1、信息在短时记忆中一般只保持_____秒钟。 A: 1～2B: 20～40C: 60～70D: 70～80

2、职业倦怠

3、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指_____ A: 消退B: 刺激比较C: 刺激泛化D: 刺激分化

4、_____是各学科的纲领性指导文件，发挥着教学工作的“组织者”作用。 A: 课程标准B: 教材C: 课程目标D: 教师用书

5、下列有关幼小衔接的说法，正确的是_____ A: 幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B: 幼小衔接完全是幼儿园的责任C: 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展D: 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

6、根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。 A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 教辅人员

7、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中，在“关爱学生”条目下，首次提出了_____ A: 保护学生安全B: 保护教师安全C: 忠诚于人民教育事业D: 热爱人民

8、对搜索引擎的描述错误的是_____ A: 搜索英文资料，Google较为合适B: 搜索中文资料时，百度的资源更丰富C: 网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色D: 搜索时，输人的关键词越多越好

9、下列属于幼儿园教育教学手段的是_____。①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带 A: ①②③④B: ①②④⑦C: ①②③⑦D: 全部都是

10、个体品德的核心部分是____，它是对道德规范及其执行意义的认识。

11、根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在_____。 A: 较高的水平B: 较低的水平C: 非常高的水平D: 中等水平

12、从学前教育的历史发展来看，_____，学前教育以发展儿童的智力为中心。 A: 19世纪下半叶至20世纪上半叶B: 20世纪60~70年代C: 20世纪80年代以后D: 21世纪以后

13、政治体制改革的目标是_____ A: 增强党和国家的活力B: 调动人民积极性C: 维持团结稳定D: 保证共产党长期执政

14、德育过程

15、美国心理学家贾德提出的学习迀移理论称为_____。 A: 认知结构说B: 关系转换说C: 经验泛化说D: 相同要素说

16、教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 随意注意

17、《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：____、考试招生制度改革、____、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。

18、个性心理特征包括能力、气质和知觉。_____

19、简述教学过程中的基本规律。

20、操行评定主要通过学生自评、集体互评、____等三种途径实现。

21、教育专著《大教学论》的作者是_____ A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 培根D: 杜威

22、个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是通过人的活动表现出来的。_____

23、教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的?_____ A: 教学和成长B: 学习和发展C: 教学和发展D: 学习和教学

24、某次教育活动需要达成的目标是指(　)。_____ A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 活动目标

25、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。_____

26、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是_____ A: 依法执教B: 爱岗敬业C: 热爱学生D: 严谨治学

27、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受____的权利。

28、提出“最近发展区”概念的教育家是_____ A: 皮亚杰B: 维果茨基C: 赞可夫D: 赫尔巴特

29、_____是个性形成的最初阶段。 A: 0～1岁B: 1～3岁C: 3～6岁D: 7岁

30、人们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读，而想不到还能当凳子用。心瑝学家将这称为_____。 A: 迁移效应B: 问题表征C: 原型启发D: 功能固#

31、_____对于发展个体关爱他人、体谅他人的社会情感以及发展人际交往能力方面有着重要意义。 A: 合作学习法B: 角色扮演法C: 品德评价法D: 品德修养指导法

32、地方对课程管理的主要方面是_____。 A: 贯彻国家课程政策B: 制订课程实施计划C: 组织课程的实施与评价D: 加强课程资源的开发和管理

33、以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是_____ A: 目的性与强制性B: 企活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性

34、“三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_____

35、能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括_____。 A: 因素说B: 结构说C: 理论说D: 信息加工理论

36、虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。_____

37、简述课外活动的主要内容。

38、下列属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有_____。 A: 无所用心游戏B: 单独游戏C: 旁观游戏D: 联合游戏E: 合作游戏

39、对教育发展规模和速度起决定性作用的是_____。 A: 科技水平B: 文化传统C: 政治经济制度D: 生产力水平

40、我国现行教育改革和发展的方向主要表现在_____。 A: 全国普及职业教育B: 积极发展学前教育C: 巩固提高义务教育D: 大力调整中等教育结构

41、阅读材料回答题：小学生晓峰在操场上上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方，造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是学校吗?（）

42、简述学校文化的特性。

43、教育学生“诚实守信”是属于：D A: 心理教育B: 政治教育C: 思想教育D: 道德教育

44、中小学课程设置应以分科课程为主。_____

45、教学技能的整体性体现_____。 A: 教学技能是各种具体技能的有机结合B: 教学是一个系统，各部分相互融合、相互渗透C: 教学技能是不断变化发展的D: 教学技能是教育教学理论应用时的熟练化表现

46、根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，教育评价分为_____ A: 自我评价和他人评价B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价D: 领导评价、同行评价和社会评价

47、下列说法正确的是_____。 A: 圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一B: 不相交的两条直线是平行线C: 正方形、长方形、正三角形、圆形都是轴对称图形D: 小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变

48、现代课程评价的特点是立足过程，促进发展。_____

49、教学的教育性规律是指_____ A: 掌握知识与发展智力相统一的规律B: 知、情、意相统一的规律C: 教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律D: 间接经验与直接经验相结合的规律

50、在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。 A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 发展性评价

51、李磊在上化学课的时候总是心不在焉，于是他的化学老师王老师就鼓励他说你要像化学家发现不同元素一样去主动探索化学的奥秘”，由此看出王老师主张( )的教学模式。_____ A: 范例教学B: 抛锚式教学C: 发现式教学D: 合作式教学

52、投射测验测量了人格的哪一个层面?_____ A: 意识层面B: 主观层面C: 无意识层面D: 客观层面

53、德育过程结构的构成要素是(.C)。 A: 教育者、受教育者B: 教育者、受教育者、教育内容C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D: 教育者、受教育者、德育环境

54、我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_____。 A: 《中华人民共和国教师资格条例实施办法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教师资格认定过渡办制》D: 《中华人民共和国教师资格条例》

55、小学德育的基本方法是_____。 A: 说服教育法B: 示范教育法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法

56、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 尊重学生与严格要求相结合

57、教学反思的基本内容包括_____。 A: 反思教学理念B: 反思教学过程C: 反思教学得失D: 教学再设计

58、预防未成年人犯罪，立足于_____，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 A: 教育B: 压制C: 保护D: 教育和保护

59、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现教学的巩固性原则。_____

60、教师教的方法和学生学的方法构成了_____。 A: 预习方法B: 教学方法C: 复习方法D: 评价方法

61、为什么意义记忆比机械记忆效果好？

62、发现式教学模式的特点包括_____。 A: 强调教师讲解B: 强调学生独立思考C: 注重给学生提供丰富的感性材料D: 注重对教学步骤进行严格的控制

63、新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人，师生之间是平等的关系，没有高低和尊卑之分。_____

64、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了_____。 A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括

65、学生活动主要是课堂的学习活动。_____

66、增强学生体质。大力开展_____运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。 A: 全民体育B: 精英体育C: 阳光体育D: 特殊体育

67、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。

68、某校学生小明(10岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由_____提出申请，报教育行政部门批准。 A: 小明父母B: 赵某父母C: 公安机关D: 赵某所在学校

69、一个活泼好动，反应迅速，喜欢与人交往，兴趣与情感容易变动的人，其气质属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 粘液质D: 抑郁质

70、《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校_____。 A: 跨越发展B: 优先发展C: 均衡发展D: 差异发展

71、两位老师对学生进行英语学习的元认知策略训练，两人共同讨论、评课、写教案，请问两位老师采用的研究方法是_____ A: 教育经验总结法B: 行动研究方法C: 调査法D: 实验法

72、师生关系

73、将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。_____

74、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。 A: 育人为本B: 以德兴教C: 面向全体D: 精英教育

75、有意义学习：实质上是以符号为代表的新观念同学习者认知结构中原有的适当观念建立起实质性的非人为的联系的过程，是原有观念对新观念加以同化的过程。 条件：(1)学习的材料必须合乎这种非人为的实质性的联系，即具有逻辑意义 (2)学习者具有有意义学习的心向 (3)学习者认知结构中必须具有适当的观念，以便与新知识相联系 (4)学习者必须积极主动地使之发生联系，与这段材料有关的是_____ A: 奥苏伯尔B: 加涅C: 克劳德D: 威特罗克

76、集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验_____。 A: 马卡连柯B: 加里宁C: 乌申斯基D: 赞科夫

77、沈从文的散文和小说表现了他的_____ A: 商州世界B: 京都世界C: 湘西世界D: 延安情结

78、《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括_____ A: 工作态度B: 学生意见C: 工作成绩D: 业务水平

79、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是_____。 A: 教学设计能力B: 教学组织能力C: 教学决策能力D: 教学监控能力

80、人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的_____ A: 连续性B: 创造性C: 示范性D: 差异性

81、社会主义思想道德建设所要解决的是_____ A: 社会主义现代化建设的智力支持问题B: 在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题C: 全面繁荣文化事业和营造良好的社会文化环境问题D: 发展经济，提高人民生活水平问题

82、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是_____ A: 恐惧症B: 抑郁症C: 强迫症D: 焦虑症

83、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性

84、直观教学既是手段，也是目的。

85、能促进问题解决的因素有_____ A: 功能固着B: 创造性思维C: 较强的动机D: 正迁移

86、某次教育活动需要达成的目标是指_____。 A: 长期教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 学期目标

87、教育学是一门以_____为研宄对象，探索教育规律的科学。 A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论

88、一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的，可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不用的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见，最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文观点。请根据相关教育理论，对案例中师生的表现作个评价（）。 A: 教师备课时无法预见到课堂上出现的突发事件，教师见机行事，就势下坡，以摆脱尴尬，引导学生讨论是为了拖延事件，直接导致这堂课无标准答案。B: 教师备课时无法预见到课堂上出现的突发事件，但能随机应变，因势利导，引导学生讨论，有效处理了突发事件，反映了教师的教学机智。C: 学生敢于在课堂上不遵循教师要求，表明这个学生平时就不遵守纪律，胆大妄为，日无师长，无视权威，敢于冒天下之大不韪，表现出他与众不同的个性。D: 学生敢于在课堂上不遵循教师要求，表明这个学生平时学习就思维独立，对问题有自己的见解，不从众，敢于冒天下之大不韪，坚持表达自己的个人意见。

89、“足智多谋，随机应变”是指思维的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性

90、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受_____影响。 A: 记忆B: 知觉C: 注意D: 表象

91、教育民主化包括教育的民主和民主的教育两个侧面。_____

92、反射的概念是17世纪法国哲学家____提出的。

93、下列哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配？_____ A: 温故知新B: 启发性C: 循序渐进D: 理论联系实际

94、问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有_____的心理特征。 A: 从个别到一般B: 从不自觉到自觉C: 从具体到抽象D: 从同化到顺应

95、为了更好地形成心智技能，教师常在黑板上清晰而细致地演算例题，这种学习属于_____。 A: 原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化

96、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是_____。 A: 进入人力资源强国行列B: 进入高等教育强国行列C: 进入继续教育强国行列D: 进入幼儿教育强国行列

97、国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。

98、诊断性评价也可称为“教学后评价”，是对教学活动告一段落后，教学活动中的问题的诊断。_____

99、计算机的内、外存储器都具有记忆能力，其中的信息不会丢失。_____

100、中小学常用的德育方法有_____。 A: 说理教育法B: 榜样示范法C: 实践锻炼法D: 陶冶教育法E: 指导自我教育法

101、思维是高级的认识活动，是____的核心。

102、上海自贸区总体方案中关于开放外商独资设立医疗机构的政策有望“开花结果”。日前，( )阿特蒙集团、银山资本与外高桥三联发展有限公司、外高桥医疗保健中心签订框架协议，首家实体性外商独资医疗机构将正式落户上海自贸区。_____ A: 英国B: 法国C: 德国D: 澳大利亚

103、_____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。 A: 思维B: 反应C: 语言D: 理解

104、学制的重大变化，就其根本原因，与社会生产力和科学技术发展水平密切相关。_____

105、编写教案的基本要求是_____。 A: 切合实际，坚持“五性”B: 优选教法C: 精设课型D: 认真备课，纠正“背课”

106、下列教学现象中，不符合新课改精神的是_____ A: 各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B: 开设《通用技术》课程，认真做好学生的成长记录和综合素质评价C: 理工科的教学更加注重让学生自己去做实验，在实验过程中学习，理解和记忆知识。D: 改变“繁、难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活，科技相联系得“活”的知识。

107、不具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的____。

108、理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是_____ A: 课外教育是课堂教学的延续和补充B: 课外教育具有相对独立性C: 课堂教学与课外教育可以互相取代D: 课堂教学与课外教育可以互相补充

109、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的_____ A: 《大堰河——我的保姆》B: 《向太阳》C: 《我爱这土地》D: 《火把》

110、老子英雄儿好汉。_____

111、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为幼儿_____。 A: 游戏水平差B: 注意分配能力差C: 喜欢自己一个人玩D: 与教师的教育有关

112、我国古代教育著作《学记》强调：“既知教之所由兴，又知教之所由废，人后可以为人师也：是说教师应该具备_____。 A: 扎实的专业基础知识B: 比较广博的文化修养C: 丰富的教育理论知识D: —定的教育实际工作能力

113、0~2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是_____ A: 感官游戏B: 机能游戏C: 规则游戏D: 象征游戏

114、“以身立教”强调的是教师要_____ A: 严肃认真B: 任劳任怨C: 长期积累D: 为人师表

115、具有感染性，比较平稳而相对持久的情绪状态是_____。 A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激

116、中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是_____。 A: 雅尔塔会议B: 开罗会议C: 波茨坦会议D: 万隆会议

117、我国在新中国成立后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是_____。 A: 1949年10月1日B: 1950年10月1日C: 1951年10月1日D: 1952年10月1日

118、儿童学习概念的主要方式是_____。 A: 通过生活实践B: 自己总结C: 向成人学习D: 通过阅读

119、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是_____。 A: 知、情、意、行诸因素统一发展规律B: 长期性和反复性规律C: 学生思想内部矛盾转化规律D: 在交往中形成品德规律

120、班主任王老师在教室后面堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课学习。王老师这一做法_____。 A: 是变相体罚学生的错误做法B: 是帮助学生改正错误的有效手段C: 是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D: 侵犯了学生的人格权

121、在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征

122、( )主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。_____ A: 陈鹤琴B: 鲁迅C: 陶行知D: 张雪门

123、_____是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛。只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。 A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师聘任制度D: 教师考核制度

124、群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和____的标准

125、意志的品质包括哪些方面？_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力

126、德育是指教育者培养受教育者_____ A: 政治观点的教育B: 思想品质的教育C: 世界观的教育D: 品德的教育.

127、自主学习是指教学条件下的学生高品质的学习，它是相对于“被动学习”而言的。

128、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程，叫做_____。 A: 心理评估B: 心理诊断C: 心理辅导D: 心理测验

129、学校工作为什么必须以教学为中心？

130、提高记忆效果的方法有_____ A: 分散复习B: 及时复习C: 多种感官同时参与记忆D: 对材料进行精加工E: 增加学习动机，明确记忆目的

131、中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。_____

132、目前在世界范围内，普遍采用的教学组织形式是_____。 A: 班级式授课B: 分层教学C: 小组合作学习D: 小班教学

133、根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。 A: 教育与惩罚并重B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育为主、惩罚为辅D: 教育与处罚并重

134、能力和知识技能的关系表现在_____ A: 能力就是知识和技能B: 能力包括知识和技能C: 知识技能水平一样的人能力一样D: 能力是掌握知识和技能的前提

135、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于_____。 A: 掌握学习B: 合作学习C: 探索学习D: 发现学习

136、_____统一组织中小学教师资格考试和资格认定。 A: 市级教育行政部门B: 县级教育行政部门C: 区级教育行政部门D: 省级教育行政部门

137、关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系，而在于掌握原理。_____

138、影响课堂管理的因素_____。 A: 教师领导风格B: 班级规模C: 班级性质D: 对教师的期望

139、_____年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。 A: 1984B: 1985C: 1986D: 1987

140、在中、小学，教师从事教育教学的“施工蓝图’’是_____。 A: 教育方针B: 教材C: 课程标准D: 课程

141、创造性思维的核心是_____。 A: 形象思维B: 聚合思维C: 自觉思维D: 发散思维

142、1708年，德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所_____ A: 文科中学B: 城市学校C: 人文主义学校D: 实科中学

143、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿园必须把____和____放在工作的首位。

144、简述活动课程的特点及优缺点。

145、下列说法中，错误的是_____。 A: 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B: 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C: 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D: 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

146、导生制学校是欧洲人发明的，也称____。

147、班主任的个别教育工作中处于首要地位的是_____。 A: 了解学生B: 建立学生档案C: 做好先进生工作D: 做好后进生工作

148、有一类儿童在陌生情境中难以主动地去探究周围环境，表现出明显的陌生和焦虑。当母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰，这类儿童与母亲的依恋关系是_____ A: 安全型依恋B: 回避型依恋C: 反抗型依恋D: 无依恋

149、“情境一陶冶”教学模式的理论基础是_____。 A: 布卢姆的掌握学习法B: 巴班斯基的最优教学法C: 布鲁纳的发现教学法D: 洛扎诺夫的暗示教学法

150、下列哪句说法是错误的？( )_____ A: 素质教育以促进知识深刻内化为目标B: 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C: 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D: 素质教育以提髙学生综合素质为目的