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1、班级管理的主要功能是_____。 A: 实现教学目标、提高学习效率B: 维持班级秩序C: 形成良好的班风D: 锻炼学生能力、学会自治自理
2、小学课外活动的内容是灵活多样的,按性质主要分为_____。 A: 思想品德教育活动B: 科学技术活动文C: 学艺术活动D: 体育活动E: 社会公益活动
3、儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后,再学习蔬菜,这属于_____。 A: 上位学习B: 组合学习C: 派生类属学习D: 相关类属学习
4、按马斯洛的需要层次理论,人类最高层次需要是____的需要。
5、小朋友听到老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是_____ A: 逻辑思维B: 创造思维C: 综合想象D: 再造想象
6、社区教育
7、简述遗忘的原因及其影响因素。
8、小学五年级的小杰一般能做好作业后再去玩,而小学二年级的妹妹却总是做不到,因为_____。 A: 小学生情感表现形态在不断变化B: 小学生情感内容不断丰富、深刻C: 小学生情感的稳定性不断增强D: 小学生情绪、情感的自控力不断增强
9、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。_____
10、2014年4月3日,环保部副部长吴晓青强调,_____要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。①京津冀②长三角③珠三角④沪宁杭 A: ①②③B: ①③④C: ②③④D: ①②④
11、教育要适应人身心发展的个别差异性,应做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐
12、2015年全国各类粮食企业粮食收购量首次突破( ),各地落实国家粮食收购政策,通过提价托市、增加收购、优质优价、整晒提等、产后减损等措施,促进种粮农民增收550亿元。_____ A: 4000亿斤B: 5000亿斤C: 6000亿斤D: 7000亿斤。
13、实验证明,当过度学习程度达到150%时,记忆的效果最好。_____
14、幼儿经常滥发脾气、哭闹,并且胆小恐惧,具有社交方面的焦虑,属于_____ A: 睡眠障碍B: 饮食障碍C: 情绪障碍D: 排泄障碍
15、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价
16、在幼儿园时,儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑;到一、二年级渴望拥有一座自己的天文台,要发现一颗新的彗星,以自己的名字命名;到了四年级则沉浸在哈利.波特的世界里,梦想得到一支魔力棒,只要一抖肩膀,就会落下一地羡慕的眼球;到了初中,也曾梦想当上AULDEY 公司的总裁。可是突然有一天,儿子的梦想却由神圣变得平庸,由高尚变得低俗,只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么让儿子的象牙塔轰然倒地呢?是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单?资料来源:雷泰平的杂文《儿子说:愿做一条自在的狗》(《杂文选刊》2004年第8期)请你根据教育学相关原理,回答下述问题:你认为是什么改变了“儿子的梦想”?
17、“侧珲倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。_____
18、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是先快后慢。_____
19、问题解决的过程包括_____ A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设
20、个性形成的最初阶段是_____ A: 婴儿期B: 先学前期C: 幼儿期D: 学龄初期
21、荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践,对荀子这段话做了如下理解,不正确的是_____ A: 教师甲:荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标B: 教师乙:荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了C: 教师丙:荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律D: 教师丁:荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践“行”。只有学而能行,才能算完全的认识
22、表演游戏
23、一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏,这种归因属于——。_____ A: 外部,不可控和不稳定归因B: 外部.可控和稳定归因C: 外部.不可控和稳定归因D: 外部.可控和不稳定归因
24、( )是学生心理健康教育的主要场所。_____ A: 学校B: 家庭C: 社会D: 工作单位
25、在教师职业的_____,学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。 A: 非专门化阶段B: 专门化阶段C: 非专业化阶段D: 专业化阶段
26、我们无法通过感知了解未来天气变化的情况,但可以根据气象台的预测,推断未来天气的变化,这反映出思维的_____特征。 A: 直接性B: 具体性C: 间接性D: 概括性
27、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响?_____ A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情
28、学生文化的成因有_____。 A: 学生个人的身心特征B: 同伴群体的影响C: 师生的交互作用D: 家庭的社会经济地位E: 社区的影响
29、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 复杂性
30、教学过程是实现教学目的、_____及提高教学质量的重要条件。 A: 教学任务B: 教学内容C: 教学方法D: 教育策略
31、共同要素论的代表人物是桑代克。_____
32、“蚯蚓爬上路,雨水乱如麻”这句气象谙语说明的生物现象是_____ A: 蚯蚓是有氧呼吸的生物B: 蚯蚓喜欢生活在水中C: 蚯蚓不能生活在水中D: 蚯蚓能预报天气变化
33、《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,C: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
34、____兴趣是引起无意注意的重要原因,____兴趣是引起有意注意的重要原因。
35、“三个面向”主要是指_____。 A: 面向21世纪B: 面向现代化C: 面向世界D: 面向未来
36、我国中小学课程计划的最基本部分是_____ A: 课程设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学周安排
37、教育家_____在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。 A: 杜威B: 皮亚杰C: 夸美纽斯D: 福禄倍尔
38、从课程的表现形式来看,校园文化属于_____。 A: 显性课程B: 隐性课程C: 校本课程D: 综合课程
39、在影响自我效能感的所有因素中,_____对自我效能感的影响最大。 A: 言语暗示B: 情绪唤醒C: 个人成败经验D: 替代经验
40、实施素质教育,是对应试教育的否定,是对以往基础教育的否定。_____
41、我国学校教育制度改革应遵循的基本原则有哪些?
42、调查报告属于公文中的规范性文件。_____
43、教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为_____ A: 认知性目标B: 技能性目标C: 体验性目标D: 学习性目标
44、新入园幼儿产生“分离焦虑”的原因是_____ A: 生活环境的变化B: 父母的态度C: 过度依赖父母D: 幼儿园的态度
45、学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
46、短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是_____ A: 注意B: 复述C: 输入D: 储存
47、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有_____特点。 A: 创造性B: 长期性C: 间接性D: 示范性
48、性格是人对现实的(态度)和(习惯化的行为方式)的稳定的个性心理特征。
49、看到水稻长得不错,断定今年一定有个好收成。这属于_____ A: 感知觉B: 记忆C: 想象D: 思维
50、党的十八大以来,习近平站在党和国家工作全局的高度,全面推进党的建设,坚持全面( ),发表了一系列重要论述,深刻阐释了党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论问题和实践问题,为新形势下深入该项工作提供了思想武器和行动指南。_____ A: 从严整党B: 从严管党C: 从严治党D: 从严清党
51、小李在练习“国标舞”时,老师告诉小李右手抬起的高度不到位,这种反馈属于_____。 A: 非建议反馈B: 内在反馈C: 延缓的反馈D: 外在反馈
52、学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____
53、作为各学科教学内容的指导性文件,规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 课程表
54、太学是我国古代的最高学府,初设于汉武帝统治时期。_____
55、材料题二一天中午,晓轩突然在教室里大叫起来:“陈老师,我新买的钢笔不见了!”这事,很多同学把怀疑的目光转向小明,有的想要打开他的书包检查。小明一边说“我没拿”,一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了,因为班上同学们丢的几件东西,都是在小明那里找到的。我安慰一下晓轩,然后让大家安静下来,说:“晓轩的钢笔肯定会找回来的,现在大家先安心上课。”中午,小明悄悄来到办公室,递给我一支钢笔。我问他:“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他:“你为什么拿她的钢笔呢?”他说:“这支钢笔很漂亮。”我说:“东西再漂亮也是别人的,没有经过别人的同意,不能拿别人的东西,你知道吗?”小明惭愧地点点头。通过调查我发现,小明平时去亲朋好友家里,想要什么东西都可以随便拿,久而久之,养成了“顺手牵羊”的坏毛病,就此,我多次和小明的父母沟通,要求家长不要溺爱孩子,帮助孩子意识到不是自己的东西不能随便拿。我还在班上组织班会活动,让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。经过不断的努力,小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。请从教室职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)
56、阅读下列材料,并回答问题。 齐白石先生幼年家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛独树一帜,成为著名的国画大师。 (1)试述影响能力形成与发展的因素。 (2)在齐白 石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?
57、背诵短文时,前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是_____影响的结果。 A: 同化说B: 痕迹消退说C: 动机说D: 倒摄抑制与前摄抑制
58、古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的,理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于_____的观点。 A: 外在目的论B: 内在目的论C: 个人本位论D: 社会本位论
59、材料题二阅读下面材料,回答问题。刘老师发现幼儿园大班“理发店”的“顾客”很少,“顾客”对“理发店”不感兴趣。于是,刘老师带幼儿到理发店参观。在理发店里,刘老师引导幼儿观察理发店里的设施,理发师与顾客的活动,鼓励幼儿就感兴趣的问题询问理发师;记录幼儿的问题与发现,还拍下了许多照片,如顾客躺着洗头,梳漂亮的发型以及理发店里的各种工具等。回到幼儿园,刘老师组织幼儿讨论“怎样开好理发店”。她呈现理发店拍的照片,引发幼儿回顾,有的幼儿说:“我们也想躺着洗头,可是没有躺椅呀。”有的说:“我要给顾客梳漂亮的头发,可是没有发型书怎么办呢?”刘老师说:“可不可以用我们身边的材料来做呢?”在老师的启发下,幼儿提出用积木搭建躺椅,自己画发型图等想法。刘老师支持幼儿的做法,并提供大型积木,收藏发型图的活页夹等材料。之后,顾客在“理发店”里能躺着洗头,能选漂亮的发型烫发“理发店”又红火起来了。请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。
60、以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_____。 A: 其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能B: 其手段要求教育者因材施教C: 它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异D: 以对学生基本自由的尊重为前提
61、通常,行为成败的原因归为外部的和不可控因素,会使个体的行为动机_____。 A: 强化B: 提高C: 形成D: 降低
62、质检总局2月13日公布2015年产品质量国家_____,共涉及182种产品。计划将分为季度监督抽查、专项监督抽查和联动监督抽查等3种形式。 A: 监督巡查计划B: 监督抽查计划C: 专项巡查计划D: 专项抽查计划
63、政治制度决定教育内容的一切方面。_____
64、( )是保证幼儿各方面健康发展的前提。_____ A: 幼儿适应环境和抗疾病的能力B: 良好的生活习惯C: 参加体育活动的兴趣D: 促进幼儿身体正常发育
65、幼儿推理的发展有哪些特点?
66、在_____以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德。 A: 8岁B: 9岁C: 10岁D: 11岁
67、个性的核心成分是_____。 A: 能力B: 兴趣C: 气质D: 性格
68、阅读下列材料.并回答问题。小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他.并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。(1)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(9分)(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。(6分)
69、“希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”是_____提出来的。 A: 邓小平B: 胡锦涛C: 江泽民D: 温家宝
70、我国现行的学制是_____ A: 双轨学制B: 单轨学制C: 综合学制D: 分支型学制
71、最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开好几个学生,自己却被车轮碾轧。造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的_____。 A: 爱岗敬业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表
72、对客观事物作出判断时容易受到外部因素的干扰,这种认知方式是_____。 A: 场独立型B: 发散型C: 场依存型D: 沉思型
73、教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。_____
74、制约教育制度的因素包括受教育者的年龄特征、身心发展规律和知识水平以及_____。 A: 政治B: 经济C: 文化D: 人口E: 管理
75、行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____ A: 操作性条件作用B: 经典条件作用C: 精神分析理论D: 认知理论
76、在对教育机会平等概念的理解上,所谓过程上的平等是指_____ A: 入学过程的平等B: 学业成就过程的平等C: 学习过程的平等D: 就学过程的平等
77、青年期的自我意识发展表现为_____ A: 关注自己的外貌B: 关注自己的人格C: 发现自我,关心自我存在D: 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
78、行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____ A: 经典条件作用B: 操作性条件作用C: 精神分析理论D: 认知理论
79、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____。 A: 苏格拉底B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 德莫克里特
80、下列各句中,没有语病的一句是_____ A: 《国家通用语言文字法》是我国第一部关于语言文字工作的专门法律,第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。B: 若想让孩子长成有用之材,家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。C: 最近两年,互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生,它们吸收了众多的用户,向市场推出了更加优惠的服务方式。D: 中国消费者协会的药品说明书评论报告显示:在随机抽取的83份药品说明书中,有36份存在“只说不明”、“缺斤少两”的问题。
81、布鲁纳认为,在人类智慧生长期,有三种表征系统在起作用,分别为_____。 A: 声音表征B: 动作表征C: 肖像表征D: 符号表征
82、教学计划编写的指导文件是____。
83、我国的小学教育产生于_____。 A: 原始社会B: 战国时期C: 春秋时期D: 殷周时期
84、当某学生处于抑郁状态时,较好的疏导方法有_____。 A: 语言暗示法B: 请人疏导法C: 环境调节法D: 自我表达法
85、根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为_____。 A: 标准化学绩测验与教师自编测验B: 量化的教学评价与质化的教学评价C: 准备性评价与终结性评价D: 常模参照评价与标准参照评价
86、“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_____。 A: 华生B: 洛克C: 科尔伯格D: 皮亚杰
87、为保护中学生心理健康,教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观,帮助学生充分认识自己、接纳自己。_____
88、教师所扮演的角色有_____ A: 组织者和管理者B: 行为规范的示范者C: 学习的指导者和促进者D: 心理保健者
89、学习
90、关于德育规律的描述,以下错误的说法是_____ A: 德育过程是培养学生知情意统一发展的过程B: 德育过程是通过活动与交往促母学生发展的过程C: 德育过程是一个长期直线提高的过程D: 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程
91、教学过程的本质属性是_____ A: 教师完成教学任务B: 教师的教与学生的学的课堂统一C: 让学生学会知识D: 师生的交往互动
92、简述说服教育法的应用要求。
93、智力的核心是____。
94、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是_____ A: 人类发展具有共同性B: 个体需求具有层次性C: 人类智能具有多元性D: 气质类型具有多样性
95、对( ),不适合死刑。_____ A: 患有严重疾病的人B: 犯罪的时候不满十八周岁的人C: 正在哺乳自己未满一周岁的婴儿的妇女D: 审判的时候怀孕的妇女
96、体现前运算阶段儿童认知特点的活动是_____ A: 儿童能够找到不在眼前的物体B: 儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C: 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己D: 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
97、美国当代生物社会学家_____把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。 A: 威尔逊B: 格塞尔C: 华生D: 洛克
98、下列不属于书法“宋四家”的是_____ A: 苏轼B: 米芾C: 黄庭坚D: 赵孟頫
99、且把授课过程录制下来,帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的_____ A: 说课B: 行动研究C: 教学反思D: 微格教学
100、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质