1、具体问题具体分析是依据“事事有矛盾，时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：具体问题具体分析，依据矛盾的特殊性原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；事物矛盾的双方也各有特点。想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析是这一原理方法论上的要求。

2、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于_____
A: 首因效应  B: 近因效应  C: 社会刻板印象  D: 晕轮效应

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这就是社会刻板印象。

3、简述班主任在班级管理中的地位和作用。

参考答案:
【答案要点】（1）班主任是班级建设的设计者；（2）班主任是班级组织的领导者；（3）班主任是协调班级人际关系的主导者。

4、幼儿学习的表现形式主要有：操作、游戏、模仿和交往。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：幼儿学习的表现形式是多种多样的，主要有：操作、游戏、模仿、交往。

5、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。
A: 教材  B: 学生  C: 情境  D: 生存

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

6、简述教育学创立的标志。

参考答案:
教育学创立的标志主要有：
（1）从对象方面而言，教育问题构成一个专门的研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注。
（2）从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念和范畴，以及概念和范畴的体系。
（3）从方法方面而言，有了科学的研究方法。
（4）从结果方面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作。
（5）从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构。教育学的创立有一个历史过程，前后经历了二百多年的时间。

7、幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种_____
A: 注意  B: 感觉  C: 想象  D: 知觉

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：想象是对头脑中已有的表象进行改造，建立新形象的过程。

8、采取决定阶段是意志行动的开始阶段，不需要克服困难的努力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：采取决定阶段是意志行动的初始阶段，也是内部决策阶段。这个阶段虽然在意志行动实现过程中不易被觉察，但却对具体行动的发动和活动目的的实现有极其重要的作用。在采取决定阶段，包括四个环节：动机冲突、确定行动目的、选择行动方法、制定行动计划。采取决定阶段是不需要克服困难的努力明显是错误的。

9、

A: A  B: B  C: C  D: D

参考答案: B
本题解释:

10、『案例分析二』教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题？

参考答案:
『参考答案』
（1）选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。
（2）由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。
（3）因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。

11、工业是我国能耗和排放的“大户”。工业用电量约占全社会用电量的70%，其中( )、有色、建材、化工等四大高耗能产业用能又占工业用能的一半。_____
A: 制铝  B: 钢铁  C: 石油提炼  D: 建筑

参考答案: B

12、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家_____
A: 埃拉斯莫斯  B: 夸美纽斯  C: 洛克  D: 卢梭

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。

13、课堂教学效率的高低，取决于_____的相互协调。
A: 教师  B: 学生  C: 课堂环境  D: 课堂情境

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。

14、教育观察力是指教师在教育教学过程中，在与学生相处的复杂而多样的关系中，对学生的活动具有高度的敏感性，对学生的偶发事件能迅速做出正确的判断和处理的能力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：对突发事件的应对和处理是教育机智的表现。

15、以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：以学得的经验为基础的认知能力是晶体智力。

16、“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要_____
A: 互相观察，互相模仿  B: 相互观摩、切磋  C: 互相观摩，从而变得善良  D: 注重教材教法分析

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】“相观而善之谓摩”即是在教学中要相互观摩，取长补短。

17、美国心理学家_____根据学习的结果，把教育目标分为三类：认知、情感和动作技能。
A: 奥苏伯尔  B: 布卢姆  C: 加涅  D: 桑代克

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：布卢姆把教学目标分为：认知、情感和动作技能。

18、我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献？_____
A: 天文和历法  B: 数学和水利  C: 天文和数学  D: 历法和数学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：宋元时期是我国古代科技发展的高峰，沈括、郭守敬在天文历法方面的成就反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。故选A。

19、学生通过学习后，能说出“谦虚”的含义，根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属子_____
A: 态度学习  B: 认知策略学习  C: 言语信息学习  D: 技能学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

20、培养劳动者是_____。
A: 社会主义教育目的的总要求  B: 对人才培养规格的具体要求  C: 我国教育目的的根本特点  D: 学校的教育质量标准

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。社会主义的教育目的就是培养劳动者。

21、埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度与习惯可以追溯到人格发展阶段的____。

参考答案: 勤奋感

本题解释:
【答案】勤奋感

22、三岁到六、七岁幼儿的思维主要是_____
A: 直观动作思维  B: 具体形象思维  C: 抽象思维  D: 通常性思维

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：三至六七岁幼儿的思维主要就是具体形象思维，或称为表象思维。即幼儿依靠事物在头脑中储存的具体形象(表象)和对具体形象的联想进行思维活动。

23、简述个性的—般特点。

参考答案:
（1）个性的整体性；
（2）社会性与生物性；
（3）稳定性与可塑性；
（4）共同性与个别差异性：
（5）他律（外控）与自律（内按）性。

24、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受____的权利。

参考答案: 义务教育

本题解释:
参考专家解析：
义务教育

25、某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢和接纳自己”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的哪个阶段？_____
A: 自我服务行为  B: 人际纪律  C: 自我约束  D: 反抗行为

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：课堂纪律发展分为四个阶段：
阶段一：拒不服从的表现；
阶段二：自私自利的表现；
阶段三：人际关系表现；
阶段四：自我管理。处于阶段三的学生已经培养出了纪律性，他们表现良好是因为环境要求他们这么做。这个阶段是人际交往的时期，他们在意别人如何评价他们，同时也希望别人喜欢他们。
考点：班级与班集体建设

26、学校心理健康教育的特点是什么?

参考答案:
【参考答案】
学校心理健康教育的特点是：
(1)体现生命关怀的教育
(2)体现教育理念的教育
(3)体现教育目的的教育
(4)体现教育和谐的教育

27、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。

参考答案: 直接强化 替代强化

本题解释:
参考专家解析：直接强化；替代强化

28、课堂讲授

参考答案:
【答案】课堂讲授：教师运用系统的口头语言，通过描绘情景、叙述事实、论证事理、阐述规律等系统地向学生传授知识和开发智力的教学行为方式。

29、学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的_____。
A: 学习动机不明确  B: 学习知识为了履行社会义务  C: 学习为了个人前途  D: 学习为了国家与集体的利益

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：题干是学习知识为了履行社会义务的表现，抱着这种学习动机的学生学习上有内在力量，也具有一定的社会意义，但这种学习动机仅服从于眼前利益和教师、家长的要求，而缺乏远大的目标，有待于进一步提高。

30、下列哪个学制提出根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年？_____
A: 癸卯学制  B: 壬子癸丑学制  C: 壬寅学制  D: 壬戌学制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：六三三学制又称为“1922年学制”，“壬戌学制”，“新学制”。1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年。

31、现在用于人格测量的著名投射测验是_____。
A: 罗夏墨渍测验  B: 爱德华个人兴趣量表  C: 明尼苏达多项人格测验  D: 主题统觉测验
E: 16PF

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：投射技术包括有多种形式和结构，最常用的是罗夏墨迹测验和主题统觉测验。

32、1996年的叶幼儿园工作规程曳明确规定幼儿园的领导体制为_____。
A: 园长负责制  B: 园长责任制  C: 园长职级制  D: 园长级别制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《幼儿园工作规程》第五十二条规定，幼儿园实行园长负责制。

33、根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定，下列说法正确的是_____
A: 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定  B: 取得教师资格应当具备的相应学历，不具备规定学历的公民不能申请教师资格证  C: 取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期  D: 教师资格终身有效，任何情况下都不会被取消

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：十三条：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定…取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。A项错误，C项正确。十一条：不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。B项错误。第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。D项错误。

34、讲授法可以具体分为_____几种方式。
A: 讲述  B: 讲评  C: 讲练  D: 讲读
E: 讲解

参考答案: ADE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析：讲授法是教师用口头语言系统地向学生传授知识的方法，其基本形式是教师法、学生听，具体分为讲述、讲读、讲解和讲演四种方式。

35、我国中小学常用的教学方法有_____。
A: 讲授法  B: 讨论法  C: 谈话法  D: 实验法
E: 案例教学法

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：讲授法、讨论法、谈话法和实验法是我国中小学教学过程中经常用到的教学方法，而案例分析法因其使用的特殊性不适合长时间的使用，所以不是常用方法。

36、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是_____。
A: 面部表情  B: 语调表情  C: 言语表情  D: 身段表情

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】身段表情又称为肢体语言，头、手和脚是表达情绪的主要身体部位。高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措等都属于身段表情。故选D。

37、简述有意运动有哪些特点。

参考答案:
参考专家解析：【答案要点】
有意运动是人为了达到某种目的而主动去支配自己的肌肉运动，又称随意运动，它是意志的基本组成部分。有意运动是在无意运动（即不随意运动）的基础上发生的，其基本特点如下。
（1）目的性。目的是指自觉地预想到的结果。有意运动的目的性是指人在完成某一有意运动时，在头脑中预先产生了运动的目的。
（2）主动性。有意运动的主动性是指有意运动是主动支配自己肌肉的运动，而不是被动的无条件反射。有意运动是条件性的动作反应。人之所以能够做出某种有意动作，是因为过去在无意运动的基础上学会了这种动作。原来纯粹由外部刺激引起的被动运动，通过暂时联系的建立转化为由内部的言语动觉刺激所引起的主动运动。

38、在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是_____。
A: 莫依  B: 桑代克  C: 推孟  D: 贾德

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立学科，创建了一个教育心理学的完整体系，他因此被誉为“教育心理学之父”。

39、将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这 种心理防卫机制是_____。
A: 转移  B: 补偿  C: 升华  D: 合理化

参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：升华是指被压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望另辟蹊径用符合社会认同的建设性方式表达出来，并得到本能性满足。

40、根据《儿童权利公约》规定，关于儿童的信息和资源，采取的措施不包括_____
A: 鼓励开发有益的玩具和游戏  B: 鼓励开发有益的信息和资料  C: 鼓励儿童读物的创作和普及  D: 避免不良信息和资料之害

参考答案: A
本题解释:
答案：A

41、下列属于国家教育基本制度的是_____
A: 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度  B: 九年制义务教育制度  C: 国家教育考试制度  D: 职业教育制度和成人教育

参考答案: ABCD
本题解释:
答案ABCD。【解析】ABCD选项的表述都是《中华人民共和国教育法》规定。
【命题立意】考查考生对教育法规中教育基本制度的掌握
【错因分析】此题易漏选C，应注意国家教育考试制度也属于国家教育基本制度。

42、党的十八大回顾和总结了过去十年的工作和党的十四大以来的奋斗历程及取得的历史性成就。_____

参考答案: 错误

43、如果父亲和孩子都是A型血，那么孩子的母亲的血型有三种可能。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：只要父亲的血型中具有A型血的显性基因，孩子就有可能是A型血，因此孩子母亲的血型可能是A、B、AB、O四种。

44、现代幼儿园教师的首要角色是_____。
A: 教育者  B: 母亲  C: 朋友  D: 研究者

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿园教育机构是公共正规的教育组织，其中心任务就是教育教导幼儿，因此幼儿教师的首要角色是教育者。

45、下列选项中，体现了郑成功重大历史功绩的是_____。
A: 官渡之战  B: 七擒孟获  C: 虎门销烟  D: 收复台湾

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：官渡之战—曹操；七擒孟获—诸葛亮；虎门销烟—林则徐；收复台湾—郑成功。
考点：中国历史知识

46、简述意志行动的基本特征。

参考答案:
参考专家解析：意志行动具有三个基本特征：
（1）意志行动是有目的的行动。
（2）意志行动总是与克服困难相联系。
（3）意志行动是以随意运动为基础。

47、_____是教师职业道德素养水平的标志。
A: 教师良心  B: 教师公正  C: 教师义务  D: 教师荣誉

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师公正是教师职业道德素养水平的标志。

48、学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体和环境的相互作用。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

49、荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是_____。
A: 启发性原则  B: 量力性原则  C: 巩固性原则  D: 直观性原则

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。“不闻不若闻之，闻之不若见之”意为：没有听说过的不如听说过的，听说过的不如亲眼见过的。“闻之”“见之”说明了直接感知事物的重要性，正是直观性原则的体现，故本题选D。
考点：小学教学的基本原则

50、下列关于“出淤泥而不染”的说法中，正确的是_____。
A: 环境是推动人身心发展的动力  B: 遗传因素是人身心发展的前提  C: 人对环境的反应是能动的  D: 环境不决定人的发展

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD专家解析：影响人身心发展的因素主要有遗传、环境、教育和人的主观能动性，其中环境为个体的发展提供了多种可能，但是不能决定人的发展，人在接受环境影响和作用时会发挥主观能动性。遗传因素是人身心发展的前提，但在本题的题干中没有体现。故本题选CD。

51、学习动机是促使学生学习的动力，表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点，以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为_____。
A: 内部动机占优势  B: 获得地位是高中生的主导动机，是其成就动机的体现  C: 长期动机占主导地位  D: 正确动机成为主流
E: 学习动机的稳定性增强，动机持久、深刻

参考答案: ACDE
本题解释:
参考答案：A,C,D,E。

52、中国近代制度化教育兴起的标志是_____。
A: 《钦定学堂章程》的颁布  B: 《奏定学堂章程》的颁布  C: 清朝末年“废科举、兴学校”  D: 京师大学堂的建立

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国近代学制发展脉络的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】1904年初，清政府批准了湖广总督张之洞拟订的《奏定学堂章程》，并以法令形式公布，在全国推行。各省都办起一些新式学堂，而以直隶、湖北、江苏、广东、四川为多。但当时科举还没有废除，人们对学堂仍然观望。袁世凯联合张之洞于1903年3月13日奏请递减科举，以促进学校的兴办。1905年9月2日，又由袁世凯起草奏章，和张之洞联合奏请“立停科举，推广学校”。政府认为袁、张“所陈不为无见”，并于当年10月下令自丙午科（1906年）开始，所有乡会试及各省岁科考试一律停止，“其以前之举贡生员分别量予出路”。12月6日，又设立学部，以荣庆为尚书，熙瑛、严修为侍郎，管理和推广学校。从此，学堂的发展更为迅速。

53、“奖惩合理”属于《中小学教师职业道德规范》的内容。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：《中小学教师职业道德规范》的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

54、话剧在“五四”以前被称为_____
A: 戏曲  B: 歌剧  C: 文明戏  D: 靡靡之音

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：话剧在“五四”以前被称为“文明戏”。故选C。

55、印度狼孩的事例充分说明了_____。
A: 遗传素质只能为人的发展提供可能  B: 人的发展同社会环境是分不开的  C: 社会环境决定人的发展  D: 错过了关键期的教育收效不高

参考答案: ABD
本题解释:
答案ABD专家解析：略

56、根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于_____
A: 胆汁质  B: 多血质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：张飞暴躁易怒，属于胆汁质。

57、初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段？_____
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

58、学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：学制含义，正确。

59、世界上第一个智力量表是_____。
A: 比奈一西蒙智力测验量表  B: 斯坦福一比奈智力测验量表  C: 韦克斯勒智力测验量表  D: 瑞文智力测验量表

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1905年，心理学家比奈和医生西蒙应法国教育部的要求编制了世界上第一份智力测验《比奈一西蒙量表》，创造了测量智力的方法。

60、幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是_____
A: 情境言语  B: 游戏言语  C: 对话言语  D: 交际言语

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：问题言语和游戏言语是幼儿自言自语的表现的两种形式。

61、由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____。
A: 迁移  B: 变式  C: 定势  D: 原型启发

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对影响迁移的因素的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】本题的题干即为学习定势的概念。在影响迁移的主观因素中，学习者的学习定势即心向是很重要的一个因素。学习者在以往的学习中形成的愿望、态度、知识经验、思维方式等都能构成学习的心理准备状态，使后继学习具有一定的倾向性，并朝着特定的方向进行。迁移是指一种学习对另一种学习的影响。变式指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。原型启发指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫作原型。

62、研究性学习既是一门课程，又是一种学习方式。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：研究性学习是一种以学生为主的学习模式，是在教师的辅助下，由学生策划、执行及自我评估的学习方法。研究性学习也是综合实践活动课的一种。

63、下列哪一项不是我国的十大名曲？_____
A: 《高山流水》  B: 《梅花三弄》  C: 《十面埋伏》  D: 《公孙龙子》

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：十大名曲是指《高山流水》、《梅花三弄》、《春江花月夜》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《广陵散》、《平沙落雁》、《十面埋伏》等，而《公孙龙子》是中国先秦时期名家的主要代表公孙龙的重要著作。故此题选D。
考点：幼儿教师的文化常识

64、认知学习理论的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
认知学习理论强调学习的内部机制，强调意识的作用。

65、教育和学校是同时产生的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育与学校产生的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】从教育的概念看，教育可以分为广义的教育和狭义的教育，狭义的教育专指学校教育，而广义的教育是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。从广义的教育的概念来看，教育是自人类出现以来就出现的；而学校的出现是在夏代。

66、提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是_____。
A: 苛勒  B: 杜威  C: 西蒙  D: 桑代克

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：苛勒历时7年，以黑猩猩为对象进行了18个实验．依据其结果，撰写了《猩猩的智慧》一文。他发扬了格式塔理论，提出了“顿悟说”。

67、一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选出3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选，的德育原则对该班主任的做法进行评判。

参考答案:
答题要点：
该班主任用无记名投票的方式评选了3名坏学生，其用意是想严格要求学生，让学生引以为戒，以此对学生进行教育。但这种做法违反了德育原则中以积极因素克服消极因素的原则，致使消极因素增长。
身为一名教育工作者，应该在教育中因势利导，长善救失，运用各种形式，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面。

68、12.王海现在是某县城高中一年级的学生。因学习成绩优异，连续两次跳级，比一般学生提前两年毕业，拿到了初中毕业证。今年年初，其父母因意外交通事故被撞成重伤，需要在家长期休养。其弟尚年幼，无人照顾，责任田也无人耕种，且家中经济比较拮据。因此，父母做出决定，暂不让王海继续上高中，让他留在家中照頋父母和弟弟，并耕种责任田。等家境好转后，再继续上学。学校见其成绩优异，执意不肯让其弃学回家，对其父母声称：王海虽拿到初中毕业证，但只接受了7年义务教育，未达到国家法定的9年义务教育的要求，如果让其中断学习，就违反了义务教育法，学校担不起这个责任。因此，学校要求其父母克服暂时困难，继续让王海上学。
请问：学校的做法是否合法？请说明理由。

参考答案:
【参考答案】
根据《义务教育法》相关规定，王海因成绩优异，提前取得初中毕业证，达到了九年义务教育的学业水平，应当视为完成九年义务教育。王海因家庭原因暂时退学应属正当。学校做法是错误的。根据《未成年人保护法》的相关规定，国家、社会、学校和家庭应当为有特殊天赋的未成年人的健康发展创造有利条件。当地政府和学校应采取适当措施解决王海的家庭困难，使其重返学校学习。

69、劳动者通过教育掌握科学知识与技术，转化为劳动者的知识与技能，创造出更多物质财富。这体现了_____。
A: 教育对人口的作用  B: 教育对政治经济的作用  C: 教育对生产力的作用  D: 教育对文化的作用

参考答案:
本题解释:
C 专家详解：教育对生产力有促进作用，教育是科学知识再生产的手段：通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富。

70、学前儿童心理研究的最基本的方法是_____。
A: 实验法  B: 观察法  C: 调查法  D: 作品分析法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学前儿童心理研究的最基本的方法是观察法。

71、数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了_____。
A: 牢记住题目内容  B: 很好的完成对心理问题的表征  C: 有效的监控解题过程  D: 熟练地使用计算技能

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：进行问题表征的方法有多种，大致可分为两类：一类是不见诸笔端的抽象思考，另一类是以一些可见的方式，如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。

72、以个人喜好为基础。带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群体。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：非正式群体是人与人在交往的过程中，根据自己的兴趣、爱好和情感自发产生的，它的权利基础是由下而上形成的，成员之间的相互关系带有明显的感情色彩，并以此作为行为的依据。非正式群体又称作非正式团体。

73、对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括_____。
A: 不贪学生及家长的钱物  B: 不贪占公共和他人的钱物  C: 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习  D: 不能抱怨自己的薪酬

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。

74、_____的教养方式最有利于孩子的成长。
A: 权威型  B: 放任型  C: 民主型  D: 专制型

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：民主型教养方式的父母与孩子在家庭中处于一种平等和谐的氛围当中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确的指导，比较有利于孩子的健康成长。

75、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是_____。
A: 陶冶教育法  B: 榜样示范法.  C: 品德评价法  D: 实践锻炼法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：通过自身行为进行榜样示范，达到道德教育的目的。

76、讲读主要有_____方式。
A: 范读评述式  B: 词句串讲式  C: 讨论归纳式  D: 比较对照式
E: 辐射聚合式

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。

77、简述班级授课制的优缺点。

参考答案:
【答案】班级授课制的优点有：
（1）有严格的制度来保证教学的正常开展和提高到一定质量。
（2）有利于大面积培养人才。由于以班级作为单位来培养人才，一个教师能同时教几十个 学生，有利于提高教学效率，大面积地培养人才。
（3）有利于系统知识的传授。
（4）能够充分发挥教师的主导作用。
（5）学习的集体性使得学生可与教师、同学之间进行多向交流，相互影响、相互启发和相互促进，从而增加信息来源或教育影响源。
（6）有利于学生多方面的发展。
缺点有：班级授课制的缺点在于强调系统的书本知识学习，容易导致理论脱离实际；强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适 应学生的个别差异，不利于因材施教。

78、教师工作对象千差万别，这就要求教师不断学习、不断反思。这说明教师是_____。
A: 组织者  B: 管理者  C: 研究者  D: 示范者

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师传统角色的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，这就决定了教师要作为研究者的角色以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。

79、下列属于匮乏性需要的是_____。
A: 道德的需求  B: 创造力的需求  C: 自我实现的需要  D: 尊重的需要

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

80、当代国际社会中影响最大，传播最广，最具生命力的一种教育思潮是_____。
A: 教育终身化  B: 教育民主化  C: 教育国际化  D: 教育制度化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
终身教育是当代国际社会中影响最大，传播最广，最具生命力的一种教育思潮。故本题选A。

81、请说出3点怎样教给孩子自救和求救的方法。

参考答案:
参考专家解析：（1）可以通过班级比赛的方式让孩子记住自己的家庭住址、电话号码、父母的姓名和单位．一旦走失时，可以向成人求助，并能提供必要信息。
（2）可利用图书、音像等资料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打119、110、120等求救电话。
（3）运用游戏方式模拟练习。幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。

82、以下不属于教师介入游戏的形式的是_____
A: 平行游戏  B: 指导游戏  C: 合作游戏  D: 旁观游戏

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：旁观游戏不属于教师介入幼儿游戏的形式。

83、关键期

参考答案:
关键期：是指幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就难以弥补的时期。这一时期对个体非常重要。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。

84、MURDER策略中M指的是_____。
A: 心境  B: 理解  C: 回忆  D: 复习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：MURDER策略是针对存在困难的大学生而设计的一种学习策略练程序。将这一策略的六个关键词心堉、理解、回忆、觉察、精细加工和复习的首字母组成了一个缩略词MURDER，以此来侖兜杖一策略。

85、个性心理包括个性倾向性和个性心理特征，其中后者是心理学研究的重点。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：所谓个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。是心理学研究的重点。

86、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____。
A: 随意注意  B: 无意注念  C: 有意后注意  D: 有意注意

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：无意注意，指无预定目的，不需意志的努力，自然而然产生的注意。有意注意，指有目的、有意识支配的、主动的注意。突然飞进来一只小鸟，去看小鸟是自然而然发生的，不需要意志努力，故选B。

87、学习动机的种类有_____
A: 高尚的动机与低级的动机  B: 近景的直接性动机和远景的间接性动机  C: 内部学习动机和外部学习动机  D: 主导性动机和辅助性动机
E: 主导性动机和外部学习动机

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机、根据学习动机起作用时间的长短，可以把学习动机分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机、根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面

88、关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是_____。
A: 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧  B: 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性  C: 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样  D: 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】惩罚并非一定是抑制攻击性行为的有效手段，只有适当的时候才是。故选D。

89、教育目的的功能有_____。
A: 导向功能  B: 强制功能  C: 调控功能  D: 示范功能
E: 评价功能

参考答案: ACE
本题解释:
参考答案：A，C，E。参考专家解析：
教育目的的功能有导向功能、调控功能、评价功能。故选ACE。

90、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____。
A: 教育性原则  B: 主体性原则  C: 创造性原则  D: 色彩性原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观经济的原则。

91、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度  B: 生产力水平  C: 科技水平  D: 文化传统

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育．进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。

92、智力的高下可以通过智力测验得到一个值进行衡量，这个值是_____
A: 意商  B: 情商  C: 智商  D: 财商

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：智商是智力商数的简称（Intelligence Quotient），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。

93、周老师在给学生讲解花的构造时，将学生带到了学校花园中，让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵，并分析其构造。刘老师采用的教学方式是_____
A: 实物直观  B: 言语直观  D: 知识直观

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动。

94、这属于_____
A: 概念学习  B: 命题学习  C: 发现学习  D: 抽象符号学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:抽象符号学习是指学习单个或一组符号的意义。符号学习尤其是言语符号学习，是一切 有意义学习的基础。在儿童的词汇学习中，他们既能把一个新的符号与他




的认知结构中原有的同这个新符号有 关的内容联系起来，建立起某种新的等值关系；也能在词汇学习中使总是代表着某种事物、现象或性质的新符 号，与学习者认知结构中原有的有关表象




、已有意义的符号及概念等建立起意义联系，引起实质性的心理内容。

95、古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国____的教育则成为两类不同教育的典型代表。

参考答案: 斯巴达和雅典

本题解释:
参考专家解析：斯巴达和雅典

96、试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。

参考答案:
（1）终身教育理念和理论是二战后在成人教育的经验基础上形成的。终身教育强调人的一生应该是终身学习、终身发展的一生，它是对过去将人的一生截然分为学习阶段和学习结束后阶段观念的否定。终身教育贯穿于整个教育过程和教育形式中。教育的终身化是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而形成的一种教育思想和教育制度。
（2）教师专业化是指教师个人成为教学专业人员并且在教学中越来越成熟的转变过程。也就是指教师在整个专业生涯中，通过终身训练，获得教育专业的知识技能，实施专业自主，有一定的职业道德、职业素质，成为一个良好的教育专业工作者的成长过程。
（3）受终身教育思想的影响，教师专业化发展的过程实质上就是其终身学习的过程。教师专业发展主要是不断提高自己的学科专业素养、文化素养、教育专业素养。

97、一个底面积为9平方厘米的圆锥和一个棱长为3厘米的正方体的体积相等，圆锥的高是(　　)。
A: 3厘米  B: 6厘米  C: 9厘米  D: 18厘米

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：

98、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为_____。
A: 迁移  B: 同化  C: 顺应  D: 模仿

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

99、鲁迅先生在“民国”十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓‘中华民国’。”
对此理解正确的一项是_____。
A: “中华民国”不只是一个空招牌  B: 国民革命之后社会并没有多少真实的进步  C: 国民革命之后，君主专制制度依然存在  D: 老百姓被奴役的命运是无法改变的

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：由题干可知，鲁迅先生所说的是辛亥革命之后的事情。分析背景知识，辛亥革命推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但辛亥革命后“中华民国”只是个空招牌，社会并没有多少真实的进步，因此A、C项说法是不正确的。根据常识判断，老百姓被奴役的命运并不是无法改变，只不过“辛亥革命”没有将其改变，D项错误。故B为正确答案。
考点：阅读理解能力

100、下列属于讲授的基本要求的有_____。
A: 讲授要有科学性  B: 讲授要有启发性  C: 讲授无需准备  D: 讲授要生动、形象
E: 讲授要深刻和抽象

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：讲授的基本要求：（一）讲授要准备充分（二）讲授要有科学性（三讲授要有启发性（四）讲授要生动、形象（五）讲授要简洁（六）讲授要通俗（七）讲授要注意和谐性（八）讲授要与板书相配合。

101、教育目的的实现途径是教育与生产劳动和____相结合。

参考答案: 社会实践

本题解释:
【答案】社会实践

102、课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家专家解析：真正为课程论建立起心理学基础的学者是赫尔巴特。

103、数学老师在教应用题时，一再强调学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是指导学生_____。
A: 牢记题目内容  B: 很好地完成对问题表征的认识  C: 有效的监控解题过程  D: 熟练地使用计算技巧

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：问题表征的方法大致分为两类：一类是不见诸笔端的抽象思考，另一类是以一些可见的.方式，如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。

104、_____是指教师与幼儿之间在心理上协调一致，并相互接纳。
A: 心理相容  B: 教学相长  C: 民主平等  D: 尊师爱生

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：题干所述是心理相容的概念，师幼心理相容，教师的教育才会被幼儿接受，才能使师幼间的情感得到升华。

105、赵老师拿了一枚曲别计到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的_____
A: 形象思维  B: 抽象思维  C: 聚合思维  D: 发散思维

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案，表现在“一题多解”和“一事多写”。

106、培养目标

参考答案:
参考专家解析：
各级各类学校的培养目标是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求，是国家教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具体化。

107、制定我国教育目的的理论基础是_____。
A: 邓小平理论  B: 社会主义初级阶段理论  C: 基础教育课程改革理论  D: 马克思关于人的全面发展学说

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：马克思关于人的全面发展的学说是确定我国教育目的的理论基础，正确认识和理解这一学说，对制定教育目的有重要得指导意义。

108、近代环境决定论的代表人物如要有_____。
A: 柏拉图  B: 华生  C: 洛克  D: 荀子
E: 施太伦

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：此题目中给出的时间是“近代”，所以柏拉图和荀子首先排除掉，而施太伦是人格主义哲学观点的心理学家，故又把E项排除掉。故选BC。

109、教育强化认为学习应遵循的原则有时效性原则、( )、整体一致性原则、公正原则。_____
A: 渐进性原则  B: 激励性原则  C: 外部强化原则  D: 内部激励原则

参考答案: B

110、劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。_____[/content]

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：马克思主义关于人的全面发展的思想指出，劳动分工、脑力劳动和体力劳动的对立导致了人的片面发展，而不是平均发展，他从分析现代工业的革命变革中，指出了现代社会的生产力必将要求消灭体力劳动和脑力劳动的对立和各种职业的固定分工，使人的全面发展成为可能。

111、小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习，他的学习动机是_____
A: 高尚动机  B: 内部动机  C: 外部动机  D: 低级动机

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查的是动机的分类。内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。外部动机是人们由于外部诱因所引起的动机。如物质奖励、荣誉地位等。小刘为了奖励而学习，是由于外部诱因所引起的动机，所以是外在动机。

112、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。
A: 前运算阶段  B: 感知运动阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：自我中心是前运算阶段的特点。

113、学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚，但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

114、“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗矿义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省？_____
A: 吕剧  B: 豫剧  C: 评剧  D: 黄梅戏

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调，表达了梁山好汉的豪迈气魄，使《好汉歌》具有了火热的生活气息。《王大娘钉缸》是沂蒙小调。祈蒙山位于山东，而吕剧也是出自山东。故选A。

115、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出_____。
A: 上升趋势  B: 下降趋势  C: 先升后降趋势  D: 先降后升趋势

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。

116、健康就是没有疾病。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能，以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。心理健康至少包括无心理疾病和具有一种积极发展的心理状态。

117、设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于_____。
A: 创造想象  B: 再造想象  C: 无意想象  D: 空想

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。

118、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机  B: 被试者练习过多导致疲劳  C: 被试者不知道自己练习的结果  D: 未对被试者进行学习评价

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：桑代克提出的三个定律，即准各律、练习律、效果律。题中只涉及到3000次的练习律，被试者被蒙上眼睛无法得知自己的学习结果，没有形成联结，致使效果不好。故选C。

119、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为_____。
A: 原型启发  B: 功能固着  C: 负向迁移  D: 定势

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。

120、我国颁布的第一个现代学制是____学制，我国实行的第一个现代学制是____学制。

参考答案: 壬寅 癸卯

121、教育的本质属性是一种有目的地培养人的活动。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y专家解析：教育是一种有目的的培养人的社会活动，这是教育的本质属性，又称为教育质的规定性。

122、义务教育就是_____
A: 强迫教育  B: 小学教育  C: 大学教育  D: 中等教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

123、下列说法中不正确的是_____。
A: 学习评定是一种主观的价值判断  B: 测验是评价的一种特定的形式  C: 测量是评定的主要依据  D: 评定比测量和测验更为具体，更具操作性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教学过程中的评定是根据一定的标准对学生的学习行为进行估价的过程，是在测量基础上作出的，因而是一种主观的判断。测量是对非量化实物的量化过程；测验是用来测量个体的行为或作业的工具。它通常由许多经过适当安排的项目（问题、任务等）构成，被试对这些项目的反应可以记分，分数被用于评估个体的情况。由此可知，测量和测验比评定更为具体，更具操作性。故D项说法错误，当选。

124、注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的一种能动的积极的状态，具有指向性和集中性两个显著特征。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：考查注意的概念。

125、课堂导入的好坏对教学的成败起着至关重要的作用。主要作用有：引发兴趣、进入课题和_____
A: 复习旧知识  B: 烘托气氛  C: 集中注意  D: 强化知识

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：课堂导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用。主要作用有：引发兴趣、进入课题、集中注意。

126、课程目标确定的依据主要有三个方面_____。
A: 对学生的研宄  B: 对教师的研宄  C: 对社会的研宄  D: 对学科的研宄
E: 对教材的研宄

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】A,C,D专家解析：制定课程目标应研究学生、社会、学科。

127、整个教育工作的核心是_____，它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。
A: 教育方针  B: 教育目的  C: 教育法规  D: 教育政策

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育目的是教育工作的核心。

128、心理自我是在青春期开始发展的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。

129、第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是_____
A: 官能主义心理学  B: 机能主义心理学  C: 构造主义心理学  D: 行为主义心理学

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：冯特建立的构造主义心理学，标志着科学心理学的诞生，标志着实验心理学的诞生，也是第一次用实验的方法系统研究心理学的心理学流派。

130、下列选项中，不属于西洋乐器的是_____。
A: 吉他  B: 三弦  C: 提琴  D: 竖琴

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：三弦，又称“弦子”，是中国传统弹拨乐器。因此本题选B。
考点：幼儿教师的文化常识

131、现代教育发展的根本动因是_____。
A: 科技进步  B: 生产发展水平  C: 政治需要  D: 产业革命

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：科技进步是现代教育发展的根本动因。现代科技的发展从根本上改变了社会蹿人的素质要求并引发教育的现代化。现代教育正是人们在自觉适应以科技进步为基础的现代化大生产和现代社会生活要求的过程中发展起来的，它反映了科技进步的需要。

132、试述教学过程的基本特点(基本规律)。

参考答案:
【答案要点】（1）间接经验与直接经验相结合（间接性规律）。①以间接经验为主是教学活动的主要特点。②学生学习间接经验要以直接经验为基础。③贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止两种倾向：一种是过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过该实践活动、亲身参与、独立探索去积累经验、获取知识的倾向；一种是只强调学生通过自己探索去发现、积累知识，忽视书本知识的学习和教师的系统讲授的倾向。应该将直接经验与间接经验有机结合起来。
（2）教师主导作用与学生主体作用相统一（双边性规律）。①充分发挥教师的主导作用。②充分发挥学生主体参与教学的能动性。③教师的主导作用和学生主体作用之间的辩证统一关系。表现为：教师和学生的作用是不可分割的；教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进的。④贯彻教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，要防止两种倾向：在教学过程中，不能只重视教师的作用，忽略学生学习的主动性和创造性，又不能只强调学生的作用，使学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识，要把二者有机地结合起来。
（3）掌握知识和发展智力相统一（发展性规律）。①知识和智力是两个不同的概授知识与发展智力二者是相互统一和相互促进的（联系）。③要使知识的掌握真正促进智力的发展是有条件的。④贯彻掌握知识和发展智力相统一的规律，要防止两种倾向：在整个教学过程中，我们既不能像形式教育论者那样，只强调训练学生的思维形式，忽视知识的传授，也不能像实质教育论者那样，只向学生传授与实际生活有用的知识，忽视对学生认识能力的训练。在教学中，只有把二者有机地结合起来，才能提高教学质量。
（4）传授知识与思想品德教育相统一（教育性规律）。①知识是思想品德形成的基础。②思想品德的提高为学生积极地学习知识提供动力。③贯彻传授知识和思想品德教育相统一的规律时，必须防止两种倾向：一种是脱离知识进行思想品德教育；一种是只强调传授知识，忽视思想品德教育。在教学过程中要注意把二者有机结合起来。

133、倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家_____。
A: 斯金纳  B: 杜威  C: 布鲁纳  D: 加涅

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C【解析】布鲁纳《教学过程》：强调学科结构，提出了结构主义学说和发现教学法。

134、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 教育专业素养  B: 学科专业素养  C: 品德专业素养  D: 职业道德素养

参考答案: B
本题解释:
B 专家详解：教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括精通所教学科的基础性知识和技能；了解与该学科相关的知识，包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等；了解学科的发展脉络；了解该学科领域的思维方式和方法论。

135、所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教育研究是以教育现象为研究Y象的，目的在于揭示教育现象背后的规律，但并非所有的教育现象都会成为教育研究的Y象。

136、根据教学的任务划分，课程的类型有_____。
A: 传授新知识课(新授课)  B: 培养技能技巧课(技能课)  C: 检查知识课(检查课)  D: 巩固新知识课(巩固课)

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：根据教学的任务划分，课程的类型有传授新知识课（新授课）、巩固新知识课（巩固课）、培养技能技巧课（技能课）、检查知识课（检查课）。

137、下列选项中，属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是_____
A: 能从他人的角度看待事物  B: 不能作出延迟模仿  C: 能进行象征游戏  D: 理解事物的可逆性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
前运算阶段指的是2～7岁的幼儿，此阶段幼儿具有自我中心化和思维的不可逆性的特点，但是已经会进行象征性游戏。

138、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了_____状态。
A: 表情  B: 心境  C: 激情  D: 应激

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：激情是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。如在突如其来的外在刺激作用下，人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。

139、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量  B: 促进公平  C: 改革创新  D: 育人为本

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基本教育政策应是促进公平．即B。

140、电影《富春山居图》中，各大势力争夺这幅名画的需要，属于_____
A: 物质的生理的需要  B: 物质的精神的需要  C: 社会的物质的需要  D: 精神的社会的需要

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：需要可以分为物质需要与精神需要，生理需要与社会需要。对一幅画作的争夺属于物质需要；但目的是为了满足某种社会情感需要，因此是物质的社会的需要。

141、____既是儿童的初始生活环境，也是儿童的初始教育环境。

参考答案: 家庭

本题解释:
参考专家解析：家庭

142、心理咨询的根本目标是_____。
A: 解除学生的心理困扰，度过当前危机  B: 学会自己独立处理类似问题  C: 建立对咨询人员的信任  D: 学生对咨询过程的积极参与

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：心理咨询的根本目标是学会自己独立处理类似问题

143、教师对学生学法的指导途径是多样的，除开设专门的学习方法指导课、进行专题讲座、开展学习方法交流外，还应_____。
A: 在各科教学中渗透指导 &nb sp;B: 随机指导  C: 要求家长进行指导  D: 互相指导

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

144、下列属于内部学习动机的是_____。
A: 为了与外国人沟通学习英语  B: 喜欢听地道的英语  C: 为了通过考试学习英语  D: 为了将来有理想的工作学习英语

参考答案: B
本题解释:
B 专家详解：根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是指由个体内在的需要引起的学习动机，是人们对学习任务或活动本身的兴趣所引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣等。外部学习动机是指个体由外部诱因所引起的学习动机。例如，有的学生为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习。由定义可知，A项、C项和D项都是由外部诱因引起的学习动机，只有B项是由于学习兴趣引起的学习动机。所以，本题的正确答案为B。

145、下列选项中，对教师行为选择起决定性作用的是其_____。
A: 学科专业水平  B: 认知能力状况  C: 职业道德修养  D: 身体健康状况

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：教师的职业道德修养对其教师行为的选择起决定性作用。
考点：教师的职业行为

146、个体的心理发展具有的一般特点是_____。
A: 连续性与顺序性  B: 阶段性  C: 个别差异性  D: 不均衡性
E: 关键性

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

147、根据____的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。

参考答案: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

本题解释:
【答案】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

148、刚刚入学的小学生突出表现为一种强烈的独立倾向，他们极力想争取在社会生活中独立自主的地位，他们对自己往往高估，事事都想自己做主。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：中学生突出表现为一种强烈的独立倾向。

149、当前课稈评价发展的基木特点是什么？

参考答案:
（1）重视发展，淡化甄删与选拔，实现评价功能的转化；
（2）重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化；
（3）强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；
（4）强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；
（5）注重过稈，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价的重心转移。

150、某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有_____
A: 注意的选择性  B: 注意的范围  C: 注意的稳定性  D: 注意的分配

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：注意的稳定性是指注意集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间，故选C。