1、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式，教育既无需 周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于_____ A: 神话起源说B: 生物起源说.C: 心理起源说D: 劳动起源说

2、下列关于病毒的叙述不正确的是_____ A: 病毒比细菌小得多B: 病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等C: 病毒都没有细胞结构D: 病毒对人类都有害

3、只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习

4、美国耶鲁大学的心理学家_____试图在更为广泛的意义上解释智力行为，于上世纪80年代提出了智力的三元理论。 A: 瑟斯顿B: 斯皮尔曼C: 吉尔福特D: 斯滕伯格

5、下列说法不正确的是_____。 A: 教育将随国家的消亡而消亡B: 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D: 教育现象最早出现于奴隶社会

6、我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A: 1994B: 1995C: 1996D: 1997

7、教师的成长是以日常教学经验反思为基础实现的，教育反思是推动教师专业发展的重要途径。_____

8、“教育者应先受教育”说明转化后进生的_____ A: 扬长原则B: 对事不对人原则C: 潜移默化原则D: 可接受性原则

9、劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。_____

10、关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是_____ A: 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B: 对一日时间延伸的认识水平低于对当E1之内时序的认识C: 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D: 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

11、行为主义心理学重视人自身的价值，提倡充分发挥人的本能。_____

12、通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是_____ A: 强化物B: 正强化C: 负强化D: 惩罚

13、创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是_____ A: 裴斯泰洛齐B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 洛克

14、我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行_____ A: 教育与保护相结合的原则B: 尊重与保护相结合的原则C: 爱护与保护相结合的原则D: 关心与保护相结合的原则

15、2015年经济工作的总体要求是：坚持稳中求进工作总基调，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，主动适应经济发展( )，保持经济运行在合理区间，把转方式调结构放到更加重要位置，狠抓改革攻坚，突出创新驱动，强化风险防控，加强民生保障，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。_____ A: 新动态B: 新形态C: 新常态D: 非常态

16、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_____。 A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法

17、现代教育发展的主要标志是_____ A: 自我教育的发展B: 家庭教育的发展C: 学校教育的发展D: 终身教育的发展

18、皮亚杰的认知发展阶段理论认为_____的儿童是属于形式运算阶段。 A: 0～2岁B: 2～7岁C: 7～11岁D: 11～15岁

19、2014年新春佳节之际，中央电视台“新闻联播”推出了一个特别调査节目“家风是什么？”此举意在_____ A: 对全国的“家风”进行调查统计B: 唤起大家对中国“传统”的认识C: 为国家制定政策提供事实依据D: 传递良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量

20、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用_____维护自己的合法权益。 A: 强制手段B: 法律手段C: 自力救济手段D: 上访

21、通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量是否达到测验目的，即是否测出了所要测量的东西的指标是_____。 A: 信度B: 效度C: 难易度D: 区分度

22、王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情

23、在中国历史上提出“罢黜百家，独尊儒术”倡议的教育家是_____。 A: 韩非子B: 孟子C: 荀子D: 董仲舒

24、如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系？

25、国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为_____ A: 中学教育目的B: 中学教育目标C: 中学教育原则D: 中学教育内容

26、____是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

27、面对学生的课堂问题行为，教师可以运用哪些教学策略？（10分）

28、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用_____。 A: 以教师为中心的讲授策略B: 师生互动策略C: 以学生为中心的发展学习D: 合作学习策略

29、教育法的作用包括规范作用和_____ A: 社会作用B: 指引作用C: 评价作用D: 强制作用

30、高原现象

31、《中华人民共和国教师法》规定，对有重大贡献的教师依照国家有关规定授予荣誉称号。_____

32、德育过程

33、教师的提问并不是随意的，而是有一定的方式方法，它们包括_____。 A: 在提问内容上要“精”B: 以“巧问”来切入提问C: 以“趣问”为课堂提问的形式D: 重视提问时出“新”E: 课堂提问一定要“浅”

34、为避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到_____。 A: 精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义B: 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C: 以学生智力和知识发展水平为基础D: 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容

35、青春期是自我意识发展的第一个飞跃期。_____

36、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好_____ A: 授业解惑者角色B: 研究者角色C: 管理者角色D: 心理医生角色

37、最稳定最重要的学习动机是_____ A: 兴趣B: 认知内驱力C: 求知欲D: 成功感

38、蒙台梭利的教育内容不包括_____。 A: 统觉教育B: 日常生活教育C: 语言教育D: 数学教育

39、教育心理学初创时期的时间大致为_____。 A: 19世纪20年代以前B: 19世纪80年代C: 20世纪20年代以前D: 20世纪80年代

40、对人的身心发展起主导作用的是_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 家庭

41、贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是_____ A: 满足社会、家长提高升学率的要求B: 尊重学生人格，关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程

42、—位老师在讲《菜园小记》时说：“先请同学们看书，看完之后，在大脑中放映菜园的图像。这图像越鲜艳越逼真，越来越大……而在我们周围，一行行果树下面是一片片的菜园，我们就站在菜园里，站在畦垄上。前后左右是嫩绿的菜茵，是空气中飘来泥土的芳香，花的芳香，菜的芳香。”这体现的教学原则是_____。 A: 科学性和思想性统一的原则B: 理论联系实际原则C: 直观性原则D: 巩固性原则

43、如何完成各种活动的技能属于_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 技能性知识D: 策略性知识

44、人头脑中出现的“学习吋如何记忆，解决问题时如何明确思维方向”等属于_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 感性知识

45、审美活动中最突出、最活跃的心理因素是_____ A: 感知B: 记忆C: 思维D: 情感

46、教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是_____。 A: 绝对评价B: 相对评价C: 个体内差异评价D: 甄别评价

47、学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有_____ A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性

48、教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的____。

49、被誉为“课程评价之父”的是_____。 A: 斯密斯B: 泰勒C: 科尔伯格D: 皮亚杰

50、根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。_____

51、我国《教育法》规定：国家实行教育与宗教相结合的教育原则。_____

52、_____也称理想的教育目的表示各种教育以及其活动在人的培养上最终要实现的结果。 A: 价值性教育目的B: 操作性教育目的C: 终极性教育目的D: 发展性教育目的

53、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？_____ A: 对学生一视同仁，一样要求B: 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C: 在学生之间进行横向的比较与学习D: 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

54、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为_____C。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移

55、4~5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学生阶段，就可以摆脱花片进行加减运算，这说明儿童心理发展的趋势是_____。 A: 从简单到复杂B: 从被动到主动C: 从具体到抽象D: 从零乱到成体系

56、我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862年)于北京开办的____。

57、简述爱岗敬业的基本道德要求。

58、在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为_____ A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 配置型评价D: 总结性评价

59、8月2日7时37分，江苏苏州( )开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间发生爆炸，据初步统计，事故已造成68人死亡，150余人受伤。_____ A: 常熟市 B: 张家港市C: 昆山市 D: 太仓市

60、关于个体身心发展的两个方面，表述正确的是_____。 A: 生理的发展与心理的发展B: 身体的发展和精神方面的发展C: 身体的发展和个性的发展D: 生理的发展与思维的发展

61、广泛意义上的教育目的存在于_____ A: 家庭教育中B: 社会教育中C: 一切教育中D: 学校教育中

62、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了_____对幼儿园教育的意义。 A: 社区资源B: 社区环境C: 社区习俗D: 社区文化

63、学生掌握知识的中心阶段是_____。 A: 检查知识B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识

64、陶冶是通过创造良好的情境，潜移默化的培养学生品德的方法，主要包括_____。 A: 人格感化B: 环境陶冶AC: 艺术陶冶D: 座右铭

65、两种学习之间的相互干扰.阻碍叫做_____ A: 正迁移B: 负迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移

66、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么？

67、教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物，这种教学方法属于_____。 A: 示范法B: 游戏法C: 演示法D: 观察法

68、奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和_____ A: 符号学习B: 命题学习C: 类属学习D: 上位学习

69、古代中国所说的“一日为师、终身为父”，反映了_____。 A: 师生关系的不平等性B: 教师的责任之大C: 师生关系的平等性D: 教师的权力之大

70、根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为____、____和____三种。

71、简述教师的权利。

72、根据巴普洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。

73、布鲁姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是_____。 A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价

74、罗杰斯提出的学习动机理论是_____ A: 需要层次论B: 强化理论C: 自我效能感理论D: 自由学习理论

75、教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 可接受性原则D: 因材施教原则

76、最早提出“长善救失”教育主张的著作是_____ A: 《论语》B: 《学记》C: 《大学》D: 《孟子》

77、幼儿园的教职工应当尊重幼儿的_____，不得对其实施体罚、变相体罚。 A: 个人意愿B: 人格尊严C: 人身自由D: 健康安全

78、根据学习的层次，比概念学习低一层的是_____。 A: 信号学习B: 规则学习C: 辨别学习D: 言语学习

79、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为_____ A: 变式B: 反例C: 正例D: 比较

80、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性

81、学前班幼儿发展的评价主要是通过_____ A: 测验B: 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C: 考试D: 幼儿在教育教学过程中的表现

82、教育与社会诸多因素有密切联系。其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统

83、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了_____。 A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则

84、【简答2】简述布鲁纳的教学观。

85、实现有效家访的途径有_____。 A: 确定家访对象，明确家访目标B: 家访时间越长越好，这样可以聊得更详细C: 家访时的谈话可以很随意，想说什么就说什么D: 要做好家访记录并且及时反馈

86、试述学校教育对人的身心发展的作用。

87、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的_____。 A: 特殊矛盾B: 基本矛盾C: 重要矛盾D: 次要矛盾

88、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型_____以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满_____记录，无致人伤亡的交通责任事故。 A: 1年3分B: 2年6分C: 2年12分D: 3年12分

89、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言？ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 康德D: 洛克

90、我国普通高中的培养目标包括_____。 A: 树立正确的政治方向B: 掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能C: 具有健康的体魄和身心保健的知识与能力D: 具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力

91、创造性思维的核心是直觉思维。_____

92、简述社会本位的教育目的价值取向的基本观点。

93、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____

94、根据耶基斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在_____。 A: 较高的水平B: 较低的水平C: 非常高的水平D: 中等水平

95、节俭属于性格的_____特征。 A: 态度B: 行为C: 意志D: 情感

96、在2010年全国教育工作会议上，胡锦涛总书记就推动教育事业科学发展提出5项要求。其中包括_____ A: 优先发展教育B: 坚持夯实基础C: 促进教育公平D: 促进和谐发展

97、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。

98、有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型

99、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度

100、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____ A: 学生的个性发展B: 学习成绩的提髙C: 升学D: 面对学习的热情

101、教师在课堂中讲授音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细，都要保持一定的刺激长度，这样教学效果好。_____

102、学校工作必须以_____为主，全面组织安排。 A: 教学B: 管理C: 活动D: 实践

103、我国最早使用“教育”一词的是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 许慎D: 朱熹

104、语言是思维的唯一工具。_____

105、—般而言，_____程度的唤醒活动效率最高。 A: 最高B: 中等C: 较低D: 最低

106、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响_____ A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情.

107、某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，小明得了95分，他的离差智商是_____。 A: 110B: 130C: 125D: 115

108、下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是_____。 A: 陈胜B: 项羽C: 刘备D: 秦始皇

109、我国农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。_____

110、道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为____和亲社会行为。

111、思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 活动和交往C: 道德情感D: 道德意志

112、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____

113、当代社会特别强调“学历”，这种现象反映了哪种教育思想对现今社会的影响。_____ A: 前制度化教育思潮B: 非制度化教育思潮C: 学习化社会思潮D: 制度化教育思潮

114、下列不属于教态语言特征的是_____。 A: 辅助性B: 连续性C: 教育性D: 动作性

115、下列对于王老师的做法评论不正确的是_____。

116、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了_____。 A: 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B: 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程C: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程D: 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

117、我国社会主义民主政治制度包括_____ A: 人民民主专政的国家制度B: 人民代表大会制度C: 共产党领导的多党合作制度D: 政治协商制度

118、通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫____群体，通常所说的小团体或友伴群则属于____群体。

119、小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是_____。 A: 道德认识B: 道德评价C: 道德情感D: 道德行为

120、逆向迁移都是负迁移。

121、____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。

122、我国学校教学的基本组织形式是_____。 A: 个别教学B: 班级授课C: 小组教学D: 复式教学

123、学生观是指对学生在学习活动中的地位、作用等本质特性和基本属性的认识和理解。_____

124、个体在学习活动中感到某种缺失而力求获得满足的心理状态_____ A: 学习需要B: 学习期待C: 成败归因D: 成就动机

125、对幼儿来说，个性发展的主要内容是_____开始形成。 A: 自我意识B: 个性特征C: 调控系统D: 情绪状态

126、下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是_____。 A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论作支撑B: 传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的，现代的则是比较微观、细致的C: 现代迁移研究较重视认知特性的探讨D: 传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化

127、下列属于外部学习动机的是_____。 A: 学生为了得到奖金而学习B: 学生的学习兴趣C: 学生的求知欲D: 由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机

128、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为_____ A: 正式评价和非正式评价B: 相对评价和绝对评价C: 形成性评价和终结性评价D: 正确评价和错误评价

129、2015年5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念_____，来自世界约20个国家和地区及国际组织领导人出席庆典。 A: 卫国战争胜利70周年B: 卫国战争胜利80周年C: 反法西斯战争胜利70周年D: 反法西斯战争胜利80周年

130、如果阿根廷参加联盟，则巴西和智利将抵制联盟。如果巴西和智利有一国抵制联盟，那么联盟就会名存实亡。而联盟没有名存实亡。从这段文字可以推出_____ A: 巴西没有参加联盟B: 巴西参加联盟C: 智利或巴西至少有一国没有参加联盟D: 阿根廷没有参加联盟

131、美国心理学家科尔伯格最著名的认知发展道德理论是_____。 A: 道德认知论B: “三水平六阶段”论C: 道德回归论D: 道德发展论

132、幼儿行为辅导技术主要是采取( )的方法。_____ A: 同步教育B: 言行一致C: 心理疏导D: 行为矫正

133、德育过程与品德形成过程相同。_____

134、我国颁布的第一个现代学制是____。

135、学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?_____ A: 选择性B: 理解性C: 整体性D: 恒常性

136、“身教重于言教”是____强化的作用在教育实践中的表现。

137、试述组织课外活动的基本要求。

138、试述学生中心课程理论。

139、觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____ A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性

140、个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，在心理学上称之为____。

141、“人逢喜事精神爽”这是受人的下列哪种情绪影响所致_____。 A: 激情B: 热情C: 心境D: 应激

142、教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、____、____。

143、小学儿童的思维以抽象思维为主。_____

144、抑郁症的主要特征是持久的_____。 A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落

145、创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。_____

146、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。 A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作

147、荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师;蓍艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是_____。 A: 品德为师B: 经验为师C: 专业为师D: 身正为师

148、人格是一个复杂的系统结构，主要包括____、____和自我调控三方面。

149、学前儿童心理发展的各个方面_____ A: 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的B: 在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的C: 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的D: 在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的

150、“学为人师，行为世范”的主要内容是_____ A: 奉献社会B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表