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1、纲要信号图式教学法的突出作用在于_____。 A: 简明扼要地表现知识B: 直观性很强C: 提高了教学效率D: 使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
2、对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括_____。 A: 不贪学生及家长的钱物B: 不贪占公共和他人的钱物C: 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D: 不能抱怨自己的薪酬
3、强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习理论的观点。_____
4、看书时,用红色笔画出重点,便于阅读,是利用了知觉的哪种特性?_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
5、_____的基本原理是心理学研究的根本指导思想。 A: 辩证唯物主义B: 形而上学C: 历史唯物主义D: 唯物主义
6、提倡素质教育鼓励设置选修课、组织课外活动,发展学生的特长,但课堂教育仍然是实施素质教育的主渠道。_____
7、教师角色态度动态发展的关键因素是_____。 A: 社会舆论B: 领导批评C: 家长意见D: 学生的表现、要求和反馈
8、学校对超常儿童教育采取的措施有_____。 A: 加速教育B: 充实课程内容C: 设特别班D: 课外辅导
9、广义的教育目的
10、侮辱学生属于教师_____侵权行为。 A: 行政B: 民事C: 刑事D: 违法
11、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出_____。 A: 受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B: 不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C: 文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D: 只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱
12、Windows2000中,按PrintScreen键,则使整个桌面内容_____ A: 打印到打印纸上B: 打印到指定文件C: 复制到指定文件D: 复制到剪贴板
13、儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是_____。 A: 关键期B: 成熟期C: 青春期D: 发展期
14、一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反恩,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。
15、维果斯基认为,好的教学应当先于发展,引导发展,其实质在于创造最近发展区。_____
16、思想家、教育家孔子曾说其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是_____ A: 李老师带了几个家教,既帮助了学生,又提高了收入,一举两得B: 教师节时,个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意,王老师推脱不过,就收下了C: 张老师信奉“严师出高徒”,他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生,教育效果还不错D: 马克.吐温说:“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁,不穿过于暴露的服装和奇装异服
17、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据_____ A: 儿童的身心发展具有顺序性B: 儿童的身心发展具有不平衡性C: 儿童的身心发展具有个别差异性D: 儿童的身心发展具有互补性
18、小学儿童最基本的社会需要是_____ A: 交往需要B: 成就需要C: 认识需要D: 活动需要
19、“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是_____ A: 培养人的社会实践活动B: 使人得以生存的活动C: 传递社会经验的活动D: 保存人类文明的活动
20、“教育不应再限于学校的围墙之内”是_____的教育理想。 A: 非制度化B: 前制度化C: 制度化D: 义务教育
21、简述幼儿教师劳动的特点。
22、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气
23、“月有阴晴圆缺”,用科学的观点看这件事,原因是_____ A: 人有悲欢离合B: 地球绕太阳转动,月球绕地球转动,两者转速不一样,出现偏角,使地球掩住了月球的一部分C: 地球绕月球转动偏角不同D: 太阳光照射不均匀
24、建立学生档案是班主任工作的中心环节。_____
25、深受美国儿童喜爱的电视节目是_____。 A: 大风车B: 芝麻街C: 经济之声D: 美国之音
26、白居易在听琵琶女的演奏后,写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这是艺术鉴赏效应中的_____ A: 领悟B: 共鸣C: 期待D: 净化
27、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性
28、下列与盈科而后进体现相同教育选择的是_____ A: 不陵节而是B: 杂施而不孙则坏乱而不修C: 不悱不启那句话D: 随人分限所及
29、幼儿的形象记忆主要依靠的是_____ A: 动作B: 言语C: 表象D: 情绪
30、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作_____。 A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为
31、如何培养中学生良好的情感?
32、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括_____。 A: 礼、乐、射、辞、书、数B: 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C: 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D: 礼、乐、射、御、书、数
33、前运算阶段儿童思维的特点是_____。 A: 以自我为中心B: 概念守恒C: 抽象思维D: 运算思维
34、为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 阅读理解策略
35、下列关于智力与创造性的关系的表述,不正确的是_____。 A: 低智商不可能具有创造性B: 高智商可能有高创造性,也可能有低创造性C: 低创造者的智商水平可能高,也可能低D: 高创造者的智商一般很高
36、冯特和铁钦纳是_____学派创始人 A: 构造心理B: 格式塔C: 行为主义D: 机能主义
37、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪_____的代表。 A: 人文主义教育学B: 存在主义教育学C: 实用主义教育学D: 要素主义教育学
38、广泛意义上的教育目的存在于_____活动之中。 A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 一切教育
39、班主任了解和研究学生的基本方法是_____。 A: 考核法B: 观察法C: 问卷法D: 测量法
40、在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为_____ A: 挫折现象B: 回退现象C: 抑制现象D: 高原现象
41、下列说法符合最近发展区的是_____。 A: 小红希望未来成为一名教师B: 小花比前两个月长高了2厘米C: 小丽在妈妈的帮助下可以学会骑自行车D: 小军已经会背诵一百首古诗词
42、人吃到梅子流口水是非条件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,应该属于第一信号系统反射;“谈梅生津”,指人没吃到也没看到,只是听到梅子就流口水,这是属于第二信号系统反射。[/content]
43、表现为悲伤、绝望、孤独、自卑、自责等,把外界的一切都看成“灰暗色”的心理障碍是_____。 A: 强迫症B: 焦虑症C: 自闭症D: 抑郁症
44、后期称墨家为____;称道家为____。
45、按照皮亚杰的观点,2—7岁儿童的思维处于_____。 A: 具体运算阶段B: 形式运算阶段C: 感知运动阶段D: 前运算阶段
46、不同学生心理发展的速度、最终水平和优势领域不相同,这体现了心理发展的_____。 A: 连续性和阶段性B: 差异性C: 不平衡性D: 互补性
47、世界上最着名的智力量表是_____量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于l905年编制。 A: S—B量表B: 斯坦福量表C: 韦克斯勒量表D: 比纳量表
48、抵抗外界诱惑的能力属于_____ A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
49、我国实行的教育基本制度有_____。 A: 国家教育考试制度B: 学业证书制度C: 学位制度D: 教育督导制度
50、由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与_____ A: 程序性知识B: 直观的知识C: 实用的知识D: 可应用的知识
51、下列诗句,与中国和西域的物质文明交流无关的一组是_____ A: 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟B: 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光C: 年年战骨埋荒外,空见蒲桃人汉家D: 汉家天马出蒲梢,苜蓿榴花遍城郊
52、教学相长这一提法_____。 A: 最早出现于《论语》B: 指明了教师在教学活动中的主导地位C: 是我国新型的师生关系的特点之一D: 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
53、某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____ A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心
54、经习近平主席和中央军委批准,全军高级干部学习贯彻全军( )研讨班12月8日在国防大学开班。_____ A: 政治工作会议精神B: 装备工作会议精神C: 作战工作会议精神D: 作训工作会议精神
55、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是_____ A: 知觉整体性B: 知觉选择性C: 知觉理解性D: 知觉恒常性
56、信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。.
57、现代信息技术一般指多媒体计算机和_____。 A: 印刷媒体B: 网络技术C: 听觉媒体D: 视觉媒体
58、交互式教学模式旨在教学生_____等策略。 A: 总结B: 提问C: 析疑D: 预测
59、国外有人调查统计了某家族的八代136名家族成员,发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。_____
60、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义?
61、“杀鸡给猴看”是_____ A: 直接强化B: 自我强化C: 负强化D: 替代强化
62、心理健康教育应贯穿于学校教育教学活动之中。_____
63、25.根据《义务教育法实施细则》的规定,哪些情形应由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对学校有关责任人员依法追究刑事责任?
64、兴趣的品质包括_____ A: 兴趣的广度B: 兴趣的中心性C: 兴趣的稳定性D: 兴趣的效能性
65、下列选项中,属于教师违法行为的有_____。 A: 教师适当惩罚学生B: 教师采用各种方法体罚学生C: 教师私拆、私扣学生的信件D: 教师批评犯错误的学生
66、直观教具可分为_____。 A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观
67、3岁前儿童的思维主要是_____ A: 具体形象思维B: 抽象逻辑思维C: 直觉思维D: 直觉行动思维
68、苛勒认为主体内部____是学习的实质。
69、教育目的和教育方针的关系是_____。 A: 教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B: 教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C: 教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D: 教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分
70、学生座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_____
71、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于_____ A: 活动的难易B: 竞赛动机的激发C: 被他人评价的意识D: 注意的干扰
72、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平1月29日在接见全军外事工作会议和第十六次武官工作会议代表时强调,全面贯彻党的外交大政方针,进一步开创( )新局面,不断为实现中国梦强军梦作出新的更大贡献。_____ A: 武官外交B: 装备外交C: 军事外交D: 演习外交
73、新课程改革的总体目标包括_____。 A: 使学生具有爱国主义、集体主义精神B: 使学生具有社会主义民主法制意识C: 使学生具有初步的创业能力,发家致富D: 使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法E: 使学生具有健壮的体魄和良好的心理素质
74、对于性格的特征差异,心理学家一般从_____几个方面进行分析 A: 性格的情绪特征B: 对现实态度的性格特征C: 性格的理智特征D: 性格的意志特征
75、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受_____影响。 A: 记忆B: 知觉C: 注意D: 表象
76、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然
77、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”,这种观点出自于_____ A: 心理起源论B: 劳动起源论C: 生物起源论D: 需要起源论
78、某老师针对本区域内的环境状况,制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是_____。 A: 课堂教学的指导者和促进者B: 课堂教学的建设者和开发者C: 课堂教学的管理者D: 课堂教学的组织者
79、周围神经系统不包括_____ A: 脊神经B: 视神经C: 植物神经D: 脑干
80、3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )现象。_____ A: 最近发展区B: 敏感期C: 转折期D: 关键期
81、赫尔巴特的“三中心”是指_____。 A: 教师中心B: 学生中心C: 教材中心D: 课堂中心E: 教学中心
82、皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。_____
83、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的_____ A: 群体意识B: 社交能力C: 自我教育能力D: 合作能力
84、沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传教士。语言知识丰富,哲学上十分努力。问题:以上是黑格尔老师的评语,请谈谈这些评语有什么特点?你认为应该怎样给学生写评语?
85、下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是_____ A: 睡眠不足B: 情绪低落C: 人际关系不良D: 经常感冒
86、我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。从邓小平同志提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设,后来引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局。到党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位一体”,党的十八大提出生态文明建设,总体布局又拓展为“五位一体”。这一过程体现了_____ A: 实践是推动认识变化发展的唯一途径B: 理论是主观与客观具体的历史的统一C: 事物的发展是一个螺旋式上升的过程D: 事物的发展是一个不断“扬弃”的过程
87、记忆是一个复杂的心理过程,下列不属于记忆的基本环节是_____。 A: 识记B: 保持C: 回忆和再认D: 编码
88、下列与“盈科而后进”体现相同教育选择的是_____。 A: 不陵节而施B: 杂施而不孙,则坏乱而不修C: 不愤不启,不悱不发D: 随人分限所及
89、练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为_____ A: 模拟练习B: 实际练习C: 集中练习D: 心理练习
90、德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。_____
91、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是_____ A: 值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关B: 有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合C: 无可非议,仪表随意是个性的表现D: 无关紧要,上好课才是最重要的
92、“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之室久而不闻其臭”是_____的结果。 A: 感觉对比B: 感觉适应C: 感觉麻木D: 感觉迟钝
93、经济要发展教育需先行。_____
94、我国儿童心理学家林崇德有关儿童数概念形成的研究表明,儿童数概念形成经历了四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是_____。 A: 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B: 给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念C: 按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数D: 按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
95、有些学生习惯用有格作业纸,只有这样他们的作业才能写的比较整齐,这体现出教育心理学中的( )理论。_____ A: 场独立B: 场依存C: 信息的即时加工D: 信息的同时加工
96、个体对头脑中已有的表象加工、改造,建立新形象的过程称为_____。 A: 感觉B: 想象C: 统觉D: 整合
97、下列哪项构成课程的理论基础对于课程的影响最为长久?_____ A: 哲学B: 心理学C: 教学论D: 社会学
98、中国—拉共体论坛首届部长级会议将于1月8日至9日在北京举行。这将是继( )后,中国政府提出的与发展中国家云集地区的第二个高级别对话平台。_____ A: 中欧合作论坛B: 中美合作论坛C: 中非合作论坛D: 中俄合作论坛
99、简述群众性活动的具体活动方式。
100、世界上第一个智力量表是_____。 A: 比奈一西蒙智力测验量表B: 斯坦福一比奈智力测验量表C: 韦克斯勒智力测验量表D: 瑞文智力测验量表
101、举例说明知觉的理解性,其作用是什么?
102、幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是_____ A: 站在旁边观望B: 做幼儿游戏的伙伴C: 抓紧时间备课D: 与其他老师交谈
103、下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是_____ A: 维护课程,必君子监之,乃依法制B: 宽著期限,紧著课程C: 一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来D: 课程是学习者再学校指导下的一切经验
104、中二班有一面评比墙,一学期下来,欢欢的五角星最多,有16颗,而强强只有三颗,全班最少。小王老师对强强妈妈说:“强强要加油了,他的五角星全班最少,你看人家欢欢,什么都很好。”请你从幼儿发展评价的角度说说你对这事的看法。
105、集体教育模式是德育模式中的一种,它包括的内容有_____。 A: 尊重、信任与严格要求相结合原则B: “在集体中,通过集体,为了集体”的教育体系C: 教育工作的主要方式是集体教育D: 平行教育影响原则和前景教育原则
106、余艺死后,其遗嘱继承人为_____ A: 余海、余涛、余萍B: 余涛、余萍C: 余涛D: 余涛、余萍、余明
107、下列_____属于影响社会知觉的主观因素。 A: 认知者本身的特点B: 认知对象本身的特点C: 知觉的情境D: 逻辑推理的定势作用
108、下面不属于个性倾向性的是_____ A: 信念B: 兴趣C: 动机D: 气质
109、在平时的教学过程中,我们常常会遇到这样的现象:老师刚提出问题,就有学生不举手就大声地说出答案,不给其他同学思考的机会(由于没有思考,大多时候说的又是错误答案);或者有的老师说同学感兴趣的话题,会引起下面的不必要的讨论;或者在讲课的过程中有些同学随便插话;或者在课堂讨论时学生会争论不休,教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象?
110、对教师职业道德进行评价的根本依据是_____ A: 班级升学率B: 教师讲课水平C: 教师科研水平D: 动机与效果的辩证统一
111、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是_____ A: 师德现象与师德文化及师德品质B: 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C: 师德水平、师德能力、师德活动D: 师德认识、师德观念、师德品质
112、教育学是研究人类社会教育现象的,所以它是与教育同时产生的_____。
113、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。_____
114、婴儿最早的学习方式是_____ A: 经典条件作用B: 操作条件作用C: 习惯化D: 模仿
115、教育心理学的发展时期是20世纪_____。 A: 20年代以前B: 20年代到50年代C: 60年代到70年代D: 80年代以后
116、下列有关教师角色定位描述不恰当的是_____ A: 教师应是引导者和设计者B: 优秀的管理者C: 学生的主宰者D: 诚恳的合作者和学习者
117、十八大提出政治体制改革的根本是( )_____ A: 坚持党的领导B: 加强依法治国C: 保证人民当家作主D: 增强党和国家活力
118、党的十八大报告主线是_____。 A: 坚持和发展中国特色社会主义B: 坚持和发展中国特色社会主义政治C: 坚持和发展中国社会主义经济D: 坚持和发展中国特色社会主义文化
119、美国心理学家加德纳得出的智力理论是:_____ A: 二因素论B: 层次结构论C: 三无结构论D: 多元智力论
120、学习需要与诱因的关系是什么?
121、成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在( )阶段。_____ A: 直观行动思维B: 具体形象思维C: 前概念思维D: 抽象逻辑思维
122、严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____ A: 天体运行论B: 生物进化论C: 流体动力论D: 热能传感论
123、《中华人民共和国教师法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 其他教育工作者
124、科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是_____ A: 纸笔测绘B: 表现评价C: 作品评审D: 现场答辩
125、良好班集体形成的标志是_____ A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律
126、2013年7月31日,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅举行上半年工作新闻通报会,会上相关负责人表示将严查“萝卜”招聘,欢迎社会各界举报。广西这样做_____①为公民实行民主监督提供了合法渠道②能够杜绝国家机关及其工作人员各种违法违规行为③有助于激发广大公民为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神④是有效制约和监督权力运行的关键 A: ①③B: ①②C: ②④D: ③④
127、下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是_____ A: 顾恺之《洛神赋图》B: 吴道子《送子天王图》C: 王祯《农书》D: 李贽《焚书》
128、动物界存在教育现象,因此教育并非人类特有的社会现象。_____
129、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是_____。 A: 《孔乙己》《春》《龙须沟》B: 《茶馆》《日出》《屈原》C: 《祥林嫂》《林家铺子》《秋》D: 《龙须沟》《孙乙己》《春》
130、对幼儿发展状况评估的目的是_____。 A: 筛选、排队B: 教师反思性成长C: 提高保教质量D: 了解幼儿的发展需要
131、材料题二幼儿园小班的丹丹有个很奇怪的表现,每次午睡都不愿意脱袜子,就连夏天也是如此。一天午睡,丹丹依旧不肯脱袜子,李老师决心帮助她改掉这个毛病,对她说:“丹丹,天气热了,脱了袜子睡觉好吗?”边说边帮丹丹脱袜子。令李老师惊讶的是,丹丹右脚有六个脚趾头。看着丹丹双腿蜷缩眼里含泪的样子,李老师心里责备自己的莽撞,迅速地帮丹丹穿好袜子,并安慰她说:“对不起,宝贝!不愿意脱就不脱吧,没关系!”班上的乐乐是一个留守儿童,长期和性格孤僻、不善言辞的爷爷一起生活,3岁了还不怎么会说话。在和乐乐相处的过程中,李老师仔细观察,做好记录,发现他要玩玩具就会说“咿呀”,上厕所就会说“哦哦”。李老师为了帮助这个孩子,不厌其烦地放慢语速,嘴型夸张地教他正确的发音。在游戏活动中,李老师积极引导乐乐和小伙伴们进行交流。李老师还给乐乐的父母打电话,希望他们能在繁忙的工作之余,每天抽出固定时间通过电话与乐乐进行交流,并尽量多回来看孩子。在幼儿园老师和家长的共同努力下,乐乐的语言能力得到了很大发展,能主动和小伙伴玩耍,性格也开朗了很多。请从教师职业道德的角度,评价李老师的教育行为。
132、教学评价主要包括_____。 A: 学生学习结果的评价B: 教师教学工作的评价C: 学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D: 课堂上课效果的评价
133、简述影响个体心理发展的因素。
134、归纳式的学习中经常包含着的迁移是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 非特殊迁移D: 具体迁移
135、人类具有四种基本情绪_____。 A: 嫉妒B: 快乐C: 愤怒D: 恐惧E: 悲哀
136、下列与“素质教育”意思相近的一项是( )_____ A: 美感教育B: 全面发展教育C: 应试教育D: 军事教育
137、心理学是研究心理现象的科学,心理学即研究人的心理也研究动物的心理,而以人的心理现象为主要。_____
138、文章主题是一种“观念”,是人们对现实生活的理性认识。。_____
139、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的直观性C: 观察方法D: 观察的概括性
140、简述培养班集体的方法。
141、下列图片中,是复制功能的按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D
142、一篇课文,如果记忆20次能够达到 背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆_____次 A: 20B: 25C: 30D: 40
143、在学龄前期,_____儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。 A: 强化B: 适当淡化C: 不考虑D: 以上说法都不对
144、某县在当地财政比较紧张的情况下,依然对城镇中小学校在资金上重点投入。这体现了_____。 A: 政府对教育在财政上的支持B: 政府对教育在文化上的支持C: 政府对教育在政治上的支持D: 政府对教育在管理上的支持
145、教学工作的中心环节是_____ A: 备课B: 成绩评定C: 上课D: 课外辅导
146、下列场所不需要严禁烟火的是_____ A: 加油站B: 天然气存储罐C: 面粉厂D: 啤酒厂
147、下列选项中不属于青少年积极发展的内部自我资源的是_____ A: 投身于学习B: 积极价值观C: 被授权D: 自我肯定
148、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为_____。 A: 组织策略B: 计划策略C: 复述策略D: 调节策略
149、“学然后知不足,教然后知困”,体现的良好师生关系是_____。 A: 爱生尊师B: 教学相长C: 心理平等D: 民主平等
150、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的_____。 A: 健康权B: 名誉权C: 受教育权D: 隐私权