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1、赫尔巴特第一个明确提出了_____这一概念,把道德教育与学科知识统一在同一个教学过程中。 A: 教育性教学B: 泛智教育C: 和谐教育D: 教学的艺术
2、幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。_____
3、儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是_____。 A: 强迫症B: 多动症C: 抑郁症D: 恐惧症
4、“我看见一朵玫瑰花”是知觉。_____
5、有效教学行为的结果具有_____。 A: 绝对性B: 相对性C: 情感性D: 思想性
6、教师把实物、教具展示给学生看,或者给学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做_____ A: 参观法B: 实验法C: 演示法D: 练习法
7、第27题 材料题二请认真阅读下列材料,并按要求作答。在进行“三角形面积”教学时,推导面积计算公式一般采用两种方法:一种是把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(见图1);另一种是利用三角形中位线剪拼成平行四边形(见图2—1)或折叠成长方形(见图2—2)。请根据上述材料,回答下列问题:1、试分析上述两种方法所蕴含的数学思想。(10分)2、若知道高年级小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(8分)3、根据拟定的教学目标,设计新授部分的教学方案。(22分)
8、提出道德教育的认知模式理论的教育家是_____。 A: 柯尔伯格B: 皮亚杰C: 麦克费尔D: 班杜拉
9、班级授课制
10、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是_____。 A: 直观概括B: 功能概括C: 语词概括D: 动作概括
11、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与_____相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 A: 社会实践B: 生产劳动C: 生产力D: 劳动资料
12、学校教育始于_____。 A: 奴隶社会初期B: 奴隶社会末期C: 原始社会末期D: 封建社会中期
13、在中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者是_____ A: 严复B: 王国维C: 梁启超D: 蔡元培
14、备课的要求是什么?
15、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是_____。 A: 《孔乙己》《春》《龙须沟》B: 《茶馆》《日出》《屈原》C: 《祥林嫂》《林家铺子》《秋》D: 《龙须沟》《孙乙己》《春》
16、学习策略的几种成分是_____ A: 认知策略B: 调节策略C: 元认知策略D: 资源管理策略
17、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格,关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程
18、1984年,世界卫生组织在其宣言中指出健康应包括生理,心理和社会适应等几方面。_____
19、班主任
20、乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这种现象属于_____。 A: 知觉的选择性B: 知觉的恒常性C: 知觉的理解性D: 知觉的整体性
21、实施义务教育_____。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①③④
22、结合案例,下列说法正确的是()。 A: 老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的B: 该老师伤害了学生C: 该老师没有尊重学生D: 该老师没有充分了解学生现有发展水平E: 该老师的素质有待提高
23、关于“师爱”,下列说法正确的是_____ A: 出于私情之爱B: 对少数优秀学生的关爱C: 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D: 师爱不具有育人的作用
24、关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是_____ A: 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B: 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C: 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D: 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
25、桑代克被称为“教育心理学之父”,他撰写的第一本《教育心理学》专著发表于_____年。 A: 1868B: 1897C: 1903D: 1921
26、学前儿童记忆占优势的是_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 语词记忆D: 意义记忆
27、政府应当是公共产品和服务的唯一提供者。_____
28、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的持续性C: 观察方法D: 观察的概括性
29、动机强度越高,越有利于取得成功。_____
30、“美德即知识”是_____的著名论点。 A: 孔子B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 亚里士多德
31、简述柯尔伯格的道德发展理论的教育意义。
32、论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。
33、班主任的职责与任务有哪些?
34、“月晕而知风,础润而知雨”说明了思维的概括性。_____
35、简述师生关系的内容。
36、积极参加社会实践,做到知行统一,是教师职业道德修养的重要途径。_____
37、下列哪种活动反应了儿童的形象思维?_____ A: 做游戏,遵守交通规则过马路B: 过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+3=5
38、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____ A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习
39、班级管理的模式包括_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
40、以教师个体职业良心形成的角度来看,教师的职业良心首先会受到_____ A: 教育法规的影响B: 教育对象的影响C: 教育原则的影响D: 社会生活和群体的影响
41、我国教育的根本特点是_____。 A: 坚持社会主义方向B: 重视智育C: 贯彻安全至上D: 坚持智育与体育并重
42、学校教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有____价值。
43、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____。 A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 结构主义课程理论D: 实用主义课程理论
44、暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折。对于李某斯受伤害,应承担主要赔偿责任的是_____ A: 王某本人B: 学校C: 李某的监护人D: 王某的监护人
45、试述儿童动作发展的一般规律。
46、教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的_____规律。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性
47、课程实施计划的展开途径是_____。 A: 组织教学活动B: 分析教学任务C: 安排课程表D: 选择并确定教学模式
48、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为_____ A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
49、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。 A: 学前期B: 青年期C: 学龄期D: 成年早期
50、学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____ A: 具体化B: 形象化C: 系统化D: 抽象化
51、教师教育观的核心是_____ A: 质量观B: 素质观C: 教学观D: 学生观.
52、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
53、下列选项中,表述正确的一项是_____。 A: 云南是少数民族种类最多的省份B: 湖南是满族人口最多的省份C: 贵州是少数民族种类最多的省份D: 湖北是满族人口最多的省份
54、对待儿童,成人要做到“人不知而不愠,不亦君子乎”,尊重_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人
55、学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。_____
56、学习过程是知识的识记和遗忘过程,所以复习的次数越多越好。_____
57、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,应坚持的原则是_____。 A: 教育为主,惩罚为辅B: 客观公正,实事求是C: 正面引导,表扬为主D: 榜样示范,环境陶冶
58、创造性的核心是____。
59、“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
60、2011年是中国共产党建党_____。 A: 70周年B: 80周年C: 90周年D: 100周年
61、教学板书有助于学生更好地理解教学内容,从视觉上能强化对学生的刺激。_____
62、在实施“中小学继续教育工程”中,要把放在突出地位。_____ A: 学历教育B: 思想政治教育C: 职业道德教育D: 信息技术教育
63、教育发展的规模和速度受制于_____。 A: 生产力B: 政治C: 文化D: 社会
64、在五位数21300中的括号里填一数字,使它能同时被2,3,5整除,填法总数是_____。 A: 无数个B: 2C: 3D: 4
65、新课程提倡的学习方式不包括_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 接受学习
66、元认知是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括:____和____
67、维果斯基的最近发展区是指_____ A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异D: 需要在下一发展阶段掌握的能力
68、试述情绪与情感的功能。
69、下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是:_____ A: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B: 举杯邀明月,对影成三人C: 海上生明月,天涯共此时D: 但愿人长久,千里共婵娟
70、在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度看,这是为了_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 以上都是
71、小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习,这种学习动机是错误的、低下的,教师应给与批评和教导,培养学生为社会尽义务,作贡献的高尚的学习动机。_____
72、学校可开除未成年小学生。_____
73、某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,容易见异思迁。他属于传统气质类型中的_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质
74、下面是一位实习教师的教学日志。请根据材料回答问题。小黎的父母双双外出打工。她个性很特殊。在班上,她与同学的关系不太融洽,甚至有点紧张。开学初曾与一男同学打架,对班主任的批评教育反应强烈,存在明显的抵触情绪。有一次晚自修课上,她戴耳机听音乐,被值日班干部提醒并记下名字,她当众撕掉记录本并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之,避免与她发生正面冲突。表面上她与同学们相安无事,实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自已封闭起来,不能真诚地与人交流,时时以自我为中心,所以在班级里她没有真正要好的朋友。在学习上,她几乎丧失了兴趣。老师上课时,她表现出爱理不理的样子,有时连课本都不愿打开;甚至有时自顾自地写东西、做小动作等。做作业完全凭心情,心情好就做,心情不好就不做。她常常通过写日记、看小说的方式逃避现实,但她读的大多是离奇、鬼怪的故事书。她在E1记中写道:“课根本就听不进去,整天在混日子,学校像座监狱把人关在里面。而我需要自由……”小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她。但收效甚微。面对小黎,我感到力不从心……问题:(1)如果你是小黎的班主任,你将采取什么具体措施来转化她?(2)根据小黎的特点,对她进行思想品德教育时应遵循哪四项德育原则?(3)请从教育心理学的角度分析,根据小黎独特的性格特点,如何实施有针对性的教育?(4)以小黎等留守儿童的成长为例,你怎样看待学校教育在人的发展中的作用?
75、食用某些食物可降低体内自由基,达到排毒、清洁血液的作用。研究者将大鼠设定为实验动物,分为两组,A组每天喂养含菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物,B组喂养一般饲料。研究观察到,A组大鼠的体内自由基比B组显著降低。科学家由此得出结论:人类食入菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物同样可以降低体内自由基。以下哪项最可能是上述论证所假设的?_____ A: —般人都愿意食入菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物B: 不含菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物将增加体内自由基C: 除食用菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物外,一般没有其他的途径降低体内自由基D: 人对菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物的吸收和大鼠相比没有实质性的区别
76、个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_____。 A: 0~6岁B: 6~9岁C: 9~16岁D: 16岁至成年
77、小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒,也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒,这体现了_____ A: 移情B: 从众C: 期望D: 顺从
78、试卷分析
79、皮亚杰认为具体运算阶段出现的年龄是_____。 A: 0~2岁B: 2~7岁C: 7~11岁D: 0~12岁
80、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是_____。 A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小
81、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。
82、新生儿爱听_____ A: 低音调的声音B: 高音调的声音C: 强烈的声音D: 中音调的声音
83、教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的____。
84、教师职业从性质上来说属于____职业。
85、不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是_____ A: 传递一接受教学模式B: 引导一发现教学模式C: 自学一辅导教学模式D: 示范一模仿教学模式
86、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法_____处罚。 A: 免除 B: 从轻、免除C: 从轻、减轻D: 从轻、减轻或者免除
87、无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的,这是知觉的_____ A: 恒常性B: 选择性C: 理解性D: 整体性
88、关于个体身心发展的动因理论有_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 成熟机制D: 教育E: 多因素相互作用论
89、中等学校教师完成教育工作任务能力包括_____。 A: 教学能力B: 管理能力C: 教育能力D: 语言能力
90、简述一个合格教师应该具备的学科教学基本知识和基本技能(优化教学能力应在哪些方面努力)。
91、红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉的对比C: 联觉D: 错觉
92、下列选项中属于孔子教育思想的有_____ A: 因材施教B: 藏息相辅C: 有教无类D: 以法为教,以吏为师
93、师德的内涵不会随着时间的变化而变化。_____
94、“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的【】。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
95、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点_____。 A: 思维可逆性B: 自我中心C: 多项思堆D: 具体逻辑思维
96、基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
97、身强体壮,没有疾病,就是健康。_____
98、注意是人的心理活动对一定对象的指向和____。
99、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。 A: 重视课程的标准化建设B: 重视课程内容的现代化.综合化C: 重视基础知识的结构化D: 重视能力的培养E: 重视个别差异
100、根据一堂课完成教学任务的不同,可以把课划分为____和____两大类。
101、个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是自我效能感。_____
102、创造性与智力的关系是简单的线性关系。_____
103、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普通的一种教学方法是_____ A: 练习法B: 讲授法C: 谈话法D: 讨论法
104、儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为_____ A: 规则游戏B: 结构游戏C: 角色游戏D: 表演游戏
105、创造性思维的过程分为酝酿期、准备期、验证期、明朗期四个阶段_____
106、桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律,包括准备律、练习律和效果律。_____
107、幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持_____。 A: 负面教育的原则B: 全面教育的原则C: 侧面教育的原则D: 正面教育的原则
108、学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
109、如果程序设计没有问题,那么硬件故障或输人有误;但是,实际上输人正确。根据以上陈述,可以得出_____ A: 程序设计有问题B: 如果硬件没有故障,那么程序设计有问题C: 程序设计没有问题D: 如果硬件有故障,那么程序设计没有问题
110、以下最早产生的动作是_____。 A: 坐B: 翻身C: 爬D: 站
111、按照创造程度不同,可把能力分为____和创造能力。
112、情绪与情感的反映特点不同,情绪具有_____ A: 情景性B: 持久性C: 外显性D: 表浅性
113、阅读材料回答题:小学生晓峰在操场上上体育课,练习打排球,体育教师给学生讲解垫球技术要点后,特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平,晓峰抢球时不慎摔倒在地,头撞到了地面凸起的地方,造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,分析在这个事件中承担责任的主体是学校吗?()
114、《学校卫生工作条例》规定,中学每天学习时间(包括自习)不超过8小时,小学不超过6小时。_____
115、奥苏伯尔对学习进行了分类,接受学习与发现学习和_____。 A: 主动学习与被动学习B: 机械学习与意义学习C: 连锁学习与辨别学习D: 信号学习与概念学习
116、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。 A: 心理障碍行为B: 逆反行为C: 问题行为D: 差生行为
117、在我国教育法律关系中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指_____ A: 国家立法机关B: 国家司法机关C: 各级政府D: 地方各级人民代表大会
118、我国将在( )省区开展不同类型的水权试点工作,力争用2至3年,在水资源使用权确权登记、水权交易流转、相关制度建设等方面率先取得突破,为全国层面推进水权制度建设提供经验。_____ A: 5个B: 6个C: 7个D: 8个
119、关于教师的医疗待遇,下列说法中正确的是_____ A: 教师的医疗应当同当地国家公务员享受同等待遇B: 定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养C: 医疗机构应当对教师的医疗提供方便D: 以上都对
120、无产阶级政党的基本策略路线是_____。 A: 统一战线B: 党的建设C: 武装斗争D: 群众路线
121、下列作品中属于儿童文学作品的是_____ A: 《十万个为什么》B: 《三字经》C: 《长袜子皮皮》D: 《上下五千年》
122、丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是_____。 A: 尼•诺索夫B: 古田足日C: 盖达尔D: 狄扬
123、在课堂教学中,教师就新授内容编制了一些练习题,让学生选做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是_____。 A: 甄别性评价B: 形成性评价C: 安置性评价D: 总结性评价
124、“求美先求真”是( )近代思想家的主张。_____ A: 梁启超B: 谭嗣同C: 蔡元培D: 陶行知
125、班主任自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,进而促进其身心健康发展,这种教育方法属于陶冶教育法。_____
126、小学生心理承受力的特点表现在_____。 A: 对挫折的认识比较全面B: 对挫折的反应比较消极C: 对挫折的体验比较肤浅D: 淡化挫折的能力不强
127、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记.以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
128、人本主义学派关于教学目标的观点是:培养变化开放的、灵活的和适应性强的人,最终使学生完成自我实现。_____
129、将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。_____
130、作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。_____
131、人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了_____。 A: 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B: 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C: 遗传素质在人的身心发展中不起作用D: 自然环境在人的身心发展中起决定作用
132、学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。 A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法
133、律有以下哪些作用?_____ A: 指引作用B: 预测作用C: 评价作用D: 教育作用
134、判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应良好两方面。_____
135、关于我国传统课程目标存在的问题,说法正确的是_____ A: 过分重视学科知识方面的目标,忽视学生的需要B: 过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标C: 过于重视未来生活的需要,而忽视了学生的现实社会生活D: 过于注重了“教程”而忽视了“学程”
136、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3—6岁的幼儿处于_____阶段。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
137、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____ A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感
138、20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是_____ A: 神经心理学B: 人本心理学C: 认知心理学D: 社会心理学
139、宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有( )。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用_____ A: ①②③④B: ①②③C: ①③④D: ②③④
140、根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是_____。 A: 根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动B: 按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设“××剧欣赏”课程C: 根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设“我爱阅读”课程D: 按照当地教育部门要求,利用旅游资源开发“小小导游”课程
141、发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是_____。 A: 中国学前教育研究会B: 日本幼儿教育协会C: 美国幼儿教育协会D: 英国幼儿教育协会
142、简述说服教育法的应用要求。
143、情绪和情感
144、如何建立良好的师生关系?
145、在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确定是认识的,此时的心理活动是_____。 A: 重现B: 保持C: -回忆D: 再认
146、学习迁移
147、德育方法很多,榜样法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之.无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊
148、下列选项中不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是_____ A: 有利于形成学生的群体意识B: 有利于培养学生的社会交往与适应能力C: 有利于训练学生的自我教育能力D: 有利于统一塑造学生的个性
149、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。 A: 学习需要B: 学习期待C: 学习动机D: 学习态度
150、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务不包括下列哪一项?_____ A: 初级职务B: 中级职务C: 高级职务D: 特级职务