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2016年四川省乐山市金口河区教师招聘考试必看练习试卷4附解析(一)
2016-04-10 22:23:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究其_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任



2、《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法



3、埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为8个时期,每个时期都有其特定的心理社会发展课题,青少年期的发展课题是确立_____。 A: 自我中心B: 自我意识的发展C: 自我角色弥散D: 自我同一性



4、下列符合儿童动作发展规律的是_____。 A: 从局部动作发展到整体动作B: 从边缘部分到中央部分C: 从粗大动作发展到精细动作D: 从下部动作发展到上部动作



5、1922年颁布的学制是____。



6、教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



7、《幼儿园教师专业标准》指出,教师应该尊重幼儿_____,维护幼儿_____,平等对待每一位幼儿。 A: 人格合法权益B: 爱好兴趣发展C: 发展合法权益D: 人格性格形成



8、简述个性倾向性的含义及其特征。



9、活动性原则源自于_____的“做中学”。 A: 皮亚杰B: 夸美纽斯C: 福禄倍尔D: 杜威



10、某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的_____。 A: 流畅性B: 独特性C: 综合性*D: 多维性



11、下列对平面几何中有关角形性质的表述,不正确的是_____ A: 等边三角形的三个角相等B: =角形两边之和大于第〒边C: 二角形内角和为180度D: 直角=角形的两个锐角都是45度



12、明确规定教育”为谁(国家..)培养人”体现教育目的对教育活动的_____ A: 定向功能B: 调控功能C: 评价功能D: 指导功能



13、《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的_____。 A: 巩固性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则



14、学校行政体系中最基层的行政组织是_____ A: 共青团组织B: 教导处C: 总务处D: 班级



15、_____的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。 A: 课外阅读活动B: 社会公益活动C: 体育活动D: 科技活动



16、十八大提出,完善基层民主的重点是_____ A: 扩大有序参与B: 推进信息公开C: 加强议事协商D: 强化权力监督



17、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____ A: 避免学生观看这类影视片B: 对有模仿行为的儿童进行说理教育C: 影片中尽量少描写反面人物D: 影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”



18、看到无边无际的大海觉得心情舒畅属于_____。 A: 美感B: 理智感C: 应激D: 激情



19、对学习过程中制订自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为_____。 A: 智力技能B: 学习自觉性C: 元认知策略D: 自我意识



20、《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行____负责制。



21、最近发展区理论的提出者是_____。 A: 巴班斯基B: 维果茨基C: 赞可夫D: 加涅



22、( )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。_____ A: 素质教育B: 应试教育C: 德育D: 智育



23、明朝初年强化君主专制的措施是_____ A: 增设军机处B: 采用三省六部制C: 废除丞相,权分六部D: 设中书省为全国最高行政机构



24、个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?_____ A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 选进性



25、十八大强调,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,正确处理“四化“之间相互关系的基本要求是_____ A: 信息化和工业化深度融合B: 工业化和城镇化良性互动C: 城镇化和农村现代化相互协调D: 工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展



26、考试中因没有复习而答不出、想不起来问题,这种遗忘叫_____ A: 暂时性遗忘B: 永久性遗忘C: 一般性遗忘D: 特殊性遗忘



27、存在主义者信奉的教育目的观主要有_____。 A: 教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式B: 教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己C: 教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任D: 教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众.集体和社会承担什么责任E: 教育的目的是使人社会化



28、_____认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。 A: 生物起源说B: 心理起源说C: 劳动起源说D: 神话起源说



29、基础教育课程改革的具体目标有哪些?



30、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰的儿童智力发展阶段中属于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



31、活动和交往是学生品德形成的_____。 A: 关键B: 源泉C: 内容D: 途径



32、心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是_____。 A: 积极关注B: 尊重C: 同感D: 真诚



33、教育法就其性质而言分两类:一类是纵向性的法律关系,一般为教育民事法律关系,一类是横向性的法律关系,一般为教育行政法律关系。_____



34、医生在诊病时常使用听诊器,听诊器的工作原理是_____ A: 使心脏振动的振幅增加,响度增大B: 改变心跳的频率,使音调变调C: 改变心跳的音色,使声音好听些D: 减少声音传播过程中的能量损耗



35、小曾将面临初中升高中的升学考试,他既不想用功读书,又怕考不上重点高中,因此他感到很苦恼。小曾的这种心理冲突属于趋避冲突。_____



36、主张“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情,教育应当在每一个人需要的时 刻以最好的方式提供必要的知识和技能”这一观点的当代教育思潮是_____ A: 继续教育B: 终身教育C: 生涯教育D: 补偿教育



37、个人本位的价值取向理论代表人物有_____。 A: 卢梭B: 康德C: 裴斯泰洛奇D: 马斯洛E: 萨特



38、简述现代化幼儿园教育目标的特点。



39、改革开放以来,我国农民有三个伟大创造:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看,这三个伟大创造说明_____ A: 农民群众是社会物质财富的创造者B: 生产方式是社会存在和发展的基础C: 人民群众是社会变革的决定力量D: 农民群众是中国改革的主体



40、教育理论界认为衡量一个教师是否成熟的主要因素是看其能否自觉关注_____ A: 教材B: 生存C: 课堂D: 学生



41、测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。_____



42、在卢梭看来,与儿童成长无关的制约因素是_____。 A: 事物的教育B: 人的教育C: 自然的教育D: 主观能动性



43、贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。



44、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是_____。 A: 意义记忆B: 理解记忆C: 机械记忆D: 逻辑记忆



45、埃斯沃斯把幼儿的依恋划分为哪几种类型?



46、简述学习动机的强化理论。



47、“呆小症”的致病原因是小儿体内严重缺_____ A: 锌B: 铁C: 碘D: 钙



48、我国最早使用班级授课制是在_____年。 A: 1862B: 1902C: 1903D: 1912



49、定势对迁移的影响表现为两种:促进和____。



50、我国《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事____工作的教师。



51、经济中存在失业时,应采取的财政政策工具是_____。 A: 增加政府支出B: 提高个人所得税C: 提高企业所得税D: 增加货币发行量



52、赵老师拿了一枚曲别计到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,赵老师旨在培养学生的_____ A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维



53、以下哪句是没有语病的?_____ A: 部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字,甚至写作态度极为粗疏。B: 促进社会收入公平的关键在于社会保障体系是否全面覆盖。C: 京广高速铁路连接的大多数是主要金融中心和大型城市。D: 语言本身积淀着民族的历史与文化,是民族的文化之根。



54、中国(上海)自贸试验区从2014年3月1.E1起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_____美元以下外币存款利率上限将被放开。 A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万



55、苏格拉底的教育方法称为产婆术。_____



56、运用讲授法教学的基本要求是什么?



57、意志特征是性格的核心_____



58、试述道德品质的形成与发展。



59、—些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功,这表明人的发展具有_____ A: 顺序性B: 可逆性C: 模仿期D: 关键期



60、根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫_____ A: 练习法B: 参观法C: 演示法D: 读书指导法



61、杜威的名言“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来”体现了他主张_____ A: 教育要与实际生活密切相关B: 教育无目的C: 学科教学应连贯有序D: 教学要以学生的需求为中心



62、作为权利主体,学生所享有的权利主要有人身权和____。



63、竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一,其优点是_____。 A: 有利于使能力较差的学生学会如何学习B: 有利于形成和谐的课堂氛围C: 能激发个人的努力和提高学习效率D: 能增强学习的乐趣减少单调感



64、教育心理学是一门理论性的基础学科。_____



65、教育机智体现了教师的劳动具有_____。 A: 创造性B: 示范性C: 复杂性D: 长期性



66、“金玉其外,败絮其中”出自哪位作家的作品?_____ A: 刘基《卖柑者言》B: 蒲松龄《聊斋志异》C: 吴趼人《二十年目睹之怪现状》D: 曾朴《孽海花》



67、_____不是幼儿期儿童性格的典型特点。 A: 活泼好动B: 喜欢交往C: 好奇好问D: 稳定性较强



68、“孟母三迁”的典故体现了影响人身心发展的哪种因素?这种因素在人的发展中有什么作用?



69、我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说,他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中,“圣人”是先知先觉者,无需教育;而“斗筲”之性不可移,教也无用。这种观点属于_____ A: 环境决定论B: 教育主导论C: 遗传决定论D: 外因决定论



70、学校文化的形成来自于二方面,即_____。 A: 传统文化B: 外来文化C: 社会特定要求的和主流文化D: 年轻一代的文化



71、教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____ A: 普及和巩固义务教育B: 大力发展职业教育C: 着力提高高等教育质量D: 大力发展远程教育、继续教育



72、简述课程设计的意义和基本要求。



73、简述有意运动有哪些特点。



74、一般而言,高中生喜欢老师最优先考虑的标准是_____。 A: 年轻漂亮B: 穿着华丽C: 业务突出D: 心地善良



75、论述备课的基本要求。



76、个体身心发展的不均衡性要求_____。 A: 教育教学工作要抓关键期B: 教育工作要循序渐进C: 教育工作要因材施教、有的放矢D: 教育工作要根据不同年龄分阶段进行



77、试述皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论。



78、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 推理学习



79、下列选项对单组实验叙述不正确的一项是_____。 A: 单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B: 在单组实验时,应使测验题的性质和难度相等,以便作出正确的评断C: 单组实验的时间没有限制,可长可短D: 单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响



80、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存型D: 场独立型



81、“教师首先是一个教育者,其次才是一个学科教师”说明()。 A: 教师要懂得教育教学的基本规律B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等C: 教师要掌握系统的学科知识D: 教师的职责不只是教书,还包括育人



82、长期处于应激状态,对健康是不利的。_____



83、对追求成功者相比较,害怕失败者倾向于选择()。 A: 比较难的任务B: 比较容易的任务C: 难度适中的任务D: 非常难或者非常容易的任务



84、下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体的是_____。 A: 特殊教育儿童B: 少数民族儿童C: 孤儿D: 留学生



85、小学生常有明知故犯的现象,他们知道行为准则,做错事也脸红,但管不住自己,这多半是由于_____。 A: 未形成正确的道德观念B: 缺乏道德意志力C: 未形成道德行为习惯D: 缺乏良好的道德情绪



86、根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是____。教学的基本组织形式是____。



87、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 单一抑制D: 双重抑制



88、教师在实践教育过程中的具体要求是_____ A: 尊重学生主体地位B: 为人师表C: 热爱学生D: 注重礼仪



89、要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下属于马克思主义关于人的全面发展学说社会历史条件的是_____。 A: 社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B: 社会关系是实现人的全面发展的重要条件C: 教育是实现人的全面发展的重要途径D: 社会主义可以完全实现人的全面发展



90、对认知的认知称为_____。 A: 元认知B: 认知结构C: 认知策略D: 认识



91、课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题?



92、下列成语中,源于赵匡胤陈桥兵变的故事的是_____。 A: 黄袍加身B: 祸起萧墙C: 破釜沉舟D: 闻鸡起舞



93、—个国家的宏观行政环境包括_____ A: 国内政治、经济、文化因素B: 国际社会因素C: 国内自然因素D: 行政机构内部结构因素



94、教师进行人格修养最好的策略是_____。 A: 取法乎下B: 取法乎中C: 取法乎上D: 无法即法



95、提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是____。



96、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是_____ A: 长跑B: 投掷C: 跳绳D: 拍球



97、教育史上,师范教育最早出现于_____。 A: 奴隶社会B: 封建社会C: 资本主义社会D: 原始社会



98、关于国家教育经费投入体制的构成,正确的是_____。 A: 财政拨款为主,其他渠道为辅B: 财政拨款为主,社会捐赠为辅C: 自筹经费为主,财政拨款为辅D: 自筹经费为主,收缴学费为辅



99、西方教育心理学的创始人是_____。 A: 桑代克B: 詹姆斯C: 罗杰斯D: 巴甫洛夫



100、无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的_____ A: 艾宾浩斯B: 赫尔巴特C: 冯特D: 苛勒



101、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动



102、为什么?() A: 承担责任的主体应该是晓峰的监护人,因为事故是由于晓峰自己不慎摔倒B: 《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”C: 保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构的一种公法范畴的职责与义务D: 老师已经强调了安全事项并将其及时送医,故学校不应承担责任E: 由于是在上体育课期间,所以应负主要责任的是体育老师



103、“随机应变”是思维的_____品质。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



104、品德的心理结构不包括_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德评价



105、幼儿园与小学衔接的实质问题是_____ A: 幼儿园小学化的问题B: 小学幼儿园化问题C: 主体的适应性问题D: 幼儿的读写算问题



106、教学就是上课。_____



107、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”体现了教学的_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则



108、教育心理学的发展时期是20世纪____ _ A: 20年代以前B: 20年代到50年代C: 60年代到70年代D: 80年代以后



109、钱钟书的《围城》主旨是_____ A: 友情如围城B: 亲情如围城C: 金钱至上D: 婚姻犹如围城



110、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否_____. A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康



111、请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。



112、著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成经过三个阶段,即_____。 A: 认知阶段B: 联结阶段C: 评价阶段D: 自动化阶段E: 内化阶段



113、课程标准是_____的基本纲领性文件。 A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 学科课程



114、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A: 《大教学论》B: 《人是教育的对象》C: 《教育心理学》D: 《教育心理大纲》



115、课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。



116、广义教育



117、教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是_____ A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维



118、简述教学过程的结构。



119、在人的生长发育过程中,共有两个生长发育的高峰。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在( )岁以前,第二个突增期在青春期。_____ A: 1B: 2C: 3D: 4



120、以下选项不符合教育案例特点的是_____ A: 教育案例是对实际情境的描述B: 教育案例是含有问题或情境在内的事件C: 教育案例是典型性事件,具有一定的代表性D: 教育案例不一定是真实发生的事件.



121、先秦时期阐述“建国君民,教学为先”的教育专著是_____ A: 《大学》B: 《学记》C: 《论语》D: 《师说》



122、社会学派教育目的论的代表人物是【】。 A: 卢梭B: 凯兴斯坦纳C: 涂尔干D: 沛西能



123、已知点A、B在一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠O)的图象上,点A在第一象限,点B在第二象限.则下列判断一定正确的是_____。 A: k<0B: k>0C: b<0D: b>0



124、长篇小说《家》的作者是_____ A: 鲁迅B: 巴金C: 矛盾D: 老舍



125、教育目的的功能有_____。 A: 调控功能B: 选择功能C: 激励功能D: 评价功能



126、简述小学儿童的学习动机。



127、简述依法执教的意义。



128、“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备_____ A: 广博的专业知识B: 崇高的专业理想C: 精湛的专业技能D: 务实的专业态度



129、教育行政法规的名称一般有三种,即条例、规定和办法。_____



130、有的人情绪爆发快,精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情直率,朴实真诚,但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解,遇事常欠思量、鲁莽冒失,做事也常常感情用事、刚愎自用,但表里如一。这种人的气质属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 粘液质D: 抑郁质



131、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出我国的基本教育政策是_____。 A: 提高质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本



132、李克强总理在《政府工作报告(2015)》中指出要发展“双引擎”是指_____。 A: 增加公共产品、公共服务B: 促改革调结构C: 着眼于保持中高速增长D: 打造大众创业、万众创新



133、《义务教育法》第九条第二款规定:“发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( )。”_____ A: 辞职B: 引咎辞职C: 撤职D: 处分



134、2013年4月8日,教育部、公安部、交通运输部联合发出通知,要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作,做到县不漏校(园),校(园)不漏车,车不漏人,此项举措_____ A: 是加强对未成年人家庭保护的体现B: 是加强对未成年人司法保护的体现C: 有利于保护未成年人的生命健康权D: 可以彻底避免校车安全事故的发生



135、结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。



136、教师授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有致,这是运用了哪个感知规律?_____ A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律



137、请论述幼儿注意容易出现的问题,以及如何采取相应的教育措施。



138、1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是_____ A: 桑代克B: 斯金纳C: 华生D: 布鲁纳



139、试述《学记》中提到的主要教育思想。



140、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指_____。 A: 充分认识知识对社会的价值B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合C: 让学生尊重知识、尊重教师D: 使学生的综合索质得到最大限度的提高



141、竖向迁移



142、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充



143、世界上第一部论述学前教育的专著是_____。 A: 《母育学校》B: 《爱弥儿》C: 《社会契约论》D: 《学记》



144、教师成长公式:经验+反思=成长,是由( )提出来的。_____ A: 布鲁巴奇B: 波斯纳C: 布鲁纳D: 科顿



145、苏联教育家赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点,提出了发展性教学理论教学原则,包括_____。 A: 高难度B: 高速度C: 理解学习过程D: 使所有学生都得到发展



146、结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予____



147、个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是_____。 A: 学习动机B: 学习需要C: 学习兴趣D: 学习期待



148、( )的教学程序一般要经过“感知一理解一深化”三个阶段。_____ A: 尝试教学模式B: 情境教学模式C: 自学辅导教学模式D: 六因素单元教学模式



149、对心理健康的或适应不良的青少年的研究结果表明,健康的或不良的人际关系的形成在很大程度上依赖于同伴关系的亲密程度。_____



150、试论述中学生品德发展的基本特征。




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