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2016年陕西省咸阳市淳化县教师招聘考试强化练习试题4附答案详解(一)
2016-04-10 22:30:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。_____ A: 七;八B: 七;九C: 六;七D: 六;八



2、下列选项中,属于美国心理学家.马斯洛所说的缺失性需要的有_____ A: 生理需要B: 尊重的需要C: 爱的需要D: 安全的需要



3、现代教育观认为,教师在教育过程中主要起_____。 A: 引导作用B: 主导作用C: 传道作用D: 顾问作用



4、下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是_____。 A: 教育目标、课程目标、教育目的B: 教育目标、教育目的、课程目标C: 教育目的、教育目标、课程目标D: 课程目标、教育目标、教育目的



5、备课就是写教案。_____



6、义务教育法规定,凡年满六周岁或七周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到八周岁入学。_____



7、试述维果茨基“最近发展区”的理论主张及教学意义。



8、着眼于人格发展的情感教学理论的典型代表是_____ A: 罗杰斯B: 斯金纳C: 布鲁纳D: 华生



9、教师的职业能力素养主要包括____、教育专业素养和综合能力素养等。



10、教育要适应学生身心发展的不均衡规律,做到 _____ A: 循序渐进B: 抓关键期C: 因材施教D: 面对学生整体身心



11、把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫_____。 A: 分科课程B: 综合课程C: 学科课程D: 活动课程



12、关于陈述性知识,下列说法正确的一项是_____。 A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识



13、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是(B.)。 A: 自学法B: 读书指导法C: 练习法D: 参观法



14、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,这一刻出现的心理现象是_____。 A: 注意B: 想象C: 需要D: 思维



15、布卢姆的掌握学习教学策略是一种适合于大多数学生的教学策略。_____



16、道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。 A: 事业感B: 责任感C: 耻辱感D: 荣誉感



17、一般而言,教育强制措施主要是采用_____等行政处分,或由司法机关做出裁判。 A: 警告、记过、降级、撤职、开除B: 警告、严重警告、记过、降级、开除C: 警告、记过、降级、停薪留职、开除D: 通报批评、警告、记过、降级、开除



18、2015年1月12-14日中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。习近平会上强调要按照“四个全面”的要求坚定不移推进廉政建设和反腐斗争。“四个全面”是指_____1)全面建成小康社会2)全面深化改革3)全面依法治国4)全面从严治党5)全面建设生态文明 A: 1)2)3)4)B: 1)2)4)5)C: 1)3)4)5)D: 2)3)4)5)



19、国内重要科技业者-宏基集团创办人施振荣先生,在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”(SmilingCurve)理论。“微笑曲线”给我们的启示是_____。 A: 企业最重要的是人才B: 企业必须尽可能地压缩自己的生产成本C: 企业要运转,必须保证足够的现金流D: 企业想在竞争中立于不败之地,必须创新,提升自己的服务和品牌



20、我国进行社会主义现代化建设根本的政治保证是_____ A: 坚持社会主义民主建设B: 坚持社会主义法制建设C: 坚持社会主义精神文明建设D: 坚持四项基本原则



21、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。



22、普通中小学教育的性质是_____。 A: 做人教育B: 职业教育C: 基础教育D: 专业教育



23、简述义务教育的意义。



24、在不同阶级中,教育具有“提升机”的作用。【N】



25、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____。 A: 由学生自己决定如何学习B: 将学生按优中差教学C: 满足不同学生的需要D: 培养单科独进的尖子生



26、在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的____性;个别差异表现的是学生身心发展的____性。



27、学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后,可以将这些数概括为有理数,这是思维过程的_____ A: 具体化B: 分析C: 系统化D: 抽象



28、_____是指先前学习对后继学习发生的影响;_____是指后继学习对先前学习发生的影响。 A: 负迁移 正迁移B: 正迁移 负迁移C: 逆向迁移 顺向迁移D: 顺向迁移 逆向迁移



29、践行“严谨治学”这一师德规范,教师应_____。 A: 不断学习,刻苦钻研B: 把握规律,科学施教C: 严于律己,严格执教D: 不断探索,勇于创新



30、学校、教师可以对学生家长提供家庭教育辅导。_____



31、英国教育家洛克的教育著作是_____。 A: 《教育论》B: 《教育漫话》C: 《大教育论》D: 《爱弥儿》



32、常用的精细加工策略有_____ A: 记忆术B: 记笔记C: 提问D: 生成性学习



33、_____是学校及其它教育机构的一项基本活动,是学校及其它教育机构最基本、最主要的活动。 A: 因材施教B: 教育教学C: 招收学生D: 颁发毕业证书



34、心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导——演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射屮率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中_____因素很重要。 A: 指导B: 发现C: 练习D: 反馈



35、漫画中的人物形象、神话中“千手观音”形象是通过下列哪种认识加工方式而形成?_____。 A: 粘合B: 夸张C: 人格户化D: 典型化



36、教育的本体功能之一是_____ A: 减少人口数量、提高人口质量B: 促进生活发展,服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程



37、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中,_____是最基本的需要。 A: 安全需要B: 归属和爱的需要C: 生理需要D: 认识和理解需要



38、请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。



39、一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字,而“浊”字右边的“虫”,正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是_____。 A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则



40、抵抗外界诱惑的能力属于_____ A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



41、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目的B: 选择教学方法C: 涉及教学进程D: 规划板书内容



42、认知内驱力



43、小学生思想道德教育只依靠班主任以及家长,其他教师无能为力。_____



44、学生林某发现自己的钱包不见了.怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的_____。 A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权



45、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨时长”描写的心理现象是_____ A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉



46、尽管工作压力大,事务繁忙,但陈老师仍积极工作,用微笑面对每一个学生。这体现了陈老师的_____。 A: 职业心理健康B: 教学水平高C: 学科知识丰富D: 身体素质良好



47、—般来说,在学前儿童中,男孩比女孩的语言发展要慢些,这是因为____。



48、学习动机的两个基本成分是_____。 A: 学习需要B: 学习迁移C: 学习心理D: 学习期待E: 学习技能



49、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是_____。 A: 因材施教B: 遵循自然C: 教学做合一D: 官能训练



50、简述气质的体液说。



51、课堂上,学生一边听课一边记笔记,这种现象属于注意的哪种特征?_____ A: 注意广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移



52、在思维的创造性中,最重要的是_____。 A: 流畅性B: 灵活性C: 独创性D: 批判性



53、西欧最早出现的教育专著是_____。 A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》



54、下列选项中,关于Excel表格的表述,正确的是_____。 A: 允许工作簿中包含多个工作表B: 图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中C: 工作表的名称应由文件名决定D: 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存



55、十八大重申指出,党和人民九十多年奋斗的根本成就是_____ A: 中国特色社会主义 道路B: 中国特色社会主义理论体系C: 中国特色社会主义制度D: 中国特色社会主义旗帜



56、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____ A: 依恋B: 合作C: 移情D: 社会化



57、选拔班干部的一般标准为_____。 A: 有一定的自律能力,能够以身作则,起到榜样带头作用B: 有责任心,能够关心班级,热心为班级服务C: 人品为同学所信服,在同学中有一定的号召力D: 视野开阔,思维灵活,具有一定的组织管理能力E: 与同学、与老师关系融洽,有一定的沟通能力



58、以一家一户为单位、男耕女织的小农经济,是中国古代农业社会生产的基本模式,这种经济模式在一定时期发挥过积极作用,这主要是因为_____ A: 小农经济具有较强的稳定性B: 这一模式下的农民具有生产积极性C: 这一模式促进了古代商业的发展D: 这一模式为农业技术的发展提供了广阔前景



59、备课的内容包括_____。 A: 钻研教材B: 了解学生C: 考试命题D: 制定好教学进度计划



60、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是_____。 A: 当地政府B: 被监护人本人C: 户籍所在地的学校D: 其父母或者其他法定监护人



61、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____ A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强教学相长D: 坚持循序渐进



62、下列对于教育评价的理解,错误的是_____ A: 教师评价是一个过程B: 教育评价的最终目的是实现教育价值C: 教育评价是一种价值判断活动D: 教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则



63、( )是课外活动的基本组织形式。_____ A: 小组活动B: 体育活动C: 课余活动D: 个人活动



64、能促进钙的吸收的维生素是_____ A: VaB: VbC: VcD: Vd



65、结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力?



66、参观、游览活动属于中学课外活动组织形式中的_____。 A: 群众性活动B: 小组活动C: 个人活动D: 集体活动



67、杜威的教育理论代表作是_____。 A: 《民主主义与教育》B: 《教育与新人》C: 《普通教育学》D: 《实验教育学》



68、以下与“小王和小张是室友”判断不同的是_____ A: 孙偭和孙英是姐妹B: 兰花和荷花是花C: 令狐冲和任盈盈是夫妻D: 李一和权五是亲戚



69、4岁儿童军军在拼图过程中,常会这样自言自语:把这个放到哪里呢……不对,应该这样……这是什么……对,就应该把它放在这里……军军的这类言语属于_____ A: 游戏言语B: 问题言语C: 对话言语D: 连贯言语



70、幻想是_____的一种特殊形式。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想



71、工业革命最早的国家是_____ A: 英国B: 法国C: 美国D: 意大利



72、苏格拉底被誉为西方的孔子。_____



73、心理健康的人格是统一的,因此行为表现出_____。 A: 复杂性B: 特殊性C: 反复性D: 一贯性



74、教育学是研究教育现象、____,揭示教育规律的一门科学。



75、目前研宄男女智力的性别差异的基本结论之一是_____。 A: 男优于女B: 男女总体水平大致相等C: 女优于男D: 男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等



76、表演游戏



77、教师的教育学、心理学知识属于_____。 A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 一般文化知识



78、学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是(A.)。 A: 下位学习B: 上位学习C: 命题学习D: 并列结合学习



79、4月28日,国产ARJ21—700新支线飞机“104”架机,在北美圆满完成自然结冰试验试飞后安全返回西安阎良。这是中国首款自主研制的涡扇喷气支线客机_____次在海外开展试验试飞。 A: 第一B: 第二C: 第三D: 第四



80、试述教育民主化的内涵。



81、教育只能保存传递文化,而不能创造更新文化。_____



82、在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的_____。 A: 选择性B: 理解性C: 恒常性D: 整体性



83、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____



84、_____在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。 A: 孔子B: 亚里士多德C: 卢梭D: 苏霍姆林斯基



85、被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是_____。 A: 杜威B: 蒙台梭利C: 福禄贝尔D: 夸美纽斯



86、2014年中国数字出版年会在北京国际会议中心召开。从会上获悉:2013年我国数字出版产业总收入达2540.35亿元,互联网广告、手机出版和( )依然占据收入榜前三位。_____ A: 网络购物B: 网络小说C: 网络游戏D: 网络社区



87、“我”意识到“从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点”,这说明_____ A: 反思是教师专业成长的重要途径B: 只重视学科基础知识与基本技能的教学理念,会影响到学生的全面发展C: 教师专业化呼吁教师全面素质的专业化,这是新课程改革对教师专业化提出的新要求D: —名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者



88、教师期望效应又叫_____ A: 皮革马利翁效应B: 罗森塔尔效应C: 晕轮效应D: 刻板效应



89、老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了_____ A: 定势B: 变式C: 直观D: 迁移



90、“近朱者赤,近墨者黑”说明了_____对人的发展的影响。 A: 社会环境B: 教育C: 遗传D: 学校教育



91、按照加涅的学习结果分类观点,了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的_____。 A: 智慧技能B: 认知策略C: 言语信息D: 动作技能



92、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_____ A: 学校教育的形式B: 学校教育的类别C: 学校教育的层次D: 学校教育的历史



93、子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语•为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是_____。 A: 在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合B: 孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端C: 光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂D: 孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值



94、学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响作用,研究者必须充分考虑到影响因素的积极性,尽量避免其影响的消极性,这符合的学前儿童心理研究的基本原则是_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 实践性原则D: 教育性原则



95、论述五种教学组织形式。



96、举例说明什么是“功能固着”及其作用。



97、数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了_____。 A: 牢记题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能



98、简述社会政治经济制度对教育的制约作用。



99、教育心理起源论认为教育起源于_____ A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能



100、简述教师专业发展的阶段。



101、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象



102、陈胜吴广起义建立的政权是_____ A: 大楚B: 张楚C: 大顺D: 大汉



103、行为主义心理学的创始人是_____。 A: 考夫卡B: 华生C: 罗杰斯D: 荣格



104、在听觉实验中,将一只手表放在离被试耳朵2.cm的地方,被试能听到“滴答”声,当手表移到8.cm处时,被试仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性



105、学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移



106、自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生



107、黑色给人以深沉的感觉,紫色给人以高贵的感觉,这种现象是_____。 A: 联觉B: 不同感觉的相互影响C: 不同感觉的相互补偿D: 差别感受性



108、“神舟”七号航天员进行出舱活动,这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是:天地往返、出舱行走和_____ A: 释放伴飞小卫星B: 深空探测C: 在轨试验D: 交会对接



109、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主



110、勇敢、勤劳和朴素特征,主要属于_____。 A: 理智B: 气质C: 性格D: 情绪



111、教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为_____。 A: 初创时期B: 发展时期C: 成熟时期D: 完善时期



112、记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为_____ A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%



113、关于道德与品德关系的说法,最全面的是_____ A: 二者相互区别B: 二者相互联系C: 二者相互独立D: 二者密切联系又相互区别



114、金某(15周岁)在课间N4,事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,沈某被送医院后不治死亡。金某_____责任。 A: 应负相对刑事责任B: 不应负刑事责任C: 应负完全刑事责任D: 应负刑事责任



115、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是_____ A: 个别教学B: 小组教学C: 班级授课制D: 复式教学



116、著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究,这种研究类型属于_____ A: 纵向研究B: 横向研究C: 差异研究D: 因果研究



117、改进教育,提出“结构主义”并倡导“发现学习”的教育学家是_____。 A: 皮亚斯B: 布鲁纳C: 卢梭D: 苏霍姆林斯基



118、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。 A: 行动研究法B: 观察法C: 实验法D: 调查法



119、对于0~3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有_____ A: 手工、绘画材料B: 用手穿的大木珠C: 色彩鲜明的小球D: 不倒翁、拨浪鼓



120、教育行政法规一般有三种形式,即_____ A: 通知、办法、规则B: 条例、办法、规定C: 条例、命令、规则D: 通知、命令、规定



121、幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不要太长,每次练习时,发声时间最多在_____分钟。 A: 4-5B: 5-6C: 6-7D: 2-3



122、材料题二在回忆幼儿园生活经历时,陈莉写道:莎莎的爸爸很有钱,艳艳长得很漂亮,孙老师一会儿抱莎莎,一会儿亲艳艳。我悄悄地望着孙老师,很希望她也抱我一下,于是我鼓足勇气,怯生生地挨在她身边,低声说:“老师,能抱抱我吗?”谁料到她不屑地对我说:“去,看你那两筒鼻涕,脏样!”我幼小的心灵凉到冰点,以为自己是世界上最难看、最不幸的孩子,放声大哭起来这时宋老师来到我身边,抱起我,用干净柔软的手帕给我擦眼泪鼻涕,把我抱到房间给我洗脸、梳头、扎小辫。然后带我到镜子前,甜甜地亲一下我的小腮帮说:“看,莉莉是个多么漂亮可爱的孩子! ”此时我感到我是世界上最幸福的孩子。请从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。(14分)



123、教学的基本规律有_____。 A: 教学规律B: 教育与社会发展的关系C: 德育规律D: 教育与人发展的关系E: 体育规律



124、在教育调查研究中,样本容量越大越好。_____



125、简述幼儿园课程评价的原则。



126、《幼儿园工作规程》将美育目标规范为培养幼儿初步的感受美和_____的情趣和能力。” A: 热爱美B: 发现美C: 表现美D: 理解美



127、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评



128、马斯洛的需要层次理论认为,人类最基本的需要是_____。 A: 归属需要B: 认知需要C: 尊重需要D: 生理需要



129、中小学生的身份定位就是未成年人。



130、简述学生思想品德形成的长期性和反复性规律。



131、教师对待学生的道德,从理想层面来说是指_____。 A: 热爱学生、诲人不倦B: 平等、公正、民主地对待学生C: 相互信任和尊重D: 为人师表



132、揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化”这一原理的效应称为_____。 A: 霍桑效应B: 罗森塔尔效应C: 巴纳姆效应D: 费斯廷格效应



133、材料二大兴学校初一年级新生李永波,由于其家长是收废品的,一天来学校上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了李永波的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他学生要讲卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”。老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害。在这以后,每当上这位老师的课时,李永波就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”这句话,感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学得很差。结果考试时李永波不及格,老师狠狠地批评他,李永波终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向学校要求调换班级,学校领导知道这件事后同意了。后来李永波在其他老师教的内容上表现出了极大的才能。结合案例运用以人为本的学生观,分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生?(10分)



134、形式训练说以____为理论基础。



135、有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为_____。 A: 分科课程B: 核心课程C: 模拟课程D: 活动课程



136、学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____。 A: 注意策略B: 组织策略C: 复述策略D: 精细加工策略



137、教学组织形式



138、在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括_____ A: 学生目常思想道德教育的实施者B: 学生健康成长的引导者C: 学生自我完善的捕导者D: 学生管理工作的主要实施者



139、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



140、下列选项中被誉为“科幻小说之父”的是_____。 A: 歌德B: 安徒生C: 凡尔纳D: 高士奇



141、现阶段我国的教育方针是什么?



142、把所有课都当作政治课来上,违背了____原则。



143、____学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展,强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。



144、两宋时期我国商品经济空前繁荣,与其关系密切的文化现象有_____。①传奇出现②词成为文化主流③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生⑥绘画成为商品_____ A: ①②③④⑥B: ①②③④⑤C: ①②③④⑤⑥D: ②③④⑤⑥



145、儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化



146、相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是_____。 A: 分科课程B: 经验课程C: 综合课程D: 隐形课程



147、直线ax+2y-1=0与x+(a-1)y+2=0平行,则a的值为(  )。 A: -1/2B: 3/2C: -2或1D: -1或2



148、最早对班级授课制进行研究,确定了班级授课制基本轮廓的是_____ A: 赫尔巴特B: 凯洛夫C: 夸美纽斯D: 杜威



149、班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为_____。 A: 效果强化B: 直接强化C: 替代性强化D: 自我强化



150、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。_____




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