1、幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于_____形态。
A: 单独游戏  B: 联合游戏  C: 平行游戏  D: 合作游戏

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：儿童和同伴一起做游戏，时常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心，此时处于联合游戏阶段，主要出现于3~4岁儿童中。

2、青少年学生的人际关系主要表现在_____。
A: 与父母的关系  B: 与同伴的关系  C: 与教师的关系  D: 与异性的关系
E: 与社会的关系

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

3、简述教育对人的全面发展的影响作用。

参考答案:
参考专家解析：（1）教育对人的全面发展起主导作用。主导作用即指学校教育对人的发展具有主要的、导向性的作用。（2）学校教育对人的全面发展的主导作用源于学校教育的特殊性。第一，学校教育具有明确的目的性和方向性。第二，学校教育具有较强的计划性、系统性以及高度的组织性。第三，学校教育是一支经过专门训练的教师队伍担负的培养人的工作。（3）两点认识：学校教育对人的发展的作用并不是万能的；学校教育对人的全面发展的主导作用是有条件的。

4、实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为_____
A: 人民群众是社会历史的主体  B: 社会意识对社会发展起推动作用  C: 当今世界各种思想文化相互借鉴  D: 中华民族精神是民族复兴的精神动力

参考答案: AD
本题解释:
参考答案：AD。参考专家解析：本题考查社会历史的主体、弘扬和培育民族精神的意义，考查考生调动和运用知识的能力。本题的题眼是“弘扬中国精神，凝聚中国力量”“这是因为”。人民群众是社会历史的主体，能够凝聚中国力量，A说法正确。中华民族精神是民族复兴的精神动力，D说法正确。社会意识具有双重作用，只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用，B说法错误。C说法正确，但与题意无关。

5、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念，建立起非人为的和实质性的联系”的学习方式属于_____。
A: 接受学习  B: 有意义学习  C: 发现学习  D: 机械学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：奥苏伯尔根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系，将学习分为机械学习和有意义学习。奥苏伯尔认为有意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的、实质性联系的过程。

6、下列有关教师角色定位描述不恰当的是_____
A: 教师应是引导者和设计者  B: 优秀的管理者  C: 学生的主宰者  D: 诚恳的合作者和学习者

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

7、美国心理学家斯拉文提出的教学策略是_____。
A: 接受性教学策略  B: 掌握学习教学策略  C: 程序教学策略  D: 合作学习型教学策略

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。美国心理学家斯拉文将合作学习分为：成绩分组模式、小组辅导教学模式、合作性综合阅读和作文模式。

8、课堂教学策略的基本特征包括_____。
A: 可操作性  B: 灵活性  C: 及时性  D: 综合性

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。

9、指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、____、____和迁移等环节构成。

参考答案: 练习 反馈

本题解释:
【答案】练习、反馈

10、下列关于学习风格的描述不正确的是_____。
A: 聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践  B: 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好  C: 视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣  D: 冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：触觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣，视觉型学习者对自己看过的事物记忆深刻。故本题选C。

11、一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是_____。
A: 情景记忆  B: 程序性记忆  C: 陈述性记忆  D: 外显记忆

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：陈述性记忆和程序性记忆的区别：陈述性记忆是指对事情描述的记忆，例如：自我介绍，这是属于外显记忆；而程序性记忆是指技巧性的动作，例如：骑脚踏车，这是属于内隐记忆。

12、视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是_____。
A: 老子  B: 孔子  C: 孟子  D: 荀子

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：语出《孟子•尽心上》

13、现代教育发展的根本动因是_____
A: 政治需要  B: 科技进步  C: 生产力发展水平  D: 产业革命

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：现代教育发展的根本动因是生产力发展水平。

14、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是_____。
A: 知  B: 情  C: 意  D: 行

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

15、什么是加速制教学策略、充实制教学策略和特殊班级制教学策略。

参考答案:
答案：加速制：禀赋优异儿童所学与一般儿童相同，只是加速其速度，缩短其修业年限。充实制：禀赋优异儿童的学习效率高，而在当前教学体制的限制下，只能保持与一般儿童相同的教学进度。特殊班级制：集中禀赋优异儿童进行教学，使每个学生的潜能都能得到充分发展的教学策略。

16、教好一堂课的前提是_____
A: 备好课  B: 充分了解学生  C: 认真钻研教材  D: 设计好教学方法

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
备好课是教好课的前提，B、C、D项属于教师备课要做好的三方面的工作。

17、人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对注意的分配性的掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】注意具有分配性，即指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课，一边记笔记。当然，注意的分配是有条件的：（1）同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的。当一种活动达到自动化的熟练程度时，个体就可以集中大部分精力去关注比较生疏的活动，保证几种活动同时进行。（2）同时进行的几种活动必须有内在联系。有联系的活动才便于注意分配。这是因为活动间的内在联系有利于形成固定的反应系统，经过训练就可以掌握这种反应模式，同时兼顾几种活动。

18、下列属于意志行动的是_____。
A: 吹口哨  B: 背诵课文  C: 摇头晃脑  D: 膝跳反射

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：意志是个体自觉地确定目的，并根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。

19、儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是_____。
A: 正强化  B: 负强化  C: 正弱化  D: 负弱化

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：负强化是指当所期待的行为出现后，撤销一个厌恶刺激。

20、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于_____。
A: 是否有目的的培养人  B: 是否促进人的发展  C: 是否促进社会发展  D: 是否具有组织性和系统性

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：教育的本质是有目的的培养人的活动。
考点：教育的本质

21、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有_____。
A: 连续性  B: 顺序性  C: 不平衡性  D: 差异性

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：针对于同一个体而言的是不平衡性。对于不同个体而言的是差异性。由题可知，应选D。
考点：小学生的个性差异与教育

22、到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：因为到了内化阶段，在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德就形成了。

23、学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于_____。
A: 正强化  B: 负强化  C: 惩罚  D: 自我强化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C

24、联合国安理会2月12日通过决议，要求各国采取行动，切断“伊斯兰国”“支持阵线”等极端组织非法石油贸易、走私文物、绑架索取赎金和捐款等_____。
A: 资金来源  B: 武器来源  C: 设备来源  D: 人员来源

参考答案: A

25、活泼好动，反应灵活，好交际，这是哪种气质类型的行为表现？_____
A: 胆汁质  B: 多血质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：多血质气质类型的特征是：强，均衡，灵活。

26、考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。下列说法正确的是_____。
A: 考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动  B: 考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法  C: 我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案  D: 在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整评价的形式、标准等等
E: 对于教学来说，只要考试存在，教学就不可避免地在实际操作中以考试为目标

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动，考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法。因此，我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案。在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整总结性评价的形式、标准，从而用总结性评价促进教学。

27、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为_____。
A: 操作模仿  B: 操作整合  C: 操作熟练  D: 原型定向

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查的是操作技能的阶段的区分。其中，操作整合：是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。

28、在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的_____。
A: 独创性  B: 多维性  C: 变通性  D: 流畅性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D【解析】流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少，想到的答案越多，表示他的流畅性越高。故选D。

29、3岁前儿童的思维主要是_____。
A: 具体形象思维  B: 抽象逻辑思维  C: 直觉思维  D: 直观行动思维

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：3岁前儿童的思维主要是直观行动思维。

30、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是_____
A: 成就动机理论  B: 耶克斯一多德森定律  C: 成绩结构理论  D: 强化理论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：中等动机水平适用于中等难度的任务。这是耶克斯一多德森定律。

31、儿童心理的发展总是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆发展到意义记忆，这体现了学生身心发展的_____。
A: 顺序性  B: 阶段性  C: 不平衡性  D: 差异性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
本题考查学生心理发展的特点。依据本题题干，很明显反映的是学生心理方面发展的顺序性。同时，考生需要理解阶段性、不平衡性以及差异性的含义。

32、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。
A: 教师随堂评价  B: 教师自编测验  C: 随堂考试  D: 课堂提问测验

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。

33、终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。解析:终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。

34、教育法律责任不包括_____。
A: 行政法律责任  B: 民事法律责任  C: 刑事法律责任  D: 经济法律责任

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D 专家详解：教育法律责任的种类包括违反教育法的行政法律责任、违反教育法的民事法律责任、违反教育法的刑事法律责任。

35、我国的教育行政体制基本上属于_____
A: 从属制  B: 独立制  C: 中央集权制  D: 地方分权制

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教育行政中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。我国的教育行政体制基本上属于集权制。

36、CPU的主要功能是进行（）
A: 算术运算  B: 逻辑运算  C: 算术逻辑运算  D: 算术逻辑运算与全机的控制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：中央处理器（CPU）包括运算器和控制器，其中运算器完成各种运算任务（包括算术运算与逻辑运算两大类），控制器根据指令的内容产生指挥其他硬部件工作的控制信号。所以正确答案为D。

37、《林哈德与葛笃德》是_____的教育理论专著。
A: 夸美纽斯  B: 卢梭  C: 裴斯泰洛齐  D: 福禄贝尔

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《林哈德与葛笃德》是裴斯泰洛齐的教育理论代表作。

38、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的_____。
A: 搜集信息的能力  B: 交流、协作和表达的能力  C: 创新能力  D: 解决问题的能力

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：本题考查了小组讨论教学方法的意义。通过与小组其他成员的交流讨论，能够培养学生沟通交流、协作和语言表达能力。而A、C、D项的能力不一定只能通过小组讨论才能培养。

39、1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为_____。
A: 3年  B: 6年  C: 9年  D: 4年

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：1919年，由于“五四”运动的影响，小学教育也开始有了较大的变化，小学教育被称为小学校，从此开始招收6岁儿童入学，修业年限为6年。故选B。

40、下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相待”有关的一项是_____。
A: 吕布  B: 张飞  C: 吕蒙  D: 司马懿

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：“士别三日，即更刮目相待。”出自《三国志•吴志•吕蒙传》注引《江表传》，是指吕蒙受孙权启发，发奋读书的典故。现指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。故答案选C。
考点：历史思想方法下的中国历史重要事件

41、自我意识包括三种成分，自我认识、自我体验和_____。
A: 自我了解  B: 自我实现  C: 自我行动  D: 自我控制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

42、_____是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
A: 德育  B: 智育  C: 美育  D: 体育

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干描述的是智育的内涵。

43、根据布瑞克和凯利的分类，下列属于关系原则或角色上冲突的是_____
A: 两个人外出度假，对搭乘什么交通工具意见不一，一个想乘飞机，一个想乘火车  B: 关于宿舍劳动分工，寝室长认为应该服从安排，而有同学认为寝室长应多为大家服务  C: 周末，一方很喜欢找一大堆朋友来宿舍玩牌，另一方则喜欢单独待在宿舍，享受安宁  D: 对于班上某同学是否够资格上党课，两种意见争论不休

参考答案: B
本题解释:
【解析】:人际冲 突有不同的层次和类型。布瑞克和凯利区分了三个层次的冲突。系原则或角色上的冲突， 即双方对于如何处理两个人的关系，在关系中各自的权利、义务有不同的理解，例如B选项。第三层次是个人性格与态度上的冲突。这往往牵扯到双方人格与价值观的差异，因此是比较深层次的冲突，例如C、D选项。所以此题选择B。

44、勤奋和懒惰属于下列哪种特性_____。
A: 气质  B: 性格  C: 能力  D: 兴趣

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。

45、十八大重申，中国特色社会主义道路，就是在_____
A: 立足基本国情，以经济建设为中心  B: 坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力  C: 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明  D: 促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D

46、学校教育实现个体个性化的主要途径是_____。
A: 促进人的主体能力的发展  B: 促进个体差异的充分发展  C: 开发人的创造性  D: 培养个体的职业意识和角色

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：教育促进个体个性化的功能——作为培养学生的重要场所，学校主要通过以下几个方面实现个体的个性化：①教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。②教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。③教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。教育促进个体社会化的功能——学校是个体社会化的场所，学校教育是个体社会化的途径，学校教育主要通过以下方面实现个体的社会化：①教育促进个体思想意识的社会化。②教育促进个体行为的社会化。③教育促进个体的职业意识和角色的社会化。

47、义务教育实行_____领导，_____统筹规划实施，_____为主管理的体制。
A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府  B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府  C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府  D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：。

48、以下属于教育行政处分的是_____。
A: 记过  B: 罚款  C: 没收违法所得  D: 拘留

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

49、政治经济制度决定着_____
A: 教育的性质  B: 教育的方法  C: 教育的效益  D: 教育的规模

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】教育的性质是由政治经济制度决定的，社会的政治经济制度不同，教育的性质也不同。政治经济制度对教育方法、效益、规模并不能起决定作用。

50、学校放学后随意留学生补课，是教师负责的表现。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：身心健康权包括指合理安排学习时间和作业量，所以放学后随意留学生补课，侵犯了学生的身心健康权，并不是教师负责的表现。

51、下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施的是_____
A: 颁布近代学制  B: 废除八股考试  C: 设立京师大学堂  D: 书院改学堂

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制——壬寅学制，是清政府的管学大臣张 百熙于1902年主持拟定的。清末“百日维新”的教育改革措施有:设立京师大学堂;废除八股考试、改革科举考试;讲求西学，普遍建立新式学堂。

52、我国农村发展学前教育的一种主要形式_____。
A: 托儿所  B: 亲子班  C: 学前班  D: 幼儿园

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

53、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素．这种教育方式遵循了_____。
A: 长善救失原则  B: 疏导性原则  C: 因材施教原则  D: 严格要求与尊重学生相结合原则

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：长善救失原则是指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。故此题选A。

54、教师的成长可以划分为( )三个阶段。_____
A: 关注生存  B: 关注情境  C: 关注学生  D: 关注物质

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关 注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

55、教书是手段，育人是目的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√ 专家详解：教育就是通过教师的劳动培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

56、认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说，布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。

57、教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

58、主持“教学与发展”实验研究15年之久的前苏联心理学家是_____。
A: 凯洛夫  B: 巴班斯基  C: 赞科夫  D: 卡普捷列夫

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

59、比概念学习低一层次的学习是_____。
A: 信号学习  B: 规则学习  C: 辨别学习  D: 言语学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考査加涅对学习的分类。加涅按照学习情景由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，将学习分成八类，分别是：信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习，故比概念学习低一层次的应该是辨别学习。

60、在教学工作的基本程序中，_____是上好课的前提和重要保证。
A: 备课  B: 上课  C: 作业的布置与反馈  D: 学生成绩的检查与评定

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】备好课是教好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，有利于教师充分发挥主导作用。教师要在平时的学习、生活中有意识地收集教学资料，为上课做准备。

61、设计“组织者”的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
“组织者”一般呈现在要学习的材料之前（“先行组织者”），也可以在学习材料之后呈现。它既可以是在抽象、概括性上高于学习材料的材料，也可以是具体概念，在抽象、概括水平上低于学习材料。

62、教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价  B: 相对性评价  C: 总结性评价  D: 诊断性评价

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动（如一个单元、章节、科目或学期）结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价，是诊断性评价，故选D。

63、品德的心理结构是道德认识、道德情感、道德意志和____等心理成分构成。

参考答案: 道德行为

本题解释:
【答案】道德行为

64、影响教师专业发展的因素包括_____。
A: 个体环境因素  B: 组织环境因素  C: 自主发展因素  D: 职前与入职教育因素
E: 教师生活制度

参考答案: AB
本题解释:
参考答案：A,B参考专家解析：
AB 专家详解：影响教师专业发展的因素包括个人环境因素(包括家庭因素、关键事件与关键人物、生活的危机、性情与意向、兴趣或嗜好)和组织环境因素(包括学校的规章、管理风格、公共信任、社会期望和专业组织)。

65、幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，总是用手做出“卷”的动作；说到“大象把狼扔到河里去”，又用手作出“扔”的样子。孩子们也学着老师的样子做出相应动作，脸上会露出会意的笑容。
分析案例中现象回答如下问题：
1．此案例体现了儿童思维发展中的什么特点？
2．根据该特点，教师应如何有针对性的教学？

参考答案:
参考专家解析：1．【答案要点】
此案例体现了儿童常常依靠具体形象甚至是实际行动来理解概念的特点。
2．【答案要点】
根据此特点，教师进行的针对性教学有以下几个方面。
第一，在实际教学过程中，使用教学插图等直观教具，来辅助教学。
第二，对儿童的教育既要考虑儿童现有的发展水平，又不能只限于儿童现有的水平，而应该适当超前。
第三，根据儿童思维发展的规律和特点，让儿童在生活实践中取得丰富的知识经验，能够使儿童的思维得到良好的发展。
第四，在日常生活中有意识地让儿童通过自己的实践，对外界事物进行分析、综合，提高判断、推理和理解的水平是很有益的。
第五，结合日常生活也可以给儿童准备各种材料，引导他们进行思维。

66、著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即_____。
A: 认知阶段  B: 联结阶段  C: 评价阶段  D: 自动化阶段
E: 内化阶段

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：本题考查心智技能形成的三个阶段。

67、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是_____
A: 演示教学法  B: 现场教学  C: 示范教学法  D: 情境教学法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

68、截至2016年1月，农业部已在全国范围内认定了三批283个国家现代农业示范区，这些示范区的_____建设成效明显。
A: 农业机械化  B: 农业集约化  C: 农业现代化  D: 农业信息化

参考答案: C

69、自主性游戏

参考答案:
自主性游戏：指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏。这种游戏比较符合游戏的特点，体现游戏的本质，是幼儿最喜欢玩的游戏，有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。

70、在学习策略的分类中，记忆术属于复述策略。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学习策略分类的掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】记忆术是学习策略一章中较常考的一个知识点。它属于认知策略中的精细加工策略。在区分认知策略的三大类型时，我们可以在理解的基础上进行区分：如果一个方法仅仅是把知识再次呈现在我们的知觉系统中，那么就是复述策略；如果是利用原有的知识对新知识进行了丰富的充实和理解，就是精细加工策略；如果对新知识进行了知识建构和组织，就是组织策略。

71、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是_____。
A: 《义勇军进行曲》  B: 《我的祖国》  C: 《黄河大合唱》  D: 《天路》

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：《义勇军进行曲》由聂耳作曲，《我的祖国》由刘炽作曲，《黄河大合唱》由冼星海作曲，《天路》由印青作曲。
考点：历史素养

72、从个人的角度看，要解决漫画中的矛盾需要_____
A: 为好人好事提供法律保障  B: 加强社会主义精神文明建设  C: 加强诚信建设，提高全民族的道德素质  D: 加强道德修养，自觉遵守公民基本道德规范

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：注意题干的规定性“从个人的角度看”，应选D项。A、B、C三项是从国家角度讲的，不符合题意。

73、34个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：个体发展具有差异性，所以教育者要因材施教。

74、人民代表大会制度作为人民行使当家作主权利、实现社会主义民主的基本形式，是由以下哪些因素决定的？_____
A: 人民代表来自人民  B: 人民代表大会之权力来自人民  C: 人民代表大会对人民负责，受人民监督  D: 人民代表大会坚持中国共产党的领导

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：从人民代表大会的组成来说，各级人民代表大会都由人民代表组成，而人民代表又是由人民通过民主选举方式选举产生的。从人民代表大会的职权来说，人民代表大会代表人民行使国家权力。从人民代表大会的责任来说，它要向人民负责，要受人民的监督。故本题正确答案为ABC。

75、实验室实验的外部效度比内部效度更高。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：实验室研究法内部效度较高，外部效度较低

76、一名教师应具备哪些专业素养？

参考答案:
参考专家解析：
（1）教师的职业能力素养
①学科专业素养
教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，主要包括以下几个方面：
的知识及该学科发展。
教育专业素养。教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。
③综合能力素养
教师的综合能力素养是指教师除了掌握专业知识和理论外，还应具备的其他对教育教学工作产生重大影响的能力。主要包括教师的语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。
（2）教师的职业道德素养
①热爱教育事业，热爱学生：
②教师优良的个性品质：
③健康的心理，愉悦的情感；
④良好的人际关系。

77、个体社会化是_____
A: 在成长过程中自然而然就形成的  B: 由遗传素质决定的  C: 同外界环境相互作用的过程中进行的  D: 在社会而不是家庭中进行的

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：个体社会化:个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。一句话，社会化即是个体由一个“自然人”变成“社会人”的过程，是在同外界环境相互作用的过程中进行的。故选项C正确。

78、我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括_____。
A: 前言  B: 课程目标  C: 内容标准  D: 实施建议
E: 术语解释(附录)

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：A,B,C,D,E参考专家解析：
ABCDE 专家详解：我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录(术语解释)。

79、一位教师在教《小马过河》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。
问题：请评价一下这位老师的做法。

参考答案:
参考专家解析：
师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐步形成。

80、动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的_____。
A: 操作定向阶段  B: 操作模仿阶段  C: 操作整合阶段  D: 操作熟练阶段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：此题考查操作模仿阶段特征的考查。此阶段动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张

81、在Windows中，排列桌面项目图标的于任务栏的，只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。

82、“教学做合一”的教学方法是_____提出的。
A: 陶行知  B: 陈鹤琴  C: 杜威  D: 张雪门

参考答案: A
本题解释:
答案A。专家解析：陶行知提倡“教学做合一”的教学方法。

83、中小学教师职业道德内容主要包括:政治理论、( )、教师心理健康教育等。_____
A: 教育方针  B: 政策  C: 法律法规  D: 教师职业道德规范

参考答案: ABCD

84、对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次。分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。

85、关于气质教育教学意义的描述，不正确的是_____。
A: 气质受生理影响较大  B: 气质的稳定性强  C: 气质表现较早  D: 多血质的学生比胆汁质的学生要好

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：气质往往受先天因素影响较大，其表现较早并且比较稳定。但是气质没有好坏优劣之分。

86、提出普及初等教育的要求在_____。
A: 第一次工业革命后  B: 第二次工业革命后  C: 第三次工业革命后  D: 信息革命后

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。

87、赫尔巴特出版的《____》标志着规范教育学的形成。

参考答案: 普通教育学

88、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是_____
A: 为人师表  B: 献身教育  C: 育人  D: 公而忘私

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：略。

89、教育机智可以用四个词语概括：因势利导、____、掌握分寸、对症下药。

参考答案: 随机应变

90、儿童的心理年龄特征是指儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些____、____和____特征。

参考答案: 一般的 典型的 本质的

本题解释:
参考专家解析：
一般的典型的本质的

91、国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为_____
A: 小学教育目的  B: 小学教育目标  C: 小学教育原则  D: 小学教育内容

参考答案: A
本题解释:
【答案】A

92、_____是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。
A: 道德认识  B: 道德感情  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践，是个体品德的外在表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中表现，也是受教育者是否接受以及在何种程度上接受外部教育影响和衡量个体道德修养水平的外在标志。它在品德结构中发挥关键的作用。故本题选D。

93、教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教师的态度影响师生关系，所以教师偏爱优等生，会对师生关系造成影响。

94、职业倦怠是一种_____状态。
A: 挫折  B: 焦虑  C: 绝望  D: 身心耗竭

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。最早由美国临床心理学家弗洛德伯格于1974年提出。

95、德育的“知行统一原则”指的是_____。
A: 理论和实践相结合  B: 感性和理性相结合  C: 认识和行动相结合  D: 知识和能力相结合

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：知行统一原则要求在社会主义思想品德教育中既重视系统的理论教育，又注重组织学生的行为实践，使学生具有言行一致的高尚品质。体现的即是认识和行动相结合。

96、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。
A: 跳级或留级  B: 分校  C: 班内分组  D: 同质分班

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
分组教学的优点比班级授课制更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。班内分组是分组教学的一种实施形式，所以答案是C

97、一般而言，教育强制措施主要是采用_____等行政处分，或由司法机关做出裁判。
A: 警告、记过、降级、撤职、开除  B: 警告、严重警告、记过、降级、开除  C: 警告、记过、降级、停薪留职、开除  D: 通报批评、警告、记过、降级、开除

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

98、关于教师专业化，下列说法不正确的是_____。
A: 教师需要具有专业知识技能  B: 教师需要具备专业精神  C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作  D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力．

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。

99、教育对社会经济发展的促进作用是如何实现的？

参考答案:
教育对社会经济发展的促进作用是通过促进社会生产力的发展来实现的：
（1）教育是劳动力再生产的重要手段
（2）教育是科学知识再生产的手段
（3）教育是发展科学的一个重要手段

100、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性  B: 随意性  C: 规范性  D: 强制性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：课外活动是整个学校教育的重要组成部分，其基本特点是灵活性、自愿性和自主性，把握这几个特点，有助于驾驭课外活动的规律，充分发挥课外活动的重要功能。

101、研宄性学习的根本出发点就是改变传统的_____。
A: 课程结构  B: 教学内容  C: 学习方式  D: 教学组织形式

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：研究性学习属于综合实践活动课程的内容，学生通过研究性学习活动，形成一种积极的、生动的。自主、合作、探究的学习方式。

102、_____是从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。
A: 正迁移  B: 横向迁移  C: 特殊成分迁移  D: 非特殊成分迁移

参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解：非特殊成分迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。
教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（B）角色。
A.知识的传授者
B.学生的楷模
C.学生的家长代理人
D.严格的管理者
[content]【答案】B 专家详解：教师由于扮演了学生的楷模而被誉为“人类灵魂的工程师”。

103、教案是指_____。
A: 学校教学计划  B: 单元教学进度计划  C: 课时计划  D: 学期教学进度计划

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教案，也称课时计划，是教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。

104、普及义务教育始于_____
A: 原始社会  B: 奴隶社会  C: 资本主义社会  D: 社会主义社会

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】略。

105、7～11岁的儿童逐渐学会从别人的观点看问题，他们还能接受别人的意见，修正自己的看法，这体现了此阶段儿童思维的特征是____。

参考答案: 去自我中心

本题解释:
参考专家解析：去自我中心

106、在智力商数公式中，CA表示_____。
A: 实际年龄  B: 智力年龄  C: 心理年龄  D: 成熟年龄

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A【解析】本题是对基本公式的考查。在智力商数公式中，CA表示的是实际年龄。故选A。

107、桑代克主张的三个学习律是_____。
A: 准备律  B: 因果律  C: 练习律  D: 效果律

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：桑代克主张的三个学习律是准备律、练习律和效果律。

108、材料题二
在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：
一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗？于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。
一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很烦心，但我告诉自己，如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。一个学生很调皮，上课不认真听讲，不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己，他还是个孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制定帮教计划，号召其他同学也来帮助他。
一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。于是，我一次次地观察他，找他谈心，跟他讲道理，直到他改正。

请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。（14分）


参考答案:
正确答案是
材料中石老师的做法值得每一位老师学习。
（1）爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。石老师始终牢记自己的神圣职责，不怕苦，不怕累，在教育教学中履行自己的光荣职责。
（2）关爱学生是师德的灵魂，没有爱就没有教育。石老师对待学生一视同仁，收拾学生的呕吐物，不厌其烦地给学生讲解作业，通过调查了解，为调皮的学生制订帮教计划，帮助学生改正不良习惯，用爱心感化、教育每一个学生。
（3）教书育人是教师的天职。石老师做到在传授知识的同时，注重实施素质教育，因材施教，培养学生的良好品行，达到促进学生全面发展的目的。
（4）为人师表是教师职业的内在要求。石老师坚守高尚情操，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

考点：“以人为本”的学生观

109、个性结构的核心成分是_____。
A: 能力  B: 气质  C: 性格  D: 兴趣

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C 专家详解：性格是表现在个人对现实的态度和行为方式中的较为稳定而有核心意义的心理特征。它是一个人心理面貌本质属性的独特结合，是人与人之间相互区别的重要方面，是个性结构中的核心成分。

110、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____。
A: 当地学校、村委会或者居委会  B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门  C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门  D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选B。

111、我国封建社会时期的教育内容是_____
A: 六艺  B: 七艺  C: 四书五经  D: 八股文

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】略。

112、把两个或两个以上年级的儿童编在一个年级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学  B: 合作学习  C: 小班教学  D: 复式教学

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查了复式教学的概念。复式教学是把两个或两个以上年级的儿童编在一个年级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式。

113、以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?_____
A: 观察法  B: 范例和演示  C: 游戏练习  D: 鼓励和纠正

参考答案: D
本题解释:
D（解析）本题考查幼儿园教育活动的组织与实施部分的知识点。[名师详解]幼儿园美术教学的方法包括：观察法、范例和演示、游戏练习和语言指导。鼓励和纠正是幼儿园口语教学的方法之一。

114、教育部要求各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年来，农民工子女异地中考、高考问题终于纳入到各级政府的工作议程中。教育部的上述要求_____
A: 体现了九年义务教育的公益性特征  B: 有利于提高农民工的整体文化素质  C: 有利于维护社会的公平与和谐稳定  D: 说明农民工的教育权受到充分尊重

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：题干中讲的是农民工子女的升学问题，不是农民工受教育的问题，也不是义务教育的免费问题，ABD三项不符合题意。故本题答案选C。

115、由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是_____
A: 定势  B: 定义  C: 变式  D: 同化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：定势是由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态。

116、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。
A: 初等教育  B: 普通中小学教育  C: 中等教育  D: 一般教育现象

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：识记题。人类社会最早诞生的教育学是以普通中小学教育作为研究对象的。

117、“学而不厌，诲人不倦”是教师职业道德的核心。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：教书育人是教师职业道德的核心。

118、简述教师劳动的特点

参考答案:
教师劳动的特点
（1）劳动的复杂性
（2）强烈的示范性
（3）独特的创造性
（4）教师劳动的专业性
（5）劳动效果的隐含性
（6）空间的广延性和时间的连续性

119、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的_____，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A: 安全保护工作  B: 思想道德建设  C: 精神文明建设  D: 遵守纪律的意识

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中小学班主任工作条例》第一条规定：为进一步推动中小学生思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的作用，制定基本规定。

120、加快建立生态文明制度，健全国土空间开发.资源节约.生态环境保护的体制机制，推动形成( )新格局。_____
A: 人与自然和谐发展现代化建设　  B: 执政为民　  C: 与时俱进

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

121、引起和维持个体的活动，并使活动朝向一个目标的过程叫做_____。
A: 注意  B: 需要  C: 动机  D: 兴趣

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：略。

122、一般认为，品德包括的基本心理成分有_____
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德意识  D: 道德行为

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。C应该为道德意志，而不是意识。

123、人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是_____
A: 《论语》  B: 《学记》  C: 《理想国》  D: 《大教学论》

参考答案: B
本题解释:
【解析】：《学记》是最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

124、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____。
A: 双重抑制  B: 单一抑制  C: 前摄抑制  D: 倒摄抑制

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查记忆规律中的前摄抑制和倒摄抑制。
【参考答案】B
【名师点晴】干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。一旦干扰被排除，记忆就能恢复，而记忆痕迹不会消退。千扰说可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的千扰作用，则称为倒摄抑制。早晨和晚上只受到或者前摄抑制，或者后摄抑制的干扰，即仅仅受到了单一抑制的干扰。而一天中间学习的材料既受到了前摄抑制，又受到了后摄抑制的干扰，受到了双重抑制的干扰。

125、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人？”“我的未来应怎样？”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成_____。
A: 自我同一感  B: 信任感  C: 主动感  D: 勤奋感

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：此题是对埃里克森的心理发展八阶段论的考查。埃里克森认为个体发展的每一阶段都有相应的主要任务，其中，青少年阶段的主要任务是自我同一感的建立。

126、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是_____
A: 传承和弘扬  B: 改革和发展  C: 教书和育人  D: 实践和创新

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】“传道”“授业”“解惑”即教师教书育人的职责。

127、布鲁纳、____和瓦·根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。

参考答案: 赞科夫

128、材料二
在一次讨论课上，老师问学生：“雪融化后变成什么？”张红抢先回答：“雪融化后变为水。”黄阳想了想说雪融化后变成泥土。”柳丽慢条斯理地回答雪融化后变成了春天。”老师评价道张红反应敏捷，回答准确，可以得到满分；黄阳和柳丽真不知你们怎么想的，要是给分，只能给O分。”

1、运用心理学知识评价这位老师的教学行为。（10分）
2、这个案例对教师教学有何启发？（8分）

参考答案:
第1题：
正确答案是
该教师肯定了常规性的答案，而否定了学生新颖、有创意的答案，这种做法严重地限制了学生的想象力，扼杀了学生的创造性思维，容易导致学生对自己的怀疑，从而失去自信，学习成绩下降，甚至产生厌师、厌学情绪。

考点：教学工作的基本环节及要求
第2题：
正确答案是
创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。在课堂上，当学生有与众不同的答案时，教师应该多表扬、赞赏，即使学生的答案是错误的，也应该肯定他这种敢于提出自己见解的勇气。在平时的教育教学中，教师应该鼓励学生积极、独立地思考，多提出自己的看法，与他人主动交流，培养学生的质疑精神和思维能力。作答此题时，考生应紧扣问题中的要求，防止答题“跑偏”。问题中给出了答题方向，即“运用心理学知识评价这位老师的教学行为”。

考点：教学工作的基本环节及要求

129、下列属于教师上课前的“三备”内容的是_____。
A: 备教案  B: 备教材  C: 备学生  D: 备教法

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。故选BCD。

130、简述学习动机与学习效果的关系。

参考答案:
答案：在一般情况下，动机好，效果好；

131、课外活动的内容包括_____。
A: 学科活动  B: 科技活动  C: 体育活动  D: 文艺活动

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：课外活动范围广泛，形式多样，按其性质可分为六类。1、社会实践活动2、学科活动。3、科技活动4、文学艺术活动5、体育活动6、社会公益活动7、课外阅读活动。

132、用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的_____
A: 信度  B: 效度  C: 常模  D: 标准分数

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：信度是指测量结果的可靠性或一致性。一个测验测量某种属性或特点，其结果是一致的，那么这个测量具有较高的信度。

133、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是_____。
A: 先慢后快  B: 先快后慢  C: 不快不慢  D: 先后一致

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：艾宾浩斯的遗忘曲线认为，遗忘遵循着先快后慢的规律。

134、德育方法是为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和，它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考査德育方法的概念。

135、2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____
A: 《中小学德育纲要》  B: 《中国教育改革和发展纲要》  C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》  D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。

136、学校管理的基本途径是_____
A: 教学活动  B: 沟通  C: 教劳结合  D: 协调

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
沟通是学校管理的基本途径。学校的沟通一般可以有两种形式，即正式沟通和非正式沟通。

137、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯出版了_____。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度评价了教师的职业，强调了教师的作用。
A: 《大教学论》  B: 《学记》  C: 《普通教育学》  D: 《教育论》

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的代表作，是近代最早的一部教育学著作；《学记》据郭沫若考证为孟子的学生乐正克所著；《普通教育学》为德国教育家赫尔巴特的重要著作；《教育论》则是英国哲学家斯宾塞的主要教育著作。
考点：教育学的发展

138、教师的师德修养，只有在_____中才能得到不断的充实、提高和完善。
A: 学习  B: 交往  C: 思考  D: 实践

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果，理论与实践相结合是师德修养的根本途径。

139、习近平2月11日应约同美国总统奥巴马通电话。两国领导人同意在新的一年共同使中美_____建设取得更大进展。奥巴马邀请习近平今年9月结合出席联合国成立70周年纪念活动对美国进行国事访问。
A: 新型大国关系  B: 战略合作伙伴关系  C: 合作伙伴关系  D: 全天候协作伙伴关系

参考答案: A

140、学生某一学科在期末和期中两次考试成绩波动很大说明测验信度很低。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。题干中表述“期末和期中两次考试”，所以不能说明信度的高低。

141、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量  B: 促进公平  C: 改革创新  D: 育人为本

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基本教育政策应是促进公平，即B。

142、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的_____
A: 自觉性  B: 果断性  C: 坚持性  D: 自制性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是盲从。盲从的人不了解自己行动的意义，极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。这首小诗的意思是人们有时候喜欢拖延，总是把事情放在明天去做，如果总是放在明天，那么就什么事情都做不成了。人们之所以会出现这一问题，主要原因在于对问题的目的和意义认识不足，对事件本身不够重视，所以导致行为不自觉，意志拖延。这是意志缺乏自觉性的标志。这道题容易错选C和D选项。意志的基本特性中不包括意志的坚持性，另外，意志的自制性是指个体不断克制自己，克服诱惑使得自己始终沿着既定的道路前进。而自觉性更多的是个体对目的的认识和行为的主动性。两者是存在差异的。

143、德育过程结构的构成要素有_____
A: 受教育者、教育者、教育环境、德育内容  B: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法  C: 教育目标、教育环境、德育内容、德育方法  D: 受教育者、教育者、教育目标、德育内容

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式，通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

144、学校劝退初三学生小陈，侵犯了小陈的_____权利。
A: 受教育  B: 发展  C: 生存  D: 知情

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：。

145、张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高。那么张老师目前的状态属于职业倦怠_____方面的表现。
A: 去人性化  B: 个人成就感低  C: 情绪耗竭  D: 缺乏工作动机

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去人性化和个人成就感低。张老师目前的状态属于情绪耗竭。

146、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的儿童  B: 多血质的儿童  C: 黏液质的儿童  D: 抑郁质的儿童

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：培养机智、敏锐和自信心，说明该类气质儿童反应性和主动性弱；防止疑虑、孤独，说明该类气质儿童具有情绪抑郁的特点。综上所述，这些教育主要是针对抑郁质的儿童。
考点：幼儿个性的发展

147、素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生  B: 促进学生全面发展  C: 促进学生的个性发展  D: 培养学生的创新精神

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：素质教育是培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育，必须培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。

148、归纳式的学习中经常包含着的迁移是_____。
A: 水平迁移  B: 垂直迁移  C: 非特殊迁移  D: 具体迁移

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：所谓归纳式学习，就是从个别性知识推出一般性结论知识的学习方式。个别知识与一般知识之间的迁移属于垂直迁移。

149、简述新课稈评价的基木特点。

参考答案:
【答案】新课稈评价的基木特点包括：
(1）重视发展，淡化甄別与选拔，实现评价功能的转化；
(2）注重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化；
(3）强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；
(4）强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；
(5）注重过稈，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移。

150、下列属于宋代科技成就的有_____。
A: 指南针  B: 瓦肆  C: 造纸术  D: 活字印刷术

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：活字印刷术是北宋毕昇发明的，指南针由北宋人发明。A、D当选。瓦肆是随着宋代市民阶层的形成而兴起的一种游乐商业集散场所。瓦肆是综合娱乐的场所，不属于科技成就，B项不选。造纸术是中国四大发明之一，纸是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。东汉蔡伦改进了造纸术。C项不选。故本题答案选AD。