1、2010年中国GDP排行超越日本，位居世界第几位？_____
A: 二  B: 三  C: 四  D: 五

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：2012年中国GDP超越日本排名第二，紧随美国之后，日本排名第三，德国和法国分列第四和第五。

2、按照马斯洛理论，休息属于_____。
A: 生理需要  B: 生长性需要  C: 社会需要  D: 缺失性需要

参考答案: AD
本题解释:
参考答案：A,D参考专家解析：
AD 专家详解：马斯洛的需求层次理论将人类的需求分为七种，并将七种需求进行了等级划分，按层次逐级递升，分别为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要，前四种是缺失性的需要，后三种则是生长性的需要。故本题答案选AD。

3、终身教育主要是指成人教育。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：终生教育思想强调职前教育与职后教育的一体化，青少年教育与成人教育的一体化，学校教育与社会教育的一体化，把终生教育等同于成人教育是片面的

4、建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。

参考答案:

本题解释:
【答案】N。专家解析：对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是思想品德课与其他学科教学。

5、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____
A: 活动性原则  B: 直观性原则  C: 整体性原则  D: 因材施教原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：为不同发展水平的幼儿提供不同的材料体现了因材施教的原则。

6、我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有_____
A: 历史性  B: 永恒性  C: 阶段性  D: 相对独立性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：不同社会或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容各不相同，这反映了教育具有历史性。

7、到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时。稳定的态度和品德就形成了。

8、课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是_____。
A: 立即让幼儿离开座位去饮水  B: 停止教育活动，敦促所有幼儿喝水  C: 批评后再让其喝水  D: 让幼儿坚持到下课

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

9、综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是_____
A: 垂直组织  B: 横向原则  C: 纵向组织  D: 序列组织

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：纵向组织，是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象等先后顺序组织安排课程内容，它是教育心理学家们从学习理论的角度提出的一种组织形式。横向组织，是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发展阶段需要探索的社会和个人最关心的问题为依据，组织课程内容，构成一个个相对独立的内容专题，它是以发展心理学从人的成长过程的角度提出的。相比较而言，纵向组织注重课程内容的独立体系和知识的深度，而横向组织强调课程内容的综合性和知识的广度。根据题意，选横向组织。

10、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____
A: 生理的需要  B: 情绪表达性需要  C: 自我调节性需要  D: 社会性需要

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：社会性需要是指儿童社会性情感及社会交往的需要，喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。

11、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____。
A: 由学生自己决定如何学习  B: 将学生按优中差教学  C: 满足不同学生的需要  D: 培养单科独进的尖子生

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查“关注个体差异”的含义。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。故选C。

12、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_____
A: 教育者  B: 受教育者  C: 教育措施  D: 教育内容

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教育者是主导性因素，是教育活动的组织者和领导者。

13、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为_____
A: 走路身体一定要端正  B: 对学生下命令一定要正确  C: 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好  D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：从教师的角度来说，孔子这句话可以理解为：教师要以身作则，为人师表，一言一行都要起到表率作用。故选D。

14、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√ 专家详解：略

15、心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是_____
A: 行为矫正  B: 学会适应  C: 寻求发展  D: 克服障碍

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。过度的抑郁反应，通常伴随有严重的焦虑感。抑郁症主要表现为：一是情绪消极、悲伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活的乐趣；二是消极的认识倾向，低自尊、无能感，从消极方面看事物，好责难自己，对未来不抱多大希望；三是动机缺失、被动，缺少热情；四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。因此，答案选C。

16、近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是 _____
A: 夸美纽斯  B: 培根  C: 康德  D: 洛克

参考答案: A
本题解释:
【A】 专家详解： 近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是夸美纽斯。

17、下列哪个选项不属于知觉的基本属性_____。
A: 知觉的选择性  B: 知觉的规律性  C: 知觉的理解性  D: 知觉的恒常性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性，不具规律性，故选B。

18、教育心理学的发展时期是20世纪_____。
A: 20年代以前  B: 20年代到50年代  C: 60年代到70年代  D: 80年代以后

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考察教育心理学的发展概况。20年代以前为教育心理学的初创时期，20年代到50年代为发展时期.60到70年代为成熟时 期，80年代以后为完善时期。

19、下列对古代称谓说法错误的是_____
A: 阁下是对长辈的尊称  B: 足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼  C: 内子用于丈夫对别人称自己的妻子  D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称，而不是对长辈的尊称，故选A。

20、人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是_____
A: 动机  B: 能力  C: 气质  D: 性格

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：气质：是人生来就具有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。可以从以下四个方面理解：1气质反映的是心理活动的动力方面的特征2气质是一种典型的心理特征3气质是一种稳定的心理特征4气质具有天赋性。

21、简述做好个别学生教育的一般要求。

参考答案:
【答案要点】（1）摸清情况，分析原因，区别对待；（2）热爱和尊重学生，促其转化；（3）发现“闪光点”，及时表扬，逐步提高；（4）自我剖析，制定措施，接受监督；（5）常抓不懈，持之以恒。

22、学生、教师或学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为_____
A: 教育救济  B: 教育援助  C: 教育保护  D: 教育申述

参考答案: A
本题解释:
答案：A。专家解析：教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。

23、新课程结构明确小学阶段的主要内容是以分科课程为主。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：新课程结构明确小学阶段以综合课程为主，中学是分科与综合相结合，高中以分科课程为主。

24、常用的精细加工策略有_____。
A: 记忆术  B: 做笔记  C: 提问  D: 生成性学习
E: 利用背景知识，联系实际

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略。一些常用的精细加工策略有：记忆术；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际。因此，答案选ABCDE。

25、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 培根  B: 夸美纽斯  C: 赫尔巴特  D: 赞科夫

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:夸美纽斯提出了“泛智”的教育思想，主张把一切事物教给一切人类的全部艺术。

26、19世纪末，没过西部有个坏孩子，他把石扔向邻居的窗户，把死兔子装到柿手丽放到予校的火炉里烤，弄得到处臭气熏天，9岁的时候，他的爸爸娶了继母，他对继母说，你要注意这个孩子，这个孩子他是我们这里最坏的孩子，他让我防不胜防，头痛死了，继母好奇的走向孩子，对孩子进行全面的了解后对文夫说，你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子。
问：你怎么样理解坏孩子，差等生，你从这个故事中得到了什么启发？

参考答案:
1、所谓差等屯就是指邡些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不衡的学生。
2、教育当中没有坏孩子，只有得不到足够的关心和爱而用其他方式让別人感受到他存在感的学生，没哟与哪个学生天生就是不想学好，学生都是可教的，世界上只有教不好学生的老师，绝没有不可教育的孩子，教育的力量是巨大的，只要社会多关心，他们都是好孩子。
3、从这个故事中我们可以得到启发：
（1）教师要平等公正地对待学生，尊重、理解、信任学生，使他们主动接受教育。
（2）教师要一分为二地对待学生，找出教育的切入点。
（3）教育应该给差等生以高尚的教育爱，转变差等生并不难，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的。

27、小学生的交往对象主要是父母、教师和同伴。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
【答案】√。

28、以下不属于熟练操作特征的是_____。
A: 立即反应代替了多次的尝试  B: 微弱的线索得到利用  C: 各个局部动作独立性增强  D: 在不利条件下能维持正常操作水平

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：熟练操作具有五个特征：立即反应代替了多次的尝试；微弱的线索得到利用；错误被排除在发生之前；局部动作综合成大的连锁，并受个体自主控制；在不利条件下能维持正常操作水平。

29、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____。
A: 社会心理学  B: 理论心理学  C: 应用心理学  D: 普通心理学

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是应用心理学。社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。理论心理学是研究心理学根本性质理论的一个心理学分支，也称体系心理学。它以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务，不但可以解释、预测并有意识地支配人的行为和心理活动，而且可定向指导心理学各局部分支学科的研究，是研究心理现象、探讨心理科学基本原理的一门学科。普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的学科，是所有心理学分支最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。

30、读数306109050的正确读法是_____。
A: 三亿六百一十万九千零五十  B: 三亿零六百一十万九千零五十  C: 三亿零六百一十万零九千零五十  D: 三亿零六百十万零九千零五十

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

31、下列选项中，_____是满族的服饰。

A: A  B: B  C: C  D: D

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：旗袍是满族人的服装，因而满族人也有“旗人”之称。故本题选D。
考点：传统文化素养

32、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是_____。
A: 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段  B: 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段  C: 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段  D: 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B【解析】这四个阶段是感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。故选B。

33、在上课前，教师应根据教学内容和学生的实际，准备好谈话的问题和顺序以及如何从一个问题引出和过渡到另一个问题，这是____教学方法的基本要求。

参考答案: 谈话法

本题解释:
【答案】谈话法

34、个性的核心是_____
A: 能力  B: 智力  C: 性格  D: 气质

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义

35、与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解：与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型应该是安静型。

36、简述思想性与科学性统一的教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

参考答案:
正确答案是
科学性与思想性相统一原则，是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行思想品德教育。
贯彻这一原则要求做到以下几点：
（1）保证教学的科学性；
（2）发掘教材的思想性，对学生进行品德教育；
（3）教师要不断提高自己的专业水平和思想素质。

考点：教学过程的基本规律

37、在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____
A: 教育观察法  B: 自然实验法  C: 实验室实验法  D: 教育调查法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

38、每一名教师在承担了班主任的工作之后，都应该把建立良好的____作为首要任务认真地抓好。

参考答案: 班集体

本题解释:
【答案】班集体

39、下面不属于幼儿记忆特点的表述是_____。
A: 有意识记较弱，无意识记占主导地位  B: 再认和再现能力随年龄的增长而逐渐提高  C: 机械识记和和意义识记并用  D: 有意识记占优势，无意识记逐渐发展

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

40、_____于1967年发表了第一篇以“内隐学习”为题的文章。
A: 里伯  B: 杜威  C: 维纳  D: 斯宾塞

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
国际上，第一篇以“内隐学习”为题目的论文，是美国心理学家里伯于1967年发表的文章——《人工语法的内隐学习》，在这篇文章中，内隐学习的概念被首次提出。

41、我国古代由官府举办管辖的学校，被称为_____
A: 官学  B: 私学  C: 书院  D: 私塾

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。私学是中国古代私人办理的学校，与官学相对而言。书院是民间教育机构。开始只是地方教育组织，最早出现在唐朝，正式的教言制度则是由朱熹创立，发展于宋代。私塾是独国古代社会一种开设于家庭、宗教或多村内部的民间幼儿数育机构。它是旧时私人所办的学校，以儒家思想为中心，它是私学的重要组成部分。

42、试述如何维护教师的心理健康。

参考答案:
参考专家解析：教师心理健康的维护主要体现在学校、社会及教师自身三个方面，其中，学校和社会的关心与重视是维护教师心理健康的必要外部因素和前提条件，而教师自身积极、主动和科学的自我维护则是保障教师心理健康状态的内部动因和根本途径。
（1）社会支持策。①应通过各种媒体宣传和国家法律法规的规定，营造出全社会重视教育、尊重教师、关心教师的社会氛围，真正形成”尊师重教”的社会氛围；②要加快教育体制改革，消除教育体制中的一些不合理因素，加强教师的专业化进程，”让专业的人做专业的事”，有助于改善教师与学生、同事、领导及学生家长之间的不和谐现象；③把教师心理健康教育纳人全社会公共心理卫生体系中，充分利用社会领域中的专业化心理辅导、心理咨询和心理治疗资源来加强教师心理健康的预防、诊断和矫治工作。
（2）学校发展策。①学校管理者要善于了解并创造条件满足教师的合理需要，为教师营造一个安全的生活环境和一个民主、开放的政治氛围，关心教师的发展前途，尊重教师的教学自主性，为所有的教师提供进修深造、自我提高和自我实现的机会等；②在对教师进行的职前培养和职后培训中，要注意增加心理健康教育的内容，并通过开展心理健康教育讲座、校本培训以及建立教师心理辅导室等途径来帮助教师学会心理调适，增强其应对困难和挫折的能力，减轻教师的精神紧张和心理压力，从而提高教师的心理健康水平；③优化校园文化建设，拓展教师的业余生活空间，帮助教师改变生活单调的局面，开展丰富多彩的文艺、体育、娱乐等健康休闲活动，不仅可以帮助教师缓解心理紧张、焦虑和抑郁等不良情绪，同时，还可以帮助教师融洽与同事和领导之间的关系，在工作中能更好地获得来自于同事和领导的支持。
（3）自我维护策。①教师应该树立科学理性的自我概念；②教师要保持一种开放的心态，勤于学习；③教师要掌握一些压力应对的策和方法，进行积极的自我调适，避免消极情绪的影响。

43、在课堂上教师让学生列举砖头的用处时，学生小方的回答是“砌墙，造房子，造仓库，造学校，铺路”，小明的回答是“盖房子、花坛，打狗，敲钉，当垫脚石”，你更倾向哪种回答？
为什么？根据心理学的原理进行分析。

参考答案:
【参考答案】
第一种回答流畅性良好，但是灵活性不够
第二种回答不仅具有流畅性，还有灵活性、独特性，更有助于培养发散思维。

44、制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。

参考答案: 教师

本题解释:
参考专家解析：【答案】教师

45、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？_____
A: 有些孩子经常会生造一些词语  B: 在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色  C: 有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容  D: 幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：根据语言的表述或非语言的描绘（图样、图解、模型、符号记录等）在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。

46、儿童心理发展潜能的主要标志_____。
A: 最近发展区的大小  B: 潜伏期的长短  C: 最佳期的性质  D: 敏感期的特点

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。

47、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是_____
A: 尝试与顿悟  B: 同化与顺应  C: 平衡与守恒  D: 刺激与反应

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：皮亚杰的认知发展阶段论认为，人类所有的心理反应归根到底都是适应，适应的本质在于取得机体与环境的平衡，适应分为同化和顺应。

48、7月15日，金砖国家领导人第六次会晤在巴西( )举行。中国国家主席习近平、巴西总统罗塞夫、俄罗斯总统普京、印度总理莫迪、南非总统祖马出席。5国领导人围绕“实现包容性增长的可持续解决方案”主题，就当前世界经济形势、国际政治安全问题交换意见，达成广泛共识，取得重要成果。_____
A: 巴西利亚  B: 圣保罗市  C: 里约日内卢  D: 福塔莱萨

参考答案: D

49、教师应具备的职业素养有哪些?

参考答案:
【答案要点】（1）职业道德素养；（2）知识素养；（3）能力素养；（4）职业心理健康。

50、教师职业道德体现( )要求的一致性。_____
A: 理想与现实  B: 理论与实践  C: 教书与育人  D: 品德与活动

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

51、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。
A: 充分地传授知识  B: 尊重学生人格，关注个体差异  C: 培养学生正确的学习态度  D: 让学生自主地选择课程

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异

52、教学是一种传授知识的活动。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教学是传授系统的科学基本知识和基本技能，发展学生智力、体力和创造力，培养社会主义审美情趣和思想品德．奠定科学世界观的基础，促进个性发展的活动。

53、贯彻理论联系实际的原则的基本要求是_____。
A: 书本知识的教学要注重联系实际  B: 重视培养学生运用知识的能力  C: 正确处理知识教学与技能训练的关系  D: 补充必要的乡土教材

参考答案: ABCD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对理论联系实际原则的掌握。
【参考答案】ABCD
【名师点睛】理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。贯彻理论联系实际原则的基本要求是：①书本知识的教学要注重联系实际；②重视培养学生运用知识的能力；③正确处理知识教学与技能训练的关系；④补充必要的乡土教材。

54、德育就是培养学生道德品质的教育。

参考答案:
正确答案是
错误。
德育有广义与狭义之分。广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
狭义的德育则专指学校德育，即教育者在特定的时、空内对青少年学生在政治、思想与道德等方面所施加的有目的、有计划、有系统的影响。
德育包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育四大类型，而不仅仅指道德品质的教育。

考点：德育及其基本内容

55、对教学与考试关系理解错误的是_____
A: 学生的负担很重，考试考什么学校就教什么无可厚非  B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致  C: 就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不可测  D: 考试结果为教学提供了反馈

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：考试内容和教学内容应该围绕教学大纲制定。

56、保护和节约自然资源，下面的做法哪些是可取的？_____
A: 实行垃圾分类回收  B: 不购买一次性消费品  C: 少吃少喝，以节约资源  D: 直接参与生产建设

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。

57、幼儿行为辅导技术主要是采取( )的方法。_____
A: 教师榜样  B: 制度约束  C: 心理疏导  D: 行为矫正

参考答案: C
本题解释:
【解析】:幼儿行为辅导技术主要是采取心理疏导的方法。

58、按照知识的特征，可以把知识分为不同种类，其中的一类是关于“怎么办”的知识，它主要用于处理与个人认知活动和个体调控自己认识活动相关的问题。这种类型的知识被称为_____
A: 陈述性知识  B: 程序性知识  C: 策略性知识  D: 结构性知识

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
陈述性知识是关于“是什么”的知识，即有关事物及其关系的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。程序性知识是关于“如何做”的知识，即有关完成某项任务的行为或操作步骤的知识，包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序和从事这种活动的技能。
【命题立意】考查程序性知识的内涵。★★★
【错因分析】对知识的分类及各自的内涵掌握不精确。

59、预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行_____
A: 分层管理  B: 综合治理  C: 分级治理  D: 集中整治

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《预防未成年人犯罪法》部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。故选B。

60、某班班规中，对不按时完成作业或作业中出现错误必须“漏一补十”、“错一罚十”，在教学中，不少老师也采用这一处罚措施。你怎样看待这一班规或措施？请运用记忆的有关规律加以分析。

参考答案:
【参考答案】
措施不当，违背记忆规律，效果不好
分析：
识记数量不能过量
识记材料性质有意义的
情绪、动机惩罚打击自信心

61、科学教育的基本目标有_____。
A: 科学态度、科学方法、科学精神  B: 科学知识、科学技能、科学精神  C: 科学知识、科学方法、科学习惯  D: 科学知识、科学方法、科学精神

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
科学教育是一种以传授基本科学知识为手段，体验科学思维方去和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观，进行科研基咄能力训练和科学技术应用的教育。其基本目标有科学知识、科学方法、科学精神。

62、启发式提问

参考答案:
【答案】启发式提问：这种提问方式通常是针对教学中的重点、难点或实验教学而设计的。在课堂教学中，对于重点知识，尤其是学生觉得无疑的知识，他们往往理解肤浅，这时可以巧设疑问，启发、引导学生深入思考、反复揣摩，从而达到深入理解，而对于难点知识，只要设计合理性的提问，通过设疑问难、辩疑解难，可以启发学生的思维，引导学生把握思维方向，简化、分解难点，尽快找到问题的突破口，达到释疑、排难的目的。

63、下列哪项属于学习现象?_____
A: 事故后体会到交通法规的重要性  B: 疲劳时记忆力下降  C: 乳儿抓住碰到的东西  D: 青春期少年的嗓音变化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的，那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间，不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。

64、气质

参考答案:
参考专家解析：气质是不依活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特点。

65、_____的教学目标被公认为具有处方性。
A: 皮亚杰  B: 布卢姆  C: 加涅  D: 罗杰斯

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类，即言语信息、智力技能、认知策、动作技能和态度。因为这种分类不止是条目的说明，还进一步告诉教师怎样设置情境来达成预定的教学目标，因此被公认为具有处方性。

66、课程标准是_____的基本纲领性文件。
A: 国家课程  B: 地方课程  C: 校本课程  D: 学科课程

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
课程标准是国家课程的纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

67、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。
A: 重视个别差异  B: 重视课程内容的现代化、综合化  C: 重视基础学科和知识的结构化  D: 重视能力的培养

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

68、以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：以学得的经验为基础的认知能力是晶体智力。

69、“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是_____。
A: 小李懂英语，但不懂俄语  B: 小李不懂英语，或不懂俄语  C: 小李不懂英语，也不懂俄语  D: 小李懂俄语，但不懂英语

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：题干的意思是小李英语、俄语不全懂，但又不是全不懂，即小李要么懂英语，要么懂俄语，而这两种外语中具体懂哪一种，该句没有说明。故本题选B。
考点：逻辑思维能力

70、在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。
A: 讲授法  B: 谈话法  C: 读书指导法  D: 演示法和实验法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验，从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程，以获得知识和技能的一种教学方法。

71、班集体形成的条件和前进的动力是_____
A: 共同的奋斗目标  B: 班主任的要求  C: 班级内部的矛盾斗争  D: 共同的活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。

72、视敏度

参考答案:
参考专家解析：视敏度即视觉敏锐度，是指人分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是人通常所称的视力。

73、意志的品质有自觉性、{#果断性}坚定性和{#自制性}。

参考答案:

74、中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、____和____等。

参考答案: 过度自我接受 过度自我拒绝

75、通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为_____。
A: 调查法  B: 测验法  C: 说话法  D: 作品分析法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象（明确总体和样本）的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。

76、今后一个时期内，我国教育改革的核心任务是_____。
A: 促进公平  B: 普及中等教育  C: 改革创新  D: 提高质量

参考答案: D
本题解释:
参考答案：C专家解析：我国教育改革的核心任务是提高质量

77、个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是 _____的观点。
A: 宗教本位论  B: 社会本位论  C: 个人本位论  D: 文化本位论

参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。

78、下列属于经验主义课程代表人物的有_____。
A: 杜威  B: 罗杰斯  C: 布鲁纳  D: 施瓦布

参考答案: AD
本题解释:
参考答案：A,D。参考专家解析：经验主义又称为学生中心主义或活动中心主义，它强调教师要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会的联系，以社会生活的实际来组织课程教材。代表人物是杜威和施瓦布。

79、一位小学教师教《就义诗》时，课堂上发生了一件事。一个学生在朗读课文时，把“还有后来人”误读成了“还有后人来”。学生听了都哄笑起来，教室里本来严肃的气氛被破坏了。怎么办呢？这时教师神态自若地问：“同学们，你们在笑什么？这位同学念的意思并没有错呀！”听她这么一说，教室里安静了下来。她接着说：“‘还有后来人’意思是‘还有接班人’；‘还有后人来’意思是‘还有人接班’。”这时，教室里鸦雀无声。教师又亲切地对大家说：“当然，意思不变并不等于说这位同学读对了。他之所以读错，是由于没有看清楚的缘故。如果仔细看，认真读，就不会出现这种差错了。我们请他再为大家朗读一遍好吗？”同学们听了鼓起掌来。这时，那个读错字的学生情绪更加激动地读了起来。
阅读以上资料，回答以下题。
教师的教学艺术，主要从（）两个方面反映出来。
A: 教学水平  B: 教学技巧  C: 教学策略  D: 教育机智

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：教师的教学艺术，主要从以下两个方面反映出来：一是教师的教学技巧；二是教师在教学中临场应变的技巧，即教师的教育机智。故本题选BD。

80、有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打，但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。
根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，上这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？

参考答案:
如果担任这个班的班主任，我会做好如下几项工作。
（1）深入调查研究，摸清情况，对症下药。
（2）做好班集体工作，特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。
（3）做好个别教育工作，特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点，用发展的眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的“闪光点”，使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，创造条件，使他的优点得到发挥，缺点错误得到改正。
（4）有计划地开展有意义的教育活动，增强师生间、同学间的情谊，创设班内良好的人际交往环境，培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。
（5）做好家长工作，尤其做好曾刚家长的工作。
（6）教好自己担任的语文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。

81、学习策略

参考答案:
【答案】学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序和步骤。

82、二:2002年12月，联合国第57届大会通过了第254号决议，将2005—2014年确定为“可持续发展教育十年”。该活动的基本思想是:世界上每个人都能接受良好的教育，学习可持续未来和积极的社会变革所要求的价值观念、行为和生活方式。把可持续发展观念贯穿到学习的各个方面，以改变人们的行为方式，建设一个全民的、更加可持续发展的和公正的社会。
可持续发展是针对于每一个人的，可持续发展教育服务于每一个人，不论其处于生命中的哪个阶段。因此，它是终身学习，即从幼儿到成人，在任何可能的学习场所进行的正规的、非正规的和非正式的教育。
可持续发展教育的特点是_____
A: 终身性  B: 全球性  C: 跨学科性  D: 阶段性

参考答案: ACD
本题解释:
【解析】:可持续发展教育的特点是终身性、跨学科性和阶段性。

83、_____年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。
A: 1984  B: 1985  C: 1986  D: 1987

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

84、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于_____。
A: 幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响  B: 孩子也喜欢美好的形象  C: 一般园长都要求教师这样做  D: 幼儿教师大多是女性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：由教育对象——幼儿的特点所决定。

85、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的_____。
A: 认知模式  B: 体谅模式  C: 价值澄清模式  D: 社会模仿模式

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】体谅模式道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关
心，学会体谅。

86、学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是_____。
A: 水平迁移  B: 垂直迁移  C: 逆向迁移  D: 负迁移

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：水平迁移是指处于同一抽象概括水平的经验之间的相互影响，也叫横向迁移。电子琴和钢琴是处于同一抽象概括水平的学习，故二者产生的迁移是水平迁移。

87、桑代克于1908年所著《教育心理学》一书，是教育心理学成为一门独立学科的标志。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。1908年改为“1903年”。

88、简述教学方法选择的依据。

参考答案:
参考专家解析：
（1）教学任务；
（2）教学内容；
（3）学生年龄特征。
教学方法的选择与运用除受教学任务、教学内容、学生年龄特征的影响外，还受教学手段、教学环境、教师特点等因素的制约。

89、____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。

参考答案: 生理成熟的顺序性

90、伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。

参考答案: 班级授课制

本题解释:
参考专家解析：班级授课制

91、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____。
A: 陶行知  B: 杨贤江  C: 徐特立  D: 蔡元培

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：蔡元培被毛泽东颂为“学界泰斗，人世楷模”。

92、学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：学生学习是以获得间接经验为主要任务的。

93、相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：概括说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。

94、上课听讲、师傅带徒、母鸡带小鸡都是教育现象。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：教育是人类社会所独有的现象，动物界不存在教育。

95、素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生  B: 促进学生全面发展  C: 促进学生的个性发展  D: 培养学生的创新精神

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：素质教育是培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育，必须培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。

96、学校应该把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：《义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

97、简述班集体的教育作用。

参考答案:
（1）有利于形成学生的群体意识；
（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力；
（3）有利于训练学生的自我教育能力。

98、19世纪末以来形成的主要教育学派别包括 _____
A: 实验教育学  B: 文化教育学  C: 实用主义教育学  D: 马克思主义教育学
E: 批判教育学

参考答案: ABCDE
本题解释:
（ABCDE）专家解析：19世纪末以来形成的主要教育学派别包括实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学、批判教育学。

99、小宝活泼爱动乐观灵活，但做事经常粗枝大叶，他属于_____气质类型
A: 黏液质  B: 胆汁质  C: 多血质  D: 抑郁质

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查多血质的气质类型特点。活泼爱动乐观灵活，粗枝大叶是多血质的气质类型特点

100、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是_____
A: 让儿童看完电视后立即督促他完成作业  B: 规定每周看电视的适当时间  C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为  D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视

参考答案: D
本题解释:
【解析】：先要有适当的行为(按时做作业)，然后才能给予强化物(看电视)的刺激以增加以后这种行为(按时做作业)出现的可能性。