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2016年河南省洛阳市吉利区教师招聘考试专家预测试题4完整解析版(一)
2016-04-10 22:26:33 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是_____ A: 双生子爬梯实验B: 狼孩C: 为了有一个更好的学习外语的环境,小燕3岁时,父母带她到美国念书D: 教学要关注学生的最近发展区



2、学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的_____ A: 知识与技能目标B: 方法与过程目标C: 情感态度与价值观目标D: 课堂教学目标



3、少先队具有的基本特征包括_____ A: 儿童性B: 群众性C: 教育性D: 政治性E: 自主性



4、小学学习的技能主要有智力技能、动作技能、____。



5、在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精神内核是()。 A: 建立专业理想B: 拓展专业知识C: 发展专业能力D: 形成专业自我



6、简述爱岗敬业的基本道德要求。



7、计算机病毒是_____ A: 程序B: —种有可能传染给人类的病毒C: 计算机使用时间过长自动产生的D: 可以通过空气传播



8、_____是个性形成的最初阶段。 A: 0~1岁B: 1~3岁C: 3~6岁D: 7岁



9、小强的腿虽有残疾,但具有接受普通教育的能力。该上初中时,当地普通学校却以小强腿有残疾为由,拒绝他入校学习。该学校的做法_____。 A: 合法,学校有自主招生权B: 合法,学校有自主办学权C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国教育法》



10、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句名言出自_____ A: 《三国志》B: 《论语》C: 《中庸》D: 《道德经》



11、阅读材料,回答问题。上数学课时,李老师决定使用一种新的教学方式。他首先组织学生回忆以前学习过的平面图形,列出长方形、正方形。然后他用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形,并要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具。然后,李老师通过提问呈现学习任务:发现长方形和正方形的相同点和不同点并请同学们把结果记录下来(每个小组都分发了一个表格),学习讨论后汇报讨论内容。102.材料中李老师主要是应用的_____策略,是以_____的策略。



12、刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是_____ A: 目标管理法B: 情境感染法C: 规范制约法D: 舆论影响法



13、把教学进程设计为:设置问题情境——确定问题或课题——拟定解决计划——总结与评价的教学模式是_____ A: 设计教学模式B: 发现学习模式C: 范例教学模式D: 非指导性模式



14、依法执教的内容包括_____ A: 依法执教是依法治国的必然要求B: 要依法贯彻执行党和国家的路线方针和政策C: 要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D: 要依法维护学校、教师的合法权益



15、因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20万元。根据《中华人民共和国教育法》,对这一债务应当承担偿还责任的是_____。 A: 校长B: 校办产业C: 学校D: 政府



16、总结性评价



17、学前期独生子女社会性发展的突出问题有_____。 A: 任性B: 依赖性强C: 自私D: 不合群



18、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织



19、人格障碍是后天教养的结果。_____



20、最早使用“班级”一词的教育家是_____。 A: 杰克逊B: 夸美纽斯C: 埃拉斯莫斯D: 德鲁克



21、教师的成长是以日常教学经验反思为基础实现的,教育反思是推动教师专业发展的重要途径。_____



22、已知点A、B在一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠O)的图象上,点A在第一象限,点B在第二象限.则下列判断一定正确的是_____。 A: k<0B: k>0C: b<0D: b>0



23、小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?_____ A: 总结性评价.B: 内部评价C: 定性评价D: 定量评价



24、完善基础教育教材管理制度,实现教材的____与____。



25、师德修养的时代性特点需要教师_____ A: 随时代变化,彻底变革师德内涵B: 向西方发达国家学习,重新确立师德规范C: 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D: 以不变应万变,守护祖国的师德传统



26、下列属于机械学习的有_____。 A: 弄清概念间的关系B: 套用公式解题C: 学习“圆的直径是它的半径的两倍”D: 记忆乘法口诀表



27、第26题 材料题一请认真阅读下文,并按要求作答。黄山奇石闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。他两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的“雄鸡”。它伸着脖子,对着天都山不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给他们起名字呢!请根据上述材料,回答问题下列问题:1、试对上文进行文本解读。(10分)2、若指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。(8分)3、围绕教学目标,设计写出教学环节,并简要说明理由。(22分)



28、扶老被诬伤老,好人败诉赔钱等事件一再发生,也因此2014年马年春晚小品《扶不扶》得到了广大群众的共鸣。2013年8月i日,《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施,填补了国内公



29、发散性思维的特征是变通性,流畅性和_____。 A: 求同性B: 反应性C: 独创性D: 求异性



30、教育制度的发展经历了一个什么样的过程?_____ A: 非制度化教育一前制度化教育一制度化教育B: 前制度化教育一制度化教育一非制度化教育C: 前制度化教育一非制度化教育~制度化教育D: 前正规化教育一正规化教育一非正规化教育



31、简述教师成长的三个阶段。



32、已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。_____



33、规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_____。 A: 学制B: 学校教育C: 正规教育D: 制度化教育



34、以下属于合取概念的是_____ A: 艺术家B: 皮衣C: 高低D: 比值



35、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,须由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地_____批准。 A: 教育局B: 人民政府C: 人大D: 学校



36、心理学成为一门独立的学科,是以德国学者冯特于( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。_____ A: 1879B: 1897C: 1789D: 1798



37、按照全面实施依法治国基本方略的要求,《教育规划纲要》提出,为推进依法治教,要制定有关考试、____等法律。



38、下列描述能够体现中国古代教育特点的是_____。 A: 教育与生产劳动紧密结合B: 教育与生产劳动严重脱离C: 教育与生产劳动逐步结合D: 教育与生产劳动若即若离



39、综合课的结构包括____、____、____、____、____。



40、教师组织学生反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是_____。 A: 语言法B: 行动操练法C: 环境体验法D: 移情法



41、场独立型的学习者比场依存型的学习者更容易在学习中获得成功。_____



42、一般来说,新生儿期属于_____ A: 婴儿期B: 先学前期C: 学前期D: 幼儿早期



43、不会进行教学反思的老师.不能成为一名优秀的教师。_____



44、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是作者情绪状态的写照,这种情绪状态是_____。 A: 心境B: 澉情C: 应激D: 热情



45、从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是_____ A: 没有听觉B: 听觉的个别差异小C: 听觉的个别差异大D: 听觉没有差异



46、影响课堂管理的因素有哪些?



47、实事求是思想路线的极端重要性主要表现在_____ A: 它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线B: 它是毛泽东思想的根本出发点C: 它是毛泽东思想的精髓D: 它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证



48、简述创新教育及其在素质教育中的地位。



49、根据移动过程中所需的内在心理机制的不同,迁移可分为_____ A: 水平迁移B: 重组性迁移C: 同化性迁移D: 顺应性迁移



50、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以_____。 A: 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B: 允许他们上半天,如午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C: 多批评爱哭闹的孩子D: 通知家长接回孩子



51、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”,体现了哪一种教育方法?_____ A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法



52、小东在做生物学试验研究时,善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是_____ A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维



53、简述讲授法的优、缺点。



54、简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平____;适中的活动最佳动机水平中等。



55、党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是_____。 A: 政府B: 市场C: 企业D: 个人



56、美国行为主义心理学家华生曾经这样说:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,不管他们的祖先状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各类型的人。”这种观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 共同决定论D: 遗传决定论



57、我国教师的培养主要是通过_____进行的。 A: 自学互学B: 专业考试C: 教师教育D: 行政管理



58、现代教学的技术是教学的_____。 A: 主要手段B: 辅助手段C: 中心手段D: 内在手段



59、材料二何老师班上的小龙,经常迟到、旷课,不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务,见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房间。在同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母早出晚归,于是何老师把本来要告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌、见到老师能主动问好、在家能做家务,希望同学们能向小龙学习。接下来,何老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责行为及时给予表扬,没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。(14分)



60、通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为_____。 A: 调查法B: 测验法C: 说话法D: 作品分析法



61、在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,都会改过来,这表明尚老师_____。 A: 诲人不倦B: 公正待生C: 勤恳敬业D: 廉洁奉公



62、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____



63、与讲授法相比,发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。_____



64、今年3月8日,中国外交部长王毅就“中国的外交政策和对外关系”的相关问题回答了中外记者的提问。王毅在回答日本记者的提问时指出:“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来作榜样。”其中“1914”和“1894”分别指的历史事件是_____ A: 日本侵略台湾中日甲午战争B: 八国联军侵华日俄战争C: 日本侵占山东中日甲午战争D: 九.一八事件日本侵略台湾



65、亲社会行为



66、学校应当把德育放首位促进学生养成良好的思想道德和行为习惯。_____



67、当有学生中暑时,下列选项中做法错误的是_____ A: 将病人搬到阴凉通风处B: 用浸湿的冷毛巾敷在头部C: 让病人躺下,垫高头部D: 服用仁丹或十滴水等药物



68、我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。_____



69、教育现象就是指学校教育现象。_____



70、心理现象就其产生方式是反射活动。_____



71、在中国乃至人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《孟子》D: 《大学》



72、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动



73、_____第一次把学前教育纳人其具有民主色彩的单轨学制。 A: 夸美纽斯B: 福禄倍尔C: 亚里士多德D: 柏拉图



74、经典性条件作用理论的提出者是_____。 A: 巴甫洛夫B: 维果斯基C: 赞可夫D: 斯金纳



75、学校教育产生于_____。 A: 原始社会末期B: 奴隶社会初期C: 奴隶社会末期D: 封建社会初期



76、教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,即_____。 A: 直接转变B: 间接转化C: 间接改变D: 直接发生



77、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。 A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员



78、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性



79、教师应当履行关心、爱护_____,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 A: 家庭经济困难学生B: 全体学生C: 学习有困难的学生D: 残障学生



80、直接决定教育性质的是_____ A: 生产力的发展水平B: 社会的政治经济制度C: 社会的意识形态D: 社会文化



81、某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了_____的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。 A: 爱岗敬业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表



82、下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容_____ A: 认知过程、情绪和情感过程B: 情绪、情感过程和意志过程C: 认知、情绪、情感、意志过程D: 个性、情绪、情感和认知过程.



83、幼儿与成人有同样的权利。_____



84、衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是_____。 A: 认知B: 情感C: 意志D: 行为



85、下列术语中。含义不同于“认知结构”的是_____。 A: 统觉团B: 认知地图C: 学科基本结构D: 编码系统



86、以下关于2010广州亚运会的陈述,正确的是_____ A: 2010年广州亚运会暨第十六届亚运会于2010年11月10日至11月26日举行B: 广州是中国第一个取得亚运会主办权的城市C: 广州亚运会设42项比赛项目,是亚运会历史上比赛项目最多的一届D: 广州亚运会志愿者分为两种:一种是场馆志愿者,一种是游客志愿者



87、课程内容组织方式主要有_____等几种。 A: 分科课程B: 核心课程C: 活动课程D: 理论课程E: 游戏课程



88、《教学成果奖励条例》属于_____。 A: 鼓励性政策B: 限制性政策C: 全局性政策D: 区域性政策



89、) A: 思想性和科学性统一原则B: 理论联系实际原则C: 巩固性原则D: 差异性原则



90、_____是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。 A: 幼儿园品德教学B: 幼儿园美术教学C: 幼儿园常识教学D: 幼儿园体育教学



91、_____是我国幼儿教育中所特有的一条原则。 A: 独立自主性原则B: 发展适宜性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则



92、人的学习主要通过_____来进行。 A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 嗅觉



93、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程_____ A: 同化B: 顺应C: 异化D: 内化



94、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____。 A: 痕迹消退说B: 动机说C: 近位效应D: 首位效应



95、地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



96、动机强度与学习效率之间的关系是_____ A: 正比关系B: 反比关系C: 倒U型曲线关系D: 没有关系



97、教师的威信有两种,即权力威信和____。



98、“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个体差异性



99、父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的,应当____。



100、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标,下列表述正确的是_____。 A: 师范学院为主体、综合大学参与B: 校本培训为主体、师范院校为辅C: 师范院校为主体、校本培训为辅D: 综合大学为主体、师范院校参与



101、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法_____ A: 正确,有利于维护课堂教学秩序B: 错误,不能对学生实行体罚或变相体罚C: 正确,这是教师惩戒学生的权利D: 错误,对学生的体罚应当适度



102、“知之深,爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____



103、关于需要和动机的表述不正确的是_____。 A: 需要是人脑对生理和社会的要求的反映B: 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力C: 需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力D: 需要必须有诱因条件才能转化为动机



104、影响课堂气氛的主要因素有_____。 A: 教师对。学生的期望B: 教师的情绪状态C: 学校的管理方式D: 教师的教学方法E: 师生关系



105、个体道德的核心部分是_____。 A: 道德认知B: 道德观念C: 道德情感D: 道德行为



106、短时记忆中信息主要以_____形式存储。 A: 视象代码B: 声象代码C: 语义代码D: 图式



107、认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是_____。 A: 苏格拉底B: 夸美纽斯C: 培根D: 梅伊曼和拉伊



108、在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有_____ A: 涂尔干B: 卢梭C: 裴斯泰洛奇D: 福禄贝尔



109、“场独立”和“场依存”这两个概念来源于____对知觉的研究。



110、为了考察青少年创造力的大小,需要使用专门的创造力测验,目前使用较为广泛的创造力测验有_____。 A: 《南加利福尼亚大学发散性思维测验》B: 《托兰斯创造思维测验》C: 《芝加哥大学创造力测验》D: 《瑞文智力测验》E: 《明尼苏达多项人格测验》



111、有的人属于“聪明早慧”,而有的人则是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性



112、学生当下的生活并不重要,重要的是其是否能为激昂来的生活做准备。_____



113、小雪的母亲逢人便夸她的好女儿多么的聪明,在班上学习 总是前几名,而且,在书画、歌咏比赛中获得了市里的一二等奖,可谓多才多艺。然而美中不足的是,她与同学相处不好,同学关系紧张。由于小雪多才多艺,学习又好,再加上家庭比较富有,她时常瞧不起班上其他同学。在学习上,如果有同学向她请教问题,她会随口说:“这问题太简单了。”当看到别人的穿着一般时,她也会说:“这衣服太不好了,买件贵点儿的穿上吧。”她就是这样,给人的感觉仿佛她就是“小公主”。她很傲,有时自己做错事了,也不承认,还多方辩解,甚至有时为了获得荣誉还弄虚作假。问题:请分析小雪的心理行为,并提出相关的解决方法。



114、小学生也具有逻辑思维能力。_____



115、使学生在不知不觉中受到教育,是下列哪种教学方法所具有的特点?_____ A: 探究法B: 发现法C: 情感陶冶法D: 实践活动法



116、教育目的可以发挥的作用是_____。 A: 宣传、引导和激励作用B: 导向、规范和权威作用C: 激励、评价和统一作用D: 导向、激励和评价作用



117、最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。_____



118、按照加涅的学习结果分类观点,了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的_____。 A: 智慧技能B: 认知策略C: 言语信息D: 动作技能



119、具有构造新细胞、修补组织功能的是_____ A: 脂肪B: 淀粉C: 蛋白质D: 无机盐



120、结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。



121、根据巴普洛夫高级神经活动类型学说,具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。



122、德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_____



123、下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授传统知识,而是辅导学生自学和独立作业_____。 A: 复式教育B: 分组教育C: 个别教育D: 道尔顿制



124、饥饿会促进个体做出觅食的活动,被称为动机的_____。 A: 维持功能B: 调节功能C: 指向功能D: 激活功能



125、创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是_____。 A: 达尔克罗兹B: 柯达伊C: 铃木D: 奥尔夫



126、建设中学德育网络体系,下列做法正确的是_____。 A: 要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用B: 在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境C: 学校要树立科学教育观,切实发挥学校德育的作用D: 教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱E: 学校、家庭和社会应力求做到:教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮



127、下列选项中,符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是_____ A: 提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B: 提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C: 禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D: 禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差



128、差别阈限越小,差别感受性就越低。_____



129、下列选项中不属于现代学制的主要类型的是_____ A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 复合型学制



130、合理地进行复习,就要做到_____。 A: 及时复习B: 分散复习C: 集中复习D: 反复阅读与尝试背诵相结合



131、以下诗句没有体现月亮的意象的是_____ A: 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔B: 此时瞻白兔,直欲数秋毫C: 狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生D: 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅



132、深化行政审批制度改革,继续简政放权,推动政府职能向( )转变。_____ A: 维护社会公平正义B: 创造良好发展环境.提供优质公共服务.维护社会公平正义C: 创造良好发展环境



133、下列不属于师幼关系形成的前因的是_____。 A: 幼儿的性格B: 幼儿的认知能力C: 幼儿的行为特征D: 幼儿家长的态度



134、下列选项中,以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_____。 A: 土家族B: 傣族C: 藏族D: 蒙古族



135、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力



136、马斯洛的需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足而引起的。_____



137、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应_____。 A: 关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B: 宽容理解小华, 降低对他的要求并顺其自然C: 严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D: 联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯



138、教育学意义上的教学是_____。 A: 教师教的活动B: 一种特殊的促进学生发展的认识活动C: 学生学的活动D: 教师的教与学生的学的双边活动



139、“人只有受过一种合适的教育后,才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是_____。 A: 传递社会经验的活动B: 培养人的社会实践活动C: 使人得以生存的活动D: 保存人类文明的活动



140、动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张等活动特点属于_____。 A: 操作定向阶段B: 操作模仿阶段C: 操作整合阶段D: 操作熟练阶段



141、以下描述没有体现知觉恒常性的有_____ A: 岁月像一把无情的刻刀,但你容颜忘不掉B: 不论《小星星》的节奏和音调如何变化,我们仍能听出来C: “日始出时去人近,而日中时远也”D: 近大远小,但对事物的实际大小的感知没变化\



142、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



143、智育就是指科学文化知识的传授。_____



144、教育实践是教育理论的源泉,因此,教育学实质上是教育实践经验的汇编。_____



145、教育学研究的对象是_____ A: 教育过程B: 教育事例C: 教育规律D: 教育问题



146、吹、拉、弹、唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能



147、中国国民党主席马英九12月2日下午在党内高层会议“( )”上宣布,他3日将请辞党主席职务。_____ A: 中山会报B: 五人会议C: 三全大会D: 国民大会



148、讲授法的基本方式包括_____。 A: 讲述B: 讲解C: 讲读D: 讲演



149、在选择行政决策方案的过程中,通常要根据一定的标准和要求进行选择,其中包括_____ A: 符合国家和社会发展的总体战略B: 消耗的成本尽可能少C: 没有各类潜在风险D: 具有可行性



150、影响青少年社会化的主要因素是_____ A: 家庭B: 学校C: 社区.D: 同伴群体




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