1、教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律

2、谈话法就是启发式，讲授法就是注入式。_____

3、8.教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。_____

4、班主任在班级管理中的地位不包括_____。 A: 是班级人际关系的艺术家B: 是班集体的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级制度的贯彻者

5、最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是_____ A: 中共六届二中全会B: 中共六届六中全会C: 中共六届七中全会D: 中共七届二中全会

6、教育目的要回答的一个根本问题是_____。 A: 教育的方向B: 教育为谁服务C: 教育要培养什么样的人D: 教育怎样培养人

7、教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段，这三个阶段是_____ A: 职前培养B: 继续教育C: 入职辅导D: 在职进修

8、教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础，通常可以把教育目标分为_____ A: 认知性目标B: 技能性目标C: 体验性目标D: 学习性目标

9、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素．这种教育方式遵循了_____。 A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则

10、概念的内涵是指概念所反映的事物的本质，外延是指概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就_____了。 A: 大B: 多C: 小D: 增加

11、根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为_____。 A: 间接思维B: 概括思维C: 动作思维D: 形象思维E: 抽象思维

12、上行文对受文者的行为不具备强制性影响。_____

13、学校实现教育目的的基本途径是_____。 A: 教学B: 课外活动C: 生产劳动D: 社会活动

14、瑞士心理学家皮亚节既是认知心理学的代表人物，也是建构主义的重要贡献者之一。_____

15、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。

16、教育目的对整个教育工作的指导功能不包括_____。 A: 导向功能B: 激励功能C: 评价功能D: 示范功能

17、按照信息心理加工学的观点，的学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性性知识.D: 默会知识

18、“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《教育法》的内容，也是现行的教育方针。_____

19、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的____。

20、关于学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果茨基称之为_____。 A: 教学支架B: 最近发展区C: 先行组织者D: 互相协助

21、学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有_____ A: 规律性B: 个别差异C: 阶段性D: 社会性

22、《中小学幼儿安全管理办法》规定，小学、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交与无关人员。_____

23、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 阅读理解策略

24、为什么说学校教育在儿童的发展中起主导作用?

25、_____、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发展的主要因素。 A: 认知B: 模仿C: 交往D: 合作

26、下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感?_____ A: 生理需要B: 爱与归属需要C: 自我实现需要D: 尊重需要

27、某国2007年人口出生率为4.23%，死亡率为1.8%，则该国人口增长过快可能带来的后果是_____ A: 给资源、环境带来很大压力B: 促进经济又好又快发展C: 劳动力短缺D: 没有出现就业难的问题

28、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，_____内不得再次参加教师资格考试。 A: 3年B: 4年C: 5年D: 10年

29、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的( )特征。_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

30、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。 A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历

31、当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的_____ A: 怀抱反射B: 抓握反射C: 觅食反射D: 吸吮反射

32、被称为世界上第一部研究教学法的书是_____。 A: 夸美纽斯的《大教学论》B: 柏拉图的《理想国》C: 斯宾塞的《教育论》D: 昆体良的《雄辩术原理》

33、《红楼梦》开篇，由神话引人正题，所引神话是_____ A: 共工怒触不周山B: 盘古开天辟地C: 女娲补天D: 精卫填海

34、“勤能补拙”充分说明了智力对非智力的作用。_____

35、狭义的学校德育专指_____。 A: 道德教育B: 传统美德教育C: 时事政治教育D: 思想教育

36、科学教育学的奠基人是_____。 A: 杜威B: 赫尔巴特C: 梅伊曼D: 桑代克

37、以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是_____ A: 粘液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质

38、下列选项中属于影响态度与品德学习的内部条件的是_____。 A: 认知失调B: 态度定势C: 道德认知D: 社会风气

39、根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和(动作记忆)。

40、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为_____ A: 角色语言B: 对话语言C: 内部语言D: 自我中心语言

41、加涅认为学习的最初阶段是_____。 A: 习得阶段B: 领会阶段C: 保持阶段D: 动机阶段

42、简述人格的基本特性。

43、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有_____。 A: 阶级性B: 生产性C: 等级性D: 相对独立性

44、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____

45、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____ A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代性强化

46、同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是_____ A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 联觉

47、意志的品质有自觉性、{#果断性}坚定性和{#自制性}。

48、中国古代“外铄论”的代表人物是_____。 A: 孟子B: 墨子C: 孔子D: 荀子

49、儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地”，去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑，探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安慰更有效。这是依恋类型中( )儿童的表现。_____ A: 回避型B: 安全型C: 反抗型.D: 迟钝型

50、李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于_____。 A: 负向迁移B: 垂直迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移

51、全国人民代表大会的职权不包括_____ A: 立法权B: 司法权C: 执法权D: 监督权

52、班会的特点有_____。 A: 集体性B: 个体性C: 自主性D: 针对性

53、复习时，用红色笔画出书中重点是利用了知觉的_____。 A: 整体性B: 理解性C: 选择性D: 恒常性

54、传统的学校教育是“金字塔”形的_____ A: 等级制教育B: 理想型教育C: 全面发展教育D: 和谐式教

55、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____ A: 胆汁质的儿童B: 多血质的儿童C: 粘液质的儿童D: 抑郁质的儿童

56、家庭的精神环境决定幼儿的发展。_____

57、将事物的本质特征加以总结和归类，剔除不相同的其他特质叫作_____。 A: 抽象B: 辨别C: 类化D: 同化

58、教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些？

59、一位主持人问一个立志做飞行员的小朋友：“假如有一天，你驾驶的飞机飞到太平洋上空熄火了，你会怎么办？”孩子说：“我会先让大家系好安全带，然后自己使用降落伞跳出去。”有观众问他你为什么一个人逃生，去下大家不管？”孩子眼含泪水委屈地说我是跳下去拿油，然后再回来，这样飞机就能飞了，大家就安全了。”请根据上述内容，写一篇文章。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字，题目自拟。

60、____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。

61、皮亚杰将个体的认知发展划分为哪几个阶段_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段E: 抽象运算阶段

62、小学学习的技能主要有智力技能、动作技能、____。

63、允许成绩优秀的学生跳级，体现了_____原则。 A: 启发性B: 直观性C: 因材施教D: 巩固性

64、1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构，_____ A: 大力加强普通高中教育B: 大力发展职业技术教育C: 进一步加强中等专业教育D: 实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

65、教育活动要注意“三结合”，发挥教育合力。“三结合”中的三种教育为_____。 A: 家庭教育B: 道德教育C: 班级教育D: 学校教育E: 社会教育

66、刘老师在制作一篇关于某种植物说明文的多媒体课件时，想将介绍该植物的图片及介绍.放在同一张幻灯片上，他应该选择的板式是_____。 A: 内容板式B: 文字板式C: 文字和内容板式D: 其他板式

67、教师角色态度动态发展的关键因素是_____。 A: 社会舆论B: 领导批评C: 家长意见D: 学生的表现、要求和反馈

68、婴幼儿的发展主要受到下列因素的影响：( )、社会因素和儿童自身的能动性。_____ A: 遗传素质B: 胎内环境C: 生物因素D: 成熟

69、与结构主义课程理论相对立的课程理论是_____ A: 要素主义课程理论B: 活动课程理论C: 永恒主义课程理论D: 后现代主义课程理论

70、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现得最为明显。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

71、当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是_____。 A: “六三”制B: “五四”制C: 九年一贯制D: 多种形式并存

72、阅读材料，回答问题。一位语文老师在批改学生作文时，发现该生作文写得不错，在随后妁语文课上，该老师在班里念其作文，当进行到一半时，班里许多同学打断了老师，大声说，该作文是抄袭的。语文老师灵机一动，问全班同学：“这篇作文写得好不好？”同学回答：“好是好，但是这篇作文是抄的！”老师打断学生们并大声问道我问的是作文好不好！”全班学生都大声回答好！”语文老师说：“欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为己用，多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。”后来，该班级同学积极响应老师的号召，纷纷摘录精彩文章。抄袭文章的那位同学说老师的这次教育学习，让我一生都难忘记！” 104.关于材料中语文老师的做法，不正确的观点是_____。 A: 语文老师欠妥当，应当严厉批评抄袭的那位同学B: 教学机智，以特殊形式教育了犯错同学C: 备课不充分，自身积累不够，险些酿成大错'D: 语文老师的做法可推断出他是一位教龄很长的专业教师

73、学生发展的一般规律包括_____。 A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 不均衡性D: 个别差异性

74、中国最早的一部教育专著是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《师说》

75、学校及其他教育机构的设置实行审批制度，审批程序一般包括_____。 A: 审核B: 注册C: 批准D: 等级

76、_____是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 关心集体

77、与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。_____

78、目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。_____

79、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是_____。 A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座

80、根据全国青少年校园足球工作领导小组于2月11日审议的“2015年校园足球工作计划”，我国将建立健全全国_____，并遴选建设首批全国校园足球特色学校。 A: 校园足球培训体系B: 校园足球教学体系C: 校园足球竞赛体系D: 校园足球训练体系

81、素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。_____

82、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫

83、国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用有_____。 A: 在一定程度上促进了社会生产力的发展B: 解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐C: 从根本上解决了失业问题D: 缓和了经济危机的频繁出现

84、2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了”到20.20年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____ A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010^2020年)》

85、品德教育模式是指进行品德教育的整体结构形式，我国教育界主张按照品德的_____实行多途径、多视角的德育活动综合模式。 A: 认知结构B: 构成要素C: 心理结构D: 理论结构.

86、英国哲学家洛克的____是“外铄论”的一个典型的代表。

87、按照《义务教育法》实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由( )级人民政府规定。_____ A: 省B: 国家C: 县D: 市

88、实验法是应用最广泛的最普遍的教学方法。_____

89、加快建立生态文明制度，健全国土空间开发.资源节约.生态环境保护的体制机制，推动形成( )新格局。_____ A: 人与自然和谐发展现代化建设　B: 执政为民　C: 与时俱进

90、试述影响性格形成与发展的因素。

91、教师在对学生进行课外辅导时应注意什么？

92、每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系，说明教育具有____。

93、蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成____。

94、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自觉和独立作业的教学是_____。 A: 复式教育B: 分组教学C: 道尔顿教育D: 个别教学

95、1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜，每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是_____ A: 瓦特’B: 法拉第C: 爱迪生D: 爱因斯坦

96、在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 谈话法C: 读书指导法D: 演示法和实验法

97、科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平

98、教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

99、威特金将人的认知方式分为_____。 A: 场依存型和场独立型B: 反思型和冲动型C: 整体型和系列型D: 内倾型和外向型

100、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了_____ A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性

101、根据《斯坦福一比纳量表》，测定一个7岁儿童的智商是114，那么他的智力年龄应该是9岁。_____

102、_____是学校课程体系中以直接传授道德与社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。 A: 学科性德育课程B: 活动性德育课程C: 德育隐性课程D: 德育显性课程

103、人的心理过程包括认知过程、____和意志过程。

104、个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为_____ A: 人格B: 学习方式C: 学习策略D: 认知方式

105、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____ A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《师说》

106、学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。_____

107、今年3月10日和11日，中国的云南盈江和日本的本州东海岸分别发生了里氏5.8级和9.0级地震。日本这次特大地震引发了海啸，目前巳有3千多人遇难，上万人失踪。下列关于地震的说法，正确的是_____ A: 破坏性地震一般是浅源地震B: 震级是衡量地震时地面遭受地震影响和破坏的程度C: 地壳内发生地震的地方被称为震中D: 地震发生时离震中越近，震级越高，破坏力也越大

108、12月2日，法国国民议会以339票赞成、151票反对的投票结果通过了承认巴勒斯坦国家地位的决议。法国成为继( )之后，议会达成不具约束性决议支持巴勒斯坦国家地位的又一欧洲国家。_____ A: 德国、爱尔兰和西班牙B: 英国、爱尔兰和西班牙C: 英国、瑞典和西班牙D: 英国、爱尔兰和葡萄牙

109、确定教学目标的依据是_____。 A: 课程标准B: 教学原则C: 教学大纲D: 教师教学水平

110、发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是_____。 A: 中国学前教育研究会B: 日本幼儿教育协会C: 美国幼儿教育协会D: 英国幼儿教育协会

111、以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____ A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果

112、个性心理包括个性倾向性和个性心理特征，其中后者是心理学研究的重点。_____

113、_____是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。 A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 加涅

114、创立元素周期表的科学家是_____。 A: 居里夫人B: 门捷列夫C: 玻尔D: 玻意耳

115、对于智力的性别差异，说法正确的一项是_____。 A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些C: 男性的智力普遍比女性高D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏

116、对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。_____

117、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的_____。 A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权

118、学校实现教育目的的基本途径是_____。 A: 德育B: 教学C: 考试D: 学生管理

119、1993年，中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》，正式将“两基”作为新的奋斗目标，开始了普及义务教育的第二次跳跃，其中“两基”指的是_____。 A: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B: 基本普及九年义务教育和基本扫除文盲C: 基础知识和基本技能D: 基本理论和基本知识

120、与科教兴国相统一的观点和做法有_____ A: 经济要发展教育需先行B: 把教育摆在优先发展的战略地位C: 尊师重教，建设一流的教师队伍D: 切实加大教育投入

121、下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是_____ A: 教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B: 教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C: 学校有专门负责教育工作的教师D: 教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生

122、被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是_____。 A: 长时记忆B: 有意记忆C: 感觉记忆D: 短时记忆

123、园所保育工作管理的基本内容主要包括_____。 A: 清洁卫生管理B: 日常生活管理C: 安全工作管理D: 身心发展管理

124、当一个人用画图表、线路图等具体形式表征问题时，表明他处于解决问题的_____ A: 发现问题阶段B: 理解问题阶段C: 提出假设阶段D: 验证假设阶段

125、教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。_____

126、教师专业化既是社会对教师的要求，也是教师提高自己地位的途径。_____

127、教学的首要任务是_____。 A: 关注学生个性发展B: 发展智力、体力和创造才能C: 培养品德和审美情趣D: 传授基础知识和基本技能

128、在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为_____ A: 操作性行为B: 辨别学习C: 潜伏学习D: 获得

129、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_____。 A: 机械学习B: 意义学习C: 接受学习D: 发现学习

130、计算机软件系统包括_____ A: 系统软件和应用软件B: 编辑软件和应用软件C: 数据库软件和工具软件D: 程序和数据

131、下面_____是徒手型操作技能。 A: 芭蕾舞B: 骑自行车C: 击剑D: 溜冰

132、根据强化的性质和目的可以分成_____。 A: 自然强化物和人为的近似强化物B: 积极强化和消极强化C: 正强化和负强化D: 强化和惩罚

133、我国现行义务教育的法定起始年龄是_____ A: 五或六周岁B: 六或七周岁C: 七或八周岁D: 未作确定

134、人格的结构成分包括_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 自我调控系统E: 兴趣

135、墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径？_____ A: 亲知B: 闻知C: 说知D: 行知

136、形成动机的主要因素包括_____。 A: 需要B: 兴趣C: 理想D: 信念E: 诱因

137、年龄特征

138、漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性

139、教师职业道德的试金石是_____ A: 廉洁从教B: 严谨治学C: 团结协作D: 热爱学生

140、把文章中的各个段落综合起来，把握其中心思想，这是指思维过程的_____。 A: 分析B: 综合C: 比较D: 抽象

141、请你谈谈师范生为什么要学习教育学。

142、多次拦截殴打他人不属于未成年人的严重不良行为。_____

143、教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法称为谈话法。_____

144、下列教学方法中，_____是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。 A: 合作教学法B: “掌握学习”法C: “纲要信号”图表教学法D: 暗示教学法

145、—般地，1~3岁是儿童言语的_____ A: 准备阶段B: 前言语阶段C: 发生阶段D: 基本掌握口语阶段

146、下列实用行为分析程序中，常常被用来改善个别学生课堂问题行为的是_____ A: 以家庭为背景的强化B: 个人日志卡C: 整班代币强化D: 集体绩效系统

147、教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、透、____三个阶段。

148、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。 A: 儿童心理落后的表现B: 符合儿童年龄特征的表现C: “超常”的表现D: 父母教育不当所致

149、我国现在实施的义务教育的年限是_____年。 A: 十B: 六C: 九D: 十二

150、关于教育发展进程下列正确的有_____。 A: 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B: 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C: 合作性研究是成熟时期的成果D: 反思性研究是完善期的成果