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1、皮格马利翁效应体现了教师能力对学生的影响。_____
2、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是_____。 A: 内发论B: 外锈论C: 成熟论D: 多区素相互作用论
3、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的_____。 A: 动机说B: 痕迹衰退说C: 提取失败说D: 干扰说
4、权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人
5、61、下列属于人的性格结构特征的是_____。 A: 情绪特征B: 品质特征C: 态度特征D: 理智特征
6、幼儿园每天户外体育活动和游戏时间不得少于_____小时。 A: 3B: 4C: 2D: 1
7、某学生学习英语“七”时,发出的总是汉语拼音字母“七”的音,这种心理现象是_____。 A: 原型启发B: 功能固着C: 晕轮效应D: 思维定势
8、幼儿的语词记忆主要依靠的是_____。 A: 动作B: 言语C: 表象D: 情绪
9、提出人力资本理论的经济学家是_____ A: 马克思B: 亚当.斯密C: 布鲁纳D: 舒尔茨
10、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的_____。 A: 《大教学论》B: 《教育漫话》C: 《爱弥儿》D: 《普通教育学》
11、1902年我国颁布的第一个近代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 六三三学制D: 《奏定学堂章程》
12、智力的二因素认为有五类特殊因素:即口语能力因素,算术能力因素,机械能力因素,想象力,还有一种是_____。 A: 空间能力B: 注意力C: 抽象能力D: 记忆力
13、在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的_____ A: 整体性B: 理解性C: 选择性D: 恒常性
14、我国幼儿园在每年的( )招生。_____ A: 春季B: 夏季C: 秋季D: 冬季
15、认知内驱力即一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要下面有关论述正确的是_____。 A: 认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的B: 它要通过个体在实践中不断取得成功,才能真正表现出来C: 学生对于某学科的内驱力是天生的D: 认知内驱力是一种最重要和最稳定的动机E: 认知内驱力主要是获得的,有赖于特定的学习经验
16、《教师法》规定了教师具有多种权利,其中,____是教师最基本的权利。
17、用师德先进教师影响其他教师,是运用了教师职业道德教育的_____。 A: 媒体直教法B: 榜样教育法C: 自我修养法D: 对话教育法
18、达到自动化水平的技能叫做技巧。_____
19、_____的诞生被人们看作是教育学形成独立学科的开始。 A: 夸美纽斯的《大教学论》B: 洛克的《教育漫话》C: 卢梭的《爱弥尔》D: 赫尔巴特的《普通教育学
20、世界上第一本终身教育专著是_____。 A: 《终身教育》B: 《论终身教育》C: 《终身教育导论》D: 《终身教育——21世纪的教育改革》
21、《长生殿》的作者是我国清代的_____ A: 关汉卿B: 孔尚任C: 洪升D: 李渔
22、一个人换了衣服和发型,但是我们仍然能够认出他来,这是_____ A: 知觉的整体性B: 知觉的恒常性C: 知觉的理解性D: 知觉的不变性
23、美国经济研究机构世界大型企业研究会7月29日公布的报告显示,7月份美国消费者信心指数连续第三个月上涨,并创( )10月份以来新高。报告显示,7月份大型企业研究会消费者信心指数为90.9,高于6月份修正后的86.4,也高于市场预期。_____ A: 2007年B: 2008年C: 2009年D: 2010年
24、维果斯基认为,好的教学应当先于发展,引导发展,其实质在于创造最近发展区。_____
25、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现得最为明显。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
26、“明人伦”是我国_____的学校教育目的。 A: 原始社会末期B: 奴隶社会C: 封建社会D: 民国时期
27、下列诗句中,出律的一项是_____。七十抒怀出律不改汪曾祺悠悠七十犹耽酒,唯觉登山步履迟。书画萧萧余宿墨,文章淡淡忆儿时。也写书评也作序,不开风气不为师。假我十年闲粥饭,未知留得几囊诗。 A: 首联B: 颔联C: 颈联D: 尾联
28、皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素,即_____ A: 遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B: 成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C: 遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D: 成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
29、班集体形成的基础是_____。 A: 明确的共同目标B: 平等、心理相容的氛围C: 共同的生活准则D: 一定的组织结构
30、中小学有权将违反校规校纪的学生开除。_____
31、如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?
32、小磊这次期末考试数学没有及格.作为老师,你认为应该让小磊将成绩差归因为_____会对他学习动机的激励作用最大。 A: 努力程度B: 能力高低C: 任务难度D: 运气好坏
33、若儿童的听力在_____分贝为轻度听力障碍。 A: 36~55B: 56~70C: 71~90D: 21~35
34、从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动_____。 A: 备课B: 排课表C: 批改作业D: 教研活动
35、以下属于幼儿园语言教育目标的是_____。 A: 能够清楚地说出自己想说的事B: 能够认读拼音字母C: 能够认读一定量的汉字D: 能够正确地书写汉字
36、积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,离开或回避某一目标。
37、简述教学组织形式改革的重点。
38、西方教育学传统始于古代希腊的____、____、____。
39、奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和_____ A: 符号学习B: 命题学习C: 类属学习D: 上位学习
40、幼儿道德发展的核心问题是_____ A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展
41、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和_____。 A: 知识巩固B: 知识运用C: 知识提取D: 知识迁移
42、陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。_____
43、教育为什么在人的身心发展中起主导作用?
44、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就! ”这种说法违反了_____ A: 《学校管理条例》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国义务教育法》
45、人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的_____ A: 连续性B: 创造性C: 示范性D: 差异性
46、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
47、《中华人民共和国教育法》第六条规定,国家在受教育者中,进行_____的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A: 共产主义B: 爱国主义C: 集体主义D: 社会主义E: 民主主义
48、“知之深,爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____
49、几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响?
50、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格,关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程
51、第一个阐明游戏教育价值的人是_____。 A: 洛克B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 蒙台梭利
52、构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是_____。 A: 学习过程、教学过程和评价/反思过程B: 学习过程、教学过程和互动过程C: 学习过程、教学过程和思考过程D: 学习过程、教学过程和管理过程
53、影响创造性的因素有哪些?
54、研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。_____
55、举儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。 A: 游戏情境B: 语言情境C: 社会情境D: 家庭情境
56、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量,这体现了人的发展观中的_____的观点 A: 多因素论B: 外铄论C: 心理起源论D: 内发论
57、幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。_____ A: 基础教育B: 学校教育C: 垄断教育D: 社会教育
58、布置课外作业的目的是_____。 A: 使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化B: 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力C: 复习己学过的教材,对己学过的知识进行巩固和加深D: 使学生掌握新知识
59、现代教育发展的根本动因是_____。 A: 科技进步B: 生产发展水平C: 政治需要D: 产业革命
60、幼儿心理发展中出现“危机”是由于_____ A: 幼儿无法理解成人的要求B: 成人对幼儿提出过多的要求C: 成人没有正确引导幼儿D: 幼儿心理发展迅速导致的心理不适应
61、学校中常见的期末考试属于_____ A: 总结性评价B: 形成性评价C: 诊断性评价D: 标准参照评价
62、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充
63、新课程改革的具体目标是什么?
64、简述教师的思维特征。
65、在幼儿园工作实践中,一些教师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等,只是保育工作。这种想法有违_____。 A: 尊重幼儿原则B: 发挥一日生活的整体功能原则C: 重视年龄特点和个体差异性D: 循序渐进原则
66、某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论。该个体正处在_____。 A: 信任感对怀疑感阶段B: 主动感对内疚感阶段C: 勤奋感对自卑感阶段D: 自我同一性对角色混乱阶段
67、与封建社会教育特征不符的是 _____ A: 师生关系民主化,出现了双轨制B: 教育具有阶级性和宗教性C: 以“四书五经”等经典为教育内容D: 官学与私学、书院和社学并存
68、学校强制学生购买教辅,遭到家长举报,可做_____等处理。 A: 责令学校改正B: 给予学校通报批评C: 情节严重的,给予校长处分D: 情节严重的,给予教务主任处分E: 对出版社罚款
69、下列句子句意明确,没有语病的一句是_____ A: 改变原有的大学录取模式,动用远程录取手段的目的,是为了增加录取工作的透明度。B: 如果不加速高校“二一一工程”,平均使用力量,势必拖延培养人才的时间和质量,影响经济建设。C: 落实《九年义务制度教育法》,减少对学生不合理收费的各种名目,是教育工作的当务之急。D: 所谓载道言志,论情说理,指的是有所感触有所体会,诚于中而发于外。
70、下列属于上、下位关系的一组规则是_____。 A: 商不变性质与比的基本性质B: 加法交换律与乘法交换律C: 平行四边形面积公式与长方形面积公式D: 圆柱的体积公式与圆柱的表面积公式
71、下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?_____ A: 图式B: 自我同一性C: 力比多D: 最近发展区
72、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
73、“摸底考试”属于_____。 A: 总结性评估B: 诊断性评估C: 形成性评估D: 相对性评估
74、以下属于教师一般权利的是_____。 A: 文化教育权、学术自由权、受聘权B: 受聘权、获取报酬权、政治权C: 名誉权、培训进修权、教育教学权D: 政治权、文化教育权、公民人身自由权
75、要求教学以课本为中心,教师为中心,课堂为中心的是_____ A: 学科课程论B: 活动课程论C: 课堂中心论D: 程序课程论
76、下列关于素质教育的说法中,正确的有_____。 A: 重视创新能力和实践能力的培养B: 强调掌握知识的数量和准确性C: 教学过程中,强调“发现”知识的过程D: 在不同地区,素质教育可以有本地区特点
77、苏东坡与佛印开玩笑说:“我看见你是一堆狗屎。”而佛印则微笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来,苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说‘佛心自现’,你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这个故事反映的是心理学中的_____。 A: 近因效应B: 投射效应C: 晕轮效应D: 刻板印象
78、幼儿学习的主要方式是_____ A: 操作尝试学习B: 观察模仿学习C: 言语理解学习D: 游戏
79、人的思维分哪些种类?
80、教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。_____
81、下列说法错误的是_____。 A: 婴幼儿期在身体发育方面,女孩比男孩发育得快、成熟得早些B: 学龄前的女孩比男孩更善于跳跃,做节律运动,保持平衡C: 女孩在智力发展的某些方面比男孩快一些D: 在数学方面,从童年到少年,男孩的算术比女孩稍强
82、中国(上海)自贸区,是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区,属中国自由贸易区范畴。该区于2013年8月22日经国务院正式批准设立,于9月29日上午10时正式挂牌开张。上海自贸区的准确全称是_____ A: 上海自由贸易区B: 上海自由贸易试验区C: 上海自由贸易保税区D: 上海自由贸易港区
83、概括说,亦称“类化说”,由美国心理学家_____提出。 A: 桑代克B: 布鲁纳C: 贾德D: 奥苏贝尔
84、知识、技能的掌握和能力的发展是同步的。_____
85、我国是农业大国,在社会主义经农业的发展至关重要。_____
86、教学方式.学习方式转变的基本精神是_____ A: 自主.合作.创新B: 自主.合作.探究C: 主动.合作.改革D: 提高.发展.创新
87、《人间喜剧》是( )的重要作品。_____ A: 狄更斯B: 托尔斯泰C: 萨克雷D: 巴尔扎克
88、理论联系实际原则是指要以学习____为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。
89、请根据所提供的教学材料和学生情况,按一节课的要求完成教学设计。教学材料某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元,其中一节是《挫折和失败是成长所需要的》,主要内容如下:挫折和失败是成长所需要的在我们的生活中,每一个人都有可能遇到挫折和失败,比如,体育比赛失败了;一个愿望未能实现;做错事情受到了批评,挫折和失败往往会使我们感到沮丧。可是,你知道吗?这并不一定是坏事,挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。美国一位著名的电影演员,在他最初尝试做电影演员时,曾遭到了无数次的拒绝,但他不气馁,他知道,失败一定是有原因的,每一次被拒绝,他就认真反省,再寻求机会,后来,他又尝试写剧本,待剧本被导演看中后,再恳求当演员。在他遇到1300多次拒绝后,一位曾拒绝了他20多次的导演对他说:“我不知道,你能不能演好,但你的精神让我感动,可以给你一个机会,我要把你的剧本改成电视连续剧,不过,先拍一集,让你当主角,如果效果不好,你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸,他成功了,并创下了当时全美最高的收视纪录。学生情况教学对象为某农村小学的五年级学生,班级人数为45人。设计要求1.请写出本课的教学目标。2.请写出本课的教学方法。3.请简述本课的教学过程。
90、有偿家教有利于提高学生成绩,也增加了教师的实践机会,应该提倡和鼓励。_____
91、为了形成教育合力,班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此,班主任应当具备的相应基本素质是_____。 A: 高尚的思想品德B: 坚定的教育信念C: 多方面的兴趣和才能D: 善于待人接物
92、德育就是培养学生道德品质的教育。_____
93、简述中学生意志的培养方法。
94、美育的基本任务不包括_____ A: 培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力B: 培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力C: 培养学生美好的心灵和行为,使他们在生活中体现内在美与外在美的统一D: 培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力
95、相同要素说是由_____共同提出,是对形式训练说的一种挑战。 A: 桑代克B: 贾德C: 伍德沃斯D: 奥苏贝尔
96、简述教师职业良心及其作用。
97、研究表明,容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师,以及具有_____。 A: A型人格的教师B: B型人格的教师C: C型人格的教师D: D型人格的教师
98、影响学生身心发展的因素有哪些?
99、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育_____。 A: 可以改变人口质量B: 可以控制人口数量C: 可以调整人口结构D: 可以制约人口迁移
100、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好。因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____