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1、简述教学中运用练习法的基本要求。
2、让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应,通过练习消除恐惧和焦虑的做法即为_____ A: 深入共感法B: 系统脱敏法C: 行为契约法D: 模仿学习法
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,完善教师培训制度,对教师实行每_____年一周期的全员培训。 A: 五B: 三C: 八D: 十
4、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主
5、能力形成与发展的物质基础是早期营养。_____
6、简述陈述性知识和程序性知识的区别。
7、十八大报告关于十年成就明确提到的两个“世界第二位”是_____ A: 国内生产总值GDP世界第二B: 进出口总额世界第二C: 外汇储备世界第二D: 科技创新水平世界第二
8、建构主义强调知识具有( )的特点。_____ A: 主观性B: 客观性C: 普遍适应性D: 永恒性
9、《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____
10、简述运用讲授法的基本要求
11、在听觉实验中,将一只手表放在离被试者耳朵2.cm的地方,被试者能听到“滴答”声,当手表移到8.cm处时,被试者仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性
12、按照《义务教育法》实施细则的规定,实行助学金制度的具体办法,由( )级人民政府规定。_____ A: 省B: 国家C: 县D: 市
13、丁某与许某均系某中学初一学生。2013年6月,体育课授课内容为练习投掷铅球,老师在课前准备阶段一再强调安全问题。体育课中间休息期间,丁某与许某比赛看谁投掷的铅球远。但由于没有止确掌握投掷要点和方法,许某投掷的铅球止好击中丁某的头部,造成其颅骨骨折。后丁某的父母要求学校与许某共同赔偿各种经济损失2万元,但学校与许某拒绝承担。最后,丁某的父母将学校与许某告上法庭。结合相关教育法律知识分析此案例中学校和许某及其父母的责任。
14、小学生在思维过程中把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素,或将它的各种属性,各个方面及其等区分开的过程是_____ A: 分析B: 综合C: 分类D: 具体化
15、为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是_____。 A: 权威者B: 告状者C: 指导者D: 协商者
16、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。 A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移
17、智力高者创造力必定高。
18、简述影响知识理解的因素。
19、用师德先进教师影响其他教师,是运用了教师职业道德教育的_____。 A: 媒体直教法B: 榜样教育法C: 自我修养法D: 对话教育法
20、取得高等学校教师资格,应具备_____。 A: 中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历B: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C: 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D: 师范院校的本科及以上学历
21、上课听讲,师傅带徒,母鸡带小鸡都是教育现象。_____
22、教师通过展示实物、直观教具进行示范试验,指导学生获取知识的方法是_____。 A: 练习法B: 演示法C: 实验法D: 发现法
23、有学者认为,现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系是_____ A: 教育决定发展B: 发展决定教育C: 教育与发展并行D: 教育等同于发展
24、儿童心理发展的速度是_____ A: 习速均衡发展B: 高速不均衡发展C: 年龄越小发展越慢D: 年龄越小发展越快
25、习近平强调,继续推进“一国两制”事业,必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨,共同维护国家( ),保持香港、澳门长期繁荣稳定;必须坚持依法治港、依法治澳,依法保障“一国两制”实践。_____ A: 主权、制度、发展利益B: 完整、安全、发展利益C: 主权、安全、发展利益D: 主权、安全、基本利益
26、马克思主义哲学的产生是_____。 A: 哲学史上的伟大变革B: 人类哲学思想发展的顶峰C: 科学的哲学体系的最终完成D: 绝对真理的完美体现
27、编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是_____。 A: 课程实施计划B: 学科课程标准C: 学科教学计划D: 教育法律法规
28、将所有解决问题的可能方案全部列举出来,逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是_____。 A: 研究式B: 探索式C: 启发式D: 算法式
29、在中国书法史上,被称为“天下第二行书”的作品是_____。 A: 苏轼的《赤壁赋》B: 黄庭坚的《松风阁诗》C: 王献之的《洛神赋》D: 颜真卿的《祭侄文稿》
30、要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下属于马克思主义关于人的全面发展学说社会历史条件的是_____。 A: 社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B: 社会关系是实现人的全面发展的重要条件C: 教育是实现人的全面发展的重要途径D: 社会主义可以完全实现人的全面发展
31、学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃,不敢抬头.不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状是()。 A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 社交恐怖
32、创造性思维的核心是_____。 A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维
33、幼儿园社会教育的内容目标描述正确的有_____。 A: 乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心B: 理解并遵守生活中的基本规则C: 努力做好力所能及的事,不怕困难,有责任感D: 爱父母长辈、老师、同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国
34、五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后,应当_____。 A: 向当地教育行政部门报告情况B: 向当地公安机关报告情况C: 及时与陈某的父母取得联系D: 与当地纪检监察部门取得联系
35、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是_____ A: 课程计划B: 学科课程标准C: 教科书D: 教学资料
36、一堂好课的基本要求是教育目的的明确,内容正确,结构合理,方法恰当,语言艺术,板书有序,态度从容自如_____。
37、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。 A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期
38、下列属于一般能力的是_____ A: 色调感B: 曲调感C: 节奏感D: 观察力
39、儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是_____。 A: 遗传因素B: 生理成熟C: 社会环境D: 教育训练
40、学生具有三种最基本的内在动机_____。 A: 探索动机B: 好奇动机C: 胜任动机D: 互惠内驱力
41、在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的_____。 A: 范围B: 稳定性C: 分配D: 转移
42、一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情。这种情感体验属于_____ A: 直觉的道德感B: 想象的道德感C: 伦理的道德感D: 感性的道德感
43、思维按其内容分为_____。 A: 抽象思维B: 形象思维C: 常规思维D: 动作思维
44、我国最早采用班级授课制的是l862年清政府在北京设立的____。
45、教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。_____
46、有人认为,凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识。_____
47、行文的抄送部门是_____ A: 市政府B: 各级劳动管理部门C: 市直机关部门D: 省劳动就业管理局
48、关于陈述性知识,下列说法正确的是_____ A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识
49、中小学智育的根本任务是_____。 A: 传授知识B: 培养个性C: 发展学生的智力D: 形成技能
50、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面;一是职权影响力,二是_____。 A: 年龄影响力B: 个性影响力C: 职称影响力D: 学术影响力
51、简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。
52、在思想观点上与他人思想观点一致,将自己所认同的思想和原有观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系的过程,称为____。
53、复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。_____
54、“人逢喜事精神爽”,这是受人的哪种情绪影响所致?_____ A: 激情B: 心境C: 热情D: 应激
55、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____ A: 1岁以前B: 1.5~3岁C: -3-4.5岁D: 4.5~6岁
56、从教育的结构来看,其构成要素包括_____。 A: 教育内容B: 受教育者C: 教育手段D: 教育者
57、教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家_____ A: 杜威B: 赞科夫C: 布鲁姆D: 苏霍姆林斯基
58、教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是____。
59、世界卫生组织提出健康的含义包括_____。 A: 躯体健康B: 躯体健康、心理健康C: 躯体健康、心理健康、社会适应良好D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
60、幼儿园不宜高层建筑,一般不超过_____层。 A: 7~8B: 5~6C: 3~4D: 1~2
61、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性
62、“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体_____功能的重要性。 A: 个性化B: 社会化C: 职业化D: 主体化
63、一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性,并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性
64、建国后我国最早颁布的教育法律是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
65、对于一个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于_____ A: 松驰训练B: 肯定性训练C: 系统脱敏疗法D: 合理情绪疗法
66、下面属于认知派的心理学家是_____。 A: 斯金纳B: 苛勒C: 布鲁纳D: 奥苏伯尔
67、实施幼儿德育的最基本的途径是_____。 A: 专门的德育活动B: 游戏C: 日常生活D: 课本学习
68、在学习中能“举一反三”,“以一贯十”,这是发散思维的表现。_____
69、李大力最近发现,正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性,容易丧失目标,失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论,李小力个体发展危机没有处理好的阶段是_____ A: 主动感——内疚感B: 勤奋感——自卑感C: 角色同一——角色混乱D: 信任——怀疑
70、把一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形,已知宽比长少10.7厘米,这个圆的面积是____平方厘米。(π取3.14)
71、【案例分析】杰明今年上小学三年级,在老师和同学的眼里,他是一个很调皮的学生,经常弄些鬼点子捉弄周围的同学。最近老师发现他又出现了偷东西的行为,今天背后女同学的钢笔丢了,在杰明的文具盒里可以找到。明天晓东的钱丢了,也能发现杰明突然富有了很多。杰明的偷盗行为越来越多,周围的同学都不喜欢他,也不怎么跟他说话了。请用教育心理学的相关原理分析杰明的行为,并说明如果你是班主任,会如何处理。
72、梅耶学习过程模式的主要特点是_____。 A: 强调新旧知识之间的相互作用B: 强调模仿的作用C: 强调强化的作用D: 强调暂时神经联系的建立
73、中国近代第一个正式施行的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
74、在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿_____ A: 以想象过程为满足B: 想象内容零散,无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响
75、发育
76、教育的本体功能是_____。 A: 人的培养B: 经验和人才的选择C: 人类精神文明的传递与继承D: 促进社会政治变革
77、我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A : 1994B: 1995C: 1996D: 1997
78、关于我国的节气,以下说法不正确的是_____ A: 公元前104年,由邓平等制定的《太初历》,正式把二十四节气订于历法,明确了二十四节气的天文位置B: “杨花落尽子规啼”反映的是四川盆地谷雨时节的景象C: 节气反映了月球围绕地球运动的过程D: 二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种,其中,反映物候现象的有惊蛰和清明
79、以下哪种情况属于认知策略?_____ A: 学生看书的时候碰到不会的单词就查字典B: 为了记住要点,看书时划出关键词C: 学完功课时自己进行测验D: 为了提高效率,选择在图书馆这样安静的地方学习
80、世界上最早种植棉花的国家是_____ A: 中国B: 美国C: 印度D: 埃及
81、皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_____。 A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段
82、____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
83、班杜拉认为学习动机的两个基木成分是____和____。
84、认为教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿的是_____。 A: 生物起源说B: 心理起源说C: 劳动起源说D: 社会生活起源说
85、情绪与情感的反映特点不同,情绪具有_____ A: 情景性B: 持久性C: 外显性D: 表浅性
86、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种_____。 A: 抑郁症B: 恐惧症C: 焦虑症D: 强迫症
87、耶克斯•多德森定律表明:动机水平____,最有利于激发____
88、某一阶段内要达到的目标是指_____。 A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 行为目标
89、2013年我国国内生产总值比上一年增长_____。 A: 7.5%B: 7.7%C: 7.8%D: 8.1%
90、教师进行教学设计时通常考虑的因素有_____。 A: 学生的知识基础B: 教学内容的特点C: 教师自身的教学风格D: 学生的认知发展特点
91、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性
92、《中华人民共和国教师法》规定,教师的待遇_____公务员待遇。 A: 不低于B: 不低于或者高于C: 高于D: 低于
93、下列选项中,对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是_____。 A: 小李懂英语,但不懂俄语B: 小李懂俄语,但不懂英语C: 小李不懂英语,也不懂俄语D: 小李不懂英语,或不懂俄语
94、我国最早的学校教育机构是_____。 A: 庠B: 序C: 校D: 学
95、当某学生处于抑郁状态时,较好的疏导方法有_____。 A: 语言暗示法B: 请人疏导法C: 环境调节法D: 自我表达法
96、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。
97、_____使心理活动的各方面成为相互联系的整体。 A: 记忆B: 思维C: 想象D: 感知
98、在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系,这种学习被称为____。
99、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?_____ A: 认知模式B: 体谅模式C: 价值澄清模式D: 社会模仿模式
100、校本课程的根本价值在于创建学校办学特色,提升学校的办学水平。_____