。 A: 生存的权利B: 教育的权利C: 专业发展权D: 参与管理权



87、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____ A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约



88、教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考试成绩好的孩子给于物质奖励等都属于_____ A: 获得B: 消退C: 强化D: 回避



89、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是( )幼儿道德感发展的表现。_____ A: 小班B: 中班C: 大班D: 小学低年级



90、提出掌握学习教学法的学者是_____。 A: 斯金纳B: 罗杰斯C: 布卢姆D: 卡特尔



91、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以



92、后进生通常是指智力发育不正常,有品德不良行为或学习成绩差的学生。_____



93、通过控制和改变幼儿的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为_____ A: 测验法B: 实验法C: 观察法D: 调査法



94、良好的师生关系是教育教学取得成功的_____。 A: 必然结果B: 必要保证C: 必然要求D: 必然趋势



95、简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异。



96、“时教必有正业,退息必有居学。”从这句话中可以看出我国古代的学校_____。 A: 只有课堂教学活动B: 既有正课学习,又有课余活动C: 重视学生的家庭教育D: 只有课外校外活动



97、“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出其前人和同代人的地方。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特



98、简述幼儿园与社区合作的基本要求。



99、论述新课程改革中的学生观。



100、____学习是指学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。



101、个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为____。



102、现代学生观强调学生主体性的观点,学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。_____



103、我国中小学教学的辅助形式有个别指导和_____。 A: 复式教学B: 开放教学C: 现场教学D: 小组教学



104、中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼,教师接受完全是人之常情。_____



105、谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。_____



106、根据《中华人民共和国义务教育法》,下列表述不正确的是_____。 A: 国家建立义务教育经费保障机制,实施义务教育,不收学费、杂费B: 对违反学校管理制度的学生,学校可批评教育甚至开除C: 国家鼓励教科书循环使用D: 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁



107、《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是_____。 A: 乡镇以上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门



108、合作学习兴起于_____。 A: 20世纪50年代末B: 20世纪60年代末C: 20世纪70年代末D: 20世纪80年代末



109、新中国建立以来,我国教育目的虽然在文字表达方面几经变化,但其基本精神却一以贯之,这就是_____。 A: 坚持社会为本B: 始终弘扬个性C: 强调人的全面发展D: 培养专业人才



110、举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。_____



111、在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A: 教学内容B: 教学媒体C: 教学环境D: 评价/反思过程



112、简述幼儿注意较难集中的原因。



113、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定,教师____结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。



114、教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于_____。 A: 研究探讨法B: 发现学习C: 暗示教学法D: 范例教学法



115、以下属于正式团体的是_____。 A: 班级B: 小组C: 少先队D: 小集团



116、下列不属于非智力因素的是_____ A: 动机B: 兴趣C: 记忆力D: 意志



117、人脑反映事物本质属性的思维形式是_____ A: 推理B: 规则C: 判断D: 概念



118、俞正声1月底在河北调研时强调,全面贯彻_____,精心做好宗教工作,积极引导宗教与社会主义社会相适应,发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用,为全面建成小康社会多作贡献。 A: 党的民族工作基本方针B: 党的统战工作基本方针C: 党的宗教工作基本方针D: 党的意识形态工作基本方针



119、开展好课外活动有哪些基本要求?



120、学校有目的、有计划、系统得对学生进行德育的最基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 少先队和共青团活动



121、教育活动中最直接的教育者是_____。 A: 学生B: 学校教师C: 教材D: 教材编写者



122、被称为教育学上三大里程碑的著作为_____。 A: 《理想国》B: 《爱弥儿》C: 《教育漫话》D: 《民主主义与教育》



123、下列场所不需要严禁烟火的是_____ A: 加油站B: 天然气存储罐C: 面粉厂D: 啤酒厂



124、班主任王老师为了激发学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。正如王老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料 等现象日趋严重。上述事实表明教育_____ A: 既有正向显性功能,又有正向隐性功能B: 既有负向显性功能,又有负向隐性功能C: 既有正向隐性功能,又有负向隐性功能D: 既有正向显性功能,又有负向隐性功能



125、教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动,还要面对学生的差异性,这体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性



126、在古代,“道”和“德”是两个概念,道德二字合用,始于战国时期的_____ A: 老子B: 孟子C: 孔子D: 荀子



127、有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散,不爱干活,这种现象是_____。 A: 社会助长B: 社会惰化C: 侵犯行为D: 社会干扰



128、简述如何建立良好的师幼互动关系。

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129、下列说法正确的是_____。 A: 教师对学生的德育影响,必须经过学生的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德B: 自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德的内部矛盾才能转化C: 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D: 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能E: 德育是一个漫长的过程,教师应有爱心和耐心



130、民主型教养方式的父母教育下成长的儿童大多属于_____性格类型。 A: 冲突一急躁型B: 积极一友好型C: 冲动一攻击型D: 情感一淡漠型



131、简述德育的任务。



132、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:个别教学制、____、分组教学和道尔顿制等。



133、人生最早出现的认知过程是_____。 A: 感知觉B: 记忆C: 思维D: 想象



134、阅读下面材料,根据要求写作。成长是美丽的,它一路走着,一路抛洒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长又是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人、和自己……以成长为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外);条理清楚,语言流畅。



135、在知识的学习中,概念转变影响的因素有哪些_____。 A: 学习者的形式推理能力B: 学习者的先前知识C: 学习者的元认知能力D: 学习者的动机



136、1915年9月,陈独秀在上海创办了_____从此拉开了近代中国第一次思想解放运动—新文化运动的序幕。 A: 《新青年》B: 《青年杂志》C: 《青春》D: 《天演论》



137、教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。_____ A: 发挥幼儿的自主性.B: 保证幼儿游戏的特点C: 保证游戏的目的性D: 实现游戏的多样化



138、以下不属于教育法本职特点的是_____ A: 强制性B: 规范性C: 普遍性D: 恒定性



139、学生最主要的权利是_____。 A: 人身自由权B: 人格尊严权C: 受教育权D: 隐私权



140、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思想方式获得答案的问题,这类问题属于_____ A: 无结构问题B: 有结构问题C: 界定含糊问题D: 情境不清问题



141、甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真,请问下面哪项一定不符合乙的意见?_____ A: 小王和小李都不参加B: 小王参加,但是小李不参加C: 小王不参加,但是小李参加D: 小王和小李都参加



142、在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是_____。 A: 努力程度B: 能力高低C: 运气好坏D: 任务难易



143、教学设计一在教"求平行四边形面积"一课时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三条边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都得到正确解决。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。教学设计二教师引导学生分析问题,即如何把一个平行四边形变成一个长方形.然后组织学生自主探究,并获得计算平行四边形面积的公式。两则教学设计中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?



144、下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是_____。 A: 温酒斩华雄B: 倒拔垂杨柳C: 景阳冈打虎D: 醉打蒋门神



145、瑞士心理学家皮亚杰认为,儿童思维发展的形式运算阶段是在_____。 A: 0-2岁B: 2-7岁C: 12-15岁D: 7-12岁



146、教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _____



147、学习策略有认知策略、____策略和资源管理策略。



148、我国学校德育应遵循哪些原则?



149、学校教育与生产劳动相脱离,是从_____时期开始的。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会



150、有很多留学生刚来中国学习汉语,会把“银行”错认为“很行”,这其中体现的心理学现象是_____。 A: 刺激的分化B: 刺激的泛化C: 条件反射D: 记忆术策略




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