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2016年江苏省淮安市楚州区教师招聘考试专家预测试题5(不看后悔)(一)
2016-04-11 22:35:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、自我意识的主要心理成分是_____ A: 自我体验B: 自我认识C: 自我监控D: 自我调节



2、发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是_____。 A: 中国学前教育研究会B: 日本幼儿教育协会C: 美国幼儿教育协会D: 英国幼儿教育协会



3、____是教育投人的重要组成部分。



4、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。 A: 特殊岗位补助B: 艰苦贫困地区补助C: 绩效工资D: 教龄津贴



5、以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括_____。 A: 教师的劳动报酬风险性较高,收入相对不稳定B: 教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充C: 教师运用自身具有的精神力量的劳动过程,也是发挥创造才能的过程D: 教师的劳动是在与学生相处之中进行的



6、最早提出游戏是儿童的本能活动的是_____。 A: 柏拉图B: 格罗斯C: 杜威D: 福禄倍尔



7、现代教育发展的根本动因是_____。 A: 科技进步B: 生产发展水平C: 政治需要D: 产业革命



8、我国幼儿园教育目标规定幼儿园的基本任务是_____ A: 要满足家长个人的兴趣和爱好B: 要促进家长身心的健康发展C: 促进幼儿体、智、德、美全面发展D: 要为家长留下单独生活的时间和空间



9、根据新课程改革的理念,教育的本质是一种_____活动。 A: 沟通B: 训练C: 传授D: 伦理



10、过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散,学生心不在焉,这种课堂气氛是_____。 A: 积极型B: 对抗型C: 消极型D: 失控型



11、衡量教师教学和学生学习质量的标准是_____ A: 教学计划B: 课程标准C: 教科书D: 考试成绩



12、蒙台梭利的教育方法包括的要素有_____。 A: 环境B: 教师C: 儿童D: 教具



13、以下哪项不是柴可夫斯基的作品?_____ A: 《罗密欧与朱丽叶》B: 《睡美人》C: 《天鹅湖》D: 《蓝色多瑙河》



14、初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性、独创性和批判性不够成熟。_____



15、《中华人民共和国教师资格条例》规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起在一定期限内不得重新申请认定教师资格,这个期限是_____。 A: 1年B: 3年C: 5年D: 7年



16、____就是使学生形成集体观念,关心集体和善于在集体中生活的教育。



17、在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为, 这属于哪种认知方式?_____ A: 高智能型B: 高创造型C: 场依存型D: 场独立型



18、简述班级授课制的优缺点。



19、甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量为83%,乙班同学的平均保持量25%。由此可见,防止遗忘要_____ A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习



20、教育部12月16日发布了《关于( )高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进( )高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价。_____ A: 普通、普通B: 重点、普通C: 普通、重点D: 重点、重点



21、下列观点不属于达尔文进化理论的是_____ A: 生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B: 变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化C: 变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的D: 生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”



22、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时,儿童的思想已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性



23、师德规范的核心内容之一是_____。 A: 爱岗敬业B: 爱国守法C: 关爱学生D: 终身学习



24、试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。



25、卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”,即当学生犯错误后,需要自己承担后果。这种德育方法属于_____ A: 品德修养指导法B: 榜样示范法C: 品德评价法D: 道德实践法



26、墨子提出了著名的“素丝说”,认为“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”。说明了学生具有_____ A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性



27、简述影响学习动机的因素。



28、与意志坚韧品质相反的不良品质是_____。 A: 优柔寡断和草率从事B: 任性和怯懦C: 盲从和独断D: 顽固和动摇



29、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法



30、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力



31、关于丽丽的身份评定不正确的是_____ A: 著作权人B: 作者C: 原告D: 具备完全民事行为能力的人



32、参加社会实践是发展能力的重要途径,小明既想通过参与社会实践发展自己的能力,又怕参加 实践浪费学习时间导致学习成绩下降,这时他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋势冲突



33、小学儿童最基本的社会需要是_____ A: 交往需要B: 成就需要C: 认识需要D: 活动需要



34、材料二冯亮和丁明是初二的学生,最近两人都有些心事,于是凑在一起聊天……冯亮:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。丁明:可不是吗,吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停…真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。丁明:最近一段时间,我的情绪似乎失控了。今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。冯亮:我发现了,你脸都红到脖子根了。丁明:不光这个,有时候高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能;可是难过起来,又像被打入了十八层地狱……冯亮:我也一样,就比如每次跟女同学打招呼,我常莫名地心跳加速,感觉既紧张又害羞,以前不是这样的。丁明:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好,譬如不够帅之类的。冯亮:还有不够优秀,能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个聪明、有实力的人。丁明:我特理解你,这种感觉我也有,而且特想跟人倾诉,但就是不知道该跟谁说。1、上面两位同学的对话,反映了中学生青春期心理发展的哪些特点?(9分)2、作为老师,你会对他们提出哪些建议?(9分)



35、学生在学习中表现出来的观察力、注意力、想象力、创造力等能力属于心理健康考察范畴指标中的_____ A: 智力正常指标B: 非智力指标C: 协调与控制情绪指标D: 智力与体力综合指标



36、波斯纳提出一个教师成长的公式:经验+知识=成长。_____



37、学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。_____



38、班主任要努力成为学生的人生导师,是教育部在新时代对班主任提出的要求。_____



39、前运算阶段发生在_____ A: 0-2岁B: 2~7岁C: 7~ll岁D: 12~16岁



40、一种比较持久、微弱、具有渲染性的情绪状态是____。



41、《中华人民共和国教师法》规定,主管全国教师工作的行政机关是_____。 A: 国务院B: 国务院教育行政部门C: 全国人大D: 全国人大教科文卫委员会



42、教学组织形式



43、幼儿德育的目标强调从( )入手。_____ A: 情感B: 意志C: 行为D: 认识



44、根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以向教育行政部门_____ A: 提出申诉B: 提出复议C: 提出诉讼D: 提起上诉



45、下列哪项属于认知的实例_____ A: 学生在考试之后能准确的预测自己的分数B: 学生在学习中能举一反三C: 学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D: 利用复述策略记忆



46、下面对教学设计作用的描述错误的是_____ A: 有利于教学理论和教学实践的结合B: 有利于教学工作的科学化C: 有利于教师科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的能力D: 是提高教师科学知识水平的有效方法



47、人家告诉你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于_____ A: 瞬时泛忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆



48、问题的解决有发现问题、理解问题和_____ A: 提出假设B: 扩充假设C: 运用假设D: 检验假设



49、根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师享有的权利的是_____ A: 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩C: 参加进修或者其他方式的培训D: 不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平



50、中小学班主任的任务包括_____。 A: 搞好班级日常管理B: 对学生进行思想品德教育C: 指导学生学习科学文化知识D: 关心学生的身心健康发展



51、创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。 A: 杜威B: 冯特C: 詹姆斯D: 华生



52、_____是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标



53、青青听妈妈说:那孩子小嘴多甜!青青问:妈妈,您舔过她的嘴吗?这主要反映青青_____。 A: 思维的片面性B: 思维的拟人性C: 思维的纯洁性D: 思维的表面性



54、( )是幼儿走失的预防与处理的措施之一。_____ A: 加强对邻居的严格管理B: 加强对门卫的严格管理C: 加强对自己的严格管理D: 加强对他人的严格管理



55、“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是_____B。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论



56、幼儿的听觉偏好趋向_____ A: 就人声和物声而言,新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲,新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音



57、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家_____。 A: 孔子B: 墨子C: 董仲舒D: 朱熹



58、小学生心理健康教育主要是指小学生的青春期教育和_____。 A: 心理咨询B: 心理障碍调试C: 学生考试焦虑D: 心理卫生辅导



59、李某,17周岁,某饭店服务员,有固定收入。为筹集上烹饪学校的学费,将其摩托车作价800元卖给王某。该买卖合同的效力_____。 A: 有效B: 无效C: 待定D: 可撤销,可变更



60、研究性学习的意义,在于引导学生改变_____ A: 生活方式B: 交流方式C: 思考方式D: 学习方式



61、2012年( ),中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。_____ A: 11月7日至15日B: 11月7日至14日C: 11月8日至14日



62、人的注意能长时间地保持固定不变。_____



63、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,下面那一项与培养学生干部无直接关系_____。 A: 严格要求B: 培养舆论C: 注意学生集体领导机构的经常变动D: 耐心引导



64、下列哪所学校拉开了我国近代小学教育改革的帷幕_____。 A: 上海正蒙书院B: 南洋公学C: 教会小学D: 三等公学



65、小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式,在组织学生小组活动时,教师要_____。 A: 督促学生全员参加B: 控制活动进程C: 对小组活动认真总结D: 考虑学科特点



66、_____是美国最著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式。 A: 巴甫洛夫B: 奥苏伯尔C: 杜威D: 布鲁纳



67、“两位亲人掉落水中,应该先救哪个?”这个常见问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的_____故事。 A: 模棱两可B: 矛盾观念C: 进退维艰D: 道德两难



68、“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”,其教师资格将_____ A: 给予撤销B: 宣告作废C: 永久丧失D: 公告无效



69、注意的品质包括_____ A: 注意的稳定性B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的深度



70、小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为_____ A: 6岁以下B: 5岁以下C: 4岁以下D: 3岁以下



71、教师角色扮演的先决条件是_____。 A: 角色认知B: 角色体验C: 角色期待D: 角色评价



72、教师的根本任务是_____。 A: 关爱学生B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 为人师表



73、指导学生读书,包括指导学生阅读教科书和____两个方面。



74、下列哪个不属于小学和初级中学的学生享有的权利?_____ A: 免试入学权B: 就近入学权C: 社会实践权D: 不交学费权



75、学前教育学从教育学科中分离出来,成为一门独立的学科,是伴随着____的建立而开始的。



76、班级管理的基本功能是_____ A: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B: 帮助学生进行社会角色的学习C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D: 调动班级成员参与班级管理的积极性



77、德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育、政治教育和____三个基本方面。



78、“杂交水稻之父”是_____ A: 王淦昌B: 袁隆平C: 钱学森D: 杨振宁



79、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为_____。 A: 支架式教学B: 非指导性教学C: 情境教学D: 暗示教学



80、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样,这属于_____ A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造想象



81、素质教育的根本目的是全面提髙学生的素质。其中全面的意思是指_____ A: 所有学生的素质都应得到提高B: 所有学生的素质都应同步提髙C: 学生的各种素质都应有所提高D: 学生的各种素质都应同步提高



82、“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则



83、“美德即知识”是_____的著名论点。 A: 孔子B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 亚里士多德



84、简述教学工作的基本环节。



85、简述幼儿掌握实物概念的特点。



86、班主任进行班级管理的中心环节是() A: 了解学生B: 组织和培养班集体C: 建立学生档案D: 协调校内外各种社会力量



87、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们_____ A: 注意的广度已有较好的发展B: 注意的稳定性已有较好的发展C: 注意的转移已有较好的发展D: 注意的分配已有较好的发展



88、短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。_____



89、学校文化从其形式上可以分为____、物质文化和____。



90、下列哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利和义务?_____ A: 教学科研B: 教育教学C: 管理学生D: 监护学生



91、知觉和感觉一样,都是对直接作用于脑的客观事物的反映,两者没有什么区别。_____



92、( )是全体教育工作者的基本信念。_____ A: 以人为本B: 发展素质C: 提高能力D: 实现自我价值



93、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____ A: 实用主义教育思想B: 泛智教育思想C: 科学教育思想D: 绅士教育思想



94、秦统一六国的过程中,最后灭亡的诸侯国是_____。 A: 赵B: 燕C: 韩D: 齐



95、卢梭是____的代表,著作是《爱弥儿》。



96、有人断言:“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近?_____ A: 近日股市必然上涨B: 近日股市必然不上涨C: 近日股市必然下跌D: 近日股市不必然不上涨



97、老师让学生到郊外观察自然现象,自己发现问题的教学方法是_____ A: 演示法B: 练习法C: 实验法D: 实践活动法



98、德国教育家赫尔巴特是_____。 A: 儿童中心论的代表B: 教师中心论的代表C: 劳动教育中心论的代表D: 活动中心论的代表



99、攻击性行为产生的直接原因主要是_____。 A: 榜样B: 挫折C: 父母的惩罚D: 强化



100、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所学校。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下。张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣.倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义。(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?



101、在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABCDE”治疗法属于_____。 A: 行为改变法B: 认知改变法C: 精神分析法D: 运动改变法



102、教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了物理学中的定律,这样的学习过程属于_____。 A: 接受学习B: 意义学习C: 发现学习D: 掌握学习



103、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_____ A: 相同要素说B: 概括化理论C: 关系转换说D: 学习定势说



104、目前研宄男女智力的性别差异的基本结论之一是_____。 A: 男优于女B: 男女总体水平大致相等C: 女优于男D: 男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等



105、提出了“教育即生活”的概念的教育家是_____ A: 杜威B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 洛克



106、下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳人可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。



107、现代教育的特征主要有_____ A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性



108、教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。



109、《中华人民共和国教师法》适用于_____。 A: 各级各类学校的管理B: 中小学学生管理C: 民办学校教学管理D: 各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师



110、个体社会化



111、人的学习主要通过_____来进行。 A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 嗅觉



112、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,经常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情



113、世界上第一个标准化智力测验量表是_____ A: 斯坦福-比纳量表B: 比纳-西蒙量表C: 韦克斯勒智力量表D: 斯坦福-西蒙量表



114、身教重于言教,突出的是_____。 A: 陶冶B: 榜样C: 实际锻炼法D: 品德评价法



115、有部分学校领导认为,只要学生学习好,考分髙,就是办学质量髙,于是以创建名校为目标,狠抓智育,以考分作为衡量学生优劣和教师教学的唯一标准。结果少数尖子生上去了’大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试分析:这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本荽求。



116、某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合(胆汁质)。



117、五只猴子关在笼子里,笼子中有个梯子,梯子上有串香蕉。每当猴子尝试拿香蕉的时候,会触发一个机关,向所有的猴子泼冷水。一段时间后猴子们老实了。此时若用一只新猴换出笼内的一只,新猴刚准备拿香蕉,就被另外四只猴一顿好揍。于是,大家都安静了。如此重复用新猴置换出经过水淋的猴,最后把所有五只老猴全部取走。这时奇迹发生了,五只新猴都没有淋过水,但是它们都不去碰那个香蕉。因为它们知道,碰香蕉会被别的猴子打。但至于为什么会被打,它们谁也不知道。用什么学习理论能比较好的解释以上现象() A: 操作性条件作用B: 观察学习C: 尝试-错误学习D: 经典条件作用



118、下面关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是_____。 A: 知识、技能是智力发展的基础B: 智力发展又是获得知识与技能必备的条件C: 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度D: 智力发展是知识、技能的基础



119、刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为_____ A: 阈限B: 绝对感觉阈限C: 差别感觉阈限D: 相对感觉阈限



120、教学在学校整个教育系统中居于_____地位,是进行全面发展教育的基本途径。 A: 基础B: 中心C: 主要D: 重要



121、下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是_____ A: 遗传素质是人的发展的生物前提B: 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C: 遗传素质决定人的身心发展的现实性D: 遗传素质制约人的身心发展水平



122、简述教育行政赔偿的含义及特征。



123、下列有关概念表述不正确的是_____。 A: CPI是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B: 恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标C: GDP是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定时间内新生产的产品和服务价值的总和D: 基尼系数是根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标



124、简述利用群体约定培养学生的态度与品德的基本操作程序。



125、学校精神文化的物质载体是学校的_____ A: 规章制度B: 网络资源C: 校园环境D: 物质文化



126、普通教育学的研究对象主要是_____。 A: 幼儿教育B: 中小学教育C: 高等教育D: 职业技术教育



127、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____ A: 三年B: 三至五年C: 二年D: 四年



128、学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于_____ A: 教师主导作用分行B: 泛化C: 消退D: 遗忘



129、弱智儿童通常是指智商低于____的儿童,又称“智力落后儿童”。



130、14.实施义务教育,办学单位应当具备哪些基本条件?



131、个性心理特征包括____、气质和性格。



132、1999年6月,中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出教育要以培养学生的____和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。



133、国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法_____。 A: 有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展B: 违背“发展适宜性原则”,不应该这么做C: 在条件好的城市幼儿园大班可行D: 可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心



134、李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是_____。 A: 马上制止,让李晓明站到讲台边B: 不予理睬,继续课堂教学C: 稍作停顿,批评训斥学生D: 幽默化解,缓和课堂气氛



135、从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为_____。 A: 关键期B: 学习准备C: 最近发展区D: 刻板现象



136、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是_____。 A: 有目的、有组织、有计划的B: 师生共同参与的C: 在学校里进行的D: 学生自愿参加的



137、中央一号文件是指与农业相关的涉农文件。_____



138、率先正式使用“班级”一词的著名教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 斯宾塞C: 赫尔巴特D: 埃拉斯莫斯



139、个性心理特征系统是个性独特性的集中表现,包括____、能力、性格等心理成分。其中____是个性最核心的特征,反映一个人对现实的稳定性态度和习惯化了的行为方式。



140、幼儿园对幼儿实施的教育包括_____ A: 体、智、德、美诸方面B: 美、心、体、智诸方面C: 德、智、体、美、劳诸方面D: 智、德、体、心诸方面



141、德育是指教育者培养受教育者_____的教育。 A: 政治观点B: 思想品质C: 世界观D: 品德



142、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平12月2日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第七次会议并发表重要讲话。他强调,改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,无不来自人民群众的实践和智慧。要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索,鼓励不同区域进行( ),善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。_____ A: 一体化试点B: 区域化试点C: 综合化试点D: 差别化试点



143、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_____组成。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 生理内驱力



144、根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_____。 A: 中等教育B: 幼儿教育C: 高等教育D: 义务教育



145、我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维是_____。 A: 直观动作思维B: 形象思维C: 逻辑思维D: 直觉思维



146、学前儿童学会阅读需要做哪些方面的准备?



147、心理是人脑对客观现实的反映,具有主观能动性。_____



148、“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”(选自《学记》)下列选项中对其理解不正确的一项是_____。 A: 说明学习的重要性B: 比喻人不经过培养、锻炼,不能成材C: 玉石不经雕琢,就不能变成好的器物;人不经过学习,就不会明白道理D: 说明磨难的重要作用



149、自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生



150、下列不属于条件抑制的是_____。 A: 消退抑制B: 外抑制C: 分化抑制D: 超限抑制




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