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2016年四川省南充市营山县教师招聘押题密卷试题4完美word版(一)
2016-04-10 22:20:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 隐性课程



2、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。_____ A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性



3、个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_____。 A: 0~6岁B: 6~9岁C: 9~16岁D: 16岁至成年



4、根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



5、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门



6、试述新课程条件下教师角色的转变。



7、科尔伯格道德判断发展的最高阶段是_____。 A: 寻求认可取向阶段B: 遵守法规取向阶段C: 社会契约取向阶段D: 普遍伦理取向阶段



8、紧缩性货币政策的运用会导致_____。 A: 减少货币供给量,降低利率B: 增加货币供给量,提高利率C: 减少货币供给量,提高利率D: 增加货币供给量,降低利率



9、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____ A: 教材B: 学生C: 情境D: 生存



10、平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和_____等。 A: 单元测验B: 考试C: 期中测验D: 模拟考试



11、保育和教育是在同一过程中实现的。_____



12、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括_____ A: 教科书B: 讲授提纲C: 参考书D: 讲义



13、王老师在课堂上通过展示实物使学生获得直观的表象,这种方法是_____ A: 实验法B: 讲解法C: 讨论法D: 演示法



14、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机



15、在解应用题时,老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征



16、教师对幼儿游戏的指导必须以_____为前提。 A: 发挥幼儿的自主性B: 保证幼儿游戏的特点C: 保证游戏的目的性D: 实现游戏的多样化



17、下列图标所代表的软件属于下载工具的是_____。 A: AB: BC: CD: D



18、人格障碍是后天教养的结果。_____



19、班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____ A: 班集体的组建阶段B: 班集体的形核阶段C: 班集体的发展阶段D: 班集体的成熟阶段



20、教育可以促进科学技术的发展,这说明教育具有_____ A: 生产性B: 阶级性C: 历史性D: 民族性



21、英国的学制是典型的_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制



22、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是新课程改革的指导性文件,其中指出_____是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。 A: 五育结合B: 理论与实际相结合C: 产学研相结合D: 产教结合



23、《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是_____。 A: 乡镇以上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门



24、我国义务教育的教学计划的基本特征是_____。 A: 强制性、基础性、科学性B: 强制性、普及性、科学性C: 科学性、普及性、基础性D: 强制性、普及性、基础性



25、教育是_____的活动。 A: 发展人B: 培养人C: 塑造人D: 教化人



26、3岁后,幼儿与同伴交往发展特点的主要表现是什么?



27、材料题一崔老师真是一个“懒”老师!就说作文课吧,很多老师都有不成文的程序。首先,来个开场白,接着念几篇范文,发一通评论,再布置一篇作文,附带一堆提示……崔老师却不这样,他经常找一些文章,说阅读对于写作很重要,要大家自主阅读,然后让大家交流阅读感想。同学们往往争得面红耳赤,忙得不亦乐乎,他却显得逍遥自在。在此基础上,学生顺利地完成了作文,崔老师真懒!崔老师建议同学们自主评选“班级之星”,并走“星光大道”。班上42个学生,大家都能自己评“星”,纷纷上台展现自己的风采。最后居然评出了各种各样的50颗“星”,他也没有反对。崔老师负责学校宣传栏。起初,他叫几个能写会画的学生帮忙,后来竟然把组稿、绘画、编排等工作全交给学生们。最要命的是,他自己不做,居然要求大家每次必须有新意、有亮点,大家绞尽脑汁,他最多只在关键时点拨一下。有时大家忙活了半天,他却只说一句:“哎,还是没有新意。”同学们又得想办法。时间长了,同学们发现自己很有进步。从学生观的角度,评价崔老师的教育行为。(14分)



28、1月27日公布的数据显示,2014年全国规模以上工业增加值同比增长8.3%。我国( )正在朝着形态更高级、分工更复杂、结构更合理的方向加速演进。_____ A: 设计工业B: 装备工业C: 制造工业D: 工业经济



29、简述气质和人格的区别。



30、学习往往是在哪三种力的作用下驱动的?_____ A: 拉力B: 压力C: 动力D: 推力E: 引力



31、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习



32、( )宣布,转型成为低成本航空公司,预计今后票价将比其他航空公司及现有票价优惠20%—40%。该航空公司也成为我国首个国有低成本航空企业。_____ A: 中国联合航空公司B: 南方航空公司C: 东方航空公司D: 中国国际航空公司



33、『案例分析二』教师在检查学生知识掌握的情况时,其试卷为什么不单纯用选择和判断题,而常常求助于填空、问答题?



34、幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖,这说明_____ A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强



35、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是_____ A: 平行管理B: 常规管理C: 民主管理D: 目标管理



36、学生先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于_____。 A: 总括学习B: 上位学习C: 下位学习D: 组合学习



37、下位学习可以分为两种形式:其中一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。_____



38、教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _____



39、教育能够促进年轻一代的政治社会化和促进政治民主化,这体现了教育的_____。 A: 经济功能B: 政治功能C: 文化功能D: 发展功能



40、教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。_____



41、下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是_____ A: 启蒙教育B: 义务教育C: 基础教育D: 全面发展的教育



42、心理学家安德森认为,心智技能的形成需要( )三个阶段。_____ A: 自动化阶段B: 认知阶段C: 出声的外部言语动作阶段D: 联结阶段



43、教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于_____ A: 一般性知识B: 条件性知识C: 主体性知识D: 实践性知识



44、下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是_____ A: 顾恺之《洛神赋图》B: 吴道子《送子天王图》C: 王祯《农书》D: 李贽《焚书》



45、“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物----医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 家庭决定论D: 儿童决定论



46、“有问题想与父母商量”、“想去河边钓鱼”,这属于态度的_____ A: 情感成分B: 行为成分C: 认知成分D: 结构成分



47、质检总局2月13日公布2015年产品质量国家_____,共涉及182种产品。计划将分为季度监督抽查、专项监督抽查和联动监督抽查等3种形式。 A: 监督巡查计划B: 监督抽查计划C: 专项巡查计划D: 专项抽查计划



48、班主任工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组织班集体



49、进行德育的基本途径是_____。 A: 思想品德课和其他各科教学B: 课外活动与校外活动C: 劳动D: 班主任工作



50、根据皮亚杰的认知发展理论,11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖,进行假设一演绎推理,进人_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



51、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2012年》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策,教育公平的基本要求是_____。 A: 机会公平B: 保障公民依法享有受教育的权力C: 促进义务教育均衡发展D: 合理配置教育资源



52、凡是课堂上发生的预设外的情况,老师都应该将其开发成课程资源。这才符合新课程改革的要求。



53、学校对超常儿童教育采取的措施有_____。 A: 加速教育B: 充实课程内容C: 设特别班D: 课外辅导



54、2.试述应如何预防教师违法(侵权)行为。



55、根据党的十八大和十八届二中全会精神,深化国务院机构改革和职能转变,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照建立中国特色社会主义行政体制目标的要求,以职能转变为核心,继续简政放权、推进机构改革、完善制度机制、提高行政效能,加快完善社会主义市场经济体制,为全面建成小康社会提供制度保障。根据国务院改革方案,国务院将减少4个正部级机构,撤销7个机构,其中不包括()。 A: 国家人口和计划生育委员会B: 国家广播电影电视总局C: 国家食品药品监督管理总局D: 国家电力监管委员会



56、教学工作总结



57、记者对某市某县4所小学进行调查的结果显示:半数以上的小学生不愿意参加劳动,有的学生连打扫校园的活动也不愿意参加,甚至连日常的值日也会让别人代劳;有高达20%的学生,让别人给自己洗衣服,家长不在时自己就吃不上饭。另外该项调查还显示,有的小学生花钱雇同学写作业;有的花钱拉选票争当少先队中队委员;有的花钱更改考试分数。调查还发现,一些学生追求高消费,花钱大手大脚,浪费惊人。一些小学生一个月的零花钱高达几百元,过生日也要到饭店去大办酒席。结合以上材料,谈谈你对加强小学生思想道德教育的一些看法和建议。



58、资料三:第2题 为什么?_____ A: 校长应该树立人本化管理思想B: 校长这样做没错,为了维护教学秩序C: 校长在校内有行政管理权,可调整教师的工作岗位D: 校长对老师批评应尊重老师人格的前提下进行E: 老师有进行教育教学活动权利,校长不能随意剥夺



59、陈述性记忆处理陈述性知识,如_____ A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车



60、在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验进行的识记是_____。 A: 有意识记B: 无意识记C: 意义识记D: 机械识记



61、操作技能训练的要求有哪些?



62、白居易在听琵琶女的演奏后,写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这是艺术鉴赏效应中的_____ A: 领悟B: 共鸣C: 期待D: 净化



63、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____ A: 实用主义教育思想B: 泛智教育思想C: 科学教育思想D: 绅士教育思想



64、目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,这主要是为了_____ A: 幼儿园创收B: 补偿教育C: 增加幼儿园知名度D: 服务社会



65、阅读下列材料,并回答问题。小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。



66、在做练习时,下列关于专家教师的做法叙述正确的是_____。 A: 提醒学生在规定的时间内做完练习B: 帮助他们把握做作业的速度C: 在课堂上来回走动,以便检查学生的作业情况D: 对练习情况提供系统的反馈E: 关心学生是否学得了刚才教的知识,而不是纪律问题



67、课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和____。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、____。



68、程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。_____



69、教师侵权行为



70、游戏准备活动工作主要包括充分考虑_____等。 A: 游戏时间B: 游戏地点C: 游戏材料D: 幼儿游戏的经验准备E: 游戏难度



71、人格是在先天遗传和后天环境的交互作用下逐渐形成的。_____



72、小张承诺“如果天不下雨,我就一定去听音乐会”。以下哪项为真,说明小张没有兑现承诺?( )I.天没下雨,小张没去听音乐会II.天下雨,小张去听了音乐会III.天下雨,小张没去听音乐会_____ A: 仅IB: 仅I IC: 仅I I ID: 仅I和I I



73、直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。



74、通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 劳动技术教育



75、教师成长公式:经验+反思=成长,是由( )提出来的。_____ A: 布鲁巴奇B: 波斯纳C: 布鲁纳D: 科顿



76、小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规则,缩小解答范围,直到找到最适当的唯一正确的解答,小红的这种认知方式属于_____ A: 智者型B: 沉思型C: 辐合型D: 场独立性



77、_____是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。 A: 卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)B: 彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)C: 布隆斯基的《科学的改革》(1920年)D: 桑代克的《教育心理学》(1903年)



78、中国特色社会主义的根本目的是通过发展社会生产力,不断提高人民物质文化生活水平,使人民普遍受益。_____



79、试述教师的能力素养。



80、《中华人民共和国教育法》于_____通过。 A: 1985年B: 1993年C: 1995年D: 1999年



81、根据概念形成的途径,可以把概念分为_____ A: 具体概念与抽象概念B: 初级概念与二级概念C: 前科学概念与科学概念D: 低级概念与高级概念



82、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为_____几个阶段。 A: 关注成绩B: 关注生存C: 关注情境D: 关注学生



83、学习迀移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法



84、1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验中发现了条件反射现象。_____



85、党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是:_____ A: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦B: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家C: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D: 在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡、



86、一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是_____ A: 老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人B: 自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”C: 稍作整理,批评训斥学生D: 认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”



87、简述德育过程的规律。



88、研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。_____



89、下列属于学习现象的是_____。 A: 美国姑娘凯特会用筷子吃饭B: 小白学会了归纳语文课文的中心思想C: 小强模仿邻居大哥抽烟D: 小丽切洋葱的时候流眼泪



90、新课程结构明确小学阶段的主要内容是以分科课程为主。_____



91、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有_____。 A: 成熟B: 练习和习得的经验C: 社会性经验D: 具有自我调节作用的平衡过程



92、儿童心理发展潜能的主要标志_____。 A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质D: 敏感期的特点



93、生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。_____



94、一般能力测验又称智力测验。_____



95、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?_____ A: 导向作用B: 激励作用C: 评价作用D: 选择作用



96、课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价_____。 A: 具有导向功能,能够促进课堂教学改革B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能C: 具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流D: 是促进教师专业发展的重要途径E: 具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分



97、德育一般包括____教育、____教育和道德品质教育。



98、布鲁纳认为掌握学科基本结构的原则有_____。 A: 动机原则B: 结构原则C: 程序原则D: 强化原则



99、教师在“光荣榜”上给完成学习任务、表现好的学生贴“红五角星”,属于强化中的_____ A: 替代强化B: 延迟强化C: 局部强化D: 符号强化



100、需要层次理论是_____提出来的。 A: 马斯洛B: 斯金纳C: 奥苏贝尔D: 加涅



101、认知发展学派的幼儿教育理论代表人物是_____。 A: 加涅B: 奥苏伯尔C: 皮亚杰D: 布卢姆



102、对个别学生的教育_____。 A: 就是要靠班主任B: 就是要靠集体活动来教育C: 是同集体教育相辅相成的D: 主要是对较差学生的教育工作



103、科尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了_____几个水平。 A: 前习俗水平B: 中习俗水平C: 习俗水平D: 后习俗水平



104、____是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。



105、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”体现的意志品质是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性



106、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者



107、上好课的基本要求有哪些?



108、讲三角形的高时,画出多种图形促进学生理解的教学方式是_____。 A: 运用变式B: 运用反例C: 运用比较D: 运用类比



109、个人的价值高于社会的价值,应根据 个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是 _____的观点。 A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 文化本位论



110、课程评价的目标模式的提出者是_____。 A: 斯腾豪斯B: 泰勒C: 杜威D: 布鲁纳



111、布置作业的主要目的在于检查学生掌握知识的程度。_____



112、在教师与家长的关系上,下列观点正确的是_____ A: 以教师为主,家长为辅B: 家长与教师是平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在学校以教师为主,在家以家长为主



113、作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员,有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。这段话主要支持了这样一个观点,即_____ A: 教师应把课堂作为舞台,自己当成演员B: 教师的表演意识和能力影响着教学效果C: 表演能力强的教师往往有好的教学效果D: 知识、见识、表演等都是教师的必修课



114、知识的表征存储方式有_____。 A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认知方式E: 概念网络



115、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:全面推进素质教育,根本上要_____来保障。 A: 靠教师B: 靠社会C: 靠法制D: 靠制度



116、人际关系是人们为了满足某种需要,通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。_____



117、简述教师心理健康的标准。



118、只要教育得法。人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。_____



119、巴赫是巴洛克音乐晚期的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐代表人物的是_____ A: 海顿B: 莫扎特C: 贝多芬D: 亨德尔



120、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生上课的时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害的是学生的_____。 A: 健康权B: 名誉权C: 受教育权D: 隐私权



121、班主任工作的重点是_____。 A: 教育学生做好功课B: 对学生进行安全教育C: 对学生进行品德教育D: 协调学校与家庭的关系教育



122、制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____



123、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。 A: 发展认知结构说B: 习得知识C: 培养认知过程品质说D: 认识发生论



124、新教师一般处于_____ A: 关注情境阶段B: 关注学生阶段C: 关注教学阶段D: 关注生存阶段



125、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的_____。 A: 形式训练迁移说B: 同化学习迁移说C: 经验类化迁移说D: 认知结构迁移说



126、资料一:第2题 为什么?_____ A: 教育可以形成人力资本,促进经济增长,理应无条件进行B: 教育受制于社会,其发展必须与社会相适宜C: 教育优先于经济的发展有成功先例可循D: 盲目的教育先行会导致社会发展失衡,带来一系列的负效应E: 教育与社会政治.经济.文化发展的不协调,是教育产生负向社会功能的根源。



127、学校管理的基本原理包括整体性原理、反馈性原理、民主性原理和____。



128、说服法包括运用语言进行说服的方式和运用____进行说服的方式。



129、《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的_____。 A: 巩固性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则



130、人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。_____



131、我国中小学课程中科目的设置大致包括六类,外语属于什么科目?_____ A: 基础性科目B: 社会基础知识科目C: 工具性科目D: 技术科目



132、收留夜不归宿的未成年人,下列行为恰当的是_____。 A: 征得其父母或者其他监护人的同意B: 在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人C: 不告知他人D: 及时向公安机关报告E: 及时告知未成年人所在学校



133、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出_____ A: 受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B: 不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C: 文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D: 只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱



134、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于_____。 A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭



135、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 学科专业素养B: 品质专业素养C: 职业道德素养D: 教育专业素养



136、胡锦涛指出,加强( )是社会和谐稳定的重要保证。  _____ A: 法制建设B: 经济建设 C: 社会建设



137、《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指_____。 A: 未满18周岁的公民B: 未满16周岁的公民C: 年满14周岁不满16周岁的公民D: 未满14周岁的公民



138、十八大报告中,胡锦涛提出,建设中国特色社会主义,总依据是_____,总布局是_____,总任务是_____。 A: 人民群众的需求四位一体实现社会主义现代化B: 社会主义初级阶段四位一体实现中华民族伟大复兴C: 人民群众的需求五位一体中华民族伟大复兴D: 社会主义初级阶段五位一体实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴



139、要将Word文档中的文件移动到剪贴板上,应选择的功能按钮是_____ A: 剪切B: 格式刷C: 粘贴D: 复制



140、个体身心发展的_____决定了教育工作必须循序渐进。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性



141、根据教育的定义,“教育”就是“学习”“灌输”和“德育”。_____



142、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性



143、下列选项中属于权威型教养方式的是_____ A: 对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B: 倾向拒绝和漠视孩子C: 对儿童缺乏基本的关注D: 不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为



144、简述影响学习迁移的因素。



145、幼儿记忆的特点之一是_____ A: 形象记忆占优势B: 语词记忆占优势C: 意义记忆用得多D: 机械记忆效果好



146、以下属于教师一般权利的是_____。 A: 文化教育权、学术自由权、受聘权B: 受聘权、获取报酬权、政治权C: 名誉权、培训进修权、教育教学权D: 政治权、文化教育权、公民人身自由权



147、注意的两个基本特点是_____ A: 指向性和选择性B: 集中性和紧张性C: 指向性和集中性D: 随意性和选择性



148、目前中小学最常采用的教学方法是____。它主要是以教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。



149、个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。_____



150、在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是_____ A: 社会环境B: 学校制度C: 物质文化D: 精神环境




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