1、德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是_____。 A: 发扬积极因素与克服消极因素相结合B: 理论与实践相结合C: 集体教育与个别教育相结合D: 严格要求与尊重学生相结合

2、党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这主要表明_____。 A: 我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平B: 国家经济的发展已经严重威胁了生态环境C: 生态文明的建设是社会发展的有力保证D: 国家过去对总体布局的把握不科学

3、试述教学与学生个性发展的关系。

4、试述建立教师威信的途径。

5、人生如梦，____ 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)

6、包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是_____ A: 原始性B: 教育与生产劳动相分离C: 制度化、系统化D: 普及性

7、推动教育学发展的内在动力是_____的发展。 A: 教育规律B: 教育价值C: 教育现状D: 教育问题

8、社会观察学习理论的代表人物是_____。 A: 斯金纳B: 加涅C: 托尔曼D: 班杜拉

9、—般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是____、____和____。

10、经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为_____ A: 手段—目的分析法B: 逆向工作法C: 爬山法D: 算法式

11、有意后注意是在____基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要____的注意。

12、自我遵循的原则是_____。 A: 快乐原则B: 现实原则C: 道德原则D: 利我原则

13、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是_____ A: 遗传素质B: 环境C: 个体主观能动性D: 教育

14、我国《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。_____

15、孙犁属于哪一个文学流派？_____ A: 新感觉派B: 荷花淀派C: 山药蛋派D: 七月诗派

16、把两个及其两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学

17、“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于_____。 A: 词汇学习B: 符号学习C: 概念学习D: 命题学习

18、下列哪位不是元曲四大家？_____ A: 马致远B: 王实甫C: 郑光祖D: 白朴

19、人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于_____ A: 瞬时泛忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆

20、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求_____ A: 教学相长原则B: 预时孙摩原则C: 长善救失原则D: 藏息相辅原则

21、保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是_____。 A: 教导学生B: 指导学生C: 辅导学生D: 研究学生

22、学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的_____ A: 具体化B: 形象化C: 系统化D: 抽象化

23、当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为_____ A: 斜视B: 弱视C: 近视D: 斜视性弱视

24、简评社会本位的价值取向。

25、新课程标准从_____等几个方面阐述了课程的具体目标。 A: 知识与技能B: 目标与过程C: 过程与方法D: 情感态度与价值观E: 达标与测试

26、松散群体是指学生们只在空问和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的_____。 A: 目的和内容B: 共同语言C: 深厚友谊D: 约束力量

27、学校教育与生产劳动相脱离，是从_____时期开始的。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会

28、《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据____，制定本法。

29、我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于_____年编写的。 A: 1903B: 1908C: 1913D: 1924

30、教育心理学的研究对象是_____。 A: 学与教的心理规律,但以后者为主B: 教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象C: 学与教的心理规律。但以前者为主D: 学与教以及二者相互作用的心理规律

31、托儿所是对____的儿童进行教育的专门机构，全天开放。目前我国托儿所主要是为____的儿童服务的，每个班级的儿童，往往在30名以上，只有2个保育员照看，且保育员仅受过较少的培训。

32、人力资本理论认为,人力资本是经济增长的关键，教育是形成人力资本的重要力暈。这一理论的主要缺陷是_____ A: 忽视了教育的其他社会功能B: 有教育万能论的倾向C: 忽视了劳动力市场中的其他筛选标准D: 夸大了教育对人力资本的作用

33、随着课程改革的深人，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？

34、考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是_____。 A: 常模参照测验B: 标准参照测验C: 目标参照测验D: 团体参照测验

35、什么是计算机网络？

36、主张“一切知识 都从感官的知觉开始的”教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 凯洛夫D: 夸美纽斯

37、“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期_____ A: 尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B: 关注民生、注重和谐的儒家思想C: 以改革促发展的法家思想D: “无为而治”的道家思想

38、2015年5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念_____，来自世界约20个国家和地区及国际组织领导人出席庆典。 A: 卫国战争胜利70周年B: 卫国战争胜利80周年C: 反法西斯战争胜利70周年D: 反法西斯战争胜利80周年

39、某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入。这体现了_____。 A: 政府对教育在财政上的支持B: 政府对教育在文化上的支持C: 政府对教育在政治上的支持D: 政府对教育在管理上的支持

40、_____是指课堂中某些占优势的态度和情感。 A: 课堂规范B: 课堂纪律C: 课堂气氛D: 课堂管理

41、学习单词basket(篮子)后，再学习basketball(篮球)，所产生的迁移是_____。 A: —般迁移B: 普遍迁移C: 非特殊迁移D: 具体迁移

42、教育教学的方式多样性和新颖性有助于提高幼儿的_____。 A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的转移D: 注意的分配

43、关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?_____ A: 孟子B: 弗洛伊德C: 洛克D: 格塞尔

44、“儿童中心主义”的课程理论违背了教学过程中_____ A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 传授知识与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

45、实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的_____。 A: 统一性B: 适应性C: 多样性D: 规范性

46、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供_____ A: 制度保障B: 安全保障C: 经费保障D: 卫生保障

47、“举一反三”、“触类旁通”，“闻一知十”体现的是学习策略。_____

48、课程编制主要有____和____两种类型。

49、秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展，其中最深远的影响是_____ A: 有利于封建经济文化的发展B: 有利于国家统一C: 有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D: 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局

50、“性恶论”最早是由_____提出的。 A: 孟子B: 孔子C: 董仲舒D: 荀子

51、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力

52、教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。_____

53、首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是_____ A: 孔子B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 塞万提斯

54、_____是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。 A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 电化教学

55、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是_____。 A: 以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B: 以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C: 以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D: 视具体情况，可有多种开端和顺序

56、人的本质特点在于_____的统一。 A: 自然性与社会性B: 交往性和道德性C: 受动性与能动性D: 选择性与创造性

57、《普通教育学》的作者是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 斯宾塞

58、巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第二信号系统属于_____ A: 人类与动物共同具有的B: 动物独有的C: 人类特有的D: 无条件反射

59、成人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起石头砸破了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是_____。 A: 杨某与小明的监护人B: 小明的监护人C: 小明D: 杨某

60、接受学习不可以通过告知的方式进行。_____

61、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的内容，下列关于我国教育发展战略目标的说法，不合理的是_____。 A: 全面实现我国教育现代化B: 形成惠及全民的公平教育C: 健全充满活力的教育体制D: 构建体系完备的终身教育

62、男同学小薛平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某，我爱你”，被上课的李老师发现收缴，并将小薛的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机，李老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长了解此事后指出，李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____。 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④

63、影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是_____ A: 气质B: 性格C: 需要D: 动机

64、人们处在应激状态下，会出现肌肉紧张、血压升高等反应。这是情绪的_____ A: 外部表现B: 主观体验C: 生理唤醒D: 行为反应

65、弗洛伊德认为，人格包含本我、自我和超我三种成分，人格中的最高部分是( )，它遵循的是至善至美原则，是人格的社会成分。_____ A: 本我B: 自我C: 超我D: 理想我

66、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”所体现的是_____。 A: 智育过程规律B: 体育过程规律C: 德育过程规律D: 美育过程规律

67、在幼儿教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？_____ A: 以教师为主，家长为辅B: 家长和教师是平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在园以教师为主，在家以家长为主

68、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指_____。 A: 先行组织者B: 最近发展区C: 教育与教学D: 解决问题

69、容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的____，主要表现____和感知方面。

70、整个教学法

71、领导随堂听课是属于_____ A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 严格控制的观察D: 非参与性观察

72、教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。_____

73、学前儿童想象的主要特点之一是_____ A: 无意想象占主要地位B: 有意想象占主要地位C: 创造想象占主要地位D: 理想占主要地位

74、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动。以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件，偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜

75、虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。_____

76、被称为课程论经典的学术著作是_____。 A: 《课程与教学的基本原理》B: 《教育目标分类学》C: 《教育过程》D: 《教学与一般发展》

77、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。 A: 难度B: 信度C: 效度D: 区分度

78、新课程的价值追求是_____。 A: 教育民主B: 关爱自我C: 回归生活D: 个性发展E: 关注分数

79、某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同，教师的教育教学也搬用小学上课的方法，教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能，期中、期末还进行考试、评分，很少组织游戏和体育活动，对唱歌、图画课不重视，经常改上拼音、识字、计算及智力训练课。结果一年半栽下来，班里的幼儿体质明显下降，生病回家的有好几住，在班里上课的也多是无精打采。这班幼儿升入小学后，多数对语文、数学课不感兴趣，而对考试分数却分分计较，他们的体、智、德、美综合素质还不如没有受过学前教育的同年级其他同学。运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。

80、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。A.荀慧生_____ B: 常香玉C: 王汉伦D: 阎立品

81、游戏对幼儿有哪些教育作用？

82、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。 A: 教师所在地的政府机关B: 教师所工作和服务的学校C: 教师所在地的教育行政部门D: 教师所在地的教育督导机构

83、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映称为_____。 A: 直觉B: 统觉C: 感觉D: 知觉

84、我国古代文学名作《桃花源记》的作者是_____ A: 屈原B: 陶渊明C: 杜甫D: 陆游

85、总部位于瑞士日内瓦的世界卫生组织29日发布最新埃博拉疫情报告称，自去年6月末以来，西非埃博拉疫情重灾区每周新增病例数首次低于100例，疫情响应重点从( )转移至( )阶段。_____ A: 高危传染 减缓传播B: 减缓传播 终结流行C: 高危传染 终结流行D: 减缓传播 降低传染

86、“娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于_____。 A: 角色游戏B: 结构游戏C: 表演游戏D: 智力游戏

87、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是_____。 A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B: 遵守宪法、法律和职业道德C: 参加进修或其他方式培训D: 努力学习，完成规定的学习任务

88、兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是____。

89、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于_____。 A: 1小时B: 2小时C: 3小时D: 3.5小时

90、2011年6月，全国人民代表大会常务委员会通过关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至_____ A: 2500B: 3000C: 3500D: 4000

91、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____。 A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想

92、身教重于言教，突出的是：_____ A: 陶冶B: 榜样C: 实际锻炼法D: 品德评价法

93、“足智多谋，随机应变”体现了思维的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性

94、推理是指从具体事物归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新结论的思维过程。推理可分为____和演绎推理。

95、思维的重要特征是_____。 A: 抽象性和创造性B: 深刻性和观念性C: 上升性和决策性D: 间接性和概括性

96、生产力是教育发展的基础，而教育的进步也能反作用于生产力，推动生产力的革新和进步。_____

97、自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 演示法D: 谈话法

98、报考小学语文岗位的，做小学语文部分。报考中学语文岗位的，做中学语文部分。　　请阅读以下文章　　小学五年级不限课时　　闪亮的山谷　　下午三点多，舅舅打电话来，约我们到他的农场里看萤火虫。妈妈百思不解地说：“萤火虫不是早就消失了吗?”“农村哪里还有萤火虫?”我们满怀疑惑，坐上爸爸的休旅车，往山里开去了。　　五月的山谷美得如诗如画，满山飞舞的油桐花，犹如大雪纷飞。清新的空气，伴随着花香、草香扑鼻而来;车子从花香中穿行而过，扬起千堆雪。天色渐暗时，我们才抵达山谷里的农场。舅舅正在农场辛苦地除草，他擦了擦头上的汗珠，笑着告诉我们：我现在都不用除草剂了，宁可收成少一点，也不想伤害这块土地。　　就在舅舅说话的时候，昏暗的草场里，忽然亮光一闪，真的有萤火虫呢。我和弟弟立刻扑向草丛。可是那绿莹莹的亮光却一闪即逝。当我们失望地准备往回走时，忽然那绿色的光芒，又闪了一下。啊!萤火虫，我们赶紧坐在一旁的石头上，目不转睛地望着草丛。妈妈诧异地问：“以前夏天一到，农场里到处都是萤火虫，后来不知道为什么，萤火虫全部都销声匿迹了。现在它们怎么又回来了呢?”　　舅舅说，他也是研究了很久，才找到答案。他说，当年外公为了增加农作物的产量，大量使用农药，这些农药将所有的小昆虫、小动物赶尽杀绝。就连萤火虫赖以维生的小蜗牛也无法生存，所以萤火虫才会跟着消失。为了找回满山满谷的萤火虫，这些年，他不但没有使用除草剂，甚至连农药也都不喷了。不喷农药以后，那些靠杂草维生的蜗牛回来了。靠小蜗牛维生的萤火虫也跟着回来了。这时候，我们才恍然大悟，原来舅舅不用农药，就是为了要养育这些萤火虫啊!　　天色渐渐暗下来，妈妈想把院子里的电灯打开，舅舅连忙阻止，说：“萤火虫是靠身上的发光器寻找配偶，现在正是萤火虫的繁殖期，如果打开电灯。雄萤火虫发出来的亮光，就没办法找到配偶，也没办法繁衍下一代了。”　　天色愈来愈暗了，萤火虫的亮光被漆黑的夜衬托得更加明亮。它们在草丛飞舞.闪闪烁烁，就像群星飘落凡间一般，令人目不暇接，真是美不胜收啊!　　请阅读以下文章　　初中二年级不限课时　　合欢树　　史铁生　　十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻。急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。　　二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋.我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已经明确表示，我的病目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。她倒总能找来稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残废人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用?”她说，每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人，这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母亲惊-隍了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。　　后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学，”她说。“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，”她说。“你小时的作文不是得过第一?”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。　　三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已离开我整整七年。获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话。说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的.我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。　　我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。　　母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说手摇车进去不方便，院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。　　我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。　　与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。　　院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。　　我摇着车在街上慢慢走。不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。　　请同学根据自己所报的学段选择答题内容：　　1、教学目标：　　2、中学：请设计赏析母亲形象的教学过程。　　小学：根据对题目的理解请设计教学过程。　　3、中学：设计赏析文章最后一段的教学过程。　　小学：请设计生字“萤”和“恍然大悟”的教学过程。　　4、请为本文设计一则合理的板书

99、看书时用红色笔划出重点，便于阅读。是利用了知觉的整体性。_____

100、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以_____ A: 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时人园离园B: 允许他们上半天，如中午饭后有家长接回，再逐渐延长在园时间C: 多批评爱哭闹的孩子D: 通知家长接回孩子

101、根据情绪发生的强烈程度和持续时间，情绪可分为三种状态{#心境}、{#激情}和{#应激}。

102、真理是人对客观事物及其规律的正确反映，因此，真理是主观的。_____

103、由上图可知，I不一定正确，II、III均正确，故选C。[/content]

104、三天打鱼两天晒网是缺乏意志品质的____。

105、教育改革的核心是_____。 A: 内容改革B: 方法改革C: 课程改革D: 途径改革

106、教学活动本身就具有教育性。_____

107、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及_____ A: 智力发展与创造力发展的关系B: 现实发展与未来发展的关系C: 智力发展与体力发展的关系D: 思想发展与心理发展的关系

108、社会主义核心价值观从国家、社会和公民三个层面要求是什么?

109、“好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个_____。 A: 合取概念B: 析取概念C: 关系概念D: 自然概念

110、集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验？_____ A: 马卡连柯B: 加里宁C: 乌申斯基D: 赞科夫

111、小学教育在义务教育中的地位主要表现在____、____、____。

112、教师要关注( )，促进学生的全面发展。_____ A: 优秀学生B: 单亲家庭学生C: 每一位学生D: 智障学生

113、有的小学生平时努力学习是为了考一百分，为了得到父母的奖赏，这些行为动机属于_____。 A: 直接的近景动机B: 间接的近景动机C: 间接的远景动机D: 直接的远景动机

114、访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。_____

115、邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》，这一课程属于_____。 A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 学校课程

116、小学生在英语课上学习书的英语单词Book。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于_____。 A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 发现学习

117、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法_____。 A: 反映教学需要B: 体现敬业精神C: 违背教育规律D: 违背师德规范

118、教师职业道德规范最基本的内容是_____ A: 忠诚于人民的教育事业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表

119、注意的特点是_____ A: 选择性B: 保持性C: 指向性D: 集中性

120、_____是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。 A: 接受学习B: 发现学习C: 意义学习D: 机械学习

121、联合国_____将在2015年到期，今后可持续发展议程将在今年9月敲定。2000年，联合国启动改项目，包括消灭极端贫穷和饥饿、普及初等教育、促进两性平等、降低儿童死亡率等八个方面内容，至今已取得巨大成果。 A: 十年发展目标B: 世纪发展目标C: 千年发展目标D: 未来发展目标

122、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于_____。 A: 顺向迁移B: 水平迁移C: 正迁移D: 一般迁移

123、权威型教师往往严厉地管教学生，限制了学生自主性的发挥，忽视了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人

124、比率智商的计算公式是_____。 A: IQ=100+15X(X-X)/SDB: IQ=MA/CA×100C: IQ=100+SD/15X(X-X)D: IQ=CA/MA×100

125、简述人的身心发展的特殊性。

126、人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____

127、练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。_____

128、11月，纽约原油期货价格大跌18%，创下2008年12月以来的最高单月跌幅；纽约金属交易所白银价格从年初的每盎司约20美元降至12月6日的16.28美元，跌幅达18.6%；伦敦铜期货价格从开盘的每吨7389.50美元降至12月5日的收盘价6451美元，跌幅12.7%；追踪22种原材料价格的( )已跌至逾5年来最低。_____ A: 彭博大宗商品指数B: 中证大宗商品指数C: 厄尔尼诺大宗商品指数D: 国际大宗商品指数

129、____是教学的基本组织形式。

130、下列_____属于学生的权利。 A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 受尊重的权利D: 安全的权利

131、斯皮罗等认为学习分为_____ A: 初级学习和高级学习B: 接受学习和发现学习C: 规则学习和概念学习D: 机械学习和意义学习

132、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是_____。 A: 关注生存—关注情境—关注学生B: 关注学生—关注情境—关注生存C: 关注情境—关注学生—关注生存D: 关注学生—关注生存—关注情境

133、小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于_____ A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向逆迁移

134、下列哪一项不属于教育评价中的宏观范围？_____ A: 教育目标B: 教育结构C: 教育管理体制D: 办学条件

135、曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是_____。 A: 刑满之后孙某可以取得教师资格B: 经培训后孙某可以取得教师资格C: 五年之后孙某方能取得教师资格D: 依照法律孙某不能取得教师资格

136、一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，这种情绪体验属于_____。 A: 直觉的道德感B: 想象性的道德感C: 伦理性的道德感D: 感性的道德感

137、截至2015年1月，农业部已在全国范围内认定了三批283个国家现代农业示范区，这些示范区的_____建设成效明显。 A: 农业机械化B: 农业集约化C: 农业现代化D: 农业信息化

138、我国农村要长期稳定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，其关键和基础是_____ A: 加快农村经济体制改革B: 提高农业的生产力水平C: 稳定和完善土地承包关系D: 完善农业社会化服务体系

139、19世纪法国学者利托尔诺认为，人类的教育起源于动物界的生存本能活动。_____

140、能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现意志品质中的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力

141、“学而时习之”所体现的教学原则是_____。 A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

142、学习迁移就是训练迁移。_____

143、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。 A: 1798B: 1879C: 1789D: 1897

144、4月28日，国产ARJ21—700新支线飞机“104”架机，在北美圆满完成自然结冰试验试飞后安全返回西安阎良。这是中国首款自主研制的涡扇喷气支线客机_____次在海外开展试验试飞。 A: 第一B: 第二C: 第三D: 第四

145、幼儿园教育教学的途径有_____。 A: 专门组织的教育教学活动B: 日常活动与生活C: 学习环境D: 家园合作

146、下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是_____ A: 坚持“以人为本”的原则B: 坚持继承与创新相结合的原则C: 坚持广泛性与先进性相结合的原则D: 坚持典范性和示范性相结合的原则

147、一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为_____。 A: 学校规章B: 学校仪式C: 学校文化D: 学校传统

148、某小学为追求升学率．将低年级成绩最差的三名学生开除，该小学侵犯了未成年学生的_____。 A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 身心健康权

149、一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的_____。 A: 性格B: 能力C: 个性D: 气质

150、学生是教育的客体、学习的主体。_____