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1、下列不属于心理过程的选项为_____ A: 认识过程B: 情绪与情感C: 意志D: 注意
2、“一题多解,演绎推理”是_____。 A: 再现思维B: 求同思维C: 辐合思维D: 发散思维
3、下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲?_____ A: 《童年》B: 《少年》C: 《在人间》D: 《我的大学》
4、职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的_____。 A: 暂缺B: 暂缺C: 暂缺D: 暂缺
5、李同学是一名初二的学生,性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。一次偶然,外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退,回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大,他希望下周的数学考试可以得到好成绩,重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了.其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度,李同学觉得自己很失败,觉得自己各方面都很差,进而对自己丧失了信心,也变得不爱和同学交流了。问题:针对此案例中李同学的情况,请用归因理论进行分析。
6、按照我国小学课程改革的发展趋势,课程设计将强调_____。 A: 综合性、实践性、弹性B: 自主性、实践性、综合性C: 自主性、综合性、探索性D: 自主性、探索性、实践性
7、衡量一所学校的办学水平,其关键指标是对_____的评价。 A: 学生的发展B: 课程和教材质量C: 教师队伍D: 授课质量
8、“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是_____ A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 循序渐进原则D: 直观性原则
9、社会性发展是指儿童从一个自然人,逐渐掌握社会的____与____,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。
10、情绪与情感的反映特点不同,情绪具有_____ A: 情境性B: 激动性C: 暂时性D: 深刻性E: 持久性
11、成人的时间知觉比儿童更加精确,这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?_____ A: 情绪B: 兴趣C: 态度D: 个人知识经验
12、_____应成为教育教学改革的排头兵。 A: 教师B: 校长C: 教育行政官员D: 教导主任
13、智力技能形成的阶段分为_____ A: 原型操作B: 原型内化C: 原型定向D: 原型整合
14、提出人力资本理论的经济学家是_____ A: 马克思B: 亚当.斯密C: 布鲁纳D: 舒尔茨
15、编写教案的基本要求是_____。 A: 切合实际,坚持“五性”B: 优选教法C: 精设课型D: 认真备课,纠正“背课”
16、政治体制改革推动教育体制改革。_____
17、学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。_____
18、对儿童应该收到保障的生命权、生存权和发展区昂等作了具体规定的国际条约是_____。 A: 《教育法》B: 《国际儿童权利公约》C: 《未成年人保护法》D: 《预防未成年人犯罪法》
19、心理健康教育的对象要侧重于心理出现问题的学生。_____
20、教学过程可以分为教与学两个过程,在教的过程中_____是主体。 A: 教育者B: 受教育者C: 教学内容D: 教学目标
21、一般而言,小学阶段相当于人生发展的_____ A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期
22、《教师资格条例》规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格,其教师资格证由县级以上人民政府教育行政部门收缴。_____ A: 一年内B: 三年内C: 五年内D: 终身
23、心理健康具有相对性,从健康到不健康只是程度不同,而无本质区别。_____
24、按照教育法律规定,明知学校体育设施有危险,而不及时维护,结果造成学生人员伤亡的学校主管人员,依法追究其_____。 A: —般责任B: 行政责任C: 民事责任D: 刑事责任
25、下列行为需要承担民事法律责任的是_____。 A: 体罚学生严重的B: 克扣教育经费C: 殴打教师情节严重的D: 侵占学校校舍
26、对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止,公开批评B: 毫不留情,罚站上课C: 不闻不问,任其自然D: 先暗示制止,课后再教育
27、把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞的《____》。
28、阅读下列材料,并回答问题。一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来,老师举起手中的选票:“这就是证据!”(1)班主任的做法对不对?为什么?(2)教师在教育教学工作中应该怎样做?
29、学校下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就,此说法违反了_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和教师法》D: 《幼儿园与小学校管理条例》
30、这份公文属于_____ A: 上行文B: 下行文C: 平行文D: 通行文
31、与结构主义课程理论相对立的课程理论是_____ A: 要素主义课程理论B: 活动课程理论C: 永恒主义课程理论D: 后现代主义课程理论
32、小学的“双基”教学是指_____ A: 基础知识,基本技能B: 基本理论,基本技能C: 基础知识,基本理论D: 基础理论,基本原理
33、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻_____ A: 教学相长原则B: 启发诱导原则C: 长善救失原则D: 藏息相辅原则
34、人格的核心成分是_____。 A: 情感B: 意志C: 兴趣D: 性格
35、素质教育
36、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。 A: 自我期待感B: 自我归因感C: 自我预期感D: 自我效能感
37、某校高二学生王某撕毁图书室一本书的彩图插页5页,学校根据本校的规定对王某进行罚款,学校的这一做法是合法的。_____
38、卢梭是____的代表,著作是《爱弥儿》。
39、2006年我国修订的《中华人民共和国义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“____”和“五四制”。
40、教育幽默是一种_____。 A: 教育方法B: 教育质量C: 教育艺术D: 教育思想
41、用简要的词语写出材料中的主要观点,次要观点,再从金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于_____ A: 监视策略B: 复述策略C: 精加工策略D: 组织策略
42、个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。_____
43、学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系,又是管理与被管理的关系。所以受教育者必须绝对服从学校的管理。_____
44、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目标B: 选择教学方法C: 设计教学进程D: 规划板书内容
45、注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是_____。 A: 研究型课程B: 拓展型课程C: 基础型课程D: 实践型课程
46、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
47、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。 A: 《爱弥儿》B: 《巨人传》C: 《教育漫话》D: 《理想国》
48、材料题二作文课上,李老师说:“作文材料像大海中的浪花,多得数不清,同学们要从生活中捕捉各种作文素材。”李老师正说着,忽然一位同学说:“不对,作文材料不像浪花,而是各种各样的小鱼,在作文材料的海洋里捕捉更多有价值的‘小鱼’。”听到这么一句话,李老师很生气,想斥责他上课乱说话,后来李老师使自己冷静下来,平静地说:“这样的想法和比喻很好,还有没有其他想法的同学?”在李老师的引导下,每个学生都提出了自己的想法,有的比李老师原来的比喻要好很多。请对李老师的做法进行评价。(10分)
49、根据记忆的时间,按先后阶段顺序可将记忆分为瞬时记忆、____和长时记忆。
50、孔子是中国古代伟大的教育家,他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面,该对话集是_____。 A: 《春秋》B: 《尚书》C: 《诗经》D: 《论语》
51、在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是_____。 A: 诊断性评定B: 形成性评定C: 终结性评定D: 发展性评定
52、学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于_____ A: 教师主导作用分行B: 泛化C: 消退D: 遗忘
53、学生文化的成因有_____。 A: 学生个人的身心特征B: 同伴群体的影响C: 师生的交互作用D: 家庭的社会经济地位E: 社区的影响
54、《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于典型的_____ A: 胆汁质B: 黏液质C: 多血质D: 抑郁质
55、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要依法保证教师平均工资水平_____国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。 A: 低于B: 不高于C: 不低于D: 不低于或高于
56、以下对学习动机的作用,表述正确的一项是_____ A: 学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B: 学习动机只对学习活动的发起起作用C: 影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境D: 学习动机越高学习的效果越好
57、简述教育评价的功能。
58、在本行政区实施有效的教育法规,属于_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 地方性教育法规D: 教育行政章程
59、教育学的研究对象是____。
60、以下关于记忆的表述,错误的是_____。 A: 精细的动作记忆保持的时间较粗大动作更为长久B: 强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆C: 错误的回忆也是一种遗忘D: 语义记忆常常与特殊的时间地点无关
61、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是_____。 A: 操作技能B: 智力技能C: 一般技能D: 特殊技能
62、幼儿美育的目标是_____。 A: 使幼儿掌握美学的知识B: 使幼儿掌握表现美的技能C: 培养幼儿的审美动机D: 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
63、为促进( ),经国务院批准,自2015年2月1日起对电池、涂料征收消费税。_____ A: 产业升级B: 节能环保C: 出口贸易D: 用工需求
64、《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011--2020)》提出要“整合全市教育资源,建立市民终身学习制度。形成全体市民学有所教、学有所成的教育体系”,下面相关论述正确的有_____。 A: 建设市、区、街道、社区四级市民终身学习网络B: 探索建立严进宽出的成人教育制度C: 健全继续教育激励机制,建立成人教育培训补贴制度D: 到2020年,全市80%以上的培训机构达到规范化标准E: 推行市民终身学习卡制度,建立终身学习电子档案
65、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。 A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: —般迁移
66、十八大提出,党的民族工作主题是_____ A: 民族平等B: 发展经济C: 各民族共同团结奋斗D: 共同繁荣发展
67、家庭教育成功的前提是_____。 A: 对孩子提出合理、统一的要求B: 不断提高家长文化素质和品德修养C: 理解、尊重孩子D: 具有和谐的家庭环境
68、内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。_____
69、—本曾经产生轰动效应的畅销书《学习的革命》说道世界上最好的系统是引向成功。”学生在学习上的成就感从何而来?从教师的“因材施教”而来。“教育要面向个性”不是一句空话,它应该指向我们每天面对的每一个学生。苏霍姆林斯基有一句名言:“让每个孩子抬起头来!”他进一步阐述道人的天賦、可能性、能力和爱好确实是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现又是独一无二的。”由于每个学生的家庭背景、生活环境、学习环境各不相同,这直接影响着学生的心理变化,影响一个人的成长。尽管个人的成长过程有差异,但作为教育者,应当在尊重差异的前提下,对学生进行公平的教育,不能有特别的“优待”或“嫌弃”,否则就会违背教育的初衷和规律。对一个取得优异成绩的学生要学会鼓励,对一个犯了错误的孩子要学会引导。当一个受了伤害的学生有了心理疾患,他这时更需要的是呵护、关爱和正确的疏导,如果能这样,这个学生就有希望了,否则就会断送他的终生。结合所学教育学知识分析上述案例。
70、教师掌握教材有一个深化的过程,一般要经过懂、透、____三个阶段。
71、尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有_____ A: 恒常性B: 理解性C: 选择性D: 整体性
72、个体主观能动性在人发展中所起的作用_____。 A: 物质前提B: 内部动力C: 主导作用D: 外部动力
73、在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____ A: 教育观察法B: 自然实验法C: 实验室实验法D: 教育调查法
74、弗洛伊德的早期理论包括_____。 A: 潜意识理论B: 梦的解释C: 泛性论D: 本能学说
75、谈话法属于启发式教学方法,而讲授法是属于注入式的教学方法。_____
76、下列学习策略中属于组织策略的是_____ A: 概括归纳B: 列提纲C: 利用图形D: 利用表格E: 先行组织者
77、“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力”,这句话表述的课程目标是_____ A: 表现性目标B: 行为性目标C: 普遍性目标D: 生成性目标
78、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等次分为_____。 A: 优秀及格不及格B: 优秀良好合格不合格C: 优秀合格不合格
79、教育法律规范的构成要素包括_____ A: 假定B: 处理C: 责任D: 制度
80、掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。_____
81、因为职业特点,教师道德具有两重性,即社会公德和个人私德。_____
82、在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是_____ A: 斯巴达教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 骑士教育
83、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 演示法D: 谈话法
84、把未成年人培养成为“四有”社会主义事业的接班人,其中“四有”的具体内容是_____。 A: 有理想B: 有文化C: 有纪律D: 有道德E: 有能力
85、狭义的教育制度是指学校教育制度,它是国民教育制度的核心。_____
86、王维的名和字,取自_____ A: 道学著作B: 佛学著作C: 墨学著作D: 儒学著作
87、职业心理健康的内容有哪些?
88、香港一些人发起的“占领中环”非法集会,严重冲击香港法治传统,扰乱香港社会秩序,影响香港民众生活。近日习近平主席会见香港工商界专业界访京团时,强调中央对香港的基本方针不变,将坚定不移贯彻“____”方针和基本法,推进香港民主发展,并维持香港的繁荣稳定。
89、美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和_____三个阶段。 A: 关注学生阶段B: 生涯低落阶段C: 关注能力阶段D: 更新生涯阶段
90、每次看见“月晕”就要“刮风”,“潮湿”就要“下雨”,即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。这属于哪种思维特性?_____ A: 抽象性B: 概括性C: 间接性D: 情境性
91、目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是_____。 A: 教学计划B: 教学过程C: 教学评价D: 教学设计
92、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____
93、德育必须从提高道德认识开始。_____
94、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,公办学校校内可以适当设置民办校或民办班。_____
95、教学的根本目的是_____。 A: 发展能力B: 传授知识C: 促进学生身心发展D: 培养全面 发展的人
96、下列关于孟子的说法中,错误的是_____ A: 提出了“明人伦”的教育目的B: 坚持性善论C: 认为教育的作用是“化性起伪”D: 提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
97、举例说明幼儿游戏的特征和教育作用。
98、教学原则是有效进行教学必须遵循的_____ A: 具体细则B: 基本要求C: 方针政策D: 具体要求
99、在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调_____。 A: 尊重、赞赏B: 帮助、引导C: 反思
100、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为_____。 A: 正式评价和非正式评价B: 相对评价和绝对评价C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价D: 正确评价和错误评价
101、下列关于学习风格的描述不正确的是_____ A: 聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践B: 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好C: 视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣D: 冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
102、第一信号系统和第二信号系统是_____ A: 非条件反射B: 复杂的非条件反射C: 本能D: 条件反射系统
103、接受学习不可以通过告知的方式进行。_____
104、“本科女生是小龙女,女硕士是李莫愁,女博士是灭绝师太”这种说法是一种典型的____效应。
105、认知结构迁移理论的提出者是_____。 A: 布鲁纳B: 桑代克C: 奥苏伯尔D: 贾德
106、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____ A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门
107、从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是_____。 A: 理解记忆B: 机械记忆C: 内隐记忆D: 无意记忆
108、美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于_____。 A: 构造一种完形B: 主动地形成认知结构C: 形成刺激与反应间的联结D: 对环境条件的认知
109、班主任对学生群体的了解和研究包括哪些方面?
110、_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。 A: 算法式B: 启发式C: 综合式D: 概括式
111、学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 逆向迁移D: 负迁移
112、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____。 A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
113、教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为_____。 A: 活动的物体更易引起人的无意注意B: 新型的刺激更易引起人的无意注意C: 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D: 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
114、小学儿童的思维以抽象思维为主。_____
115、在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A: 教学内容B: 教学媒体C: 教学环境D: 评价/反思过程
116、儿童最早出现的记忆是_____ A: 形象记忆B: 运动记忆C: 情绪记忆D: 语词逻辑记忆
117、新房在装修后,有一股难闻的气味弥漫整个屋子,对人体是有害的。所以有人提出在装修完的新房里点蜡烛以吸收这些有毒的气体,但事实上这一做法对消除该难闻气味毫无作用。装修后新房里难闻的有毒气体主要是由装修材料中的( )成分挥发出来的。._____ A: 甲醚B: 甲醇'C: 甲醛D: 乙醇
118、学校心理健康教育是面向全体学生的。_____
119、学习动机是由学习需要和____两个基本成分构成。
120、下列选项中,与典故“士别三日,当刮目相待”有关的一项是_____。 A: 吕布B: 张飞C: 吕蒙D: 司马懿
121、某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是_____ A: 让学生下床,站直抽筋的腿B: 让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿C: 让学生平躺,按摩抽筋部位D: 让学生平躺,在其抽筋部位贴上止痛音
122、“眼观六路,耳听八方”是指注意的广度。_____
123、根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫_____ A: 练习法B: 参观法C: 演示法D: 读书指导法
124、通过摆事实讲道理,使学生提高认识、明辨是非,形成正确观点的德育教育方法是____。
125、如何培养和激发学生的外部学习动机?
126、“一朝波蛇咬,十年怕井绳”是_____。 A: 形象记忆B: 讲义记忆C: 情绪记忆D: 运动记忆
127、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。 A: 连续性特点B: 创造性特点C: 长期性特点D: 示范性特点
128、下列选项中,与“如果你同意,事情就能办成,否则就办不成”在逻辑上等值的一项是_____。 A: 如果你同意,事情就能办成;只有你不同意,事情才办不成B: 如果你同意,事情就能办成;如果你不同意,事情就办不成C: 只有你同意,事情才能办成,否则就办不成D: 除非你同意,事情才能办成,否则就办不成
129、知觉的特性有_____。 A: 选择性B: 理解性C: 整体性D: 恒常性
130、一位青年教师讲余光中的《乡愁》,先高声朗诵这首脍炙人口的诗,“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”,话音未落,一位学生站起来说:“老师,一枚小小的邮票.哪能容得下那么多人?”老师不耐烦的说:“某某同学,你总喜欢这样钻牛角尖,学习成绩怎么好得了?”学生脸涨得通红,自尊心受到打击,欲言又止……请运用课程与教学原理分析该教师的行为是否得当,如果你认为不妥,请为他设计处理办法或策略。
131、在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中不正确的是_____。 A: 幼儿园课程是活动B: 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动C: 幼儿园课程是幼儿教材D: 幼儿园课程是各种活动的总和
132、白居易在听琵琶女的演奏后,写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这是艺术鉴赏效应中的_____ A: 领悟B: 共鸣C: 期待D: 净化
133、备课的内容包括_____。 A: 钻研教材B: 了解学生C: 收集参考资料D: 制作直观教具E: 制订教学进度计划
134、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
135、简述学习迁移的种类。
136、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行_____。 A: 学分制B: 走班制C: 分层教学D: 导生制
137、衡量人们品德的重要标志是_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
138、《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法
139、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于活动课程。_____
140、数学课上,黄老师在讲勾股定理时,先给学生讲明勾股定理的内容,然后再讲述推导证明过程。黄老师所采用的教学方法是_____。 A: 讨论式B: 逆推式C: 带动式D: 导入式
141、教师经常教育学生要“今日事,今日毕”,这是为了锻炼学生的_____ A: 自制性B: 果断性C: 自觉性D: 独立性
142、某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
143、_____是中国实行的第一个现代学制。 A: “壬寅学制”B: “癸卯学制”C: “壬子癸丑学制”D: “壬戌学制”
144、关键期
145、相对而言小学低年级学生对学习过程中的形式更感兴趣,而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。_____
146、注意力集中水平偏低,一般很难超过十几分钟,过分好动,自制力极差,性绪不稳定,易激动等,这是典型的_____。 A: 抑郁症B: 自闭症C: 精神分裂症D: 多动症
147、中小学心理健康课程属于学科课程,要以向学生传授系统的心理学知识为主。_____
148、班级民主管理的理论源于马可连柯的“平行思想”的教育思想。_____
149、在思维的创造性中,最重要的是_____。 A: 流畅性B: 灵活性C: 独创性D: 批判性
150、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 凯洛夫D: 夸美纽斯