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2016年湖南省郴州市苏仙区教师招聘押题密卷试题4完美word版(一)
2016-04-10 22:04:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、简述促进教师成长的方法。



2、儿童说“单词句”的年龄大约在_____ A: 半岁~1岁B: 1岁半~2岁半C: .2岁~2岁半D: 0.1岁~1岁半



3、取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望和沮丧。这种情绪状态是_____。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 热情



4、课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系。_____



5、学校德育的基本途径_____。 A: 团队活动B: 课外校外活动C: 品德和各科教学活动D: 班主任工作



6、3~4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意呆在椅子上”,这反映儿童的判断_____ A: 以直接判断为主B: 判断内容不够深人C: 判断根据不够客观D: 判断论据不够明确



7、我国社会主义教育目的基本点是什么?



8、教学过程中学生以学习_____为主。 A: 直接经验B: 书本知识C: 实际技能D: 间接经验



9、学习准备是一个动态的发展过程,包括纵向和横向两个维度。_____



10、传统教育观点认为____、____、和____是教育活动的中心。



11、对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以_____ A: 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B: 允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C: 多批评爱哭闹的孩子D: 通知家长接回孩子



12、某儿童遇到难题时,会仔细思考,甚至连最爱的动画片也不去看,表明该儿童具备_____的品质。 A: 独立性B: 果断性C: 坚定性D: 自制力



13、问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的_____。 A: 过程B: 情境C: 结果D: 状态



14、下列关于质性研究和量化研究的说法正确的是_____。 A: 质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论B: 量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C: 质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结D: 质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础



15、以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷?_____ A: 青花瓷B: 白瓷C: 粉彩瓷D: 颜色釉瓷



16、下列选项中,对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是_____。 A: 小李懂英语,但不懂俄语B: 小李懂俄语,但不懂英语C: 小李不懂英语,也不懂俄语D: 小李不懂英语,或不懂俄语



17、糖果游戏中,桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子;绿盒子上写着:糖果在红盒或者黄盒里;蓝盒子上写着:糖果在此盒里;红盒子上写着:糖果在绿盒子里。如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话,则装了糖果的盒子是_____。 A: 黄盒子B: 绿盒子C: 蓝盒子D: 红盒子



18、我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是_____ A: 1986年9月1日和2006年9月1日B: 1986年7月1日和2006年7月1日C: 1986年7月1日和2006年9月1日D: 1986年9月1日和2006年7月1日



19、学生一边听课,一边做笔记,这属于注意的_____。 A: 稳定性B: 集中性C: 分配D: 范围



20、人类心理活动的基础是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 移情活动



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21、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____。 A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制



22、我国古代教育著作《学记》强调:“既知教之所由兴,又知教之所由废,人后可以为人师也:是说教师应该具备_____。 A: 扎实的专业基础知识B: 比较广博的文化修养C: 丰富的教育理论知识D: —定的教育实际工作能力



23、美国心理学家_____于1903年出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以教育心理学命名的专著,西方教育心理学的,名称和体系由此建立。 A: 冯特B: 桑代克C: 杜威D: 布鲁纳



24、美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。实验过程是这样的:他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验,然后分别从各个年级随机抽取20%的学生,将他们的名单交给老师,虚报地说这些学生成绩优良,预示他们有可能比其他学生学得更好。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本,并不一定优于另外80%的学生。8个月后,他们再次对学生全体进行测查,结果发现,这20%的学生成绩普遍得到了显著提高。人们把这种现象称为“罗森塔尔效应”。请阐述您从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧,并谈谈这些教育智慧对教育教学实践的启示。



25、身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期被称为____。



26、下列关于学校文化的说法,错误的有_____ A: 学校文化是一种整合性较强的文化B: 校园文化是学校文化的缩影C: 学校文化是一种组织文化D: 学校文化是以创新文化为已任



27、当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是_____①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡 A: ①④B: ②③C: ①②④D: ①②③④



28、教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。_____



29、教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是_____ A: 教学日志B: 微格教学C: 教育日志D: 教案



30、44.什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?



31、社会福利是社会保障的最后一道防线。_____



32、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是_____ A: 实验法B: 测验法C: 观察法D: 作品分析法



33、3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏?_____ A: 独自游戏B: 合作游戏C: 平行游戏D: 动作游戏



34、掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高。_____



35、教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于_____ A: 广泛性B: 发展性C: 灵活性D: 专业性



36、学校及其他教育机构的设置实行审批制度,审批程序一般包括_____。 A: 审核B: 注册C: 批准D: 等级



37、苏联教育家赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点,提出了发展性教学理论教学原则,包括_____。 A: 高难度B: 高速度C: 理解学习过程D: 使所有学生都得到发展



38、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注_____。 A: 教材B: 学生C: 情景D: 生存



39、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观



40、根据记忆的内容,可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和(动作记忆)。



41、儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性



42、根据教育自身的特征,有史以来的人类教育可分为____、____、____和____四个阶段。



43、一般认为,城乡二元经济结构是指_____ A: 传统部门比重过大B: 现代经济部门发展不足C: 城乡差距十分明显D: 存在两种不同的资源配置制度



44、____是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学。



45、参加继续教育是中小学教师的____。



46、下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是_____ A: 有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期B: 幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期C: 《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现的是最近发展区D: 以上说法都不对



47、初中开设《中国历史》课程是一门_____ A: 工具型课程B: 研究型课程C: 拓展型课程D: 基础型课程



48、儿童在知道“树”的概念后,再学习“松树”、“杨树”和“柳树”等概念,这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习



49、在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上,获得“人道主义成就奖”的是_____。 A: 曼德拉B: 阿拉法特C: 德克勒克D: 甘地



50、提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_____ A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子



51、关于义务教育的理解,不正确的是_____ A: 适龄儿童、青少年有接受教育的义务B: 义务教育是自愿接受的教育C: 国家、社会有义务保证儿童接受教育D: 义务教育是带有强制性的教育



52、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说_____。 A: 学生在教育活动中是客体B: 教师在教育活动中是客体C: 教师在教育活动中是主导D: 教师在教育活动中不是主导



53、幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿,这种特点在____阶段尤为突出。



54、_____是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。 A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 加涅



55、通过多媒体网络教室,教师可以通过教师机进行_____等广播教学。 A: 声音B: 图像C: 视频D: 以上全部



56、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。 A: 美育B: 体育C: 智育D: 德育



57、教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。_____



58、知觉



59、中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_____美元以下外币存款利率上限将被放开。 A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万



60、阅读材料回答题:张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料.上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍.自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是()。 A: 张红对待上课的态度不够认真B: 教学中只注重使用以语言传递为主的教学方法C: 忽视了与学生特点相对应的教学方法的使用D: 没有去了解学生的知识基础情况E: 没有及时地根据学生的反应来调整教学安排



61、新的评价理念提倡从侧重一元评价到_____。 A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 多元评价



62、科学知识在于生产之前,只是一种怠识形态的潜在生产力,要把潜在的生产力转为人能控制并用于生产的可见生产力,必须依靠_____。 A: 自学B: 训练C: 培训D: 教育



63、儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是_____ A: 横向迁移B: 纵向迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移



64、小强觉得解数学题的过程挺有趣的,所以他经常会找一些难题来做,他的学习动机属于_____ A: 主要动机B: 次要动机C: 直接动机D: 间接动机



65、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是_____。 A: 严格的等级性B: 鲜明的阶级性C: 教育的目标明确D: 教育来源于生产实践



66、近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童_____。 A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 受尊重的权利D: 安全的权利



67、儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读作“八口”,这说明儿童_____。 A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺



68、情绪和情感包括三种成分,分别是____、外部表现、____。



69、德育过程的基本矛盾是_____ A: 教育者与德育内容的矛盾B: 教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C: 受教育者与教育者的矛盾D: 受教育者与德育方法的矛盾



70、在学习动机理论中,需要层次理论的代表人物是_____ A: 阿特金森B: 马斯洛C: 班杜拉D: 杜威



71、____是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体,是经过长期实践形成的,一旦形成就不易消散。



72、如何有效地进行知识概括?(4分)



73、楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。 A: 句子参差不齐B: 形式活泼自由C: 多用“兮”字D: 语句漫长流利



74、幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和_____ A: 个别化原则B: 全面性原则C: 公平性原则D: 诊断性原则



75、以下行为属于侵犯教师权利的是_____ A: 学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B: 某教师的奖金因教学事故而遭扣减C: 教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚D: 校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议



76、从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。_____



77、判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是_____。 A: 教育过程理论B: 说法教育法C: 品德评讲法D: 道德教育理论



78、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。 A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 形式运算阶段D: 前运算阶段



79、根据数据供应商“交易逻辑”的资料,截至6月上旬,亚洲债券总发行额已突破1000亿美元大关,除( )外,其余亚洲新兴市场的债券市场均享有不同程度的资本净流入。今年亚洲债券发行额度有望创下历史新高。_____ A: 印度B: 泰国C: 印度尼西亚D: 越南



80、_____的人在解决认知任务时,总是谨慎全面地检查各种假设,确认没有问题的情况下才会给出答案。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存D: 场独立



81、1930年6月党的六届三中全会,王明在共产国际米夫的支持下当上了中央政治局委员。_____



82、《基础教育课程改革纲要》六项具体目标有:转变课程的功能、建立合理的课程结构、改革课程内容、改进教与学的方式和_____。 A: 增强应用教学的意识B: 建立发展性的评价观C: 促进课程的民主化与适应性D: 将课程权力集中于中央



83、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于_____的控制之下。 A: 教育者B: 家长C: 园长D: 社会



84、地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



85、《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?_____ A: 北宋B: 南宋C: 明朝D: 元朝



86、根据教育的定义,“教育”就是“学习”“灌输”和“惩罚”。_____



87、简述教育学创立的标志。



88、从抵制不良行为看。惩罚不利于良好的态度与品德的形成。_____



89、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 因材施教原则



90、在反射弧中,直接与外界刺激接触的有_____。 A: 感受器B: 传入神经C: 传出神经D: 效应器



91、在教育活动中,多表现为上级行政部门、幼儿园管理层根据一定的目的和计划而开展与实施的评价是_____。 A: 正式评价B: 非正式评价C: 形成性评价D: 总结性评价



92、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的_____。 A: 传道者角色B: 授业解惑者角色C: 管理者角色D: 示范者角色



93、实现保教合一的前提是_____ A: 家长的配合B: 教师与保育员的良好工作伙伴关系C: 保育员的工作态度D: 幼儿的自理能力



94、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为_____。 A: 自觉性B: 独立性C: 主动性D: 创造性



95、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其它法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____。 A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门



96、课程资源中,具有内生性特征的是_____。 A: 非生命载体形式的课程资源B: 生命载体形式的课程资源C: 教材D: 现代信息技术



97、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。 A: 努力B: 能力C: 工作难度D: 运气



98、2012年11月29日,习近平等中央领导来到国家博物馆,参观《复兴之路》基本陈列,并发表重要讲话,习近平指出:空谈误国,____。



99、与原子能、半导体、计算机并称为“20世纪四大发明”的是_____ A: 碳纳米管B: 克隆羊C: 激光器D: 夸克



100、现代学制的主要类型有_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 多轨学制D: 分支型学制



101、学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____



102、小学五年级的小杰一般能做好作业后再去玩,而小学二年级的妹妹却总是做不到,因为_____。 A: 小学生情感表现形态在不断变化B: 小学生情感内容不断丰富、深刻C: 小学生情感的稳定性不断增强D: 小学生情绪、情感的自控力不断增强



103、由于幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位,因此,幼儿园教师面向幼儿做示范动作时,其动作要以____的左右为基准,即“镜面示范”。



104、简述学前儿童心理健康的标准。



105、根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质,幼儿园课程注重知识的_____。 A: 学术发展价值B: —般发展价值C: 社会价值D: 研究价值



106、下列特点不属于发散思维的是_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 独创性D: 逻辑性



107、班级管理的基本功能是_____ A: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B: 帮助学生进行社会角色的学习C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D: 调动班级成员参与班级管理的积极性



108、试述经典性条件反射与操作性条件反射的关系。



109、简述学习策略中资源管理的具体策略。



110、试述我国幼儿园管理体制的特点。



111、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是_____ A: 多血质B: 黏液C: 抑郁质D: 胆汁质



112、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性



113、公文主题的基本要求是正确深刻、单一集中、鲜明确切。_____



114、教学工作的基本程序有哪些?



115、未成年人代表着祖国的未来、民族的希望。在我国专门保护青少年合法权益的法律是《____》,和《____》。



116、试述幼儿园课程内容的范围。



117、认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值。充分肯定了学习者的主观能动性和_____。 A: 创造性B: 积极性C: 思维性D: 学习性



118、试述学校教育对人的身心发展的作用。



119、_____认为可以用两个维度来描述人格,一个是内一一外向,一个是神经质倾向的情绪稳定性,各种人格特质都可以用这两个维度来表示。 A: 卡特尔B: 艾森克C: 荣格D: 奥尔波特



120、为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向,教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件,该文件确立了30个区作为改革实验区,其中包括江西_____。 A: 新余市B: 抚州市C: 吉安市D: 南昌市



121、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福一比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》



122、生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。_____



123、“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话反映的是_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 系统性原则



124、卢梭在其教育代表作____中提出了自然教育的思想。



125、教师劳动的特点主要体现在_____ A: 复杂性B: 示范性C: 表演性D: 参与式



126、课程目标转化为教育成果的纽带是_____,它是课程各部分的组织和配合。 A: 课程实施B: 课程计划C: 课程结构D: 课程标准



127、俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是_____ A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 二因素论D: 相互作用论



128、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为_____。 A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派



129、在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研宄教育问题的是_____。 A: 杨贤江B: 蔡元培C: 李大钊D: 王道俊



130、教师与学生在人格上是平等的,具体体现在_____。 A: 不用高高在上的眼光看待学生,不戴有色眼镜看待学生B: 和小学生交流、交谈时要蹲下来保持平等C: 要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上D: 不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具E: 理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现



131、奥苏伯尔提出的教学原则包括_____ A: 渐进分化原则B: 直观性原则C: 综合贯通原则D: 可接受性原则



132、遗传素质是人身心发展的_____ A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提D: 内部动力



133、小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为_____ A: 6岁以下B: 5岁以下C: 4岁以下D: 3岁以下



134、教师自我教育能力的核心是_____ A: 反思能力B: 思考能力C: 自学能力D: 教学能力



135、以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括_____。 A: 教师的劳动报酬风险性较高,收入相对不稳定B: 教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充C: 教师运用自身具有的精神力量的劳动过程,也是发挥创造才能的过程D: 教师的劳动是在与学生相处之中进行的



136、_____是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。 A: 接受学习B: 发现学习C: 意义学习D: 机械学习



137、自我意识包括_____ A: 自我认识B: 生理自我C: 自我体验D: 自我监控



138、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是_____。 A: 先慢后快B: 先快后慢C: 不快不慢D: 先后一致



139、关于幼儿的攻击行为,下列说法正确的有_____。 A: 幼儿常常为了抢夺玩具而发生攻击行为B: 幼儿更多依靠身体攻击,而非言语攻击C: 随着年龄增长,幼儿的攻击行为更为频繁D: 男孩比女孩更容易发生攻击行为



140、从根本上说,教师的教育威信来自于_____ A: 教师高尚的教育人格B: 教师的社会地位优势C: 社会尊师重教的传统D: 学生对教师的畏惧心理



141、【简答5】简述加涅的学习结果分类。



142、社会主义法治的价值追求是_____ A: 依法治国B: 执法为民C: 公平主义D: 服务大局



143、班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是_____ A: 谈话法B: 访问法C: 问卷法D: 作品分析法



144、《中华人民共和国教师法》第十七条规定,教师的聘任应当遵循双方地位____的原则。由学校和教师签订聘任合同,明确双方的权利、义务和责任。



145、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的_____。 A: 形式训练迁移说B: 同化学习迁移说C: 经验类化迁移说D: 认知结构迁移说



146、“神舟”七号航天员进行出舱活动,这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是:天地往返、出舱行走和_____ A: 释放伴飞小卫星B: 深空探测C: 在轨试验D: 交会对接



147、从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者



148、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____ A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论



149、基础性课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所以需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是_____。 A: 读、写、画B: 读、画、算C: 画、写、算D: 读、写、算



150、《中华人民共和国未成年人保护法》,非法招用未满16周岁的未成年人,情节严重的由工商行政管理部门_____ A: 追究民事B: 追究刑事C: 吊销营业执照D: 口头警告




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