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2016年吉林省长春市朝阳区教师招聘考试强化练习试题4附答案详解(一)
2016-04-10 22:03:09 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、_____是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。 A: 心理年龄B: 比率智商C: 离差智商D: 智力年龄



2、2010年2月28日,国务院公布《……纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要” 是指_____ A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)»D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》



3、27.小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。



4、简述终身教育的定义及其特点。



5、中小学心理健康课程属于学科课程,要以向学生传授系统的心理学知识为主。_____



6、在编辑Word文档时,“20”号字体比比“10”号字体大。_____



7、教师教育观的核心是_____ A: 质量观B: 素质观C: 教学观D: 学生观.



8、判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应良好两方面。_____



9、将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%一100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是_____。 A: 发现学习B: 合作学习C: 程序教学D: 掌握学习



10、从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为_____来理解的。 A: 知识B: 活动C: 经验D: 生活



11、决定教育领导权的是_____。 A: 生产力B: 科学技术C: 政治经济制度D: 文化



12、有大器晚成者也有少年早慧者,这体现了个体能力发展的_____ A: 顺序性B: 个别差异性C: 互补性D: 阶段性



13、“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。 A: 心境状态B: 应激状态C: 激情状态D: 热情状态



14、经典性条件反射与操作性条件反射不同的是_____。 A: 经典性条件反射先有刺激后有反应B: 经典性条件反射先有反应后有刺激C: 经典性条件反射的反应是被动的D: 操作性条件反射的反应是被动的



15、饥饿会促进个体做出觅食的活动,被称为动机的_____。 A: 维持功能B: 调节功能C: 指向功能D: 激活功能



16、党的十八大,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是_____。 A: 海南B: 云南C: 福建D: 广西



17、新课程改革下的学生评价的核心是_____。 A: 关注学生的学业成绩B: 关注学生在群体中的位置C: 关注和促进学生的发展D: 帮助学生认识自我,树立自信



18、在教育教学过程中,根据评价依据的标准与评价结果的解释方式的不同,可以分为相对性评价、绝对性评价和_____。 A: 诊断性评价B: 个人内差异性评价C: 形成性评价D: 目标性评价



19、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福一比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》



20、情绪是一种没有任务意义的心理体验。_____



21、心理学家____根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。



22、倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家_____。 A: 斯金纳B: 杜威C: 布鲁纳D: 加涅



23、在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?_____ A: 以教师为主,家长为辅B: 家长与教师是平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在园以教师为主,在家以家长为主



24、家庭教育的优越性主要表现在_____。 A: 强烈的感染性B: 特殊的渗透性C: 天然的连续性D: 特殊的继承性



25、阅读下面材料,回答问题。孩子的一百种语言孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种欢乐,去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世界去探索去发现一百种世界去发明一百种世界去梦想(摘自《孩子的一百种语言》,马拉古奇,南京师范大学出版社,2008年)1、你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点?2、依据这些特点,教师应该怎么对待幼儿?



26、采用两难故事法研宄道德发展阶段的心理学家是_____。 A: 科尔伯格B: 皮亚杰C: 斯金纳D: 巴甫洛夫



27、教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。_____



28、两种对立的教学方法体系是____和____。



29、结合教学实际论述建构主义的学习观



30、赵明非常害怕狗,教师依次让他看狗的照片,与他谈论狗,让他观察关在笼子里的狗,让他靠近笼中的狗,最后让他摸小狗,抱起小狗,清除了其对狗的恐慌反应。这种改变行为的方法是_____。 A: 行为塑造B: 系统脱敏C: 代币强化D: 模仿



31、第4题 文章中举了哪些例子表明华佗医术高明?请分析说明。



32、由于生物老师讲课富有激情,唤起学生对生物的兴趣,此学习动机属于_____。 A: 近景间接性B: 远景直接性C: 远景间接性D: 近景直接性



33、德国教育家( )试图根据心理学来阐述教学过程,提出了明了、联想、系统、方法四个阶段,揭示了课堂教学的某些规律。_____ A: 赫尔巴特B: 塞涅卡C: 卢梭D: 亚里士多德



34、行政处罚是行政主体依法对违反行政法律规范的管理相对人的惩罚。_____



35、问题行为与后进生等问题学生的_____。 A: 对象相同B: 概念不同C: 都是对学生的总体评价D: 都是一个教育性概念



36、“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先体现了_____的教育目的观。 A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论



37、下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是_____。 A: 故意不完成教育教学任务.给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生.经教育不改的C: 与同事相处不够融洽的D: 品行不良、侮辱学生.影响恶劣的



38、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新



39、心理辅导的目标有两个:一是_____,二是寻求发展。 A: 行为矫正B: 学会适应C: 克服障碍D: 学会调适



40、班级管理的模式包括_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理



41、最近发展区是由( )提出来的。_____ A: 弗洛伊德B: 埃里克森C: 维果斯基D: 皮亚杰



42、李阳这次考试成绩非常差,老师找他谈话时。他分析原因是因为近期喜欢上班里一个女生,上课开小差。所以学习不够努力,这种原因归因属于_____ A: 不稳定不可控制的外归因B: 不稳定可控制的内归因C: 稳定可控制内归因D: 稳定不可控制内因



43、学生的心理健康状况主要受自身主体因素影响。_____



44、_____是树立正确学生观的基础。 A: 乐观估计学生的天性B: 关注每一位学生C: 用发展的观点认识学生D: 信任学生



45、以下属于教师一般权利的是_____。 A: 文化教育权、学术自由权、受聘权B: 受聘权、获取报酬权、政治权C: 名誉权、培训进修权、教育教学权D: 政治权、文化教育权、公民人身自由权



46、凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。



47、阅读下列材料,并回答问题。学生晓峰在操场上体育课,练习打排球,体育教师给学生讲解垫球技术要点后,特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平,晓峰抢球时不慎摔倒在地,头撞到了地面凸起的地方,造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费4000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,分析在这个事件中承担责任的主体是谁?为什么?



48、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。 A: 民主型B: 专制型C: 独断型D: 放任型



49、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下



50、要确保( )既相互制约又相互协调,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。_____ A: 决策权.执行权B: 知情权.参与权C: 决策权.执行权.监督权



51、依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和_____。 A: 准备律B: 刺激律C: 失败—成功律D: 成功—成功律



52、简述维持有意注意的条件和方法。



53、_____是实现我国教育目的的根本途径。 A: 教育与生产劳动相结合B: 培养创新精神C: 实施应试教育D: 重视能力培养



54、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。 A: 非指导教学模式B: 结构主义课程模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式



55、下列选项中,属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列提纲D: 画关系图E: 记忆术



56、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据的是_____。 A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板效应



57、国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。



58、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?_____ A: 实验法B: 参观法C: 演示法D: 实习作业法



59、德育应当普遍存在于一切教学之中。 _____



60、许多人利用早晚时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____ A: 双重抑制B: 单一抑制C: 前摄抑制D: 倒摄抑制



61、1995年颁布的是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国职业教育法》



62、导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是_____ A: 社会文化影响B: 移情C: 性别角色认知D: 同伴相互作用



63、感觉



64、班主任对学生的生活指导主要有哪些方面?



65、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____。 A: 禀赋B: 家庭环境C: 社会环境D: 教育环境



66、教育是对人进行的一种什么社会活动?_____ A: 传授知识经验B: 训练技能技巧C: 培养能力及良好习惯D: 塑造人格



67、在教学中讲授“果实”概念时,既造取可食的水果,又造取不可食的果实(如棉籽等),这样才利于学生准备掌握“果实”概率,这是运用了_____ A: 正例与反例的配合法B: 变式法C: 比较法D: 直观法



68、根据育人为本的理念,教师的下列做法中不正确的是_____ A: 尊重学生个性B: 培养学生特长C: 发展学生潜能D: 私拆学生信件



69、对学习成绩,陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分的儿童常常属于_____。 A: 交往困难B: 强迫观念C: 朗读困难D: 过度焦虑



70、受教育者的义务有_____ A: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯B: 努力学习,完成规定的学习任务C: 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度D: 获得相应的学业证书、学位证书



71、只要有教育,就有教育学。_____



72、操作技能的形成有哪些阶段?



73、张明打了通宵游戏,以至于第二天上课时无精打采。这属于_____ A: 同时性负诱导B: 相继正诱导C: 相继负诱导D: 同时性正诱导



74、心理健康的基本标准主要有哪些?



75、秦朝时日常文书来往通用的字体是_____ A: 小篆B: 隶书C: 措书D: 行书



76、以语言传递为主的教学方法_____。 A: 演示法B: 讲授法C: 谈话法D: 读书指导法



77、教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。_____



78、新一轮课程改革认为,义务教育阶段的课程最应体现_____。 A: 学术性B: 发展性C: 基础性D: 学科性



79、“启发”一词最早源于_____的“不愤不启,不悱不发”。 A: 孟子B: 孔子C: 孟子D: 荀子



80、学校教育制度在形式上经历了非正式教育——_____——正规教育三个发展阶段。 A: 正式教育B: 非正规教育C: 正式而非正规教育D: 正规而非正式教育



81、解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?



82、林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班集体?



83、现代学生观坚持_____ A: 以人为本B: 以教材为本C: 以课堂教学为本D: 以教师为本



84、涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 科学本位论



85、意志行为准备阶段的主要任务是_____ A: 在思想上确立行动目的,选择行动的方案B: 克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为C: 不断审视行动计划D: 坚定地执行既定的计划



86、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的效果看,科学技术进步对社会发展的作用有_____ A: 社会生产力大幅提高B: 社会结构和世界形势因此改变C: 人类的生活更加丰富多彩D: 资本主义经济危机周期性出现



87、简述教学智慧的生成要素。



88、为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向,教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件,该文件确立了30个区作为改革实验区,其中包括江西_____。 A: 新余市B: 抚州市C: 吉安市D: 南昌市



89、国家级搜索平台____3月21日正式上线开通,英文域名为chinaso.com。



90、简述现代教育的一般特点。



91、教师的能力素养包括_____。 A: 语言表达能力B: 教育教学能力C: 学科知识水平D: 组织管理能力



92、简述教学的主要作用。



93、2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中,要把____作为教育发展的强大动力,把____作为国家基本教育政策,把____作为教育改革发展的核心任务。



94、党的十八届三中全会提出的必须坚持的工作总基调是_____ A: 多快好省B: 稳中求进C: 与时倶进D: 提质增效



95、“场独立”和“场依存”这两个概念来源于____对知觉的研究。



96、实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的_____ A: 创新精神和实践能力B: 良好习惯和自主意识C: 良好个性和品德D: 学习能力和生活能力



97、学前儿童的德育对儿童的全面发展起着非常重要的作用,对学前儿童进行德育必须从_____人手。 A: 认知B: 行为C: 情感D: 意志



98、新颁布的课程标准有哪些主要特点?



99、在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的晕教师素养中的_____ A: 崇髙的职业道德B: 扎实的教育理论知识C: 丰厚的文化科学知识D: 过硬的教学基本功



100、对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是_____ A: 实行教育、感化、挽救的方针B: 坚持教育为主、惩罚为辅的原则C: 可以依法减轻或者免除处罚D: 应当依法从轻、减轻或者免除处罚



101、“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《孟子》D: 《说文解字》



102、让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局。这属于创造性思维训练中的_____ A: 发散思维训练B: 推测与假设训练C: 自我设计训练D: 头脑风暴法



103、教育最基木的职能是____。



104、程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。_____



105、试述如何做好后进生的工作。



106、_____是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。 A: 幼儿园品德教学B: 幼儿园美术教学C: 幼儿园常识教学D: 幼儿园体育教学



107、《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于_____ A: 1小时B: 2小时C: 3小时D: 4小时



108、每年9月10日被定为“教师节”始于_____。 A: 1985年B: 1989年C: 1993年D: 1995年



109、不管光线明与暗,我们都认为红旗是红色,这体现了知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



110、_____是品德教育中运用最为广泛的基本方法。 A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 情感陶冶法D: 锻炼法



111、欢欢在绘画方面展现了自己的天分,而语言表达存在问题;乐乐虽然不会画画,但经常绘声绘色地给周围同学讲自己的周末生活。这体现了个体身心发展的_____ A: 互补性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性



112、场依存性者在加工信息过程中,倾向于依赖外在环境和参照物作指导。_____



113、教学反思的主要方法有哪些?



114、学前儿童记忆占优势的是_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 语词记忆D: 意义记忆



115、在看电视时,我们能够看到连续的画面,运用的是_____ A: 感觉适应B: 感觉补偿C: 视觉后像D: 联觉



116、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____。 A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力



117、____成为我国首个万亿美元的区域经济体。



118、教学过程中,最基本的部分是_____。 A: 检查复习B: 布置作业C: 讲授新教材D: 巩固新教材



119、关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用D: 平衡论



120、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____ A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一贯性原则



121、当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这是人格_____的表现。 A: 独特性B: 稳定性C: 统合性D: 功能性



122、教师的根本任务是____。具体任务包括搞好教学,做好思想思想德育工作,关心学生的身休和生活。



123、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。 A: 知识,智力,能力B: 基本知识,基本技能,基础性学力C: 知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观D: 知识,智力,情感



124、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为_____。 A: 凡物B: 积木C: 恩物D: 念物



125、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是_____。 A: 幼儿期B: 儿童期C: 少年期D: 青年期



126、教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步,这属于_____。 A: 第一印象B: 共鸣效应C: 罗森塔尔效应D: 移情效应



127、教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是_____。 A: 温度和照明B: 座位的排列C: 师生关系D: 校风E.社会文化背景



128、学生观



129、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是_____ A: 以升学为最终目的B: 升学是为了就业C: 以人为核心,以促进人的发展为目的D: 以学生为主体,教师为主导



130、法律关系的构成要素有_____ A: 主体B: 客体C: 内容D: 行为



131、奠定了班级组织的理论基础的著作是_____。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《论语》D: 《理想国》



132、“先快后慢”的遗忘规律对学生学习的最大启示是____。



133、认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是_____ A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 动机说D: 调节说



134、现代班级管理强调以_____为核心来建立管理机制。 A: 学校B: 教师C: 教育内容D: 学生



135、幼儿园对幼儿实行的教育包括_____。 A: 德、智、体、美、劳诸方面B: 德、智、体、心诸方面C: 德、智、体、美诸方面D: 美、智、德、心诸方面



136、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。_____



137、我国教师职业就其身份来说,是_____ A: 专业人员B: 国家干部C: 公务人员D: 高级技术人员



138、课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求,下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有_____。 A: 重视学生的能力培养B: 重视基础学科知识的结构化C: 重视课程的标准化建设D: 重视学生的个体差异E: 重视学校的升学率



139、班杜拉认为强化分为_____ A: 直接强化B: 替代强化C: 自我强化D: 间接强化



140、对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作的探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种方法很容易导致学生出现两极分化。问题:对于新课程改革者遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性?采取怎样的方法才能使所有学生在课改中受益?



141、记忆过程包括____、保持、再认或回忆三个环节。



142、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为_____。 A: 关键期B: 转折期C: 危机期D: 最近发展区



143、先行组织者教学策略常用于_____。 A: 发现学习B: 接受学习C: 个别化教学D: 掌握学习



144、教学过程阶段的中心环节是_____ A: 领会知识B: 巩固知识C: 运用知识D: 检查知识



145、对个体身心发展起主导作用的因素是_____。 A: 遗传因素B: 社会环境C: 学校教育D: 主观努力



146、不属于科尔伯格提到的认识发展的六阶段内容的是_____。 A: 惩罚和服从定向B: 社会契约定向C: 维护生命定向D: 普通道德原则定向



147、推进政治建设和政治体制改革要抓好的重要任务提高基层人大代表特别是提高( )比例_____ A: 党政领导干部 B: 一线工人.农民.知识分子 C: 知识分子



148、教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是_____。 A: 教育方针B: 教育功能C: 教育制度D: 教育内容



149、小学教育是我国教育制度的组成部分,它是在学前教育的基础之上,对____岁的儿童实施的学校教育。



150、促进学生知识和技能迁移应注意什么?




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