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1、公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照顾未成年人的_____,并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。 A: 年龄因素B: 智力因素C: 身心发展特点D: 情绪特点
2、赫尔巴特的“三中心”是指_____。 A: 教师中心B: 学生中心C: 教材中心D: 课堂中心E: 教学中心
3、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评
4、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____ A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 夸美纽斯
5、处于象征期阶段的儿童从不能控制画笔和所画的线条,到能手眼配合初步的控制,并对所画出的画发生视觉上的兴趣,产生形象上的联想。_____
6、某高中依据新生中考成绩将成绩优秀的学生编入重点班,其余新生编人普通班,此时中考是( )评价。_____ A: 诊断性B: 形成性C: 总结性D: 预测性
7、桑代克认为学习过程是_____。 A: 顿悟的过程B: 同化顺应的过程C: 形成认知结构的过程D: 尝试错误的过程
8、终身教育
9、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权
10、儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。_____
11、素质教育在本质上是一种_____。 A: 教育政策B: 教育价值取向C: 教育模式D: 教育方法
12、美国儿童心理学家、教育家_____及梅耶将现代幼儿教育的课程模式归纳为3大体系:浪漫主义、文化传递论、进步主义。 A: 杜威B: 霍尔C: 科尔伯格D: 皮亚杰
13、下列哪些选项属于客观测验的优点?_____ A: 答案确定唯一,有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大,有利于提高测验的效率C: 答案内容简短.测验的效率高D: 有利于测查发散思维和创造力E: 有利于测查分析综合能力和文字表述能力
14、生产力对教育的发展具有制约作用,生产力水平低意味着教育发展水平低。_____
15、学习策略
16、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门
17、参加继续教育是中小学教师的____。
18、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了_____原则。 A: 经济性B: 参与性C: 开放性D: 多样性
19、国家建立以____为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由____负责筹措,各级人民政府可以给予____。
20、艾里克森的心理发展阶段理论中,学龄期的发展任务是_____ A: 发展信任感,克服不信任感B: 获得主动感,克服内疚感C: 获得勤奋感,克服自卑感D: 建立同一感,克服同一性混乱
21、动机冲突有几种表现形式,分别是_____。 A: 趋避冲突B: 双趋冲突C: 双避冲突D: 多重趋避冲突
22、心理现象也叫心理活动,形式上包括心理过程和____。
23、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习
24、根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是____。教学的基本组织形式是____(或课堂教学)。
25、教育要素包括_____。 A: 教学设备B: 教育者C: 学习者D: 教育影响
26、试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。
27、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有_____章六十三条。 A: 八B: 七C: 六D: 九
28、_____幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A: 小小班B: 小班C: 中班D: 大班
29、认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念,认知干预就是要以正确的理论来改变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是_____ A: 在实施某项手术前,医护人员以正确医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑B: 学校有计划,按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化C: 对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念D: 对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其实际,向其提供系统的理论知识
30、德育过程就是学生品德形成和发展的过程。_____
31、向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是_____ A: 咨询活动B: 家长委员会C: 家长学校D: 电话联系
32、教师职业道德修养的要求是_____。 A: 政治坚定、业务熟练、遵纪守法、为人师表B: 政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生C: 政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生D: 政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表
33、目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是_____。 A: 教学计划B: 教学过程C: 教学评价D: 教学设计
34、人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的____。
35、以下哪个概念属于属性概念?_____ A: 三好学生B: 成年人C: 物体的导电性D: 勤劳的中国人
36、课外活动是实现教育目的的途径。_____
37、积极参加社会实践,做到知行统一,是教师职业道德修养的重要途径。_____
38、一列由3个数组成的数组,他们依次是(1,5,10)(2,10,20)(3,15,30)……第99个数组内3个数的和是_____。 A: 6790B: 1584C: 2014D: 1978
39、下列有关人的基本情绪的分类是_____。 A: 快乐B: 恐惧C: 悲哀D: 愤怒
40、学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注_____。 A: 学生的个性发展B: 学生的品行发展C: 学生的知识习得D: 学生的身心健康
41、若指导六年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
42、德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育、政治教育和____三个基本方面。
43、教师个体专业化发展的途径都有哪些?
44、课程评价按评价的主体可分为_____。 A: 定量评价法与定性评价法B: 目标评价法和目标游离法C: 自评与他评D: 内部评价与外部评价
45、新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长
46、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”所体现的是_____。 A: 智育过程规律B: 体育过程规律C: 德育过程规律D: 美育过程规律
47、进入2015年,美国结束量宽并考虑加息,欧元区则刚刚拉开宽松大幕。欧美两大发达经济体_____不同步,在全球范围内产生了一定的溢出效应。 A: 贸易政策B: 财政政策C: 税收政策D: 货币政策
48、学习动机与学习效果的关系是直接对应的。_____
49、教育方针是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。_____
50、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的_____影响。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 以上一个也不是
51、班主任进行班级管理的中心环节是() A: 了解学生B: 组织和培养班集体C: 建立学生档案D: 协调校内外各种社会力量
52、这属于_____ A: 概念学习B: 命题学习C: 发现学习D: 抽象符号学习
53、在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了_____ A: 示范法B: 范例法C: 观察法D: 参观法
54、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自_____之口。 A: 孔子B: 孟子C: 老子D: 庄子
55、在编辑Word文档时,“20”号字体比比“10”号字体大。_____
56、简述教师在教育过程中的地位及作用。
57、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,保护未成年人应当遵守的原则不包括_____ A: 依法施教B: 尊重未成年人的人格尊严C: 适应未成年人身心发展的规律和特点D: 教育和保护相结合
58、性格结构是由哪些特征组成的?
59、班主任的工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组建班集体
60、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统
61、老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3.14159的记忆方法是____。
62、领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的_____。 A: 信息加工B: 学习活动C: 复杂记忆D: 理解
63、教师职业道德的一切内容都围绕( )而展开。_____ A: 教书育人B: 人格示范C: 勤业奉献D: 德高身正
64、简述教师应具备那些教育能力?
65、在知识学习中,写作方法的学习属于_____。 A: 陈述性知识的学习B: 心智技能的学习C: 认知策略的学习D: 感性知识的学习
66、家庭作业的类型有_____。 A: 练习型、准备型、拓展型和创造型B: 背诵型、练习型、活动型C: 练习型、诵读型、拓展型和创新型D: 活动型、练习型、复习型
67、有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为_____ A: 刺激泛化B: 刺激比较C: 刺激分化D: 行为强化
68、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列
69、影响问题解决的主要因素有_____ A: 原型启发B: 功能固着C: 问题情境D: 已有知识经验
70、刚入学的儿童观察事物凌乱、不系统,常常东看一下、西看一下,看到哪里算哪里。这说明他们观察的_____还未发展好。 A: 目的性B: 精确性C: 顺序性D: 深刻性
71、概括说,亦称“类化说”,由美国心理学家_____提出。 A: 桑代克B: 布鲁纳C: 贾德D: 奥苏贝尔
72、试述班主任应怎样组织和培养班集体。
73、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。 A: 教学过程的课程创生与开发B: 教学过程的封闭与专制C: 教学过程的人文关怀D: 教学过程的师生交往与互动
74、中小学教师要以_____为本,努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。 A: 学生发展B: 教学工作C: 德育工作D: 教师发展
75、保护未成年人的工作应遵循的原则不包括_____。 A: 尊重未成年人的人格尊严B: 注重言传身教C: 适应未成年人身心发展的规律和特点D: 教育与保护相结合
76、在下列选项中,属于心理过程的是_____ A: 意志B: 能力C: 气质D: 兴趣
77、学习策略
78、户籍在本市的儿童小亮要在本地上小学,他应该选择_____。 A: 户籍所在地的任意学校入学B: 家庭住址所在地的任意学校入学C: 户籍所在地的学校就近入学D: 家庭住址所在地的学校考试入学
79、一般来说,元认知策略可分为_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 计划策略D: 监视策略E: 调节策略
80、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是_____。 A: 1995年颁布的《关于改革学制的决定》B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
81、游戏是幼儿的_____。 A: 自发学习B: 在教师指导下的学习.C: 自我学习D: 有目的性的学习
82、以下关于我国科技史,不正确的是_____ A: 1965年,我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B: 世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》C: 我国古代最初采用的计算工具是算筹D: “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释
83、道尔顿制是美国教育家道尔顿创设的一种教学组织形式,主要采用为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导的方式展开教学。_____
84、—位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏_____。 A: 本体性知识B: 条件性知识C: 背景性知识D: 实践性知识
85、《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011--2020)》提出要“整合全市教育资源,建立市民终身学习制度。形成全体市民学有所教、学有所成的教育体系”,下面相关论述正确的有_____。 A: 建设市、区、街道、社区四级市民终身学习网络B: 探索建立严进宽出的成人教育制度C: 健全继续教育激励机制,建立成人教育培训补贴制度D: 到2020年,全市80%以上的培训机构达到规范化标准E: 推行市民终身学习卡制度,建立终身学习电子档案
86、与“王力和徐建是同事”的判断类型不同的一项是_____。 A: 王红和李玲是同学B: 王菲和那英是朋友C: 李白和杜甫是诗人D: 徐超和徐南是父子
87、当人从黑暗走人亮处后,视网膜的光感受阈限会迅速提高,这个过程是_____。 A: 适应B: 对比C: 明适应D: 暗适应
88、____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。
89、以下哪一类不属于组织策略?_____ A: 群集B: 摘录C: 过度学习D: 列提纲
90、学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。_____
91、从认知心理学角度将知识分为____和____。
92、幼儿体育有着不同于中小学的特点,这是由_____决定的。 A: 体育的内容B: 体育的方法C: 幼儿身心发展的特点D: 体育培养目标
93、教师在塑造年轻一代的品格中起着关键性的作用。_____
94、班集体的作用是_____。 A: 形成学生的集体意识B: 培养学生的社会交往C: 培养学生适应能力D: 培养学生的自我教育能力E: 形成良好班风
95、素质教育
96、“知之者莫如好之者,好之者不如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
97、只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障_____的有效进行。 A: 社会活动B: 教育活动C: 生产活动D: 集体活动
98、美国心理学家维纳认为,属于外在、不稳定、不可控归因的因素为_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气E: 外界环境
99、幼儿园与小学衔接的原则有_____。 A: 小学化B: 突击性C: 全面性D: 单项性
100、《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,基础教育课程评价改革的目标是_____ A: 改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能B: 发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能C: 着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能 D重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用
101、幼儿园为何必须以游戏为基本活动?
102、小方平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况。他的这种性格类型属于_____ A: 场独立型B: 场依存型C: 情感型D: 外倾型
103、下列关于“壬戌学制”的说法中,正确的是_____①主要承袭了日本的学制②又称“新学制”或“六三三学制”③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据 A: ①②③④B: ③④C: ②④D: ①②③
104、古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极_____。 A: 是对立而不可调和的B: 因一定条件而互相转化C: 是具有社会性的,可有意识地调节和控制D: 是可以寻找到一个平衡点的
105、学生品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
106、制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。
107、党的十八届三中全会指出,必须建立系统完整的_____体系,用制度保护生态环境。 A: 资源节约制度B: 生态文明制度C: 生态补偿制度D: 精神文明制度
108、班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。 A: 常规B: 平行C: 民主D: 目标
109、按照需要产生的根源可把需要分为____。
110、简述我国爱国主义教育中值得注意的问题。
111、注意是人的心理活动对一定对象的指向和____。
112、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。 A: 儿童心理落后的表现B: 符合儿童年龄特征的表现C: “超常”的表现D: 父母教育不当所致
113、沧海日,赤城霞,峨眉雪,巫山云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,广陇潮,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘吾斋壁: 少陵诗,摩诘画,左传文,马迁史,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺,置我山窗。 少陵诗,摩诘画,左传文,右军帖,分别指的是____,____,____,____。
114、社会中心课程理论的代表人物是_____ A: 布鲁纳B: 布拉梅尔德C: 巴格莱D: 多尔
115、教学设计最先考虑的问题是_____。 A: 教学目标B: 教学内容C: 教学方法D: 教学环境
116、社会主义民族关系的特点_____ A: 平等B: 团结C: 互助D: 友爱
117、_____的“文雅教育”思想把教育取分两类:有用的与文雅的。 A: 柏拉图B: 亚里士多德C: 昆体良D: 奥古斯丁
118、中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即_____。 A: 民主型、惩罚型、放任型B: 权威型、放任型、民主型C: 放任型、监督型、正义型D: 惩罚型、正义型、权威型
119、某单位要评出一名优秀员工,群众评议推出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩完成超额,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱和老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是_____。 A: 赵B: 钱C: 孙D: 李
120、在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对( )孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 粘液质D: 抑郁质
121、儿童的发展是通过_____。 A: 对物体的操作和与人的交往而发展的B: 聆听教师讲授知识而发展的C: 观察教师的操作过程而发展的D: 观看电视卡通节目而发展的
122、1915年,上海《青年杂志》的创办人是_____ A: 瞿秋白B: 胡适C: 陈独秀D: 李大钊
123、简述教育研究中定性分析的特点。
124、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习
125、举例说明教育教学中的正强化、负强化和替代强化。
126、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定:考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。_____
127、在马斯洛的需要层次理论中,最基本的需要是____,最高层次的需要是____。
128、善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性
129、某次教育活动需要达成的目标是指_____ A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 活动目标
130、我国教育目的的精神实质是_____。 A: 教育为社会主义事业建设服务B: 培养全面发展的人C: 建立学习型社会D: 教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径
131、指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、____、____和迁移等环节构成。
132、影响迁移的主要因素是_____ A: 相似性B: 原有认知结构C: 学习的心向与定势D: 智力水平
133、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视Y方的眼睛。这种心理症状是_____。 A: 恐惧症B: 抑郁症C: 强迫症D: 焦虑症
134、小芳的父母均为大学毕业生,她从小受到家庭环境的影响,很重视学习。初中期间,当自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,她就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分苦恼。如果小芳找你诉说心中的烦恼,你认为应该从_____角度来进行辅导。 A: 学习心理B: 个性心理C: 情绪心理D: 交往心理
135、下列属于体罚学生的情形有_____ A: 让三年级小学生抄写课文三遍B: 刘某的英语课文背诵作业没完成,老师令其在烈日下背诵课文9遍C: 王某上课说话,老师令其放学后独自打扫教室卫生D: 张某体育课动作不规范,老师令其反复练习三次
136、幼儿园人际关系互动的核心是_____ A: 师师互动B: 幼幼互动C: 师幼互动D: 教师和园长的互动
137、根据耶克斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在_____。 A: 较高的水平B: 较低的水平C: 非常高的水平D: 中等水平
138、义务教育法规定,凡年满六周岁或七周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到八周岁入学。_____
139、1632年,《大教学论》一书的出版首次提出了“班级教学”的概念,请问该书的作者是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢俊D: 裴斯泰洛齐
140、小学德育过程与儿童的思想品德形成过程没有本质的区别,它们只是概念表述上的不同。_____
141、在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是_____ A: 传统教育理论B: 现代教育理论C: 形式教育理论D: 实质教育理论
142、_____是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现 A: 剩余价值学说B: 唯物辩证法C: 科学社会主义D: 唯物史观
143、在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式的哪一种?_____ A: 权威型B: 民主型C: 放任型D: 迁就型
144、在全体人口中,智力呈何种状态分布?_____ A: 正态分布B: 偏态分布C: 正偏态分布D: 负偏态分布
145、有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?
146、张主任的做法有哪些不当之处?() A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B: 没有把学生看成是一个完整的人C: 没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生D: 没有给学生改正错误的机会E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观,做法武断
147、下列不属于搜索引擎的是_____。 A: YahooB: Goog1eC: WebQuestD: Baidu
148、“小明这学期期中考试的英语成绩在班级中排到了第20名。”这句话中运用了_____。①形成性评价②外部评价③总结性评价④相对评价 A: ①②③B: ①③④C: ②③④D: ①②③④
149、理解策略是指学习者能够将新的学习材料纳入到已有的知识结构中并使之形成联系。_____
150、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师的_____素养。 A: 崇高的职业道德B: 文化学科知识C: 过硬的教学基本功D: 教育理论知识