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1、教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是_____。 A: 谈话法B: 讲授法C: 讨论法D: 实验法
2、“行教”是指用教师的( )教育影响学生。_____ A: 人格魅力B: 品德修养C: 思想观念D: 实际行动
3、学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?_____ A: 群体差异B: 年龄差异C: 性别差异D: 学习方式差异E: 个体差异
4、教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益可向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的_____日内,做出处理。 A: 7B: 15C: 30D: 60
5、下列表述正确的是_____。 A: 国家的性质直接取决于法律的性质B: 法律的发展扩展了科学技术调整的领域C: 西方的分析实证主义法学强调“法的正义性”和“合目的性”优先D: 人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利
6、下列属于意志行动的是_____。 A: 吹口哨B: 背诵课文C: 摇头晃脑D: 膝跳反射
7、教学工作基本组织形式是_____。 A: 个别教学B: 分组教学C: 课堂教学D: 现场教学
8、下列句子句意明确,没有语病的一句是_____ A: 改变原有的大学录取模式,动用远程录取手段的目的,是为了增加录取工作的透明度。B: 如果不加速高校“二一一工程”,平均使用力量,势必拖延培养人才的时间和质量,影响经济建设。C: 落实《九年义务制度教育法》,减少对学生不合理收费的各种名目,是教育工作的当务之急。D: 所谓载道言志,论情说理,指的是有所感触有所体会,诚于中而发于外。
9、心理辅导的目标有两个:一是_____,二是寻求发展。 A: 行为矫正B: 学会适应C: 克服障碍D: 学会调适
10、简述班级授课制的优越性与局限性。
11、意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
12、海关总署12月8日公布1至11月我国外贸进出口情况。据海关统计,今年前11个月,我国进出口总值23.95万亿元人民币,比去年同期增长2.2%。贸易顺差2.05万亿元,扩大约( )。_____ A: 20%B: 30%C: 40%D: 50%
13、由先前影响所造成的比较固定而往往不被意识到的一种心理准备状态,叫做_____ A: 功能固着B: 定势C: 习惯D: 认知风格
14、教学评价就是对学生学业成绩的评价。
15、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____ A: 生理的需要B: 情绪表达性需要C: 自我调节性需要D: 社会性需要
16、教学设计
17、试述全面发展教育的组成部分及其各部分之间的关系。
18、课程资源不包括学生。_____
19、你认为教师应怎样进行正常的课堂交往。
20、下列选项中,不属于教师知识素养的是_____ A: 政治理论修养B: 教育科研能力C: 教育学、心理学知识D: 管理科学知识一
21、学校有目的、有计划、系统得对学生进行德育的最基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 少先队和共青团活动
22、2300多年前,战国时期齐国创办的是世界上最早的公立大学,开创了百家争鸣,兼容并蓄的学术先河_____ A: 稷下学宫B: 杏坛学宫C: 尼山论坛D: 西河之学
23、通常,新型师生关系不提倡_____。 A: 师生关系的人格平等B: 教师对学生的高度控制C: 学生是教育教学活动的主体D: 师生之间合作共享和共同成长
24、机械学习与有意义学习划分的主要依据是_____。 A: 学生是否理解学习材料B: 学生是否主动学习C: 要学习的主要内容是呈现或由学生发现D: 学习目的是解决问题或是获得知识
25、信息在短时记忆中一般只保持_____秒钟。 A: 1~2B: 20~40C: 60~70D: 70~80
26、“举一反三”、“闻一知十”是负迁移。_____
27、要将Word文档中的文件移动到剪贴板上,应选择的功能按钮是_____ A: 剪切B: 格式刷C: 粘贴D: 复制
28、下列教师促成的纪律属于结构创设的是_____。 A: 规定限制B: 理解C: 协助D: 同情
29、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。 A: 努力B: 能力C: 工作难度D: 运气
30、依据各主体之间的法律地位是否平等,教育法律关系可以分为_____和隶属型法律关系。 A: 基本教育法律关系B: 普通教育法律关系C: 诉讼教育法律关系D: 平权型法律关系
31、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用
32、某省一座古墓前些年被盗,杨某等13人被捕,但是有漏网之鱼,直到最近公安机关确定了4名嫌疑人,4人描述如下:甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否则丁就是罪犯丁:丙是犯人如果上述论述为真,可以推出_____ A: 甲和乙是犯人,丙和丁不确定B: 甲和丙是犯人,乙不确定,丁不是犯人C: 乙和丙是犯人,甲和丁不确定D: 甲和丁不是犯人,乙和丙是犯人
33、教学有法,但无定法。_____
34、幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意_____分钟。 A: 2-3B: 3-5C: 10D: 20
35、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从_____来进行划分的。 A: 课程功能的角度B: 教育阶段的作用C: 课程制定者或管理制度的角度D: 课程核心组织的角度
36、联系实际,简述教师的能力素养。
37、教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视_____。 A: 传授知识B: 发展能力C: 培养个性D: 形成品德
38、教师职业道德修养的关键一环是_____。 A: 加强教师的理论学习B: 能忍受乏味清苦C: 培养爱岗敬业精神D: 模糊个人利益得失
39、新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在_____ A: 在对待自我上,新课程强调反思B: 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C: 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D: 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
40、下列不属于资源管理策略的是_____。 A: 统筹安排学习时间B: 考试时合理分配答题时间C: 善于利用老师的帮助D: 选择有挑战性的任务
41、Internet网站域名地址中的gov表示_____ A: 政府部门B: 商业部门C: 网络机构D: 非盈利组织
42、将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试.直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是_____。 A: 发现学习B: 合作学习C: 程序教学D: 掌握学习
43、教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。 A: 主体B: 客体C: 教的主体D: 学的主体
44、儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的_____特征。 A: 不平衡性B: 顺序性C: 阶段性D: 个别差异性
45、下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是:_____ A: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B: 举杯邀明月,对影成三人C: 海上生明月,天涯共此时D: 但愿人长久,千里共婵娟
46、违反义务教育法规,构成犯罪的依法追究_____。 A: 行政责任B: 刑事责任C: 民事责任D: 经济责任
47、班级组织建构的首要的原则是_____。 A: 有利于教育原则B: 目标一致的原则C: 以利于身心发展的原则D: 以学生为本的原则
48、简述幼儿家庭教育的作用。
49、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于_____。 A: 焦虑B: 强迫行为C: 不良习惯D: 个体先天素质与后天教养
50、对心理健康的或适应不良的青少年的研究结果表明,健康的或不良的人际关系的形成在很大程度上依赖于同伴关系的亲密程度。_____
51、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
52、试述学生意外伤害事故处理程序。
53、狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射?_____ A: 无条件反射B: 本能的行为C: 第一信号的条件反射D: 第二信号的条件反射
54、人类最早的教学手段是_____ A: 文字材料B: 口耳相传C: 直观教具D: 黑板加板発
55、李小明同学今天在参加物理考试时,对于一些简单而熟悉的力学公式,却怎么也想不起 来。其中涉及的遗忘理论主要是_____ A: 衰退理论B: 干扰理论C: 动机性遗忘理论D: 提取失败理论’
56、教学的三种过程包括_____ A: 管理过程B: 学习过程C: 教学过程D: 反思过程
57、教育史上“现代教育“的代言人是____。
58、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义?
59、亚太经合组织APEC会议期间,中国领导人系统阐述了建设国家丝绸之路战略,即新丝绸之路,得到了与会各国的热烈反响。该规划也被称为_____ A: 一带一路B: 陆路水路C: 一带二路D: 空路海路
60、在对教育机会平等概念的理解上,所谓过程上的平等是指_____ A: 入学过程的平等B: 学业成就过程的平等C: 学习过程的平等D: 就学过程的平等
61、课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制。_____
62、整个教育工作的方向,一切教育工作的出发点是_____。 A: 教育理念B: 教学方法C: 教育目的D: 教学目标
63、补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性
64、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是_____。 A: 无歧视原则B: 提早自立原则C: 尊重儿童观点与意见原则D: 尊重儿童尊严原则E: 儿童利益最佳原则
65、简述教师专业化发展的内涵与途径。
66、教师备课为什么要钻研教材?
67、布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括:____、转化和____三个过程。
68、试述素质教育思想的基本观点。
69、加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于_____。 A: 场独立B: 场依存C: 冲动型D: 沉思型
70、下列遗嘱中效力最大的是_____ A: 口头遗嘱B: 自书遗嘱C: 代书遗嘱D: 公证遗嘱
71、在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是_____。 A: 不知道自己的性别B: 有明显的自我中心C: 认为男孩子穿裙子也很好D: 认为男孩要胆大,女孩要文静
72、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源说中的_____。 A: 生物起源说B: 交往起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说
73、从某种意义上说,教师的_____比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 A: 人格魅力B: 知识学问C: 道德行为D: 教学业绩
74、制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。
75、气急败坏表现了哪种情绪状态?_____ A: 表情B: 激情C: 心境D: 应激
76、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会转变的动力_____。
77、“师表”一词在中国是一个历史悠久且超出教育学范畴的概念。师表美的几个构成方面应该包括_____。 A: 身材美B: 表美C: 道美D: 风格美
78、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指_____。 A: 教师B: 学校名称C: 私塾D: 六艺
79、直观是知识掌握的开端环节.是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。_____
80、按照加涅的学习水平分类的观点,学生将猫狗鼠等概括为动物的学习属于_____ A: 信号学习B: 言语联结学习C: 辨别学习D: 概念学习
81、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是_____。 A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小
82、在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于_____。 A: 个体本位论B: 社会本位论C: 知识本位论D: 能力本位论
83、学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。_____
84、教学过程是一种特殊的认识过程。
85、在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是_____。 A: 社区中心的幼儿教育B: 流动站幼儿教育C: 学前班教育D: 幼儿园教育
86、简述教学的一般任务。
87、_____是依照教育目的,教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。 A: 隐性教育功能B: 显性教育功能C: 正向教育功能D: 负向教育功能
88、导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是_____ A: 家庭经济条件的差异B: 家长教育程度的差异C: 家长教育能力的差异D: 个体遗传素质的差异
89、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定学校要成立考核小组,负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成,其中教师代表由民主推选产生,人数不少于考核小组成员的50%。_____
90、根据我国新时期的教育方针,教育工作者必须树立由单纯的应试教育向____转变的思想。
91、指导学生制定学习计划要考虑以下几个方面_____。 A: 要从实际出发B: 要合理安排学习时间C: 要有灵活性D: 要全面安排学习和生活
92、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出_____。 A: 受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B: 不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C: 文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D: 只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱
93、简述遗忘的原因及其影响因素。
94、儿童健康发展的重要组成部分不包括_____ A: 体格发展B: 认知发展C: 社会性发展D: 同伴关系的发展
95、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于_____目标的范畴。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育
96、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经(.C)批准。 A: 地市级人民政府B: 县级人民政府C: 县级人民政府教育行政部门D: 省级人民政府
97、知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。 A: 策略性知识B: 陈述性知识C: 条件性知识D: 程序性知识
98、在小学数学教材中,应用列方程的方法求解应用题,渗透的主要数学思想是( )。 A: 分类与整合思想;或然与必然思想B: 一般与特殊思想;符号化思想C: 或然与必然思想;数学模型思想D: 符号化思想;数学模型思想
99、艾利斯(Ellis)关于改善认知的A-B-C理论中的C是指_____。 A: 个体遇到的主要事实、行为、事件B: 事件造成的情绪结果C: 核心价值观D: 个体对事件的信念
100、因校舍使用不当或失修引起房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究_____ A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 违宪法律责任
101、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育
102、艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明,遗忘的规律是先慢后快。_____
103、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。 A: 80B: 85C: 100D: 125
104、某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了,门门功课不及格,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏、向同学借钱。如果同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样了,以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 终生学习
105、除国家另有规定外,任何组织和个人不得招用____的未成年人参加劳动。
106、实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是_____。 A: 办学经费和师资B: 办学经费和设备C: 基础设施和师资D: 经费和设施
107、“矮个子里找高个”、“水涨船高”是一种_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价
108、关于教育目的,持个人本位论的是_____ A: 荀子B: 赫尔巴特C: 孟子D: 涂尔干
109、打破传统学科的知识领域,组合两门以上学科知识而构成的课程是_____。 A: 学科课程B: 显性课程C: 综合课程D: 活动课程
110、与学业成就直接相关的目标是_____。 A: 知识和技能目标B: 智能和性格目标C: 环境目标D: 身体目标
111、世界上最早的师范教育于_____年诞生于_____。 A: 1619德意志魏玛邦B: 1632捷克C: 1681法国D: 1897中国
112、面向全体学生,抓好每一个学生素 质的全面发展,体现了素质教育的_____ A: 整体性B: 基础性C: 内化性D: 综合性
113、简述素质教育的基本内涵。
114、材料题三比如园里那一棵古松,无论是你、是我或是任何人一看到它,都说它是古松。但是你从正面看,我从侧面看,你以幼年人的心境去看,我以中年人的心境去看,这些情境和性格的差异都能影响到所看到古松的面目。古松虽只是一件事物,你所看到和我所看到的古松却是两件事物。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗,我们俩艺术手腕尽管不分上下,你的诗和画与我的诗和画比较,却有许多的差异点。这是什么缘故呢?这是由于知觉不完全是客观的,各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这一棵古松,我们三人可以同时“知觉”到这一棵树,可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你心里盘算它是宜于架屋还是制器,思量怎样去买它、砍它、运它;我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异同点,思量它何以活得这样老;我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神地观赏它的苍翠颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的那股昂然高举、不受屈挠的气概。由此可知这棵古松并不是一件固定的东西,它的形象随观者的性格和情趣而变化,各人见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的,另一半则是人为的。极平常的知觉都是带有几分创造性;极客观的东西之中都有几分主观的成分。摘编自朱光潜《谈美》(1)作者为什么说(园里)“这棵古松并不是一件固定的东西”?(2)请另举一例,谈谈你对文中画线句“极客观的东西之中都有几分主观的成分”的理解。
115、我国最早使用班级授课制是在_____年。 A: 1862B: 1902C: 1903D: 1912
116、余某是重庆市某校学生,一天放学后,余某在操场上打篮球,女生王某用餐巾纸为他擦汗。汪老师看到后将王某叫到办公室,从余某笔记本上撕下两页日记(记录余某对另一名女生的好感)递给王某,并对王某说,余某花心,脚踩两只船。第二天,汪老师不准余某进教室上课,让其先反省错误。余某家长多次找到学校,恳求让孩子上课,都被汪老师拒绝。余某不堪心理压力,当天离家出走,直到第二天下午才被找回。请按照"依法执教"的标准分析材料,教师侵犯了学生的哪些权利及其表现,并提出必要的预防措施。
117、若指导六年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
118、人家告诉你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于_____ A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆
119、什么叫有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
120、随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。_____
121、有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 自由联想策略
122、某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于_____ A: 困难抚育型B: 兴奋型C: 启动迟缓型D: 容易抚育型
123、_____认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。 A: 亚里士多德B: 苏霍姆林斯基C: 保罗•朗格朗D: 卢梭
124、欲取得小学教师资格,应具备的学历要求是_____ A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
125、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性而不必亲自去体验其难以承受的后果,这是_____。 A: 参与性学习B: 替代性学习C: 接受D: 模仿
126、下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是_____ A: 经费投人B: 师幼互动C: 教师学历D: 髙档园舍
127、“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话反映的是_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 系统性原则
128、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了_____。 B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性
129、精神分析学派的兴起被称为第一次革命。_____
130、个性结构的核心成分是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣
131、老师、家长都反映彬彬是个“不开窍”的孩子。一道应用题,老师课堂上讲过,家长又帮复习过,可他做起来还是出错;别的同学背课文,一下子背出了,可他读了好多遍,还是记不住;常用字也常会出错,到考试就更糟了,渐渐地彬彬失去了学习兴趣。但他的手工却做得十分精巧,还代表班级参加了学校的比赛。从学生身心发展的原理分析这一现象,下列观点正确的是_____。 A: 遗传素质是人身心发展的物质基础,彬彬天生笨B: 教师可以通过组建学习互助组来帮助彬彬改善学习C: 教师要考虑学生是否存在学习心理品质问题D: 主观能动性是人身心发展的内部动力,彬彬的学习兴趣没有被激活
132、先进生具有自尊好强、充满自信、有强烈的荣誉感、较强的超群愿望与竞争意识的心理特点。_____
133、遗忘的进程不仅受到时间因素的影响,也受到_____等因素的影响。 A: 识记材料的意义和作用B: 识记材料的数量C: 学习的程度D: 识记材料的序列位置
134、引起和保持有意注意的条件和方法是什么?
135、《荷塘月色》的作者是_____。 A: 郁达夫B: 朱自清C: 鲁迅D: 郭沫若
136、教学的首要任务是_____。 A: 使学生掌握系统的科学文化知识B: 培养学生的创新精神和实践能力C: 培养学生良好的思想品德D: 培养学生的审美情趣和审美能力
137、现阶段,我国中小学教材(教科书)编写的直接依据是____。
138、教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )作用。_____ A: 主导性B: 先导性C: 整体性D: 全局性
139、通常说的“天灾人祸”时的情绪状态属于_____。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 恐惧
140、新课程提出的三维目标是什么?
141、桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律,包括准备律、练习律和效果律。_____
142、课程目标确定的依据主要有三个方面_____。 A: 对学生的研宄B: 对教师的研宄C: 对社会的研宄D: 对学科的研宄E: 对教材的研宄
143、从广义的教育看,受教育者包括_____。 A: 中小学、幼儿园及高校在校学生B: 中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生C: 普通教育及职业教育学生D: 凡是在教育活动中承担学习的责任,接受教育的人
144、我国公办中小学目前内部实行的领导体制是_____。 A: 党委领导下的校长负责制B: 校长负责制C: 党支部领导下的校长负责制D: 董事会领导下的校长负责制
145、“教育在于使青年社会化,——在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这种观点在教育目的论上属于_____ A: 神学的教育目的论B: 社会本位教育目的论C: 个人本位教育目的论D: 马克思主义教育目的论
146、品德形成的标志是_____。 A: 道德信念B: 道德评价能力的形成C: 价值内化D: 道德行为习惯的养成
147、我国进行社会主义现代化建设根本的政治保证是_____ A: 坚持社会主义民主建设B: 坚持社会主义法制建设C: 坚持社会主义精神文明建设D: 坚持四项基本原则
148、医生看病讲究对症下药,这其中体现的哲学原理有_____。 A: 透过现象看本质B: 具体问题具体分析C: 静止的相对性D: 质量互变规律
149、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了_____。 A: 社会主义道德体系B: 社会主义荣辱观C: 社会主义意识形态的主体内容D: 社会主义核心价值观的内核
150、素质教育的时代特征是_____。 A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神