1、习近平1月19日至21日在云南调研时强调，用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作，加快( )经济社会发展，为到2020年如期实现全面建成小康社会奋斗目标加紧奋斗。_____
A: 落后地区、民族地区  B: 贫困地区、西部地区  C: 贫困地区、民族地区  D: 西部地区、民族地区

参考答案: C

2、明_____
A: 公正合理的国际政治经济新秩序已经形成  B: 中国在国际事务中发挥重要的作用  C: 中国始终不渝地走和平发展道路  D: 我国奉行独立自主的和平外交政策

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：题干只能说明中国在积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，但不能推断出公正合理的国际政治经济新秩序已经形成，A项表述错误。BCD三项均可以从




材料中推断出。故本题答案选BCD

3、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是_____
A: 课程制定者  B: 课程任务  C: 课程目标  D: 课程内容

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：从课程制定者角度划分，可分为国家课程、地方课程、学校课程（校本课程）；从课程任务为依据，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程内容的属性：学科课程（赫尔巴特）和经验课程（杜威）。

4、培养自我效能感最好是令其_____。
A: 认识自己  B: 观察榜样  C: 产生成就感  D: 相信自己

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：当人确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去进行那一活动。故选D。
（2）①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系，导致师生关系紧张。
②要了解和研究学生，有的放矢地对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下，找学生谈心，有针对性地教育，取得了良好的效果。
③要善于提高自我修养，用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生。具有过硬的学识和才能，仍需坚持学习，提高自我修养。
④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。材料中，张老师在与同学们主动交流的过程中和学生建立了良好的心理关系。

5、关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于_____。
A: 性格的态度特征  B: 性格的意志特征  C: 性格的情绪特征  D: 性格的理智特征

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。

6、教师职业道德主要包含四个方面的内容，即对待教育事业的道德、对待学生的道德、____、对待自己的道德。

参考答案: 对待教师集体的道德

7、物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生，该教师的看法属于_____
A: 刻板印象  B: 认知失调  C: 扇贝效应  D: 从众心理

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

8、教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是_____。
A: 有意注意  B: 无意注意  C: 有意后注意  D: 随意注意

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
无意注意是指没有明确目的，不需要意志努力的注意。教师在上课的时候突然停顿，就是引发学生的无意注意。

9、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。
A: “现在时间到了，该下班了”  B: “没看好病的病人请明天再来吧”  C: “时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”  D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：幼儿角色游戏中，教师需要让幼儿在愉快的情绪下结束游戏，同时对第二天的游戏保持积极愉快的期待，结束游戏的时机应该是幼儿情绪尚未低落前，再玩就会进人倦怠的时候结束，一般情况下，教师可以用游戏中的情节或线索结束游戏，避免生硬地结束，故选C。

10、元认知策略包括_____。
A: 计划策略  B: 复述策略  C: 监视策略  D: 调节策略

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。

11、“十年树木,百年树人”不仅体现了教师劳动的长期性,也体现了教育的长期性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的长期性特点,也体现教育的社会属性,即长期性属性。

12、关于丽丽的身份评定不正确的是_____查看材料
A: 著作权人  B: 作者  C: 原告  D: 具备完全民事行为能力的人

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：《民法通则》第十二条规定，十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。故选D。

13、下列哪一项不属于教学实施能力?_____
A: 课堂调控能力  B: 实施教案能力  C: 教学应变能力  D: 教学设计能力

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：教学设计不属于教学实施范畴，所以排除。

14、在我国( )创建60周年之际，习近平指出，这是高科技战略产业，是国家安全重要基石。要坚持安全发展、创新发展，坚持和平利用核能，全面提升核心竞争力，续写新的辉煌篇章。_____
A: 核电站  B: 核工业 &nbs p;C: 核武器  D: 核装备

参考答案: B

15、根据法律规定，教师应当履行以下义务_____。
A: 遵守宪法  B: 参加教职工代表大会  C: 为人师表  D: 执行教学计划
E: 完成教学任务

参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE。

16、桑代克提出了第一个完整的学习理论，其中包括学习要遵循的重要原则有_____
A: 准备律  B: 练习律  C: 效果律  D: 注意律

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：ABC。参考专家解析：桑代克提出的学习原则主要有准备律、练习律和效果律。

17、不能遵守公认的学生行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。
A: 心理障碍行为  B: 逆反行为  C: 问题行为  D: 差生行为

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
问题行为是比较严重的不良行为，它是指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题。学生的问题行为主要表现为漫不经心、感情淡漠、逃避班级活动、与教师关系紧张、容易冲动、坐立不安或活动过度。等等。

18、影响注意转移的因素主要包括_____。
A: 先前的注意集中度  B: 新的注意对象的特点  C: 注意持续的时间  D: 个人神经过程的灵活性

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D参考专家解析：
【答案】ABD。专家解析：影响注意转移的因素主要有：对原活动的注意集中程度、新注意对象的吸引力、明确的信号提示、个体的神经类型和自控能力。

19、社会主义法治的价值追求是_____
A: 依法治国  B: 执法为民  C: 公平主义  D: 服务大局

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：社会主义法治理念包括：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。其中，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。故本题选C。

20、西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家_____编写的。
A: 苏格拉底  B: 亚里士多德  C: 柏拉图  D: 昆体良

参考答案: D
本题解释:
【答案】D

21、下列诗句中没有双声字的一项是_____。
A: 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节  B: 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴  C: 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程  D: 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：双声字是指声母相同的两个字。A项中的双声字是“冷落”“清秋”；B项中的双声字是“黄昏”；C项中的双声字是“初程”；D项中没有双声字。故此题选择D项。

22、学生最主要的权利是_____
A: 受教育权  B: 人格尊严权  C: 身心健康权  D: 人身自由权

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：受教育权是学生最主要的权利。

23、程序性知识的运用是指_____。
A: 解决“是什么”的问题  B: 解决“怎么办”的问题  C: 解决“怎么样”的问题  D: 以上都对

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：安德森根据知识的功能划分为陈述性知识和程序性知识，陈述性知识解决是什么的问题，程序性知识解决做什么和怎么做的问题。

24、所谓过度学习，是指在学习过程中，实际学习次数要等于刚好能回忆起来的次数，如果再继续过度学习，也没有任何学习效果。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
所谓过度学习，是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。一般来说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持时间越长。但并非越多越好。有研究表明，学习熟练程度达到150％左右时，记忆效果最佳；超过150％时，效果不仅不递增，反而可能引起厌倦、疲劳等，从而成为无效劳动。

25、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的_____
A: 有意注意  B: 无意注意  C: 兴趣  D: 知觉

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考察对无意注意的理解。

26、阐述苏霍姆林斯基的全面和谐发展教育理论。

参考答案:
人的全面发展是马克思主义教育理论的一个基本原理。苏霍姆林斯基根据苏联社会的要求和自己的实践，提出苏联学校的主要任务是培养全面和谐发展的人。这是他终生执著追求的目标，也是他的教育思想的核心。他认为全面和谐发展的人，就是把丰富的精神生活、纯洁的道德、健全的体格和谐地结合在一起的人，是高尚的思想信念和良好的科学文化素养融为一体的人，是把对社会的需求和为社会劳动和谐统一起来的人。要实现这样的目标就必须实施全面和谐发展教育，即把教育看作德育、智育、体育、劳动教育、美育五部分有机地相互联系并相互渗透的统一整体。

27、《教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”，具体指以下_____情形。
A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的  B: 体罚学生，经教育不改的  C: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的  D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的
E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜的

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

28、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业_____。
A: 同步发展  B: 优先发展  C: 快速发展  D: 共同发展

参考答案:
本题解释:
B 专家详解：我国《教育法》明确规定：“教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。”

29、教师的师德修养，只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。_____
A: 学习  B: 交往  C: 思考  D: 实践

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育的本质是实践，教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的，而实践也可以反过来发展理论。故选D。

30、集体讨论，集思广益的思维训练法被称之为_____。
A: 推理法  B: 讨论法  C: 启发法  D: 头脑风暴法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

31、人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。 _____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三大过程。其中，注意不是一个独立的心理 过程，而是伴随在心理过程中的心理特征。

32、阅读下列材料，并回答问题。
年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所小学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。
在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。
（1）试述良好的师生关系在教育过程中的意义？
（2）上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？

参考答案:
【答案要点】（1）师生关系是影响教育教学效果的重要因素。建立良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行，又有利于促进学生的健康成长。
（2）①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。②要了解和研究学生，有的放矢地对学生进行教育。③要善于提高自我修养，用学识、才能和髙尚的人格影响学生。④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。

33、古德莱德认为课程的层次主要有_____
A: 理想的课程  B: 正式的课程  C: 领悟的课程  D: 运作的课程

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：在课程设置方面，古德莱德认为“课程”应该划分为五个层次，即五种不同的课程形态:理想的课程、正式的课程、领悟或理解的课程、运作的课程、经验的课程。

34、教育是通过____为社会服务的，教育是促进人的社会化和____不可缺少的重要因素。

参考答案: 培养人 个性化

本题解释:
【答案】培养人、个性化

35、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有_____。
A: 系统性  B: 预见性  C: 结构性  D: 实效性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性。

36、个体的从众行为通常具有____意义。

参考答案: 积极和消极两方面的

本题解释:
参考专家解析：积极和消极两方面的

37、由乌克兰、俄罗斯和_____参与的乌克兰问题三方联络小组新一轮会谈1月31日在白俄罗斯首都明斯克举行。经过约3小时闭门会谈，与会各方未能就实现停火达成任何新协议。
A: 北约组织  B: 欧安组织  C: 欧盟组织  D: 安理会组织

参考答案: B

38、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售_____
A: 食品  B: 烟酒  C: 生活用品  D: 书本

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。故选B。

39、从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。_____
A: 独特性  B: 整体性  C: 稳定性  D: 社会性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：一个方面可以看出另一个方面，这说明个性的整体性。

40、人们通过视觉或听觉，接受输入的词形或语音信息，并在人脑中揭示词义的过程，称之为_____。
A: 词汇感觉  B: 词汇识别  C: 词汇通达  D: 词汇理解

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：词汇理解是指人们通过视觉或听觉，接受输人的词形或语音信息，并在人脑中揭示词义的过程，也称为词汇识别或词汇通达。

41、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？_____
A: 在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子  B: 尽量满足孩子的一切要求  C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准  D: 即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
题干所述的四种情况，只有D项是合适的，其他几项均不妥。

42、复习时，用红色笔画出书中重点是利用了知觉的_____。
A: 整体性  B: 理解性  C: 选择性  D: 恒常性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：人们在进行知觉时总是选择少数事物作为对象，而把其他事物作为背景，这种把对象从背景中区别出来的特性就是知觉的选择性。题干中用红色笔画出重点即是利用了知觉的选择性。

43、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自_____
A: 福禄贝尔创设幼儿园后  B: 现代家庭教育的^4起  C: 英美幼儿教育兴起  D: 中国蒙养院建立之时

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：福禄贝尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，使幼儿教师从教师系列中分化出来。故答案为A。

44、下面是一位教师的反思日记。
回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课，与学生的交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什么，也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师，而不是教育者。但换了学校后，现在这一切颠倒过来了，我不得不把更多的时间花在与学生的沟通上，而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨，但现在看来，我花在与学生沟通上的时间不是太多了，而是严重不足。我渐渐地明白，教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师。过去的这半年，我依然延续以前的思维方式，与学生之间缺乏沟通、缺乏相互的理解，结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到，这是一个严重的问题。而这段经历告诉我的另一个道理是：所谓的专业化并不是知识化。老师的专业化应该首先是一种人际沟通能力，其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上，仍是一个问题。根据案例，回答以下问题：
下列法律法规中将教师视为专业人员的是（B）。
A: 《中华人民共和国义务教育法》  B: 《中华人民共和国教师法》  C: 《教师资格条例》  D: 《中华人民共和国教育法》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

45、《中华人民共和国教师法》规定，教师的工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平 均工资水平，并逐步提高。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。解析:《中华人民共和国教师法》第六章第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者 高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提髙。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定”。

46、简述开发和利用课程资源的途径与方法。

参考答案:
【答案要点】（1）进行社会调査；（2）审查学生活动，总结和反思教学经验；（3）开发实施条件；（4）研究学生情况；（5）鉴别利用校外资源；（6）建立资源数据库；（7）发挥网络资源的作用。

47、近年来，人大代表在百姓心中的分量越来越重，每年一次的人民代表大会，老百姓都能触摸到代衣履职的脉搏:心系人民群众，热议国家民生，力推重要问题解决。这说明_____。
A: 人大代表的权利和作用越来越大  B: 人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转  C: 人大代表是国家权利的所有者和行使者  D: 人大代表的服务能力和履职意识不断提高。

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。人大代表热议和解决的是民生问题，因此可以说明人大代表的服务能力和履职意识不断提高，故本题选D。

48、幼儿园的环境应_____
A: 儿童化  B: 现代化  C: 高档化  D: 小学化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
幼儿园环境应考虑幼儿的身心发展特点，体现儿童特色。

49、幼儿边搭积木边思考，这属于_____
A: 直觉思维  B: 直观动作思维  C: 形象思维  D: 抽象思维

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：动作思维亦称直观动作思维，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维一般是在人类或个体发展的早期就具有的一种思维形式。

50、我国学校课程的雏形一一“六艺”，是指_____。
A: 诗、书、礼、乐、射、数  B: 诗、书、礼、乐、御、数  C: 礼、乐、射、御、书、数  D: 礼、乐、射、御、诗、画

参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：我国学校课程的雏形--“六艺”，是指礼、乐、射、御、书、数。

51、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是_____。
A: 数学家都是教育家  B: 有的数学家是教育家  C: 教育家都是数学家  D: 教育家都不是数学家

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：逻辑推理中的结论推断试题，所选择的结论是必然能够推出的，条件不足不能必然推出的都不入选。
考点：逻辑思维能力

52、学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。

参考答案: 自我意识

本题解释:
专家解析：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要标志。

53、小学课外活动的基本特点是_____。
A: 自愿性  B: 强制性  C: 规范性  D: 随意性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动。它能比较充分地照顾学生的兴趣和爱好，有利于发展学生的爱好、特长，因为符合学生的特点，学生具有参加活动的积极性。

54、班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。

参考答案: 评价反思

本题解释:
参考专家解析：评价反思

55、书法艺术产生于_____
A: 日本  B: 朝鲜  C: 中国  D: 古罗马

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。故选C。

56、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的_____。
A: 人格尊严权  B: 人身自由权  C: 隐私权  D: 名誉权

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

57、简述当代教师依法执教的义务。

参考答案:
（1）我国教育法制建设的逐步完善；（2）公民法律意识的不断增强；
（3）教师法律素质的亟待提高；（4）教师以德执教的必然要求；
（5）教师依法维权的迫切需要。

58、个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段完全对应。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：柯尔伯格认为，个体的道德认知由低级阶段向高级阶段发展。而且年龄与道德发展阶段有一定关系，但不完全对应，道德发展的顺序是固定的，并不是所有的人在同样年龄达到同样的发展水平，事实上有许多人永远无法达到道德判断的最高水平。研究表明，大多数9岁以下的儿童以及青少年处于前习俗道德水平，大部分青年和成人都处于习俗水平，后习俗水平一般要到20岁以后才能出现，而且只有少数人才能达到。

59、孔子所说的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说，可以理解为_____。
A: 走路身体一定要端正  B: 对学生下命令一定要正确  C: 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好  D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：身正和身不正都是以身作则，所以选D.

60、教学作为一种活动，一个过程，具有多种形态，是_____的统一。
A: 课内与课外  B: 班级与小组  C: 集体与个别化  D: 共性与多样性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。

61、第斯多惠有句名言一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”。由此可以判断他主张_____
A: 启发性教学  B: 循序渐进性教学  C: 接受性教学  D: 巩固性教学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:题干中“教人发现真理”而非“奉送真理”,体现了教师教学过程的启发性。

62、下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。
考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。
我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是心学生点滴的进步。
（4）虽然同其他同学比，该生还是比较落后，但是同他前期的成绩比较，已经有所提高。该老师既没有抓住这个机会，让学生获得自我效能感，提升自信心，反而批评打击学生，这样会影响学生的学习积极性。

63、我国《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：《义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

64、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。
A: 个别  B: 整体  C: 外部  D: 本质

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的个别属性的反映；知觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的整体属性的反映。

65、经济要发展，教育须先行。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。

66、虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家专家解析：学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的;真正的民主的师生关系是一种朋友式的友好与帮助的关系。

67、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是_____
A: 定性评价  B: 考察性评价  C: 定量评价  D: 形成性评价

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈。

68、教育目的的功能_____。
A: 导向功能  B: 强制功能  C: 示范功能  D: 评价功能

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。故选AD。

69、贾德提出了概化理论，罗耶提出了认知迁移理论，斯皮罗提出了认知灵活性理论。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：略。

70、学生思想品德的心理结构要素有_____
A: 道德认识  B: 道德行为  C: 道德情感  D: 道德意志
E: 德育内容

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为

71、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。
A: 社会适应  B: 社会化人格  C: 精神面貌  D: 精神状态

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。

72、立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是_____
A: 晏阳初  B: 梁漱溟  C: 黄炎培  D: 陶行知

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:梁漱溟，主要研究人生问题和社会问题，现代新儒家的早期代表人物之一，有“中国最后 一位儒家”之称。其受泰州学派的影响，在中国发起过乡村建设运动，并取得可以借鉴的经验。著有《乡村建设理 论》《人心与人生》等。

73、下列各句中，没有语病的一句是_____
A: 《国家通用语言文字法》是我国于语言文字工作的专门法律，第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。  B: 若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。  C: 最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸收了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。  D: 中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存在“只说不明”、“缺斤少两”的问题。

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：A项第二个分句缺宾语，在末尾加上“地位”一词。B项语意重复，把“首先”去掉。C项语序不当，应把“吸收了众多的用户”和“向市场……方式”位置颠倒。D项没有语病，当选。

74、学习是可以用经验或练习来解释的、可观察的行为变化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:学习是由练习或经验引起的行为或行为潜能的相对持久的变化，并非一定是可观察的行为变化。

75、布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

76、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点。
A: 遗传决定论  B: 环境决定论  C: 家庭决定论  D: 儿童决定论

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】华生是著名的环境决定论者。

77、个体品德的核心部分是____。

参考答案: 道德认识(道德认知)

本题解释:
【答案】道德认识（道德认知）。专家解析：道德认识是核心，道德行为是关键。

78、幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于_____
A: 无意想象  B: 有意想象  C: 再造想象  D: 创造想象

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：无意想象：也称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。

79、心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当做容器，看不出纸盒还有别的用途。王老师用这个实验考察班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置了起来。放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的办法，并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的办法。
案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是：（）
A: 反应定势  B: 功能固着  C: 不能顿悟  D: 认知态度

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

80、态度和品德形成过程经历的第二阶段是____。

参考答案: 认同

本题解释:
参考专家解析：
认同

81、《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指( )的教师。
①幼儿园②特殊教育机构
③普通中小学④成人初等中等教育
⑤职业中学⑥其他教育机构_____
A: ①②③  B: ①②③④  C: ①②③④⑤  D: ①②③④⑤⑥

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国教师法》第九章第四十条规定，中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。故选D。

82、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是_____。
A: 行使教师权利  B: 履行教师义务  C: 影响学校秩序  D: 给学校出难题

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理的权利。题干中的李老师是在行使教师参与学校民主管理的权利。
考点：中学教师的权利和义务

83、保育

参考答案:

本题解释:
【答案】保育：主要是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好地发育，促进其身心健康地发展。

84、反射

参考答案:
参考专家解析：反射是神经系统活动的基本形式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。

85、下列关于中国的航天航空发展，说法错误的是_____
A: “中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心  B: “神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射，翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步  C: 我国第一颗人造卫星“东方红”一号于1968年遨游太空  D: 航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：1970年4月24日21时35分，我国第一颗人造卫星“东方红”一号在甘肃酒泉东风靶场一举发射成功。故选C。

86、学校教育实现个体个性化的主要途径是_____。
A: 促进人的主体能力的发展  B: 促进个体差异的充分发展  C: 开发人的创造性  D: 培养个体的职业意识和角色

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：教育促进个体个性化的功能——作为培养学生的重要场所，学校主要通过以下几个方面实现个体的个性化：①教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。②教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。③教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。教育促进个体社会化的功能——学校是个体社会化的场所，学校教育是个体社会化的途径，学校教育主要通过以下方面实现个体的社会化：①教育促进个体思想意识的社会化。②教育促进个体行为的社会化。③教育促进个体的职业意识和角色的社会化。

87、人们对自己是否能够成功的进行某一成就行为的主观推测和判断是____。

参考答案: 自我效能感

本题解释:
【答案】自我效能感

88、_____活动是学校教育的中心。
A: 上课  B: 教学  C: 工作  D: 交往

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：教学是学校教育的中心环节。上课是教师教学的一种形式。

89、社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于_____
A: 素质期望  B: 形象期望  C: 职业期望  D: 师德期望

参考答案: A
本题解释:
【解析】:社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望。角色期望分为素质期望、形象期望、职业期望。素质期望指人们对教师的思想品德、知识结构、能力水平等的要求;形象期望侧重角色的外部特征;职业期望指的是对工作的责任和义务。

90、下图中，教师的做法_____。

A: 正确，可以帮助学生养成良好学习习惯  B: 正确，教师有权利对学生进行适当处罚  C: 不正确，教师应详细了解情况后再罚站  D: 不正确，教师不能体罚或变相体罚学生

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：图片中教师体罚学生，其做法违背了《中小学教师职业道德规范》中教师应关爱学生的具体要求。教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生利益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。故答案选D。
考点：《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容

91、奥苏伯尔需要层次理论强调，较低级的需要必须满足之后才会出现相对较高级的需要。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：需要层次理论的代表人物是马斯洛，不是奥苏伯尔。

92、初中开设《中国历史》课程是一门_____
A: 工具型课程  B: 研究型课程  C: 拓展型课程  D: 基础型课程

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：基础型课程注重着眼于促进学生基本素质的形成和发展，是全体学生必修的课程。初中开设的《中国历史》是一门必修课程，因此属于基础型课程。研究型课程和拓展型课程多通过选修课的形式开设。

93、教师进行教学设计时通常考虑的因素有_____。
A: 学生的知识基础  B: 教学内容的特点  C: 教师自身的教学风格  D: 学生的认知发展特点

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：教学设计是指为达到预期的教学目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行规划的过程。教师在进行教学设计时，要结合自身教学风格，进行教学内容分析、学生情况分析。

94、由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学(学院)联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照( )三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。_____
A: “供应链、创新链和人才培养链”  B: “产业链、科技链和人才培养链”  C: “产业链、创新链和市场链”  D: “产业链、创新链和人才培养链”

参考答案: D

95、学生已经有反击侵略是爱国行为升国旗是爱国行为的经验现在要学习保持环境卫生也是爱国行为。这是一种_____
A: 派生类属学习  B: 相关类属学习  C: 上位学习  D: 并列结合学习

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：当新知识扩展、修饰或限定学生已有的旧知识，并使其精确化时，便产生了相关类属学习。新命题因类属于前两个命题而获得意义，扩展了原有概念的内涵，因此，题干的描述属于相关类属学习。派生类属学习和相关类属学习的主要区别在于学习之后原有观念是否发生本质属性的改变。考生应加以区分。

96、小强活泼好动、情绪发生快而多变、思维敏捷、善于交际，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，他属于_____气质类型。
A: 粘液质  B: 胆汁质  C: 多血质  D: 抑郁质

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C。专家解析：多血质表现为活泼好动，反应迅速，热爱交际，具有明显的外向倾向，做事粗枝大叶。

97、小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有_____
A: 依赖性  B: 向师性  C: 接受性  D: 可塑性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生的向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。此题中小学生模仿老师，体现了向师性。

98、教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是_____。
A: 有意注意  B: 无意注意  C: 有意后注意  D: 随意注意

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：无意注意是指没有明确目的，不需要意志努力的记忆。教师在上课的时候突然停顿，就是引发学生的无意注意。

99、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

100、影响人际吸引和排斥的主要因素是_____。
A: 距离远近  B: 交行频率  C: 态度的相似性  D: 个性的互补及外形

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
【答案】ABCD。专家解析：研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补性以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的主要因素。