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1、____是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过____来掌握和学习别人的经验的。
2、小学生的交往对象主要是父母、教师和同伴。_____
3、当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的_____特点。 A: 整合性B: 生活性C: 趣味性D: 动态性
4、学习活动过程中做网络结构图是一种常用的_____ A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 元认知策略
5、_____是班主任的得力助手,是形成班级集体的核心力量。 A: 规章制度B: 班干部C: 学风D: 任课教师
6、每个人都要经历抬头→翻身→坐→爬→站→走等过程,这反映了人体生长发育的_____规律。 A: 连续性和阶段性B: 不均衡性C: 个体差异性D: 相互关联性
7、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义。(4分)(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?(8分)
8、教师专业发展的不竭动力是____。
9、幼儿发展评价的方法不包括_____ A: 作品分析法B: 谈话法C: 问卷调查法D: 家长评价
10、小孩子生病时去过医院,以后看见穿白大褂的人就害怕。这种心理活动是_____。 A: 记忆B: 想象C: 思维D: 感觉
11、智育的根本任务是_____。 A: 发展学生的智力B: 培养学生的自主性C: 提高学生的竞争意识D: 完善学生的人格
12、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 无目的论D: 泛目的论
13、善于分析综合、善于迁移、善于举一反三,这属于思维品质的_____ A: 广阔性B: 灵活性C: 深刻性D: 独创性
14、学校应当把德育放首位促进学生养成良好的思想道德和行为习惯。_____
15、下列属于意志行动的是_____。 A: 吹口哨B: 背诵课文C: 摇头晃脑D: 膝跳反射
16、明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是_____。 A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 夸美纽斯
17、“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 徐特立D: 陈鹤琴
18、保育和教育不是在同一过程中实现的。_____
19、标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是_____。 A: 《学记》B: 《普通教育学》C: 《大教学论》D: 《教育漫话》
20、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为_____。 A: 自然形态的教育B: 自我教育C: 家庭教育D: 社会教育
21、简述小学生学习方式的特点。
22、2015年1月,《核安全文化政策声明》发布。声明中提及,核电建设再次进入( )轨道,核技术利用事业也进入了快速发展新时期,确保核安全的压力持续增大。_____ A: 规模化发展B: 集约化发展C: 技术化发展D: 产业化发展
23、道德水平越高的人,越倾向于按照自己独立的价值观行事,拒绝服从权威而去伤害他人,这是影响服从因素中的_____。 A: 他人的支持B: 行为后果的见解反馈C: 行为后果的声音反馈D: 个性因素
24、注意的两个基本特性是_____。 A: 选择性和整合性B: 指向性和集中性C: 集中性和维持性D: 指向性和选择性
25、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。 A: 言语指导B: 示范C: 练习D: 反馈
26、人们处在应激状态下,会出现肌肉紧张、血压升高等反应。这是情绪的_____ A: 外部表现B: 主观体验C: 生理唤醒D: 行为反应
27、行为主义的信息加工的观点是,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。_____
28、多元智力的提出者是_____。 A: 加德纳B: 斯滕伯格C: 斯皮尔曼D: 吉尔福特
29、我国古代孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教,各因其材”的是____。
30、课外活动的主体是_____ A: 教师B: 学生C: 少先队组织D: 学校管理人员
31、课程目标
32、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性而不必亲自去体验其难以承受的后果,这是_____。 A: 参与性学习B: 替代性学习C: 接受D: 模仿
33、试联系自己的教学实践经验和生活中的事例,阐述如何培养学生良好的态度和品德。
34、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?_____ A: 春风化雨B: 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从C: 天下兴亡,匹夫有责D: 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
35、教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为_____。 A: 规则游戏B: 结构游戏C: 角色游戏D: 表演游戏
36、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是_____。 A: 华生B: 加涅C: 柯尔伯格D: 皮亚杰
37、关于心理与行为的关系,下列说法错误的是_____。 A: 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B: 人的行为受内隐心理活动支配C: 心理学只研究人的外显行为D: 同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
38、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及_____ A: 幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B: 幼儿园为幼儿健康成长提供条件C: 幼儿园为小学教育提供基础D: 幼儿园是对幼儿进行照看
39、李克强总理今年政府工作报告中指出,要促进教育事业公平发展,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校的办学条件。贫困地区农村学生上( )人数要再增长10%以上,使更多农家子弟有( )机会。_____ A: 大学进城 就业B: 重点高校 升学C: 重点高校进城 就业D: 大学 升学
40、10.某市一所初中在市举办的全省运动会期间,临时将校园改为临时停车场,并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入,又为学生提供了勤工助学的机会,一举两得。请问:这所学校的做法是否合法?为什么?
41、每年9月10日被定为“教师节”始于_____。 A: 1985年B: 1989年C: 1993年D: 1995年
42、材料题二幼儿园小班的丹丹有个很奇怪的表现,每次午睡都不愿意脱袜子,就连夏天也是如此。一天午睡,丹丹依旧不肯脱袜子,李老师决心帮助她改掉这个毛病,对她说:“丹丹,天气热了,脱了袜子睡觉好吗?”边说边帮丹丹脱袜子。令李老师惊讶的是,丹丹右脚有六个脚趾头。看着丹丹双腿蜷缩眼里含泪的样子,李老师心里责备自己的莽撞,迅速地帮丹丹穿好袜子,并安慰她说:“对不起,宝贝!不愿意脱就不脱吧,没关系!”班上的乐乐是一个留守儿童,长期和性格孤僻、不善言辞的爷爷一起生活,3岁了还不怎么会说话。在和乐乐相处的过程中,李老师仔细观察,做好记录,发现他要玩玩具就会说“咿呀”,上厕所就会说“哦哦”。李老师为了帮助这个孩子,不厌其烦地放慢语速,嘴型夸张地教他正确的发音。在游戏活动中,李老师积极引导乐乐和小伙伴们进行交流。李老师还给乐乐的父母打电话,希望他们能在繁忙的工作之余,每天抽出固定时间通过电话与乐乐进行交流,并尽量多回来看孩子。在幼儿园老师和家长的共同努力下,乐乐的语言能力得到了很大发展,能主动和小伙伴玩耍,性格也开朗了很多。请从教师职业道德的角度,评价李老师的教育行为。
43、家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有_____ A: 互相访问B: 通信联系C: 家长会D: 教育讲座E: 家长学校
44、公安部某专家称,撒谎的心理压力会导致某些生理变化。借助测谎仪可以测量撒谎者的生理表征,从而使测谎结果具有可靠性。以下哪项陈述如果为真,能够最有力地削弱上述论证?_____ A: 测谎仪是一种需要经常维护且易出故障的仪器B: 对有些人来说,撒谎只能导致较小的心理压力C: 各种各样的心理压力都会导致类似的生理表征D: 类似测谎仪这样的测量仪器也可能被误用和滥用
45、孔子之后儒家代表是____、____。
46、“唯小人与女子难养也”,这句话反应的是_____。 A: 首因效应B: 晕轮效应C: 刻板效应D: 第一印象
47、在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____ A: 教育观察法B: 自然实验法C: 实验室实验法D: 教育调查法
48、教育在重视人的全面发展以外,也应当促进学生的个性发展。这两者是既对立,又互补的关系。_____
49、抑郁症的主要特征是持久的_____。 A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落
50、我国第一所幼儿社会教育机构是_____。 A: 香山慈幼院B: 武昌蒙养园C: 南京鼓楼幼稚园D: 劳工幼稚园
51、以“应当怎样“和”不应当怎样“的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,体现了教师职业道德的_____ A: 动力功能B: 调节功能C: 评价功能D: 教育功能
52、“一目十行”属于注意的分配。_____
53、具体问题具体分析是依据“事事有矛盾,时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____
54、《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括_____。 A: 工作态度B: 学生意见C: 工作成绩D: 业务水平
55、试述学前教育学的任务。
56、规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_____。 A: 学制B: 学校教育C: 正规教育D: 制度化教育
57、提出了“教育即生活”主张的是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 杜威
58、“教学相长”的涵义是什么?
59、智力差异是指智力水平的差异。_____
60、素质教育的基本任务有_____ A: 培养学生的身体素质B: 培养学生的创新能力C: 培养学生的心理素质D: 培养学生的社会任务E: 培养学生的实践能力
61、“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是_____ A: 心境B: 激情C: 抑郁D: 焦虑
62、在认知风格中场独立要比场依存好些。_____
63、教师如何备好课?
64、从作用的对象看,教育功能可分为_____。 A: 正向功能与负向功能B: 显性功能与隐性功能C: 个体功能与社会功能D: 显正向功能和隐负向功能
65、属于教师职业道德范畴的有_____。 A: 教师义务B: 教师良心C: 教师公正D: 教师幸福E: 教师爱心
66、短时记忆的容量_____。 A: 较大B: 没有限制C: 非常之小D: 为7+2个组块
67、有的小学生在学习英文字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音,造成这种干扰现象的原因是_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 消退抑制D: 双向抑制
68、赫尔巴特对_____的说明是以心理学的“统觉理论”原理为基础的。 A: 教学方法B: 教学规律C: 教学过程D: 教学原则
69、教师劳动的特点包括_____ A: 复杂性B: 创造性C: 长期性D: 示范性
70、1.对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。
71、儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为_____ A: 从笼统到专门的规律.B: 大小规律C: 粗细规律D: 从整体到局部的规律
72、勤奋和懒惰属于下列哪种特性_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 兴趣
73、阅读下列材料,并回答问题。小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对小刘老师的做法进行分析评价。
74、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动
75、美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应_____ A: 尊重儿童的个性B: 让幼儿感受游戏带来的快乐C: 重视儿童游戏的实用价值D: 重视儿童的主动操作
76、关于教育心理学对象的几种代表性观点中,心理教育学观点的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 莫依曼C: 杜威D: 桑代克
77、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。 A: 心理障碍行为B: 逆反行为C: 问题行为D: 差生行为
78、阅读下列材料,并冋答问题。黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将,并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见,在当地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学,教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将,后来愈演愈烈,直至发展到停课“操练”。据了解,乂要_丁--作期间教师凑够人手,就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课。更令人气愤的是,为了防止校长突然出现,教师们在打麻将时竟派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课,误人子弟的做法,在当地引起了强烈愤慨。请结合相关法律分析该教师的行为是否合法?为什么?
79、简述谈话法及其运用的基本要求。
80、下列选项中,不是列夫•托尔斯泰创作的长篇小说的是_____。 A: 《巴黎圣母院》B: 《复活》C: 《战争与和平》D: 《安娜•卡列尼娜》
81、下面有关心智技能的特点,正确的是_____。 A: 观念性、内潜性、展开性B: 观念性、内潜性、简缩性C: 物质性、外显性、简缩性D: 物质性、外显性、展开性
82、教师的智力水平越高,教学效果越好。_____
83、苏联教育学家马卡连柯提出的,要尽最多要求求个人,也要尽可能的作重个人的德育原则是_____。 A: 集休教育和个体教育相结介B: 正面教育与纪律的相结合C: 发扬积极因素,克服消极因素D: 严格要求与尊重学生相结合
84、教育制度在形式上的发展经历的过程有_____ A: 前制度化教育B: 制度化教育C: 普及教育D: 非制度化教育
85、学习策略
86、影响迁移的主要因素包括_____ A: 学习任务的相似性B: 原有的认知结构C: 学习的心向与定势D: 学习策略的水平E: 认知结构的特点
87、_____是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。 A: 综合评定B: 学业评定C: 操行评定D: 品德评定
88、教育在阶级社会里具有鲜明的阶级性。_____
89、下列属于态度学习的有_____ A: 儿童对象应和其他社会关系的认识B: 对某种活动所表现出来的积极的喜爱的情感,如音乐、阅读等C: 有关个人品德的某些方面的提升,如爱国家、关切社会需要和社会目标D: 对辨别、概念、规则、高级规则等的掌握
90、青少年的思维处于皮亚杰所说的( )阶段。_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
91、下列行为中,属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有_____ A: 旷课,夜不归宿B: 打架斗殴,辱骂他人C: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D: 携带管制刀具
92、教师讲究教学的艺术能有效地减少教学信息的损失。_____
93、在知、情、意、行四个德育环节中,____是基础。
94、班级授课制在我国正式实行一般认为是在_____ A: 唐朝中期B: 明朝中期C: 清朝末年D: 辛亥革命以后
95、我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性
96、多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。 A: 布鲁纳B: 赞科夫C: 杜威D: 加德纳
97、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。_____
98、1632年,英国哲学家_____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 A: 培根B: 斯宾塞C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特
99、下列说法正确的是_____。 A: 圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一B: 不相交的两条直线是平行线C: 正方形、长方形、正三角形、圆形都是轴对称图形D: 小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变
100、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。 A: 自主性B: 随意性C: 规范性D: 强制性
101、班级组织建设的首要原则是_____。 A: 有利于教育的原则B: 目标一致的原则C: 可接受性原则D: 自主性原则
102、_____是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定事件没什么联系。 A: 陈述性记忆B: 程序性记忆C: 情景性记忆D: 语意记忆
103、在心理发展的进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度.这是心理发展的_____特征 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 差异性
104、我的一位朋友小朱,在他上初中二年级时,一天放学骑自行车回家的路上,摔倒受了伤,他们班的英语老师刚好经过,他充满希望地以为老师会扶起他,并送他回家,可是老师却如根本就没有看到他一样,匆匆离去。从此,一向好学上进、成绩也不错的他,开始讨厌上英语课,继而逃课,因而被冠以了问题学生的名头。他越来越不喜欢学习,成绩也越来越差,最后初中毕业就结束了学业。小朱至今诉说这一经历时,仍然难以释怀。请从师生关系的影响角度对该现象进行分析。
105、一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意
106、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是_____ A: 以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B: 以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C: 以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D: 视具体情况,可有多种开端和顺序
107、根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生的主要任务是培养勤奋感、克服自卑感。_____
108、国家乒乓球队的健儿团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌,这种爱国主义和集体主义情感属于_____ A: 伦理的道德情感B: 想象的道德情感C: 直觉的道德情感D: 记忆的道德情感
109、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性
110、教育心理学的发展时期是20世纪_____。 A: 20年代以前B: 20年代到50年代C: 60年代到70年代D: 80年代以后
111、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。 A: 角色期望B: 角色冲突C: 角色认识D: 角色失败
112、国务院于近日批复撤销日喀则地区,设立地级日喀则市,原县级日喀则市改为桑珠孜区。这将是我国( )的地级市,也是西藏除首府拉萨市之外的第二个地级市。_____ A: 规模最小B: 海拔最高C: 人口最少D: 年龄最小
113、先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的____规律。
114、试述我国幼儿园管理体制的特点。
115、根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_____。 A: 自我预期B: 成败经验C: 自我归因D: 期待
116、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:_____ A: 教学测量B: 教学测验C: 教学评价D: 教学鉴定
117、_____是学生心理健康教育的最主要场所。 A: 学校B: 家庭C: 社会D: 工作单位
118、关于处理爱情、婚姻、家庭问题的道德教育属于私德教育。_____
119、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究____。
120、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,初中每班不超过50人。_____
121、_____是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 A: 加强和改进师德建设B: 加强和改进法制建设C: 物质文明建设D: 反腐倡廉建设
122、布鲁姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是_____。 A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价
123、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权
124、我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。_____
125、幼儿使用频率最高的词汇是_____ A: 名词B: 动词C: 副词D: 代词
126、人们对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价属于_____ A: 道德行为B: 道德认识C: 道德应用D: 道德需要
127、运用复述策略应注意哪些要点?
128、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是_____ A: 林则徐B: 魏源C: 严复D: 孙中山
129、托儿所和幼儿园的教育任务不同,各有侧重点。_____
130、“明日复明日,明日何其多?我生待明月,万事成蹉跎。’’教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性
131、小华最近遇到了一些困难,心理辅导老师为了引导他,帮助他梳理了错误观念,形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是_____。 A: 行为分析法B: 合理情绪疗法C: 系统脱敏法D: 来访者中心疗法
132、能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法
133、孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____。 A: 知、情、意、行B: 导、学、习、行C: 闻、行、忠、信D: 学、思、习、行
134、小班幼儿操作墙面的高度以_____为宜。 A: 80cm以下B: 70~100cmC: 100-130cmD: 130cm以上
135、_____是思维的基本过程。 A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与具体D: 归纳和概括
136、分组教学最显著的特点是()。 A: 比班级上课更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养B: 通过创造一个有利于学生的自主性发挥、又生动活泼的教学环境,提供给学生充分发展的空间,从而促使学生在积极主动的探索过程中,各方面素质得到全面发展C: 直接教学和学生自学或做作业交替进行D: 有利于学校合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理,从而赢得教学的高速度
137、关于茶文化,说法不正确的是_____ A: 印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B: 陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世,被称为茶圣C: 茶兴于唐,盛于宋D: 花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制,使茶叶吸收花香而制成的香茶
138、托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪几种类型?
139、现代学校教育制度的类型有_____。 A: 单轨型学制B: 双轨型学制C: 混合型学制D: 分支型学制
140、从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是_____ A: 运动记忆B: 形象记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆
141、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____ A: 独立性的B: 个别方面的C: 多方面的D: 依从性的
142、学校实施德育的基本途径是_____。 A: 教学活动B: 社会活动C: 课外、校外活动D: 共青团少先队活动
143、古希腊提出问答法的哲学家和思想家是____。
144、教师在教学过程中,对重点要放慢语速,提高声音,是利用心理学中知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
145、同看一部电影或同上一堂课,不同的人其感受也不同。这种现象说明人的心理具有_____ A: 客观性B: 主观性C: 现实性D: 能动性
146、教育学是一门以( )为研究对象,探索教育规律的科学。_____ A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论
147、家长工作管理的主要内容包括:家长委员会的管理、____、____以及群体家长工作的管理。
148、新课程结构的三个基本特性是_____ A: 均衡性发展性互补性B: 均衡性综合性选择性C: 针对性发展性综合性D: 针对性整合性自主性
149、一般来说,构成课的基本组成部分有组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。_____
150、人格的独特性是一个人与他人内在的区别,所以也叫差异性。_____