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2016年浙江省杭州市江干区教师招聘押题密卷试题6(不看后悔)(一)
2016-04-18 22:46:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____。 A: 痕迹消退说B: 动机说C: 近位效应D: 首位效应



2、设计制作幻灯片母版的菜单是_____ A: 视图B: 格式C: 工具D: 编辑



3、地球上生物生长的大部分能量来自于_____ A: 太阳B: 月球C: 矿物D: 海洋



4、问题解决的两种类型是_____。 A: 认知性问题解决B: 常规性问题解决C: 发展性问题解决D: 创造性问题解决E: 理论性问题解决



5、公文语言的第一要求是_____ A: 简洁B: 准确C: 庄重D: 平实



6、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为_____。 A: 教学策略B: 教学方法C: 教学目标D: 学习方法



7、学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。



8、____是根据研究目的,改变和控制幼儿的活动条件,以引起其心理活动有规律地变化,从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。



9、意志的品质包括哪些方面?_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力



10、构成德育活动的基本要素是_____ A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法



11、有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发,这在上课时就成了新异刺激物,吸引着学生的注意。为了不影响上课,烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时,先到讲课的班级中去,与学生接触,让学生的新异感在课前发生,让他(她)们看个够,那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了,之所以这样是为了避免_____的消极作用。 A: 无意注意B: 有意注意C: 非意志注意D: 意志注意



12、简述一堂好课的标准



13、建立家族QQ群是班主任实现_____角色的工作方法 A: 班级工作的领导者B: 学生健康成长的守护者C: 学校,家庭和社会的沟通者D: 学校教育计划的贯彻者



14、教学过程的特殊性表现在_____。 A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识



15、幼儿心理学是研究3~6、7岁儿童心理发展规律和特点的科学。_____



16、美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和____。



17、纳米是一种_____ A: 质量单位B: 长度单位C: 粒子D: 时间单位



18、我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是 91ExAM.org_____。 A: 壬寅学制B: 壬戌学制C: 壬子癸丑学制D: 癸卯学制



19、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其它法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____。 A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门



20、记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为_____ A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%



21、学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、____、____、教学环境等要素。



22、想象是对头脑中已有的表象进行改造,建立新形象的过程。____和新颖性是其两大基本特征。



23、该漫画在一定程度上反映了学校教育中存在的一些弊端,请简要进行分析。



24、桑代克认为学习是尝试错误的过程。_____



25、我的一位朋友小朱,在他上初中二年级时,一天放学骑自行车回家的路上,摔倒受了伤,他们班的英语老师刚好经过,他充满希望地以为老师会扶起他,并送他回家,可是老师却如根本就没有看到他一样,匆匆离去。从此,一向好学上进、成绩也不错的他,开始讨厌上英语课,继而逃课,因而被冠以了问题学生的名头。他越来越不喜欢学习,成绩也越来越差,最后初中毕业就结束了学业。小朱至今诉说这一经历时,仍然难以释怀。请从师生关系的影响角度对该现象进行分析。



26、教育社会化就是教育对象的全民化。_____



27、关于佛教、基督教和伊斯兰教,下列说法正确的是_____ A: 都是一神论宗教B: 都以亚洲为发源地C: 基督教产生时间最早D: 目前佛教信仰人数最多



28、____是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。



29、学前儿童掌握的概念主要是_____ A: 科学概念B: 抽象概念C: 日常生活概念D: 辩证概念



30、在各种课程编制模式中,____模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。



31、教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是_____。 A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维



32、知识的保持是通过什么来实现的?_____ A: 复述B: 记忆C: 练习D: 反馈



33、教育法律关系中两个最重要的主体是_____ A: 教育部门和下属学校B: 教育机构和非教育机构C: 教师和学生D: 教育领导和教师



34、“杯弓蛇影”反应的是一种什么现象?_____ A: 刺激泛化B: 刺激分化C: 刺激比较D: 行为强化



35、在第二十七个世界艾滋病日来临前夕,中共中央政治局常委、国务院总理李克强来到北京首家接诊艾滋病患者的( ),考察艾滋病防治工作,代表党中央、国务院慰问一线医护人员、基层防艾工作者和志愿者。_____ A: 协和医院B: 佑安医院C: 华山医院D: 301医院



36、集体教育和个体教育相结合的德育原则,是教育家_____的成功教育经验。 A: 马卡连柯B: 加里宁C: 乌申斯基D: 赞科夫



37、某同学沉默寡言,做事认真稳重,情感不外露,思维灵活性差,自制力强。他的气质类型是____。



38、在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调_____。 A: 反思B: 合作C: 尊重、赞赏D: 帮助、引导



39、教师热爱学生的基本要求体现在哪些方面?



40、绝对感觉阈限是指_____ A: 人的一般感觉能力B: 最大可觉察的刺激量C: 最小可觉察的刺激量D: 差异觉察能力



41、课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是_____课程观的观点。 A: 人文主义B: 科学主义C: 知识本位D: 能力本位



42、60.孔子主张“学而不思则罔,思而不学则殆”,这表明孔子注意_____ A: 启发式教育B: 学习与思考相结合C: 因材施教D: 学习与行动相结合



43、简述行为改变的基本方法。



44、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按_____进行推理和判断。 A: 游戏逻辑B: 生活逻辑C: 直观逻辑D: 客观逻辑



45、加强师徳建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。 A: 依法治国B: 以徳治国C: 以人为本D: 均衡发展



46、—个学生总是一遍遍地数着课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是_____。 A: 学习困难综合症B: 焦虑反应C: 厌学症D: 强迫症行为



47、通常所说的备课有“三备”,即认真专研教材、了解学生和考虑教法。_____



48、教师王某是某市重点初中一名优秀的化学教师。王某很精通教学业务,且乐于钻研,因此,几年时间下来,研制和解决了很多化学领域的科研问题,并且申请到了一项发明专利。此后,王某就无心教学,一心想着自己的发明和研究,备课的时间明显减少,上课随意,常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之,他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑,校领导找到王某,希望他能严肃自己的工作态度,处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然,认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果,当年他所带的毕业班化学平均成绩比其他班级低了近10分。请根据《教师法》的相关规定,分析在这个事件中教师王某行为是否适当?为什么?



49、安德森的产生式迁移理论是_____的现代翻版。 A: 关系转换说B: 经验内化说C: 相同要素说D: 形式训练说



50、态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有_____的反应倾向。 A: 持久性与稳定性B: 稳定性与短暂性C: 一致性与短暂性D: 持久性与一致性



51、学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进人飞速发展的时期是_____ A: 20世纪50年代B: 20世纪60年代C: 20世纪70年代D: 20世纪80年代



52、简述激发学生学习动机的基本方法。



53、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____。 A: 教师与教师之间的沟通能力B: 幼儿与家长的沟通能力C: 教师与上级领导的沟通能力D: 促进幼儿之间相互沟通的能力



54、对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?_____ A: “请注意不要错拿别人的毛巾”B: “请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”C: “乱拿别人的毛巾老师会批评的”D: “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”



55、幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿_____。 A: 说谎B: 移情C: 好奇心强D: 想象与现实混淆



56、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。 A: 言语直观B: 形象直观C: 模象直观D: 实物直观



57、《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》



58、简述现代社会的儿童观。



59、考试中因没有复习而答不出、想不起来问题,这种遗忘叫_____ A: 暂时性遗忘B: 永久性遗忘C: 一般性遗忘D: 特殊性遗忘



60、小刚数学基础很好,对数学中的定理、公式很容易就能记住,这种记忆是_____ A: 形象记忆B: 逻辑记忆C: 情绪记忆D: 运动记忆



61、阅读材料回答题:一个人从出生到死亡,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,社会有恩于我们。大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩,对于父母、师长,无论如何回报,也难以答谢其深恩厚爱于万一。学校教育在人的发展中起什么作用?() A: 学校教育为人的发展提供了可能B: 学校教育是人发展的内在动力C: 学校教育对个体发展作出社会性规范D: 学校教育具有加速个体发展的特殊功能E: 学校教育对人的发展的主导作用是无条件的



62、当代中国教育的导向思想是_____。 A: 应试教育B: 特长教育C: 素质教育D: 继续教育



63、教育制度



64、社会本位论的主要观点:(1)教育目的是根据个人的发展需要制定的,而不是根据社会的需要制定的。(2)个人价值高于社会价值。(3)人生来就有健全的本能,教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。个人本位论者认为,如果按照社会要求去要求个人,这些社会要求就会阻碍个人本能的健全发展。



65、如果发生地震,教师应该如何应对?_____ A: 组织学生在教室集合B: 组织学生避开危险建筑物C: 组织学生躲在桌子底下D: 组织学生有序离开教室E: 组织学生朗读地震避险知识



66、劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。_____[/content]



67、有的人遇事举棋不定、优柔寡断,说明其缺乏意志的_____品质。 A: 自觉性B: 自制性C: 果断性D: 坚韧性



68、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。 A: 非指导性教学模式B: 结构主义课程模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式



69、凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为_____。 A: 需要B: 期望C: 驱力D: 诱因



70、以单元来计算,短时记忆的容量大约为_____。 A: 3±2B: 5±2C: 7±2D: 9±2



71、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动



72、小学生学习数学过程中迁移的特点是_____。 A: 关于知识、技能的迁移较容易B: 思考方法迁移困难C: 容易受狭隘思维定势的影响D: 学习的概括化



73、人们在看动画片的时候,能把原本是静止的图像看成是在运动的,这是因为存在_____。 A: 幻觉B: 感觉记忆C: 静止运动D: 错觉



74、在影响儿童发展的三类要素中,____在其中起着决定性作用。



75、投掷标枪属于_____。 A: 连续的动作技能B: 不连续的动作技能C: 精细技能D: 粗大技能



76、所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____



77、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____。 A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力.



78、班主任在班级管理中的地位_____。 A: 是班级人际关系的主导者B: 是班级建设的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级的教育者



79、教育的目的具有主观性、理想性,不受社会政治经济文化制约。_____



80、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观



81、王老师播放一首交响曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉想象。学生的这种心理活动属于_____。 A: 对比B: 联觉C: 补偿D: 错觉



82、下列哪项属于程序性知识的学习?_____ A: 认识定义的符号B: 熟练运用定义C: 叙述定义的含义D: 背诵定义



83、一私立学校老师许某说道,学校寒假不发工资并声称合同上规定是按实际工作日计算,而待遇上规定工资中包含五险一金,但是学校要求教师自行解决,对这一问题错误的解释是_____。 A: 学校不支付寒假工资属违法行为B: 学校在劳动合同中约定按实际工作日计算工资属违反法律强制性规定C: 学校把社保费用纳入工资,违反了相关的社保法规,可以要求学校补缴D: 私立学校教师待遇本来就由举办人自行决定,所以许某只能吃哑巴亏



84、“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等生活教育理论,是_____教育思想的精髓。 A: 陈鹤琴B: 张宗麟C: 陶行知D: 夏丐尊



85、中国研制的第一台一万次巨型计算机是_____。 A: 银河1B: 银河2C: 巨浪1D: 巨浪2



86、提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的是_____。 A: 柏拉图B: 凯兴斯泰纳C: 卢梭D: 亚里士多德



87、____是国家最高权力机关根据政治、经济要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。



88、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



89、冬天上学,某学生既怕寒冷而不愿意起床,又怕因迟到而受到老师的批评,由此产生的冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突



90、在相关性分析中,完全负相关的相关系数是_____ A: -2B: -1C: -0.1D: O



91、教师把实物、教具展示给学生看,或者给学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做_____ A: 参观法B: 实验法C: 演示法D: 练习法



92、《普通高中语文课程标准(实验)》提出:应注重语文应用、审美与____能力的培养,促进学生均衡而有个性的健康发展。



93、中学教学的主要任务是_____。 A: 传授基础知识和基本技能B: 培养品德和审美情趣C: 发展智力和提高创新能力D: 锻炼体魄和增强身体素质



94、“( )被拘留”,7月1日早上,这一重磅消息很快占据法国各大新闻网站头条位置。前总统被拘留审查,这在法兰西第五共和国历史上还是第一次。_____ A: 希拉克B: 萨科齐C: 密特朗D: 蓬皮杜



95、阅读材料回答题:张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料.上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍.自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是()。 A: 张红对待上课的态度不够认真B: 教学中只注重使用以语言传递为主的教学方法C: 忽视了与学生特点相对应的教学方法的使用D: 没有去了解学生的知识基础情况E: 没有及时地根据学生的反应来调整教学安排



96、婴幼儿的笑主要有以下类型:自发性的笑和_____ A: 诱发性的笑B: 微笑C: 大笑D: 狂笑



97、保持信息在1秒钟以内的记忆是_____ A: 短时记忆B: 长时记忆C: 感觉记忆D: 永久记忆



98、衡量一所学校的办学水平,其关键指标是对_____的评价。 A: 学生的发展B: 课程和教材质量C: 教师队伍D: 授课质量



99、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于_____。 A: 前习俗水平B: 公正水平C: 习俗水平D: 后习俗水平



100、【论述3】试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。结合自己的教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示。




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