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1、教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于_____。 A: 一般性知识B: 条件性知识C: 本体性知识D: 实践性知识
2、教育的多元化就是教育思想的多元化。_____
3、学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移
4、设计课堂学习活动、布置课下作业时,教师需要注意的事项有_____ A: 活动与作业应该利于巩固当堂知识、深化技能B: 应该布置大量活动与作业(允许过量),反复演练,熟能生巧C: 要选择有代表性的活动与作业,举一反三D: 选择不同难度的试题,满足不同学习水平的学生的需要
5、在幼儿的同伴关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出_____的特点。 A: 社会交往的积极性很差B: 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C: 长相难看而且衣着陈旧,不爱干净D: 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为
6、科学知识的再生产有多种途径,____是科学知识再生产最主要的途径。
7、创造性与智力的关系是简单的线性关系。
8、( )是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。_____ A: 教学目标B: 教育目的C: 教育方针D: 素质教育
9、学前儿童社会化的主要场所为_____ A: 托幼机构B: 家庭C: 社区D: 社会
10、简述我国学制改革的基本原则。
11、英国历史上占主导地位的学制是_____。 A: 分支型学制B: 双轨制C: 六三三制D: 单轨制
12、哈佛大学教授、发展心理学家加德纳(HowardGadner)提出了_____。 A: 智力三维结构理论B: 多元智能理论C: 智力二因素论D: 智力群因素论
13、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师_____。 A: 给予补贴B: 给予表彰C: 进行奖励D: 提高津贴
14、常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于(.C)。 A: 思维定势B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应
15、以马克思列宁主义、_____为指导,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育是加强和改进师德建设的总体要求。 A: 八荣八耻B: 毛泽东思想C: 邓小平理论D: “三个代表”重要思想.
16、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种_____。 A: 外铄论的观点B: 内发论的观点C: 多因素论的观点D: 反映论的观点
17、想象的基本特征有_____。 A: 新颖性B: 离奇性C: 生动性D: 形象性
18、小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 自我实现的需要
19、空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。_____
20、_____提出“教育即生活”的教育命题。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 杜威D: 赫尔巴特
21、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。 A: 自由和尊严B: 人身和财产C: 身心和健康D: 生命和安全
22、从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者
23、皮亚杰认识发展论认为.人的组织行为能力和对环境的适应能力都是从其过去的生物性本能方面继承而来。_____
24、班级授课制在我国正式实行一般认为是在_____ A: 唐朝中期B: 明朝中期C: 清朝末年D: 辛亥革命以后
25、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。 A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: —般迁移
26、在实际课堂教学中,要_____。 A: 主要使用无意注意B: 主要使用有意注意C: 交替使用有意注意和无意注意D: 交替使用非意志注意和意志注意
27、《幼儿园教育辅导纲要》提出,幼儿教师是幼儿园学习活动的支持者、合作者与_____。 A: 指导者B: 参与者C: 引导者D: 指挥者
28、从“中国儿童生长发育健康教育系列活动启动仪式”上获悉:目前中国儿童生长发育迟缓发生率高达9.9%,总数居全球( )。来自多个领域的专家联合呼吁,将每年8月定为中国儿童生长发育健康教育月,每年8月18日设立为中国儿童生长发育健康教育日。_____ A: 第一 B: 第二 C: 第三 D: 第四
29、美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度、内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,____。
30、下列属于动作技能的有_____。 A: 写字B: 心算C: 游泳D: 踢球
31、教学的基本组织形式是_____。 A: 课堂教学B: 个别教学C: 小组教学D: 现场教学
32、在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是_____。 A: 长善救失B: 正面疏导C: 知行统一D: 从实际出发
33、_____是我国幼儿教育中所特有的一条原则。 A: 独立自主性原则B: 发展适宜性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则
34、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家_____。 A: 斯金纳B: 布鲁纳C: 奥苏伯尔D: 桑代克
35、经济中存在失业时,应采取的财政政策工具是_____。 A: 增加政府支出B: 提高个人所得税C: 提高企业所得税D: 增加货币发行量
36、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是_____。 A: 课堂情境B: 课堂结构C: 课堂形势D: 课堂教学
37、人的兴趣的发展一般要经过三个阶段_____。 A: 有趣‐乐趣‐志趣B: 有趣‐志趣‐乐趣C: 志趣‐乐趣‐有趣D: 乐趣‐有趣‐志趣
38、教育是推动生产力发展的强大动力,可以把潜在的生产力转化为_____ A: 社会财富B: 生产方式C: 现实的生产力D: 劳动力
39、有关学生动机的培养,说法正确的是_____ A: 为学生选择的榜样越优秀越好B: 给学生的建议不应太具体,越抽象越好C: 可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上D: 告诉学生失败都是由于外部因素导致的
40、“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
41、论述教育的构成要素及其相互关系。
42、《义务教育法》规定,教师在教育教学中应当_____。 A: 应当平等对待学生,关注学生的个体差异B: 因材施教,促进学生的充分发展C: 学生违反纪律,让其在烈日下罚站D: 可以对学生适当地实施体罚
43、马克思主义关于人的全面发展学说认为,培养全面发展的人的唯一途径是_____ A: 与时俱进B: 理论和实践相结合C: 教育与生产劳动相结合D: 实事求是
44、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,以下哪句是错误的?_____ A: 语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况B: 语文课程评价的主体是教师、学生、家长、社区、专业人员等C: 语文课程评价的形式是定性评价与定量评价,形成性评价与终结性评价D: 语文课程评价的设计要注重可行性与有效性,防止片面追求形式
45、我国《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除”。_____
46、根据迁移的理论,试述如何帮助学生有效地促进知识的迁移。
47、班级里的非正式群体主要是____。
48、通过对某地农村情况的调查发现,如果农民从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农民从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见,朝阳村的农业项目_____ A: 产业化程度高B: 科技含量高C: 发展多样化D: 属于高效农业项目
49、有的幼儿遇事反应快,容易冲动,很难约束自己的行动,这个幼儿的气质类型比较倾向于_____ A: 多血质B: 黏液质C: 胆汁质D: 抑郁质
50、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是_____。 A: 榜样B: 说服C: 锻炼D: 陶冶
51、甲不慎丢失的宠物狗,被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养,后又赠送给丙,后来,甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗,遂向丙追索,下列说法正确的是_____ A: 宠物狗为无主物,乙取得其所有权B: 宠物狗属遗失物,丙应返还给甲C: 丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权D: 乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权
52、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了_____ A: 爱岗敬业的职业道德B: 依法执教的职业道德C: 严谨治学的职业道德D: 廉洁从教的职业道德
53、一位教师经常会反思同事们怎样看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于( )阶段。_____ A: 关注学生B: 关注生存C: 关注情境D: 虚拟关注阶段
54、下列选项中属于第二信号系统条件反射的是_____ A: 见风流泪B: 谈梅生津C: 睹物思人D: 望而生畏
55、在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,它们是_____。 A: 政治课程、种族课程和性别课程B: 原始课程、艺术课程和经验课程C: 国家课程、地方课程和学校课程D: 学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程
56、根据埃里克森的理论,2-3岁的发展任务是培养_____。 A: 自主性B: 主动性C: 勤奋感D: 自我同一性
57、教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的____、研究成果的分析与表述三大环节。
58、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。 A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B: 遵守宪法、法律和职业道德C: 参加进修或其他方式培训D: 努力学习,完成规定的学习任务
59、在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是_____。 A: 调查法B: 访谈法C: 历史法D: 实验法
60、教学的特殊形式是_____。 A: 现场教学B: 复式教学C: 个别指导D: 小组教学
61、加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
62、根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 创造性思维D: 具体形象思维
63、从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。_____
64、把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称_____ A: 讲授法B: 实验法C: 参观法D: 演示法.
65、师生关系就是教与学的关系。_____
66、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。_____ A: 体育B: 智育C: 德育D: 美育
67、义务教育的重点和难点在_____。 A: 大城市B: 小城市C: 农村D: 中西部
68、根据现行相关法律规定,下列表述不正确的是:_____ A: 无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任监护人B: 未成年人的监护人首先是其父母C: 刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间,刘某的监护权全部转给了幼儿园D: 未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力需可以担任监护人
69、期末考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种_____。 A: 正强化B: 负强化C: 自我强化D: 替代强化
70、自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为, 影响自我效能感的因素有_____ A: 个体的直接经验B: 替代性经验C: 言语劝说D: 情绪唤醒
71、家庭辅导站
72、幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示,此环境创设有利于培养幼儿在活动区的_____意识。 A: 参与B: 规则C: 操作D: 主体
73、学生掌握知识的____和深度是学业成绩评定的主要标准。
74、结合学前教育,谈谈为什么教育在儿童的发展中起着独特的作用?
75、元认知策略主要包括计划策略、监视策略和_____。 A: 复述策略B: 调节策略C: 精细加工策略D: 组织策略
76、_____是最简单和最常用的一种导入方法。 A: 复习导人B: 间接导入C: 实例导人D: 直接导入
77、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是_____ A: 直观概括B: 功能概括C: 语词概括D: 动作概括
78、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
79、你有一个学生经常在课堂上打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是_____。 A: 让他的同桌叫醒他B: 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C: 让他回答问题,使他保持活跃状态D: 当着全班同学面训斥他,使他清醒
80、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。 A: 努力B: 能力C: 工作难度D: 运气
81、教学过程中的基本规律有哪些?
82、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_____。 A: 积极的社会功能B: 应有的责任能力C: 应有的责任义务感D: 道德精神面貌
83、在日常生活中有些人感到做出奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的_____ A: 政治功能B: 生存功能C: 发展功能D: 享用功能
84、在注意的品质中,教师尤其擅长注意的_____。 A: 稳定性B: 转移性C: 范围性D: 分配性
85、创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。 A: 杜威B: 冯特C: 詹姆斯D: 华生
86、某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益
87、教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是_____。 A: 组合律B: 强度律C: 活动律D: 差异律
88、阅读下面材料,根据要求作文。有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动。享受温暖在苦寒的冬天,孕育出春天的繁花似锦。要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。
89、在相关性分析中,完全负相关的相关系数是_____ A: -2B: -1C: -0.1D: O
90、德育的因材施教原则基本要求有哪些?
91、人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指_____ A: 兴趣B: 动机C: 能力D: 性格
92、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____
93、我国《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除”。_____
94、教师素质的核心是_____ A: 教师的知识水平B: 教师的专业能力C: 教师的科学素养D: 教师的科学素养
95、下列说法正确的是_____。 A: 我国古典文学体裁分为四类:诗歌、小说、散文、戏曲B: 小说可以分为:笔记小说、传奇小说、平话小说、章回小说C: 散文的表达方式有:叙事、游记、说理、抒情D: 新诗对音韵、句式、对仗上都有一定的规格和要求
96、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论
97、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。 A: 班主任必须与科任教师团结协作B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C: 班主任应经常听取科任老师的意见D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
98、教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。_____
99、伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。
100、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。 A: 小学阶段B: 初中阶段C: 高中阶段D: 大学阶段
101、英国的学制是典型的_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制
102、材料二在一次讨论课上,老师问学生:“雪融化后变成什么?”张红抢先回答:“雪融化后变为水。”黄阳想了想说雪融化后变成泥土。”柳丽慢条斯理地回答雪融化后变成了春天。”老师评价道张红反应敏捷,回答准确,可以得到满分;黄阳和柳丽真不知你们怎么想的,要是给分,只能给O分。”1、运用心理学知识评价这位老师的教学行为。(10分)2、这个案例对教师教学有何启发?(8分)
103、北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣,雨衣下面是一个气圈,充气后雨衣张开,雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想,是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是_____ A: 思维定势B: 功能固着C: 负向迁移D: 原型启发
104、概念的形成要经历以下哪几个阶段?_____ A: 抽象化B: 类化C: 分析D: 推理E: 辨别
105、创造性游戏
106、发展中国特色社会主义,其中的中国特色主要是指_____ A: 实践特色B: 理论特色C: 民族特色、D: 时代特色
107、孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来,大有肢体冲突的趋势,这时候,孙老师应该_____ A: 勒令二人停止,出去罚站反省,以儆效尤B: 立刻制止,下课处理C: “不理”“不气”,当他们是空气D: 暂时不予关注,待到教学告一段落后,再给予处理
108、心理过程和个性心理特征,即像物理学研究的声和光那样属于不同的现象。_____
109、一般情况下,班主任的任期需连续____学年以上。
110、下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是_____ A: “近朱者赤,近墨者黑”B: “蓬生麻中,不扶自直'C: “孟母三迁”D: “龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞’
111、李磊在上化学课的时候总是心不在焉,于是他的化学老师王老师就鼓励他说你要像化学家发现不同元素一样去主动探索化学的奥秘”,由此看出王老师主张( )的教学模式。_____ A: 范例教学B: 抛锚式教学C: 发现式教学D: 合作式教学
112、_____是班集体生活与成员意愿的反映。 A: 班风B: 班集体的正常秩序C: 班集体的发展目标D: 班集体舆论
113、信度
114、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是_____。 A: 社会性B: 生产性C: 实践性D: 意识性
115、教师的职业特点使教师的社会理想和信念具有_____ A: 现实性和示范性B: 现实性和历史性C: 示范性和历史性D: 示范性和独特性
116、认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是_____。 A: 衰退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说
117、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是_____。 A: 躬自厚而薄责于人B: 三人行必有我师焉C: 学而时习之D: 见贤思齐
118、活动性原则源自于_____的“做中学”教育思想。 A: 皮亚杰B: 夸美纽斯C: 福禄贝尔D: 杜威
119、下列属于问题解决的是_____。 A: 记住一个人的名字B: 幻想成为“蜘蛛侠”C: 用一个词语造句D: 荡秋千
120、课外、校外教育的主要内容包括_____ A: 社会实践活动B: 社会公益活动C: 文化艺术活动D: 课外阅读活动
121、“娃娃家”里,托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他:“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答:“汤圆。”不一会儿,他却做出了几个扁扁的东西,并告诉老师这是“小饼”。请依据托班幼儿的思维特点分析上述事件的原因。
122、改革开放后最早颁布的成文的中小学教师职业道德规范性文件是_____ A: 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
123、首家线上线下结合的消费金融公司——( )近日获银监会批准筹备,这也是首家引入保险公司投资的消费金融公司。_____ A: 马上消费金融股份有限公司B: 即可消费金融股份有限公司C: 立马消费金融股份有限公司D: 即刻消费金融股份有限公司
124、最近发展区理论是由达维多夫提出的。_____
125、_____是品德教育中运用最为广泛的基本方法。 A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 情感陶冶法D: 锻炼法
126、_____是中学各科教学普遍采用的教学方法。 A: 谈话法B: 谈论法C: 练习法D: 演示法
127、“人心不同,各如其面”,这句话体现了人格的_____ A: 社会性B: 独特性C: .稳定性D: 整体性
128、人从明处突然进到暗处,人的感觉阈限_____ A: 缓慢下降B: 急速下降C: 缓慢上升D: 急速上升
129、对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为_____ A: 松他训练B: 肯定性训练C: 系统脱敏法D: 合理情绪疗法
130、在心理咨询中,下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术?_____ A: 倾听B: 询问C: 面质D: 批评
131、复习是防止遗忘的方法,正确的复习应该是_____ A: 及时复习B: 合理分配复习时间C: 分散复习与集中复习结合D: 复习的方法要多样化E: 深度回忆与反复识记结合
132、思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。_____
133、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性
134、目前我国开设的语文、数学、英语课程属于_____。 A: 融合课程B: 综合课程C: 活动课程D: 学科课程
135、皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。_____
136、在影响人的身心发展因素的主要理论中,体现了辩证唯物主义的理论是_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 其他因素作用论D: 多因素相互作用论
137、新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受_____ A: 文化传统的制约B: 马克思主义关于人的全面发展理论的制约C: 社会生产方式的制约D: 外国教育目的的影响
138、教师和幼儿在社会道德上是_____的关系。 A: 上下级B: 平等C: 授受D: 相互促进
139、我国教育法规定,对于学校中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行_____聘任制度。 A: 教师资格B: 教师聘任C: 专业技术职务D: 教育职员
140、让幼儿计算一下2加3等于几,幼儿感到闲难,但如果说2个苹果加上3个苹果是几个苹果,幼儿就会比较容易地冋答这个问题。这说明了幼儿的思维具有____性。
141、下列属于最严重的行踪处罚的是_____ A: 财产罚B: 申诫罚C: 行为罚
142、孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调_____的重要性。 A: 说理教育法B: 榜样教育法C: 陶冶教育法D: 自我修养法
143、关于我国传统饮食文化,说法不正确的是_____ A: “四大菜系”包括鲁菜、苏菜、粤菜、川菜B: 我国著名的茶有福建安溪的铁观音、西湖龙井、洞庭碧螺春、太平猴魁等C: 端午节吃粽子是为了纪念屈原D: 西汉张骞出使西域时,从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴、姜等
144、为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 阅读理解策略
145、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
146、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,对中小学教师实行_____。 A: 每两年一周期的全员培训B: 每三年一周期的全员培训C: 每七年一周期的全员培训D: 每五年一周期的全员培训
147、研究表明,大致30%的学期儿童和小学生的认知方式属于_____。 A: 沉思型B: 辐合型C: 发散型D: 冲动型
148、研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的_____ A: 动机功能B: 信号功能C: 组织功能D: 适应功能
149、蒙台梭利的教育方法包括的要素有_____。 A: 环境B: 教师C: 儿童D: 教具
150、_____要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____ A: 教师B: 学生C: 家长D: 学校