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2016年云南省玉溪市峨山彝族自治县教师招聘考试专家预测试题5(不看后悔)(一)
2016-04-11 22:14:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,并强调知识的动态性,这种知识观属于_____。 A: 联结主义学习理论B: 行为主义学习理论C: 建构主义学习理论D: 人本主义学习理论



2、儿童健康发展的重要组成部分不包括_____ A: 体格发展B: 认知发展C: 社会性发展D: 同伴关系的发展



3、李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是_____。 A: 教学情境B: 职业生存C: 学生发展D: 教学设计



4、_____也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。 A: 保持B: 编码C: 提取D: 记忆



5、如指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)



6、心理发展



7、当你熟悉塑料袋装东西的功能后,就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用,这种心理现象叫做____。



8、新课改背景下学习方式的基本特征有_____。 A: 独立性B: 主动性C: 渗透性D: 体验性



9、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____。 A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一贯性原则



10、心理学之父是_____。 A: 华生B: 弗洛伊德C: 斯金纳D: 冯特



11、“小马过河”的故事告诉我们,影响自我效能感最重要的因素是_____ A: 成败经验B: 替代经验C: 言语信息D: 情感状态



12、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____ A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论



13、教育观察力是指教师在教育教学过程中,在与学生相处的复杂而多样的关系中,对学生的活动具有高度的敏感性,对学生的偶发事件能迅速做出正确的判断和处理的能力。_____



14、为什么?() A: 思想品德教育过程是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程B: 思想品德教育过程是道德主体内部运动的过程C: 思想品德教育过程是主体与外界教育影响相互作用的过程D: 思想品德教育过程是教育者与外界教育影响相互作用的过程E: 德育课程是中小学生形成良好思想品德的主要途径查看材料



15、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____。 A: 到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国B: 实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育



16、下列秦汉时期的科技成就居世界第一的有_____。 A: 关于太阳黑子的记录B: 子午线的长度C: 地动仪D: 纸的发明



17、《三字经》里有“教不严,师之惰”的提法,说明教师应该_____。 A: 信任学生B: 了解教育对象C: 严格要求学生D: 惩罚学生



18、英国广播公司2月9日报道说,英国最大银行_____在过去几年间,千方百计帮助富裕储户向英国政府隐瞒实际资产,逃税金额达上亿英镑。 A: 汇丰银行B: 渣打银行C: 帝国银行D: 苏格兰银行



19、在升国旗、奏国歌时,心中的爱国之情就油然而生,这是态度的_____成分。 A: 认知B: 情感C: 意志D: 行为倾向



20、教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的_____。 A: 个体享用功能B: 个体谋生功能C: 个体社会化功能D: 个体职业意识功能



21、某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语,并且满足以下条件:(1)如果小钱教德语,那么小孙不教俄语;(2)或者小李教德语,或者小钱教德语;(3)如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语;(4)或者小赵教法语,或者小周不教英语。下面哪一项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?_____ A: 小钱教德语B: 小孙不教俄语C: 小赵不教法语D: 小周教英语



22、心理学把教师期望的预言效应称为_____。 A: 定势效应B: 晕轮效应C: 罗森塔尔效应D: 首因效应



23、我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____三类。



24、学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?



25、《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是_____。 A: 乡镇以上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门



26、教师在学生回答时总是过分强调“标准”“准确”,易使学生的学习发生_____。 A: 非实质性联系B: 非人为性联系C: 逻辑联系D: 客观联系



27、善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性



28、____是指由于刺激物对感受器的持续作用使感受性发生变化的现象。



29、课堂上,学生一边听课一边记笔记,这种现象属于注意的哪种特征_____。 A: 注意广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移



30、乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这种现象属于_____。 A: 知觉的选择性B: 知觉的恒常性C: 知觉的理解性D: 知觉的整体性



31、态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____



32、有意义的自由学习观是罗杰斯的学习观点。_____



33、下列选项中,属于学习的是_____ A: 儿童从不会使用筷子到会使用筷子B: 人从暗室走到阳光下,视力要过一会儿才能恢复正常C: 学生在教师的指导下掌握到了勾股定理D: 儿童大约在一岁左右就能自己行走



34、教材编写、教学、评估的依据是_____。 A: 课程标准B: 课程计划C: 教科书D: 教学大纲



35、_____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船防空,以及护航侦查、巡逻警戒、布雷、袭击岸上目标等任务,有“海上多面手”称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。 A: 航空母舰B: 巡洋舰C: 护卫舰D: 驱逐舰



36、外籍教师的聘任办法由____规定。



37、按照皮亚杰的观点,2—7岁儿童的思维处于_____。 A: 具体运算阶段B: 形式运算阶段C: 感知运动阶段D: 前运算阶段



38、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-一2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标:_____。 A: 进人人力资源强国行列B: 进入高等教育强国行列C: 进人继续教育强国行列D: 进入幼儿教育强国行列



39、让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应,通过练习消除恐惧和焦虑的做法即为_____ A: 深入共感法B: 系统脱敏法C: 行为契约法D: 模仿学习法



40、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为_____。 A: 道德情感B: 道德意志C: 道德观念D: 道德行为



41、教师个体专业性的起点和基础是_____,为培养教师专业人才服务。 A: 新教师的入职辅导B: 在职培训C: 自我教育D: 师范教育



42、当问题存在着多个正确答案或解决方案时,就会有集中思维。_____



43、关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是_____ A: 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B: 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C: 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D: 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平



44、简述学校文化的特性。



45、认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,没有好坏优劣之分。_____



46、人生最早出现的认识过程是_____ A: 想象B: 记忆C: 思维D: 感知觉



47、教师在德育中应遵循哪些原则?



48、《学记》被认为是世界上最早的集中论述教育问题的专门著作。_____



49、“蓬生麻中不扶自直..”反映了那一因素对个体发展的影响_____ A: 遗产素质B: 环境因素C: 学校因素D: 个体因素



50、《福建省中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出,到2012年,学前三年毛入学率要达到____。



51、智力技能形成的最高阶段是_____。 A: 内部言语B: 活动定向C: 有声的外部言语D: 无声的外部言语



52、孙老师在讲授《落花生》这篇课文的时候,不仅将课文的语文知识进行了透彻的分析与讲授,而且通过花生朴实的品格陶冶了学生的道德情操,体现了( )的教学原则。_____ A: 因材施教B: 循序渐进C: 巩固D: 科学性与教育性相结合



53、小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习,这种学习动机是错误的、低下的,教师应给与批评和教导,培养学生为社会尽义务,作贡献的高尚的学习动机。_____



54、教学方法是指为完成教学任务的_____。 A: 教师教育学生的方法B: 教师指导学生学习的方法C: 教师讲授课程的方法D: 师生共同活动的方式



55、“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。_____ A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论



56、短时记忆的编码方式有_____。 A: 视觉编码B: 言语听觉编码C: 语义编码D: 情景编码E: 图像记忆



57、广西创造了独特的八桂文化。从历史文化资源来看,有半富的文化遗产,如柳江人遗址博物馆等。从生活文化资源来看,有各少数民族在吃穿住行等方面留下的丰富生活文化资源,如三江侗族风雨桥等。从民间传统文化资源来看,有大量的民间艺术和民间游戏,如壮戏等。教师在教学中对这些课程资源进行了充分利用。此案例说明_____。 A: 校外课程资源占主要地位B: 教师在课程资源的利用中起重要作用C: 教学要注重开发和利用乡土课程资源D: 课程资源的开发要注重适应性



58、1903年,( )出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。_____ A: 华生B: 斯余纳C: 桑代克D: 杜威



59、对( ),不适合死刑。_____ A: 患有严重疾病的人B: 犯罪的时候不满十八周岁的人C: 正在哺乳自己未满一周岁的婴儿的妇女D: 审判的时候怀孕的妇女



60、确定教育目的的社会依据是生产力发展水平、____、____。



61、在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是_____ A: 廉洁从教B: 遵守公德C: 依法执教D: 为人师表



62、新课程改革中提倡的新型师生关系的特点包括_____。 A: 民主平等B: 教学相长C: 心理相容D: 尊师爱生



63、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 陶冶法B: 锻炼法C: 说服法D: 榜样法



64、试述张雪门的幼儿教育思想。



65、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_____ A: 抑郁症B: 恐怖症C: 焦虑症D: 强迫症



66、阅读材料回答题:曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,班主任刘老师告知家长:班里进行了一次投票,曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来,就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后,曹某留下一封信后离校出走了。下列有关刘老师的做法叙述错误的是()。 A: 体现了班级管理的民主性原则B: 伤害了学生的自尊心C: 没有充分了解学生的自身情况D: 违反了《中华人民共和国教育法》的相关规定E: 体现了家庭和学校相互协调的原则



67、某单位要评选一名优秀员工,群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是_____。 A: 赵B: 钱C: 孙D: 李



68、降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取_____的方法。 A: 药物降温B: 物理降温C: 冷敷D: 酒精擦拭



69、关于知识与智力的关系,下列说法错误的是_____ A: 传授知识与发展智力二者是相互统一的B: 掌握知识是发展智力的基础C: 发展智力是掌握知识的重要条件D: 掌握的知识越多,智力越高



70、人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了_____。 A: 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B: 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C: 遗传素质在人的身心发展中不起作用D: 自然环境在人的身心发展中起决定作用



71、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 杨贤江C: 徐特立D: 蔡元培



72、根据韦纳的归因理论,如果学生把成功归因为自己的能力,学生会感到_____。 A: 惊喜和感激B: 满意和自豪C: 内疚和无助D: 学习没有积极性



73、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。 A: 15日B: 30日C: 45日D: 60日



74、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是_____。 A: 勤奋感对自卑感B: 主动感对内疚感C: 自我同一性对角色混乱D: 自主感对羞耻感



75、建设社会主义文化强国,关键是( )。_____ A: 增强全民族文化创造活力 B: 振兴教育 C: 民主建设



76、韩愈在《师说》中说道之所存,师之所存也”,这句话体现了教师的角色是_____。 A: 传道者B: 授业解惑者C: 榜样D: 教育教学研究者



77、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____ A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容



78、下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是_____ A: 尊重家长B: 爱岗敬业C: 遵纪守法D: 为人师表



79、根据制订机关的不同,规范性文件可以分为法律,行政法规,行政规章和地方性法规等,由国家旅游局,公安部,国务院台湾事务办公室联合颁布的《大陆居民赴台湾地区旅游办法》属于_____ A: 法律B: 行政法规C: 行政规章D: 地方性法规



80、班主任班级管理的 内容主要有哪些?



81、学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。_____



82、_____是班主任的得力助手,是形成班级集体的核心力量。 A: 规章制度B: 班干部C: 学风D: 任课教师



83、_____认为,学习者学会的是整个刺激情景的相对关系,而非单个刺激的特征。 A: 格式塔的学习理论B: 认知学习理论C: 桑代克的试误学习理论D: 西蒙的狭义心理学理论



84、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____



85、“言传身教”强调用教师的( )教育影响学生。_____ A: 人格魅力B: 品德修养C: 思想观念D: 实际行动



86、依法执教的要求不包括_____ A: 有法可依B: 依法执政C: 违法必究D: 执法必严



87、课程与教学内容组织的最基本标准包括_____。 A: 宏观组织与微观组织B: 横向组织与纵向组织C: 逻辑顺序组织与心理顺序组织D: 直观组织与抽象组织E: 直线式组织与螺旋式组织



88、我国现行的学制是_____ A: 双轨学制B: 单轨学制C: 综合学制D: 分支型学制



89、足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞,不失时机地把球踢进球门。这是_____的表现。 A: 分析思维B: 直觉思维C: 聚合思维D: 发散思维



90、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就! ”这种说法违反了_____ A: 《学校管理条例》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国义务教育法》



91、行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____ A: 操作性条件作用B: 经典条件作用C: 精神分析理论D: 认知理论



92、_____是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 关心集体



93、一个国家学校教育制度的制定要考虑的因素有_____。 A: 儿童身心发展的规律B: 社会经济发展的水平C: 本国的社会政治制度D: 本国学制发展的历史



94、近年来,商家拒绝或推诿开具发票问题突出,主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”“消费金额过低”“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票,引起消费者的不满。商家拒开发票_____ A: 属于应受法律制裁的抗税行为B: 不符合税收固定性的特征C: 会导致国家税款不能足额入库D: 会造成国家增值税的流失



95、在学习较复杂的内容时,动机水平为_____时最有利于学习。 A: 较低B: 中等C: 较高D: 以上都不对



96、前苏联教育家赞可夫的教学理论是_____。 A: 课程结构理论化B: 范例教学C: 发展性教学理论D: 教学过程最优化



97、知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是_____。 A: 获得—保持—提取B: 学习—分析—应用C: 练习—巩固—应用D: 记忆—领会—应用



98、历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即____。



99、简述教师的思维特征。



100、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能



101、皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。_____



102、“三天打鱼,两天晒网”是缺乏意志( )的表现。_____ A: 自觉性B: 果断性C: 自制性D: 坚韧性



103、中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_____



104、当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的教育学说是_____。 A: 认知模式B: 体谅模式C: 社会学习模式D: 情景模式



105、幼儿行为辅导技术主要是采取( )的方法。_____ A: 同步教育B: 言行一致C: 心理疏导D: 行为矫正



106、党的十八大提出了全面建设小康社会奋斗目标。_____



107、社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径不包括_____ A: 社会舆论B: 内心的自信C: 教育准则D: 传统习惯



108、德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当_____。 A: 以知为开端,知、情、意、行依次进行B: 以情为开端,情、知、意、行依次进行C: 以行为开端,行、知、情、意依次进行D: 视具体情况而定,可有多种开端和顺序



109、2014年3月12日,全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有:大部制改革、新型城镇化和_____。 A: 生态文明B: 美丽中国C: 中国梦D: 环境保护



110、关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有_____。 A: 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B: 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C: 计算机辅助教学出现在完善时期D: 合作性研宄成是成熟时期的成果E: 反思性研宄是完善期的成果



111、在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于_____。 A: 刑事法律责任B: 民事法律责任C: 行政法律责任D: 行政和刑事法律责任



112、交互式教学模式旨在教学生_____等策略。 A: 总结B: 提问C: 析疑D: 预测



113、情绪ABC理论中的B是指_____ A: 信念B: 理智C: 结果D: 事件



114、小孩临睡前兴奋的“闹觉”是正诱导所致。_____



115、在缺乏某种先前经验的情况下,靠死记硬背来进行的学习属于典型的_____。 A: 接受学习B: 发现学习C: 机械学习D: 意义学习



116、教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和____。



117、“人只有受过一种合适的教育之后,才能成为一个人。”这说明教育是_____。 A: 传递社会经验的活动B: 使人得以生存的活动C: 培养人的社会实践活动D: 保存人类文明的活动



118、—个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是幼儿( )的表现。_____ A: 记忆B: 知觉C: 想象D: 撒谎



119、因材施教体现了幼儿教师劳动的_____特点。 A: 整体性B: 细致性C: 创造性D: 示范性



120、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了_____。 A: 表面特质B: 共同特质C: 中心特质D: 根源特质



121、社会主义社会的教育目的是“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”体现了政治经济制度对教育目的有_____。 A: 决定作用B: 影响作用C: 制约作用D: 促进作用



122、古希腊著名教育家柏拉图的著作是____。这部著作是后世公共教育思想的源头。



123、我国传统文化中的“杏林”指的是_____。 A: 教育界B: 医学界C: 文学界D: 艺术界



124、国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为_____ A: 小学教育目的B: 小学教育目标C: 小学教育原则D: 小学教育内容



125、文字表达式教案是详案,而表格式教案和卡片式教案一定是简案。_____



126、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法_____。 A: 正确,有利于幼儿园和小学的衔接B: 错误,背离了幼儿教育的的基本目标C: 正确,有利于促进儿童认知发展水平D: 错误,只能适量增加小学教育的内容



127、李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象属于_____。 A: 负向迁移B: 垂直迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移



128、贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。



129、马卡连柯说:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能尊重一个人。”这句话说明的德育原则是_____。 A: 教育的一致性与连贯性原则B: 疏导原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 导向性原则



130、小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症,通常称之为_____。 A: 学习困难综合症B: 多动症综合症C: 过度焦虑反应D: 厌学症



131、经过俄罗斯政府努力调控,12月26日,卢布兑美元汇率维持在52∶1左右,已连续6天保持上涨,接近( )的安全线。俄财政部长西卢阿诺夫25日宣布,卢布汇率当日稳定在3周以来的高位,卢布危机已经结束。_____ A: 48∶1B: 49∶1C: 50∶1D: 51∶1



132、赫尔巴特的“三中心”是指_____。 A: 教师中心B: 学生中心C: 教材中心D: 课堂中心E: 教学中心



133、日本第一个独立的幼教法规是_____ A: 《幼儿园规程》B: 《幼儿园令》C: 《蒙养院令》D: 《幼稚园令》



134、亚太经合组织(APEC)第四届海洋部长会议2014年8月28日在福建厦门开幕。会议通过了《厦门宣言》。与前三届会议相比,本次会议的最大特点是增加了( )的议题。_____ A: 绿色经济 B: 白色经济C: 蓝色经济 D: 金色经济



135、师德修养的历史继承性特点首先需要教师_____。 A: 从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德B: 从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族优秀师德C: 继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化D: 继承现在的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张



136、将所有解决问题的可能方案全部列举出来,逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是_____。 A: 研究式B: 探索式C: 启发式D: 算法式



137、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____ A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体内差异评价D: 形成性评价



138、行文可以附加的资料是_____ A: 就业失业登记证B: 就业失业登记证样式C: 就业失业登记证发放联系电话D: 就业失业登记证发放宣传资料



139、教师之间应该建立起_____的关系。 A: 教学相长B: 团结协作C: 互惠互利D: 理解宽容



140、建构主义学习观的基本观点是什么?



141、学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 自我强化



142、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为_____。 A: 变化B: 改变C: 变式D: 突出



143、补偿教育是消除贫困保障儿童学习与发展( )的重要手段。_____ A: 水平相同B: 能力相近C: 内容一样D: 机会均等



144、学生学习是一种有意义的学习,它不仅是再现、继承知识,更是向未知领域进军、不断探索的过程。_____



145、简述传统的气质类型划分。



146、学生学习是一种有意义的学习,它不仅是再现、继承知识,更是向未知领域进军、不断探索的过程。_____



147、《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。 A: 教师所在地的政府机关B: 教师所工作和服务的学校C: 教师所在地的教育行政部门D: 教师所在地的教育督导机构



148、“高原现象”通常发生在技能学习过程中的_____。 A: 初期B: 中期C: 后期D: 各阶段都可能



149、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_____。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能领域



150、知觉




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