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1、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,( )思潮掀起了一场教育改革运动。_____ A: 人本主义B: 行为主义C: 认知心理学D: 精神分析
2、_____是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师
3、教师应该如何培养学生的观察力?
4、数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时画一些示意图,这样做的目的是为了_____。 A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能
5、简述学前儿童的情绪情感对其心理发展的意义。
6、学校教育和家庭教育共同构成广义上的教育。_____
7、行为改变的基本方法有_____。 A: 强化法B: 代币奖励法C: 行为塑造法D: 示范法E: 惩罚法
8、教育的个体发展功能包括个体社会化功能和_____ A: 个体全面化功能B: 个体个性化功能C: 个体主体化功能D: 个体自然化功能
9、马斯洛的需要层次论属于_____。 A: 行为主义观点B: 人本主义观点C: 认知观点D: 建构主义观点
10、_____是环境决定论的代表人物。 A: 柏拉图B: 格塞尔C: 皮亚杰D: 华生
11、幼儿在游戏中的学习特点包括_____。 A: 学习目的的强制性B: 学习方式是潜移默化的C: 学习动力来自幼儿内部D: 游戏是幼儿的被动活动
12、人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了_____。 A: 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B: 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C: 遗传素质在人的身心发展中不起作用D: 自然环境在人的身心发展中起决定作用
13、学生学习之前有明确的目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难,始终如一的进行体现的是学生性格的_____ A: 态度特征B: 理智特征C: 情绪特征D: 意志特征
14、学校文化的功能包括_____ A: 导向功能B: 凝聚功能C: 宣传功能D: 规范功能
15、小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶,他的气质类型属于_____ A: 黏液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质
16、专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强,最适当的解释是_____。 A: 专家有更敏捷的记忆品质B: 专家掌握了一般的记忆策略C: 专家的智力水平普遍较高D: 专家在专门领域有更多的知识和特殊记忆策略
17、学前儿童心理发展的各个方面_____ A: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的B: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的C: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的D: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
18、学校及其他教育机构中的管理人员,实行____。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行____聘任制度。
19、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是_____。 A: 认知模式B: 价值澄清模式C: 社会学习模式D: 体谅模式
20、泰勒评价模式认为,课程评价的目的是_____。 A: 鉴定学生的发展水平B: 鉴定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性
21、罗杰斯的“非指导性数学”的教育目的是使学生_____ A: 一般发展B: 全面发展C: 情感发展D: 白我实现
22、在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。 A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有
23、教师作为教育教学活动的组织者,其劳动具有_____特征。 A: 特殊性B: 复杂性C: 创造性D: 长期性
24、主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系的策略是_____。 A: 结构化策略B: 问题化策略C: 形式型策略D: 方法型策略
25、下列哪一项不是我国的十大名曲?_____ A: 《高山流水》B: 《梅花三弄》C: 《十面埋伏》D: 《公孙龙子》
26、当代国际社会中影响最大,传播最广,最具生命力的一种教育思潮是_____。 A: 教育终身化B: 教育民主化C: 教育国际化D: 教育制度化
27、在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有_____。 A: 解除个体对答错问题的恐惧心理B: 鼓励独立性和创新精神C: 重视非逻辑思维能力D: 给学生提供具有创造性的榜样E: 保护好奇心
28、马克思主义认为,培养和造就全面发展的人的唯一方法和途径是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 学校教育和家庭教育相结合C: 课堂教学和课外活动相结合D: 教师指导和学生自学相结合
29、中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
30、人头脑中出现的“学习吋如何记忆,解决问题时如何明确思维方向”等属于_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 感性知识
31、埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度与习惯可以追溯到人格发展阶段的____。
32、依法执教要求教师在教育教学过程中,严格遵守《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。_____
33、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是_____。 A: 预演说B: 复演说C: 松弛消遣说D: 剩余精力说
34、下列不属于学生过错行为的是_____ A: 调皮搗蛋B: 恶作剧C: 考试作弊D: 未经允许拿他人东西
35、课外、校外教育的主要内容包括_____ A: 社会实践活动B: 社会公益活动C: 文化艺术活动D: 课外阅读活动
36、简述素质教育的概念和内涵。
37、剩余精力说把人类的活动分为两种:一种是有目的的活动,被称为“____”;一种是无目的的活动,被称为“____”,即精力发泄。
38、教育目的与培养目标的关系是_____。 A: 共同性与方向性的关系B: 教师与学生的关系C: 学校与家长的关系D: 普遍与特殊的关系
39、在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于_____。 A: 全面调查B: 重点调查C: 抽样调查D: 个案调查
40、2014年4月6日起,在总结提炼安吉县美丽乡村建设成功经验的基础上,我国_____美丽乡村省级地方标准——《美丽乡村建设规范》将正式实施。 A: 第一个B: 第二个C: 第三个D: 第四个
41、加涅将学习结果分为五类:____、____、____、运动技能、态度。
42、前苏联著名教育学家____的论著被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
43、戒国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是_____的表现。 A: 课程是知识B: 课程是经验C: 课程是活动D: 课程是项目
44、陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。
45、衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。_____
46、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 权威水平
47、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性
48、谈谈教育应如何遵循人的发展规律。
49、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”与这句话有关的教师劳动特点是_____。 A: 复杂性B: 广延性C: 长期性D: 示范性
50、教育心理学史上第一个较为完整的心理理论为_____。 A: 试误说B: 顿悟说C: 操作性条件作用说D: 发现说
51、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是 _____ A: 神话起源说B: 劳动起源说C: 心理起源说D: 生物起源说
52、头脑风暴法
53、新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是_____ A: 从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B: 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C: 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D: 从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
54、我国进行社会主义现代化建设根本的政治保证是_____ A: 坚持社会主义民主建设B: 坚持社会主义法制建设C: 坚持社会主义精神文明建设D: 坚持四项基本原则
55、引导幼儿对周围环境中的____、____、____、____和____等现象产生兴趣,建构初步的数的概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
56、坏血病是由于缺乏_____。 A: 维生素CB: 维生素AC: 维生素DD: 维生素E
57、学前儿童掌握的概念主要是_____。 A: 科学概念B: 抽象概念C: 日常生活概念D: 辩证概念
58、甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得好成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?
59、在有几种可能解答的问题情境中,张毅倾向于深思熟虑且错误较少,则他的认知方式是_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型
60、下列选项中,哪些俗语或成语不是典型的正迁移现象?_____ A: 聪明过人B: 举一反三C: 物以类聚D: 思维敏捷
61、以下说法不正确的一项是_____ A: 汉武帝时期,“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制B: 春秋时代的老子是道家学派的创始人,具有朴素的辩证思想,代表作为《道德经》C: 西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家D: 宋代的哲学思想是程朱理学,朱熹是集大成者,著有《四书集注》
62、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____
63、概念学习有 两种形式,概念的教学也有几种方法,其中常用的方法有_____。 A: 例——规法B: 规——例法C: 规——例——规法D: 实物法E: 概括法
64、幼儿体育过程中最主要的环节是_____ A: 激发幼儿活动兴趣阶段B: 身体准备阶段C: 掌握动作技能阶段D: 结束阶段
65、态度和品德形成过程经历的第二阶段是____。
66、有人大器晚成,有人侧重于理科,有人聪明早慧,这说明了人的心理发展具有_____特点。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 差异性
67、教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。_____
68、学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____
69、某美国学者提出一种新的教学组织形式。试图把大班小班和个人三种教学形式结合起来。 实行大班上课、小班研究和个别教学,其教学时间分配为大班上课占40%,小班研1究占20%,个别教学占40%。这种教学组织形式是_____ A: 道尔顿制B: 特朗普制C: 分组教学制D: 凯乐计划
70、某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为_____。 A: 定势B: 功能固着C: 认知风格D: 顿悟
71、朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。下列观点不属于朱熹的教育主张的是_____ A: 先王之学以明人伦为本B: 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书C: 君子如欲化民成俗,其必由学乎D: 读书之法,莫贵乎循序而致精。而致精之本,则又在于居敬而持志
72、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念包括_____ A: 学生为本B: 师德为先C: 终身学习D: 能力为重
73、以概念、判断和推理为内容的记忆是_____。 A: 运动记忆B: 形象记忆C: 情绪记忆D: 语词逻辑记忆
74、以“有趣的小动物”为主题,设计一个幼儿园小班的活动方案。
75、不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是_____ A: 传递一接受教学模式B: 引导一发现教学模式C: 自学一辅导教学模式D: 示范一模仿教学模式
76、执行探月工程三期再入返回飞行试验任务的飞行试验器当日从北京运抵西昌青山机场,随后转运至西昌卫星发射中心,并开展相关测试和试验。试验任务将于今年择机实施,主要验证嫦娥五号任务返回器以接近( )再入返回相关技术。_____ A: 第一宇宙速度 B: 第二宇宙速度C: 第三宇宙速度 D: 第四宇宙速度
77、《礼记?中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法
78、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码或只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,以帮助记忆。这是利用了记忆编码中的_____策略。 A: 系统化B: 联想C: 替换D: 组块
79、格赛尔的“成熟势力学说”倡导____。
80、创设情境的形式主要包括_____。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、^色 情境④问题情境⑤实验情境 A: ①②B: ③④⑤C: ①②③④⑤D: ①③④⑤
81、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象
82、学校进行的心理健康教育特指针对学生的心理疾患而进行的教育_____。
83、下列选项中属于情绪状态中应激的有_____。 A: 某人失去亲人后长时间心情郁闷状态B: 正常行驶的汽车意外地遇到故障时,司机紧急刹车C: 战士们演习中取得好成绩,这一段都很有劲头D: 北京申奥成功后人们狂喜万分
84、我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种_____。 A: 私人职业B: 从属职业C: 专门职业D: 附加职业
85、_____是实现文化保存和传递的最佳方式。 A: 口头语言B: 日常语言C: 文学语言D: 书面语言
86、中国现有村庄约60万个,其中古村落约有5000个,被界定为传统村落的有1561个。纪录片_____从中选取100个以上的传统村落进行拍摄,一集一村落、一村一传奇,围绕“忠孝勤俭廉,仁义礼智信”等中华民族传统美德在传统村落的千百年传承。 A: 《记住乡愁》B: 《村落记忆》C: 《家乡回味》D: 《文化乡村》
87、幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、_____、可变性原则和安全性原则。 A: 参与性原则B: 科学性原则C: 指导性原则D: 积极性原则
88、幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有_____。 A: 相关性B: 表面性C: 形象性D: 绝对性
89、下面是中外教育家关于教育的论述:荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”问题:(1)根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。(2)分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。
90、党的十八大报告指出,我国发展仍处于可以大有作为的重要_____。 A: 快速发展期B: 战略机遇期C: 改革机遇期D: 战略转折期
91、为实现教育目的,在教育者引导下,由班级学生或少先队成员共同参与,在学科教学以外时间组织开展的教育活动是_____。 A: 班级活动B: 班队活动C: 课外活动D: 少年队活动
92、班主任如何组织和培养班集体?
93、中学劳动技术教育有哪些要求?
94、关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是_____ A: 教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B: 教师的社会价值主要取决于他的个人价值C: 教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D: 教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
95、环境对儿童发展的作用总是积极的。_____
96、新课程改革是指我国从1999年正式启动的____。
97、人的发展特征具有_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性、差异性
98、学校心理教育的重心是_____。 A: 心理规律的掌握B: 心理学知识的学习C: 心理素质教育D: 理想教育
99、我国办学形式多样,教师工资标准并不统一。_____
100、12月1日,长江经济带海关区域通关一体化改革实现流域全覆盖,南昌、武汉、长沙、成都、重庆、贵阳、昆明等7个海关加入改革。当天,流域12个关区的海关特殊监管区域也纳入区域通关一体化,长江全流域真正实现了“12关如1关”。这标志着( )三大区域通关一体化改革全面实施。_____ A: 京津冀、长江经济带、广东地区B: 京津冀、黄河经济带、广东地区C: 京津冀、长江经济带、港澳地区D: 京津冀、海西经济带、广东地区
101、教师应享有的基本物质利益权利是_____ A: 参与民主管理权B: 科学研究与学术活动权C: 教育教学权D: 获取劳动报酬和享受福利待遇权
102、道德两难故事法的创始人是_____。 A: 皮亚杰B: 弗洛伊德C: 桑代克D: 科尔伯格
103、英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。_____
104、对“红砖有何用途”这一问题的回答,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的哪项思维品质越好?_____ A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 批判性
105、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作
106、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府
107、学习竞赛可以激发学生的学习动机。所以,经常开展学生竞赛是有百利而无一害的。_____
108、某班主任未经学生同意公开了学生日记,这种做法侵犯了学生的_____ A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由
109、简述我国爱国主义教育中值得注意的问题。
110、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____ A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感
111、父母采用权威型教养方式,其孩子容易形成_____的人格特征。 A: 活泼、自立B: 任性、幼稚C: 消极、被动D: 彬彬有礼
112、师生关系最大的功能是_____。 A: 调节功能B: 凝固功能C: 教育功能D: 约束功能
113、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是_____。 A: 课堂情境B: 课堂结构C: 课堂形势D: 课堂教学
114、基克认为,一般性的问题解决大致包括以下阶段:____、搜寻解法、执行解法和评价。
115、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动
116、德育在学校教育中占据首要地位,这是由_____的本质决定的。 A: 学生B: 教师C: 教育D: 教学过程
117、我国古代政治家重视通过学校阵地来“化民成俗”,可见他们重视教育的_____ A: 生产力功能B: 文化功能C: 人口功能D: 政治功能
118、爸爸询问青青喜欢的学科。她调皮地说:“我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科,依青青喜好的程度,由高到低排列正确的是_____。 A: 数学英语语文化学物理B: 数学语文英语物理化学C: 语文英语数学化学物理D: 语文数学英语物理化学
119、什么是结构游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。
120、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担____。
121、陈述性知识与程序性知识在头脑中的表征形式分别为_____。 A: 产生式和产生式系统B: 命题和命题网络C: 产生式和产生式系统、命题和命题网络D: 命题和命题网络、产生式和产生式系统
122、《幼儿园教育指导纲要》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的_____。 A: 管理者B: 指导者C: 参与者D: 监督者
123、如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是_____。 A: 团体行为矫正技术B: 个体行为矫正技术C: 团体相倚管理D: 代币制经济
124、简述述布卢姆的目标分类理论。
125、如何才能更好地提高知识理解的水平?
126、教师的提问并不是随意的,而是有一定的方式方法,它们包括_____。 A: 在提问内容上要“精”B: 以“巧问”来切入提问C: 以“趣问”为课堂提问的形式D: 重视提问时出“新”E: 课堂提问一定要“浅”
127、教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。_____
128、阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
129、“自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____
130、现在提倡义务教育年限的延长,我国义务教育年限的延长包括下延和上延。_____
131、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智
132、人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
133、教学从本质上说是一种_____。 A: 教师教的活动B: 学生学的活动C: 认识活动D: 学习活动
134、国家教育法规与地方教育法规的关系是_____。 A: 国家教育法规服从于地方法规B: 国家教育法规指导地方教育法规C: 国家教育法规优先于地方教育法规D: 国家教育法规与地方教育法规互不干涉
135、简述如何进行后进生教育。
136、下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是_____。 A: 教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发B: 教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值C: 教育培养的个人是为社会服务的D: 教育没有教育之外的其他目的E: 评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
137、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习
138、_____活动是学校教育的中心。 A: 上课B: 教学C: 工作D: 交往
139、美育即_____教育。 A: 审美能力B: 道德C: 美感D: 艺术
140、幼儿的自我评价能力发展的主要特点包括_____。 A: 从依赖成人的评价到独立评价B: 从外部行为到内部品质的评价C: 从比较笼统到比较细致的评价D: 从主观情绪到客观性的自我评价
141、新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。_____
142、高中学生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的_____的具体表现。 A: 能力B: 品质C: 意志D: 气质
143、当我们看完电影走到大街上,明亮的阳光刺得我们睁不开眼,过一会儿就感觉自如了。这种现象是_____。 A: 明适应B: 暗适应C: 视觉后像D: 感觉对比
144、中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的_____ A: 《稻草人》B: 《神笔马良》C: 《大林和小林》D: 《小白船》
145、31培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。_____
146、关于佛教、基督教和伊斯兰教,下列说法正确的是_____ A: 都是一神论宗教B: 都以亚洲为发源地C: 基督教产生时间最早D: 目前佛教信仰人数最多
147、简述维纳的归因理论。
148、简述学生在学校教育中的地位和作用。
149、幻想是对未来的设想,常常使人想人非非,以想象代替现实,因此应竭力避免学生产生幻想。_____
150、教师的管理类型有三种,即强硬专断型、____以及民主管理型。