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1、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了_____
A: 活动性原则 B: 直观性原则 C: 整体性原则 D: 因材施教原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:该教师做法是尊重儿童的个别差异性,遵循的是因材施教的原则。
2、良好的集体本身就具有巨大的教育力量。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:。
3、从总体上看,人的发展十分复杂,是一个生活与_____并进的过程,是一个“给定”与“自我选择”“自我构建”相互作用、相互转化的过程,是发展的各种因素相互制衡、相互协调的过程。
A: 生产 B: 进步 C: 发展 D: 生长
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考査人的发展的含义。
4、“举一反三”、“闻一知十”是负迁移。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对正迁移、负迁移的理解和辨别。
【参考答案】错误
【名师点睛】正迁移和负迁移是按迁移的影响效果进行的分类,起积极促进作用的就是正迁'移,起消极阻碍作用的就是负迁移。题干中“举一反三”、“闻一知十”都是已有知识对后继学习的积极作用,
因此属于正迁移。
5、注意是一个单独的心理过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。考德上专家专家解析:注意是伴随在心理活动中的心理特征,不是一个单独的心理状态,而是各种心理因素的共有特征
6、《礼记?中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____
A: 教学过程 B: 教学内容 C: 教学目标 D: 教学方法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程,故应是教学过程。
7、课堂教学是教学的_____。
A: 唯一组织形式 B: 重要组织形式 C: 基本组织形式 D: 辅助形式
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:课堂教学是进行学科课程教学的基本组织形式,是学校教学工作中最重要的组织形式。
8、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和_____
A: 教师中心 B: 学校中心 C: 学生中心 D: 活动中心
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:传统教育学代表人物赫尔巴特提出的三中心是教材中心、课堂中心、教师中心。与他对立的现代学派杜威提出的三中心是经验中心、活动中心、儿童中心。
9、与其他职业道德相比,教师职业道德的独特性体现在_____
A: 道德意识的自觉性 B: 道德行为的示范性 C: 道德情感的真实性 D: 影响结果的深远性
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:要认识教师职业道德的特殊性,必须首先了解教师劳动的特殊性。教师劳动特殊性 的最突出表现是示范性。即教师是通过示范性的劳动来实现其自身价值的。
其次,教师是以个体脑力劳动作为 主要的劳动方式的,也就是说,教师的工作常常是处于无人监督的情况之下独自完成的。这种劳动时间和劳动 空间的灵活性,粟求教师在遵守职业道德方面
具有高度的自觉性。再次,教师职业道德的特殊性体现在影响结 果具有深远性。所谓影响结果的深远性,就是指教师道德可以直接作用于学生的心灵,塑造着学生的性格和品质, 其影响不
只局限于学生在校期间,也不会因教育过程的中断而很快消失,而是继续对他们产生重大影响甚至影响其终生乃至下一代。
10、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作_____。
A: 远景的间接性动机 B: 社会性动机 C: 间接性动机 D: 志向性动机
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:社会性动机又称心理性动机,它源于社会性需要。
11、教学过程包括_____。
A: 教师 B: 学生 C: 教学内容 D: 教学手段
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
【答案】ABCD。专家解析:教学过程包括教师、学生、教育影响.,其中教育影响包括教学内容和教学手段。所以ABCD全选。
12、《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收_____。
A: 学费 B: 杂费 C: 学费、杂费 D: 学费、杂费、住宿费
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:根据我国《义务教育法》第二条的规定,实施义务教育,不收学费、杂费。
13、学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位,是学校_____的统一体。
A: 权益 B: 权力 C: 权利 D: 责任
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD专家解析:关于学校的法律地位,有多种典型观点。一种观点认为学校的法律地位是权利与责任的统一体;一种观点认为学校法律地位是权利能力、行为能力、责任能力的统一体。故该题答案为CD。
14、学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含_____等要素。
A: 学生 B: 教师 C: 教学内容 D: 教学媒体
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五要素。因此。答案选ABCD。
15、14.—位教师的自白:“我是某中学的一个普通教师,月工资2000多元,一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的那些爆发户,人家什么都有,房子、车子、票子等等,即使我几年不吃不喝,也无法与别人相比。无奈之下,我开始利用业余时间‘走穴,兼职,给学生卖辅导材料、办补习班、全托班、搞有偿家教,赚取一些额外收入。我是在搞好本职工作的前提下从事业余兼职工作的,我并没有违背自己的职业道德,在日常教学工作中,我遵守规章制度,执行学校的教学计划,按时完成教育教学的工作任务。”
问题:
(1)这位教师利用业余时间从事兼职工作的做法对吗?为什么?
(2)面对经济体制改革的挑战,你认为教师应该怎样做?
参考答案:
【答案要点】
(1)不对。因为它与教师职业道德规范格格不入或者说违背了教师职业道德规范的具体要求。
(2)①教师应该爱岗敬业,坚守职业信念。因为教师工作的特点在于奉献,为民族千秋大业培养接班人,提高中华民族素质。
②教师应该廉洁从教,发扬无私奉献精神。国家巳尽很大努力改善教师工资水平和
待遇,但和其他许多行业来比,教师的待遇还是很低的,因此,当前社会,廉洁从教已
成为对教师的迫切要求。
③教师应该依法执教,自觉遵守师德规范。各地纷纷出台相关政策,禁止有偿家教,对此,教师应有所了解,自觉遵守,积极维护。
④教师应该为人师表,时时事事以身作则。面对经济体制改革下出现的特殊情况,教师首先要以身作则,为人师表,只有这样,我们广大教师队伍的职业道德水平才会得到更大层次的提髙。
16、(2)有效自编测验的特征包括_____。
A: 信度高 B: 效度高 C: 计分简便省时 D: 区分度大
参考答案: ABCD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对效度、信度、难度和区分度四个概念的理解及应用。
【参考答案】ABCD
【名师点睛】—个自编测验如何才能有效果,取决于以下几个因素:首先是效度要高,即自编测验测的是之前预期的结果,而不能偏离目标。其次是区分度要高,试题太难或是题目太简单都不能有效区分学生的层次。一般来说,难度在0.5的水平区分度最高。再次是信度,即一个自编测验要经过若千次施测证明其信度高才可以具有推广性。最后,计分简便省时也是一个自编测验有效的一个标准。
17、现代师生关系的特点包括_____。
A: 教育内容上的授受关系 B: 人格上的平等关系 C: 课堂上的商家与客户关系 D: 社会道德上的相互促进关系
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC
18、1879年德国学者_____在莱比锡大学建立了世界上于本知识点的不同说法要记住。
19、在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_____。
A: 正例 B: 反例 C: 提供变式 D: 科学地进行比较
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。
20、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式是_____
A: 常规管理 B: 平行管理 C: 民主管理 D: 目标管理
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务。
21、下列观点不属于达尔文进化理论的是_____
A: 生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异 B: 变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化 C: 变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的 D: 生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“物竞天择,适者生存”为达尔文进化论的核心观点,认为一切生物都经历了一个由低级向高级,由简单到复杂的发展过程。故选D。
22、十二届全国人民代表大会常务委员会于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。
23、《中华人民共和国民法通则》规定人身权包括名称权和身份权。_____
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国民法通则》规定人身权包括生命健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、婚姻自主权等。题干表述不全面。故本题判断错误。
24、教学是实现学校教育目的的基本途径。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
25、教师比较合理的知识结构应该包括_____
A: 精深的专业知识 B: 广博的基础知识 C: 扎实的教育科学知识 D: 公文写作知识
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:教师教学所需要的知识结构主要包括三个方面:精深的所教学科的专业知识、广博的 文化科学基础知识和丰富的教育科学理论知识。
26、相对于显性课程而言,隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的,非正式的和无意识的学校学习经验。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
27、班主任的个别教育工作中处于首要地位的是_____。
A: 了解学生 B: 建立学生档案 C: 做好先进生工作 D: 做好后进生工作
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:做好后进生工作,在班主任的个别教育工作中处于首要地位。因为如果教育未尽到责任,使他们越变越坏,最后走向犯罪道路,那么将对社会造成极大的破坏力;如果把后进生教育好了,则可以把原来的“负值”转化为“正值”。因此本题的正确答案为D。
28、认为教育并不提高人的能力,只是一种标识个人能力的工具的教育理论是_____
A: 人力资本理论 B: 筛选理论 C: 劳动市场划分理论 D: 社会化理论
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:筛选理论又叫作文凭理论,是20世纪70年代初美国经济学家提出的视教育为一种筛 选装置,以帮助雇主识别不同能力的求职者,将他们安置到不同职业岗位上的理论。他们指出教育的作用主要 不在于提高人的认知水平,而是对具有不同能力的人进行筛选。
29、word中的对齐方式是段落在文档的左右边界之间的横向排列方式,请写出word中的五种对齐方式。
参考答案:
左对齐、右对齐、居中对齐、上下对齐、两端对齐。
30、根据学习的定义,下列属于学习现象的是_____
A: 吃了酸的食物流唾液 B: 望梅止渴 C: 蜘蛛织网 D: 儿童模仿电影中人物的行为
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:吃了酸的食物流唾液、蜘蛛织网都是本能活动,望梅止渴是条件反射。
31、学生心理健康教育的主要场所是_____
A: 家庭 B: 社会 C: 学校 D: 工作单位
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:学校是学生心理健康教育的主要场所。
32、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明人的身心发展的互补性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y
33、教学的主要任务在于传授对实际有用的知识.至于学生智力开发无需特别训练,这是形式教育论的观点。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:形式教育论的观点中,其教育的目的在于发展学生的各种官能或能力;形式学科(如希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等)或古典人文课程最有发展价值;教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。
34、学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容,这属于_____
A: 知觉的选择性 B: 知觉的恒常性 C: 知觉的理解性 D: 知觉的整体性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。
35、下列诗句中,出律的一项是_____。
七十抒怀出律不改
汪曾祺
悠悠七十犹耽酒,唯觉登山步履迟。
书画萧萧余宿墨,文章淡淡忆儿时。
也写书评也作序,不开风气不为师。
假我十年闲粥饭,未知留得几囊诗。
A: 首联 B: 颔联 C: 颈联 D: 尾联
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:近体诗的基本要求主要有句数、字数、用韵、平仄、对偶、粘连、反复、孤平、三连平等。每一种都有明确要求,违反了其中任意一条,都可以视为出律。《七十抒怀出律不改》前四句的平仄都没有问题,第五句出现问题了,应该“相粘”第四句,成为“平平仄仄平平仄”,而不是“仄仄平平仄仄仄”,这叫“失粘”。第五句实际应该是“仄仄平平仄仄平”,但为了不“失对”,成了“仄平平仄仄平乎”。故此题选择C项。
36、园所保育工作管理的基本内容主要包括_____。
A: 清洁卫生管理 B: 日常生活管理 C: 安全工作管理 D: 身心发展管理
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:
37、____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
参考答案: 练习
本题解释:
参考专家解析:练习
38、教育实践是教育理论的源泉,因此,教育学实质上是教育实践经验的汇编。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
39、当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫_____。
A: 消退 B: 惩罚 C: 负强化 D: 正强化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查的是对强化的理解。负强化:主要是让孩子摆脱厌恶刺激,从而增强其良好行为的出现的概率,也被称为逃避制约或逃避惩罚的反应。为了巩固良好表现而撤消处罚是负强化。
40、幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于_____
A: 无意想象. B: 有意想象 C: 再造想象 D: 幻想
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:无意想象是一种没有目的地、不自觉地想象某种形象的过程;有意想象是根据一定目的、自觉进行的想象;再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成新形象的过程,故选A。
41、区域活动
参考答案:
参考专家解析:区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配,而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”,自主性是幼儿游戏活动的内在特征。
42、我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的_____
A: 传递和保存 B: 传播和交流 C: 选择和提升 D: 更新和创造
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育通过培养人来传承文化,为特定社会服务,实现个体的社会化,这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容,从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。
43、教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因_____。
A: 幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄 B: 幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差 C: 保教人员安全意识不强,安全措施不落实 D: 托幼机构的客观环境因素
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
44、小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是_____
A: 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌 B: 不定时检查学生的书桌 C: 对小明的书桌进行展示,以示惩戒 D: 把清理书包当作一项家庭作业
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:学生乱放东西是经常会出现的问题,教师应从学生的立场出发,着眼于学生的身心健康发展,妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分,并积极为学生树立榜样,而不应该伤害学生人格,故选C。
45、陈述性知识回答的是“做什么”和怎么做“_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:因为陈述性知识也叫描述性知识,是个体能用言语直接陈述的知识。这类知识主要回答事物“是什么”“为什么”“怎么样”的问题,也可以用来区别和辨别事物;“做什么”和“怎么做”属于程序性知识或操作性知识回答的问题。
46、在解几何证明题时,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。这种方法属于问题解决中的_____
A: 反推法 B: 算法式 C: 简化法 D: 类比法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:A反推法即学生从问题的目标状态往回走,最后倒退到起始状态。得出要达到该目标需要什么条件,最后把达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比。
47、我国小学现行的领导体制是_____
A: 校长负责制 B: 教师负责制 C: 党支部负责制 D: 学生负责制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:现行的校长负责制是指由校长对学校工作全面负责、党在学校的 党支部保证监督、教职工民主管理三个部分有机组成的相互联系和统一的管理制度,包含学校党、政、群三方面的地位、作用和职责权限。故选A。
48、小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般出现在_____。
A: 6~7岁 B: 7~8岁 C: 8~9岁 D: 10~11岁
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:小学生的思维在从具体形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维为主的过渡中出现“飞跃”或“质变”。一般认为,这个关键年龄出现在小学四年级(约10~11岁)。如果教育条件适当,这个关键年龄可以提前到三年级。
49、截至2016年1月,农业部已在全国范围内认定了三批283个国家现代农业示范区,这些示范区的_____建设成效明显。
A: 农业机械化 B: 农业集约化 C: 农业现代化 D: 农业信息化
参考答案: C
50、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____
A: 正例与反例配合法 B: 变式法 C: 比较法 D: 直观法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:变式,就是从一个基本问题出发,不断变换所提供的材料或问题呈现的形式,使事物的非本质特征时隐时现,而事物的本质特征却保持不变。
51、思维的基本过程是_____
A: 认知 B: 理解 C: 分析 D: 综合
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:思维的过程包括分析与综合,比较与分类,抽象和概括,系统化与具体化。其中分析与综合是思维的基本过程。
52、最近发展区存在于儿童心理发展的关键期。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:最近发展区存在于儿童心理发展的每时每刻。
53、小张总怀疑自己家的门没上锁,因此常常反复检查,这种行为属于_____
A: 焦虑 B: 强迫行为 C: 强迫观念 D: 强迫恐惧
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:强迫行为概念理解的考查。
54、教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
参考答案:
参考专家解析:(1)间接经验与直接经验相结合;
(2)掌握知识与发展智力相统一;
(3)教学过程中知、情、意的统一;
(4)教师主导作用与学生主体地位的统一。
55、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视Y方的眼睛。这种心理症状是_____。
A: 恐惧症 B: 抑郁症 C: 强迫症 D: 焦虑症
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:题干所述的是学生社交恐惧的表现,社交恐惧是学生恐惧症中的常见类型。恐惧症是Y特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕,除社交恐惧外,恐惧症还包括单纯恐惧和广场恐惧。
56、我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括_____。
A: 教育与保护相结合 B: 适应未成年人的身心发展规律和特点 C: 尊重未成年人的人格尊严 D: 儿童权利优先
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条的规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
一是优先保障未成年人的合法权益;
二是尊重未成年人的人格尊严;
三是适应未成年人身心发展的规律和特点;
四是教育与保护相结合。
考点:《中华人民共和国未成年人保护法》
57、发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?
参考答案:
参考专家解析:(1)发现法,通常称作发现学习或问题教学法,就是让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。
(2)发现法有如下特点:①学生通过对问题的探究获得经验和知识,提高创新意识和进取精神;②学生在教师的引导下探究和解决问题,在教学中处于主要地位;③教学方法以学生独立探究和作业为主,教师的讲授、指导以及学生的阅读、练习服务于独立探究。
(3)发现法的优点:①有利于激发学生的求知欲,调动学生的学习主动性;②有利于培养学生独立探究的习惯与能力;③教学中多采取个人或小组学习形式进行,便于因材施教;④由于学生所获得的经验和知识都是通过自己探索得来的,故便于理解、便于记忆。
其局限性表现在:①可能因强调学生的独立探究而不利于充分发挥教师的主导作用;②它对教师的要求高,除了具备深厚的理论知识外,教师还要有较强的动手操作能力和科研能力。
58、简述操作技能的特点。
参考答案:
参考专家解析:首先,就动作的对象而言,操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性。其次,就动作的进行而言,操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性。最后,就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省,在结构上具有展开性。
59、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____。
A: 泊学法 B: 读书指导法 C: 练习法 D: 参观法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
60、【答案】BCD。[/content]
参考答案:
61、幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的,而不是专门为进人小学做准备。
62、假如问题的结构不明确,其解法规则和答案具有模糊性和开放性,则该问题在心理学上被称之为____。
参考答案: 无结构的问题
63、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于_____
A: 按规定不能用 B: 小班幼儿年龄小,语言理解能力弱 C: 说否定句有损教师形象 D: 容易造成幼儿的逆反心理
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。
64、最早提出班级一词的是_____。
A: 艾拉斯莫斯 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 贝尔和兰喀斯特
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A【解析】16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯。
65、上海共产主义机关小组机关刊物是_____
A: 《劳动界》 B: 《劳动者》 C: 《新青年》 D: 《工人月刊》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《新青年》是中国现代文学史、文化思想史上最重要的刊物。1915年创刊于上海,原名《青年杂志》。1920年9月,它成为上海共产主义机关小组机关刊物,1926年7月终刊。故选C
66、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为_____
A: 幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B: 幼儿的意志力差 C: 幼儿的自我意识还未形成 D: 幼儿的情绪是不稳定的
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿情绪的不稳定性是这一现象的原因。
67、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是_____的教育行政部门。
A: 县级以上人民政府 B: 市级以上人民政府 C: 省人民政府 D: 国务院
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:根据《教育行政处罚暂行实施办法》,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。
68、教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?_____
A: 经济功能 B: 育人功能 C: 政治功能 D: 文化功能
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这是教育对生产力的促进作用,体现了教育的经济功能。
69、反映教育活动中个性化要求的现代教育特征是_____。
A: 教育的民主化 B: 教育的全民化 C: 教育的多元化 D: 教育的终身化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定,它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。
70、关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高,学习效率也越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
根据耶克斯一多德森定律,学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。任务较简单时,动机强度较高可达到最佳水平;任务较复杂困难时,动机强度较低可达到最佳水平。
71、下列不属于常用搜索引擎的是_____。
A: 百度 B: 新浪 C: 阿里巴巴与雅虎搜索引擎 D: 谷歌
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
72、“月晕而风,础润而雨”,反映了思维的(间接性)
参考答案:
73、根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师的权利的是_____。
A: 禁止学生参加社会活动 B: 进行教学教育活动,开展教育教学改革和实验 C: 指导学生的学习和发展,评定学生品行、成绩 D: 参加进修或者其他方式培养
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
74、正常行驶的汽车意外的遇到了故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验,这就是_____。
A: 激情 B: 心境 C: 应激 D: 热情
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:应激是在出乎意料的紧急和危险的情况下所引起的高度紧张的情绪状态。当人遇到紧张危险情境下而又需迅速采取重大决策时,就可能导致应激状态的产生。
75、校本课程的根本价值在于创建学校办学特色,提升学校的办学水平。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对校本课程的掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】校本课程主要分为两类:一是使国家课程和地方课程校本化、个性化,即学校和教师通过选择、改编、整合、於充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生'、学校的特点和需要;二是学校设计开发新的课程,即学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上,以学校和教师为主体,开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。我国的校本课程是在学校本土生成的,既能体现各校的办学宗旨、学生的特别需要和本校的资源优势,又与国家课程、地方课程紧密结合的一种具有多样性和可选择性的课程,校本课程是国家课程的重要补充,使课程设置达到合理的有效途径。其价值体现在:促进学生全面发展、促进教师专业化发展(合作精神、研究能力、课程理论素养)、凸显学校特色,校本课程的根本目的还是为了促进学生的全面发展。
76、教育现代化就是指学校设施的现代化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解:因为教育现代化不但包括学校设施的现代化,还包括教育观念、教育目标、教育内容、教育方法手段、教师队伍、教育制度等方面的现代化。认为教育现代化就是指学校教育设施现代化的观点是片面的。
77、儒家创始人孔子的中心学说是_____。
A: 中庸之道 B: “仁”的学说 C: “生而知之”的唯心主义先验论 D: 理学思想
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:孔子是儒家学派创始人,在个体层面主张“仁、义、礼、智、信”之德性与德行。“仁”是孔子学说的核心,因而孔学又被称为“仁学”。故答案为B。
考点:传统文化素养
78、抑郁质气质的神经类型特征是_____
A: 强一均衡一灵活型 B: 强一均衡一不灵活型 C: 强一不平衡型 D: 弱型
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:抑郁质的人神经类型属于弱型,他们体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。
79、如何确立崇高的教师职业道德理想?(4分)
参考答案:
【参考答案】
(1)要把个人志愿与社会需要结合起来;
(2)要正确处理教师职业选择与教育才能的关系;
(3)要正确看待教师的社会地位和待遇;
(4)要正确看待教师工作的苦与乐。
80、20世纪40年代末,美国物理学家( )正式提出了宇宙大爆炸理论,认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火球”的一次大爆炸。_____
A: 爱因斯坦 B: 奥本海默 C: 伽莫夫 D: 霍金
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:1948年美国物理学家伽莫夫等人发展了勒梅特的思想,把宇宙的膨胀与物质的演化联系起来,提出了“大爆炸宇宙模型”。因为它能较好地说明目前所观测到的事实,所以成为目前影响最大的宇宙学说。故选C。
81、下列行为属于侵害学生受教育权的有_____。
A: 教师不允许班上学习差的学生参加考试 B: 上课期间禁止学生看与上课无关的书籍 C: 随意占用学生的上课时间 D: 指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:教师侵犯学生受教育权表现在以下方面:(1)侵犯学生受教育机会平等的权利;(2)侵害学生参加考试的权利;(3)侵犯学生上课学习的权利;(4)侵害学生受教育的选择权;(5)侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。
82、幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:幼儿园的环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。这里指的是物质环境的一部分。
83、高创造者一般具有的个性特征有_____
A: 幽默感 B: 身体健康 C: 喜欢幻想 D: 独立性
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:创造性和个性二者之间互为因果关系,高创造者一般具有以下个性特征,具有幽默感,有抱负和强烈的动机,能够容忍模糊和错误,喜欢幻想,具有强烈的好奇心和独立性。
84、____成为我国首个万亿美元的区域经济体。
参考答案: 广东
本题解释:
参考专家解析:【答案】广东
85、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在( )亲子关系的家庭出现。_____
A: 民主型 B: 专制型 C: 独断型 D: 放任型
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:放任型亲子关系的家庭中,父母对孩子充满爱与期望,但是却忘记了孩子社会化的任务,他们很少对孩子提出什么要求或施加任何控制,容易使孩子产生“清高孤傲,自命不凡”的品质。
86、按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。_____
A: 学校 B: 教育主管部门 C: 家长 D: 公安机关给予治安管理处罚
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚来处罚。故选D。
87、有效教学
参考答案:
参考专家解析:
有效的教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投人,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。
【命题立意】考查考生对有效教学的理解。★★★
88、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下 B: 14周岁以上不满16周岁 C: 16周岁以上不满17周岁 D: 18周岁以下
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。故选B。
89、我国新课稈改革的理论基础主要是____和____。
参考答案: 建构主义 多元智能理论
本题解释:
【答案】建构主义、多元智能理论
90、课的类型一般分为两大类,即_____
A: 讲授课和练习课 B: 讲授课和复习课 C: 讲授课和实验课 D: 单一课和综合课
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:根据教学任务,将课程分为单一课和综合科。单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课,点总共有6点,一:新授课;二:练习课;三:复习课;四:讲评课;五:考查课;六:实习作业课。综合科是同时包含将几种课程。
91、怎样理解直观性教学原则?
参考答案:
参考专家解析:(1)直观性教学原则的含义:指在教学中要通过让学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确地理解书本知识和发展认识能力。
(2)贯彻原则的基本要求:第一,正确选择直观教具和现代化教学手段。根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确运用直观教具。第二,直观要与讲解相结合。教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征并通过讲解以解答学生在观察中的疑难。第三,重视运用语言直观。教师用语言作生动的讲解、形象的描述,能使学生形成生动的表象或想象,也可起直观的作用。
92、在知识直观的类型中,_____可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。
A: 实物直观 B: 模像直观 C: 言语直观 D: 符号直观
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。言语直观不受时间、空间和设备的限制,感性材料来源更丰富,是教学中大量采用的直观方式。
93、—般来说,在学前儿童中,男孩比女孩的语言发展要慢些,这是因为____。
参考答案: 大脑语言中枢发育程度不同
94、首次把提高全民族素质纳入教育目的的文件是_____
A: 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》 B: 1986年的《中华人民共和国义务教育法》 C: 1993年的《中国教育改革和发展纲要》 D: 1995年的《中华人民共和国教育法》
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】1986年《中华人民共和国义务教育法》首次把提高全民族素质纳人教育目的。
95、下面哪些属于研究性教学的特点?_____
A: 开放性 B: 需要综合运用知识 C: 学习与生活密切联系,鼓动协作性学习 D: 只是师生互动
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
96、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有_____
A: 针对性 B: 逻辑性 C: 知识性 D: 创造性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:这句话的意思是对每一个学生要有不同的教学方法,所以要求教师要有针对性。
97、当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的,更不合意的要求,这叫做过渡理由效应。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:题干描述为“登门槛”效应。
98、行为主义教学观把学习看成_____。
A: 经验的联结或操作的变化 B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的 C: 学习效果表现为外部的变化 D: 教学的目的是传授知识技能体系
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:行为主义教学观把学习看成:经验的联结或操作的变化、通过练习和刺激反应式的强化来实现的、学习效果表现为外部的变化、教学的目的是传授知识技能体系。
99、全面发展就是平均发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错误【解析】全面发展与平均发展不是同一概念。全面发展是指学生在德智体美劳等方面都得到发展。
100、幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是_____
A: 角色游戏 B: 表演游戏 C: 体育游戏 D: 有规则的游戏
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等,所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的游戏。
【命题立意】考查角色游戏的意义。
【错因分析】对不同类型的游戏理解不准确。
101、在教师的聘用上目前我国实行的是____。
参考答案: 教师资格制度
本题解释:
【答案】教师资格制度
102、“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物----医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点
A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 家庭决定论 D: 儿童决定论
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:这是华生著名的环境决定论的观点。
103、教育部1951年制订_____,将幼稚园改名为幼儿园。
A: 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 B: 《幼儿园暂行规程》 C: 《奏定学堂章程》 D: 《幼儿园规程》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育部1951年制定《幼儿园暂行规程》,将幼稚园改名为幼儿园。
104、一套完整的课程方案由____、课程内容、课程组织和____组成。
参考答案: 课程目标 课程评价
本题解释:
参考专家解析:课程目标课程评价
105、《国民经济和社会发展十二五规划纲要》提出的我国教育改革和发展的战略主题是_____。
A: 以人为本,全面发展素质教育 B: 坚持德育为先 C: 坚持能力为重 D: 坚持全面发展
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
106、不符合倾听必须注意的细节的是_____C。
A: 专心致志 B: 保持目光接触 C: 翻报纸、看手表 D: 补充、纠正对方的话
参考答案:
本题解释:
【答案】C。专家解析:翻报纸、看手表说明对谈话内容不感兴趣,在走神,所以不能说明是在倾听。
107、在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的_____。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 互补性 D: 个别差异性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。试题专家解析:
教育教学中采用的“一刀切”就是对所有的学生都采取同样的教学方式,忽视了个体之间。[/content]教学活动的本质是(A)。
A.认识活动
B.实践活动
C.交往活动
D.课堂活动
[content]【答案】A。试题专家解析:
教学对学生来说是一种认识活动,教学活动符合人类认识的一般规律。
10 8、提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是_____。
A: 布鲁纳 B: 苛勒 C: 奥苏伯尔 D: 班杜拉
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:布鲁纳是美国心理学家和教育家,哈佛大学教授,哈佛“认知研究中心”的创立者,他提出了认知发现理论。
109、下列中外历史名人中,坚持内发论的是_____。
A: 孟子 B: 威尔逊 C: 弗洛伊德 D: 洛克
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC专家解析:内发论代表人物:孟子、费洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登
110、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新旧知识之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫_____。
A: 比较性组织者 B: 认知结构 C: 先行组织者 D: 固定点
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
111、在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,并强调知识的动态性,这种知识观属于_____。
A: 联结主义学习理论 B: 行为主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识的动态性。
112、严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____
A: 天体运行论 B: 生物进化论 C: 流体动力论 D: 热能传感论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:1877年到1879年,严复被公派到英国留学,留学期间,他对英国的社会政治发生兴趣,并且尤为赞赏达尔文的进化论观点,回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作,文中以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。
113、应如何实施活动性原则?
参考答案:
实施活动性原则的方法:
(1)提供活动机会和环境。教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间,以及与同伴、教师交往的机会。相信儿童、放手让儿童进行操作活动、交往活动,并给予必要的指导,儿童身心一定会获得自由发展。
(2)鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性,使活动真正成为儿童发展的手段。教师要做到的就是以一种健康的心态对待周围所发生的事,以身作则、身体力行地参加到活动中去。只有这样,才可以做到鼓励儿童积极参加活动。经过长期的培养,儿童才会主动参与各种各样的活动。要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的经验与发明,不要嘲笑儿童的探索,因为每一个新的发现与发明都是建立在前人成功的经验之上的。
(3)活动是多样的。儿童的发展需要是多样的,儿童的兴趣是活的和多变化的,因而需要多样的活动满足其发展。活动以适合儿童的兴趣和能力、有益儿童的身心健康为最佳。
(4)活动不是装饰品。在幼儿园里,许多教师在组织一日生活活动中,往往出现以活动做点缀物的现象,这一方面说明教师对活动原则的不理解;另一方面也说明教师的工作态度不够认真。
114、财政部、国家税务总局日前发出通知,对兼并重组过程中享受企业所得税递延处理特殊政策的条件进行调整,使更多企业兼并重组可以适用特殊性税务处理政策,即有关股权或资产按( ),暂不征收企业所得税。_____
A: 历史成本计价 B: 边际成本计价 C: 并购成本计价 D: 综合成本计价
参考答案: A
115、在知识学习中,写作方法的学习属于_____。
A: 陈述性知识的学习 B: 心智技能的学习 C: 认知策略的学习 D: 感性知识的学习
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:心智技能又称为智慧技能或智力技能。它是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式,如默读、心算、写作、观察和分析等技能。
116、“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有_____的特征。
A: 科学性 B: 价值性 C: 生产性 D: 未来性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:现代教育的发展逐渐与社会生产相结合,教育成为推动社会进步的主要力量,逐渐体现出生产性的特征。
117、作业分析的核心是_____。
A: 直观分析 B: 作业中出现错误的原因 C: 作业评判 D: 作业中存在的优点
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:作业分析可用逻辑的方法进行定性分析,也可用统计的方法进行定量分析。但最简单的方法是根据表中的数据进行直观分析,即根据经验对表中的数据的关系进行判断。在实际工作中这种方法具有较高的使用价值。但不管运用哪种方法进行作业分析,一定要把作业中存在的问题,尤其是科学性问题,即作业中出现错误的原因放在分析首位,因为这是作业分析的核心。
118、小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难的顺序,以关键概念和基本原理为主并逐步扩展。这一教材编写方式属于_____。
A: 螺旋式 B: 单一型 C: 活动型 D: 直线式
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:教材的编写方式包括直线式、圆周式和螺旋式。直线式就是把一门课程的内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线,前后内容基本不重复。螺旋式是指根据某一学科知识结构的“概念结构”,配合学生的“认知结构”,以促进学生的认知能力发展为目的的一种课程发展与设计。螺旋式教材编写方式的特点是由浅入深、循序渐进,前后的教学内容有贯穿,并有利于学生强化知识体系。
考点:教育与小学教育
119、在人格特征中,具有核心作用的成分是_____。
A: 能力 B: 气质 C: 性格 D: 认知方式
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:性格是个性的核心,具有独特性,在个性心理特征中具有核心意义
120、中国特色社会主义的必然选择是( )_____
A: 公平正义 B: 改革开放 C: 社会和谐 D: 和平发展
参考答案: D
本题解释:
参考答案
。
该题非常容易与改革开放混淆,可以这样记忆:
我们常说的是:走在改革开放的“道路”上,那么改革开放就是必由之“路”
121、政治体制改革推动教育体制改革。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
122、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为_____。
A: 白板说 B: 做中学 C: 儿童中心主义 D: 实质教育派
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上就是“以儿童为中心”的教育。
123、简述校本课程开发的条件。
参考答案:
参考专家解析:
(1)法定的学校自主权;
(2)明确的教育哲学思想和办学宗旨;
(3)民主开放的学校组织结构;
(4)体现学校教育哲学和办学宗旨的教学系统;
(5)教师的专业精神与技能;
(6)共享的课程资源;
(7)自觉自律的内部评价与改进机制;
(8)与课程专家的合作。
124、我国的义务教育实施国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,_____管理的体制。
A: 乡、镇人民政府为主 B: 县级教育行政部门为主 C: 学校自行 D: 县级人民政府为主
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第七条规定:“义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。”
125、罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:昆体良高度重视早期教育,极力主张从婴幼儿时期就开始对儿童进行道德教育和知识教育,进行语言能力的培养。昆体良反对当时流行的认为7岁以前儿童不宜学习知识的观点,认为儿童学习讲话的时间,就是知识教育开始的时间。昆体良尤为强调儿童语言能力的培养。
126、根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是_____。
A: 年度考核不合格的 B: 失职渎职的 C: 利用工作之便谋取不正当利益的 D: 严重违反职业道德、社会公德的
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据《事业单位人事管理条例》第28条的规定,事业单位工作人员有下列行为之一的,给予处分:(1)损害国家声誉和利益的;(2)失职渎职的;(3)利用工作之便谋取不正当利益的;(4)挥霍、浪费国家资财的;(5)严重违反职业道德、社会公德的;(6)其他严重违反纪律的。故本题选A。
127、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和_____时间,不得加重学习负担。
A: 阅读 B: 体育锻炼 C: 社会实践 D: 学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
128、世界卫生组织提出健康的含义包括_____。
A: 躯体健康 B: 躯体健康、心理健康 C: 躯体健康、心理健康、社会适应良好 D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:1989年,世界卫生组织明确提出:“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”
129、关于学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,维果茨基称之为_____。
A: 教学支架 B: 最近发展区 C: 先行组织者 D: 互相协助
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:“最近发展区”理论是维果斯基提出的。维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
考点:教学过程的基本规律
130、简述新课程背景下的教学观。
参考答案:
【答案要点】(1)全面发展的教学观。教学重结论更要重过程;教学关注学科更要关注人。
(2)交往与互动的教学观——教学不只是教师教学生学的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
(3)开放与生成的教学观——教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生与开发的过程。
131、_____即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
A: 直接强化 B: 外部强化 C: 自我强化 D: 替代性强化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
132、根据某人所属的人群特征来推测他所有的其他典型特征,这是一种_____。
A: 心理定势 B: 刻板效应 C: 晕轮效应 D: 首因效应
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:刻板效应就是把某人归为某一类别的时候,就会不自觉地认为这个人也具有这个类别的特征。
133、幼儿在拼搭“秋水广场”喷泉造型时遇到困难,便邀请老师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉。大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是_____。
A: 兴趣关注者 B: 思考合作者 C: 关系协调者 D: 信息的导航者
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
134、教师职业化就是要获得教师资格证。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是错误的。教师职业化是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度’通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件,而并非教师职业化的全部。
135、根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为_____。
A: 新授课和巩固课 B: 讲授课和练习课 C: 单一课和综合课 D: 理论课和实践课
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解:在实际的教学中,有时一节课只完成一个任务,有时一节课则需完成多项任务,所以根据一节课所完成的任务,课的类型可分为单一课和综合课。因此,正确答案选C。
136、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”,即反对_____、形式主义、官僚主义及享乐主义。
A: 奢靡之风 B: 攀比之风 C: 浮夸之风 D: 空谈之风
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
137、有个正常幼儿,在同龄人都能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的_____。
A: 能力 B: 需要 C: 兴趣 D: 有意性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期,缺乏明确目的。
138、高中时期能达到记忆的“高峰”,高中生处于记忆的“全盛”时期。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:高中阶段是人生记忆的最佳时期。我国有关研究证明,在同样长的时间里,高中一二年级学生记住的学习材料的数量,比小学一二年级学生多四倍,比初中生多一倍多,达到了记忆的“高峰”。高中生处于记忆的“全盛”时期。
139、在学习内容上,学生的学习以_____为主。
A: 书本知识 B: 课堂教学 C: 教师指导 D: 掌握前人经验和行为规范
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:学生的学习在学习内容上以掌握前人经验和行为规范为主;在学习情景上以师生交往为主;在学习形式上是通过课堂教学,以语言为载体,通过他人传递,间接获取知识经验;在发展目标上,要德智体美劳全面和谐地发展;学习过程一般要经历感知、理解、记忆、应用等阶段。
140、面对耀眼的玻璃墙反光,小黄产生了明适应,此时他的视觉感受性已提高了。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:亮度提升,感受性在降低。
141、素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对我国的教育方针作了新的表述:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
142、年龄特征
参考答案:
参考专家解析:是青少年在发展的不同年龄阶段中形成的一般的、典型的、本质的生理心理特征。
143、“最近发展区”理论的提出者是_____。
A: 孔子 B: 柏拉图 C: 夸美纽斯 D: 维果斯基
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之问的差异就是最近发展区。
144、学校实施德育的基本途径是_____。
A: 教学活动 B: 社会活动 C: 课外、校外活动 D: 共青团少先队活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家专家解析:学校工作以教学为主,教学是学校教育的主要组织形式,教学具有教育性。思想品德与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。故正确答案是A。
145、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于_____。
A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 情感陶冶法 D: 品德评价法
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。
考点:德育途径与方法
146、参加教师资格证考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。
A: 2 B: 3 C: 4 D: 5
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《教师资格条例》第二十条规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。
147、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是_____
A: 学科活动 B: 文学艺术活动 C: 科技活动 D: 社会活动
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查的是科技活动的定义。
148、幼儿园课程评价应坚持的原则有_____。
A: 评价应有利于改进与发展课程 B: 评价中发挥教师的主体性 C: 评价要有利于幼儿的发展 D: 评价应客观与真实
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD
149、“知之深,则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:在心理学理论中,认识过程与情感过程是密切联系的。认识过程是产生情感的前提和基础;情感过程又对认识过程具有反作用。
150、学校的中心工作是_____。
A: 教学工作 B: 公共关系 C: 行政工作 D: 总务工作
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:学校就是教学之地,学校的中心工作就是教学。